Инфоурок Другое ПрезентацииПроект "Вторая жизнь ненужных вещей"

Проект "Вторая жизнь ненужных вещей"

Скачать материал

 

Надпись: ОГКОУ «Санаторная школа-интернат»

Проект
«Вторая жизнь ненужных вещей»

2 класс

Составитель: учитель начальных классов
Солёнова Е.В.

2017 год

http://windoworld.ru/happy-new-year/frames/17.jpg

Проект

«Вторая жизнь ненужных вещей»

Актуальность проекта: 

           Бытовые отходы загрязняют окружающую среду. Большая их часть не разлагается в естественных условиях или имеет очень длительный срок разложения. Чтобы сделать окружающую среду более чистой, нужно уменьшить количество выбрасываемого мусора, а для этого им надо дать новую жизнь.

Проблема исследования: 

           Не достаточное понимание школьниками проблемы утилизации мусора.

Объект исследования: Ненужные вещи в школе и дома.

Предмет: 

          Сохранения окружающей среды и содержание дома в чистоте и порядке.

Гипотеза: 

          Чтобы сохранить дом и окружающую среду чистыми и красивыми, необходимо правильно распоряжаться теми вещами, которые становятся ненужными. Иногда таким вещам можно найти применение.

Цель:

          Привлечь внимание детей к повторному использованию ненужных вещей, тем самым научить детей экологически правильному поведению в родном городе

Задачи:

·  Узнать, что такое не нужные вещи?

·  Изучить проблемы утилизации ненужных вещей.

·  Посмотреть, как взрослые решают эту проблему.

·  Показать на примере работ, как можно использовать ненужные вещи в целях сохранения окружающей среды.

·  Привлечь внимание школьников и научиться делать красивые вещи из мусора, с целью сокращения количества отходов и создания благоприятной окружающей среды.

·  Развивать познавательную, творческую, общественную активность школьников

План работы над проектом

1.                     Введение

2.                     Исследование проблемы утилизации мусора

3.                     Что такое не нужные вещи и как их можно использовать.

Вторая  жизнь не нужных вещей.

4.                     Практическая работа по изготовлению игрушек

5.                     Результат работы

6.                     Заключение

Введение.

        Человеку в процессе жизни свойственно оставлять за собой всевозможный мусор и различные отходы. В каждом доме образуется огромное количество различных бытовых отходов, которые в конечном итоге выбрасываются, сжигаются.

         Проблема мусора в последние годы выдвинулась среди прочих экологических проблем на первое место. По мнению специалистов, в настоящее время на каждого жителя планеты приходится в среднем около одной тонны мусора в год. Увеличение количества бытовых отходов связано со следующими причинами:

·  Рост производства товаров массового потребления одноразового использования;

·  Увеличение количества упаковок;

·  Повышение уровня жизни, позволяющие пригодные к использованию вещи, заменить новыми.

У каждого человека есть куча всего, что можно выкинуть.

 

http://smartblog.kz/wp-content/uploads/2016/02/1280x720-bwR.jpg

 

Что же мы выбрасываем?

          При всем разнообразии мусора нельзя не заметить, что большую часть его составляют бумага во всех ее видах и пластмасса – в основном, упаковочные материалы. Но если бумага и картон достаточно быстро перемешиваются с землей и разлагаются под действием бактерий, то пластмасса практически не разлагается. Однажды экологи провели простейший эксперимент – зарыли старые нейлоновые чулки на полутора сантиметровую глубину. Через 7 лет они оказались целехоньки!

            В природе нет таких веществ, поэтому они образуют горы отходов, не вовлекаемых в биологический круговорот. 

Как долго пролежат в земле «творения рук человеческих».

http://bottles.gluksen.ru/wp-content/uploads/2016/07/image3470204.jpg

Стеклянная бутылка – один миллион лет.

Именно столько пролежит обычная стеклянная бутылка. Стекло производится из кварцевого песка и поэтому очень устойчиво к агрессивным средам. Так что у наших потомков будет шанс найти даже целую бутылку пива, не выпитую каким-нибудь ценителем этого напитка.

 

http://greenbelarus.info/files/field/image/plastiktuete124_v-ardfotogalerie.jpgПолиэтиленовый пакет – от 500 до 1000 лет.

Около 1000 лет будет лежать в земле «не съёдобный» для микроорганизмов-деструкторов полиэтиленовый пакет. К счастью, многие страны отказываются от использования пластиковых пакетов, а значит,  у наших потомков есть шанс жить не на мусорной куче.

 

http://www.evening-kazan.ru/sites/default/files/storyimages/butylka.jpgПластиковые бутылки – от 500 до 1000 лет.

http://www.aluminiumleader.ru/rusal/production_process/img/process/tins.pngБольшинство пластиковых бутылок состоит из терефталата полиэтилена, на производство которого уходит огромное количество нефти. К сожалению, микроорганизмы практически его не разлагают. Некоторые страны также отказались от использования пластиковой тары.

 

 Алюминий – от 80 до 200 лет.

Согласно расчётам учёных в одном лишь 2004 году в мире было закопано на свалках около 55 миллиардов алюминиевых канистр, что на 760% больше, чем в 1972 году.

http://www.proza.ru/pics/2013/02/09/2241.jpg

Окурки сигарет – от 1 до 5 лет.

Не смотря на кажущуюся «хлипкость», окурки в природной среде разрушаются тоже не так быстро, как хотелось бы. Виной всему оставшиеся после курения токсичные вещества и ацетат целлюлозы, из которого состоит фильтр. Огромное количество курильщиков делает окурки сигарет особо опасными для окружающей среды.

http://status.pln24.ru/pictures/131205095606.jpgГазета – 2-4 недели, некоторые издания дольше.

Отмечаются случаи, когда на свалках под кучей земли находили образцы газет 15 летней давности. Под толстым слоем земли, при отсутствии кислорода они оказываются, фактически, законсервированными. Большой плюс газет заключается в том, что их можно переработать.

https://pbs.twimg.com/media/C3RdtwyWAAABzRj.jpgОгрызок яблока – 1- 2 месяца, в некоторых случаях дольше

Огрызок, лежащий в вашем мусорном ведре, может ещё просуществовать два месяца. Пищевые отходы, оказавшись на свалке под толстым слоем земли и отходов, разлагаются также достаточно медленно. По самому медленному «сценарию» они разлагаются только на 50% каждые 20 лет.

 

         Каждая семья ежедневно выбрасывается много мусора:

пластиковые бутылки, упаковки от продуктов, полиэтиленовые пакеты, стеклянную и пластиковую тару, коробки, фантики от конфет, старые газеты и журналы. Всего и не перечислить. Многое из этого мусора может получить новое применение, став одной из оригинальной поделки. А если меньше выбрасывать мусора, значит и окружающая среда будет более экологически чистой.

          На уроках технологии, внеурочной деятельности  обучающиеся придумывали  интересные поделки из бросового материала и тем самым способствовали уменьшению  загрязнения окружающей среды. Так родилась идея создания этого проекта – дать вторую жизнь бросовому материалу.

            Работая над проектом, ребята серьёзно задумались о проблеме загрязнения окружающей среды бытовыми отходами и поняли, что частично решить эту проблему может каждый. А для этого нужно только немного пофантазировать и изготовить из использованных отходов замечательные предметы, которые могут принести пользу, украсить ваш дом, стать хорошим подарком для друзей и родных.

Что можно сделать из ненужных вещей

       Со временем, люди сталкивается с проблемой накопления не нужных вещей. Когда-то они были просто необходимы, а теперь только занимают место. Если есть желание, своими руками из не нужных вещей можно сделать много интересного. К примеру, со старых джинсов можно сделать экосумку. Прочитанные газеты и журналы – отличный материал для плетения корзин и сундуков. Даже из старой рубашки можно сшить наволочку для подушки. Вторая жизнь не нужных вещей, порой занятие не только полезное, но и занимательное.

         Вот некоторые изделия, которые можно смастерить из не нужных вещей и бросового материала:

 

http://cdn01.ru/files/users/images/91/24/9124a14af8f0c7ae7461303cdb6ee3bc.jpg           https://takprosto.cc/wp-content/uploads/p/podelki-iz-nenuzhnyh-veshchey/10.jpg

Карандашница из пластиковых       Кормушки для птиц из коробок

Бутылок

 

http://d.topic.lt/FF/images/26/upload/post/201404/21/1262644/7338256aed742a0b51b27bd17966df25.png                                    https://users.posobie.info/album_mod/upload/5820d466f9240e831de507d6577f35d6.jpg

Новогодние игрушки из лампочек         Игрушки из картонных ячеек

https://ytimg.googleusercontent.com/vi/J8ici1P0-74/hqdefault.jpg                        http://ust-ilimsk.su/media/blog/7204/6be63ff1-60da-4b61-aec5-55faab75e28e.jpg

Плетение из газет (конфетница)                   Кресла из старых шин

 

Практическая работа

          Ребята решили для изготовления своих игрушек для малышей использовать самые ходовые материалы - пластиковые бутылки и старые пластиковые ведёрки. Одна группа выполняла работу по изготовлению барабана, а другая – работу по изготовлению бинокля.

Материалы и инструменты

 Для изготовления барабана используются материалы:

·  Пустое пластиковое ведёрко из под майонеза (или другого продукта)

·  Цветной скотч

·  Самоклеящаяся цветная бумага (или простая цветная бумага и клей)

·  Ножницы

·  Шило

·  Веревочка

·  Палочки (китайские палочки для суши, или карандаши с ластиком)

Материалы и инструменты

Для изготовления бинокля используются материалы:

· Две пластиковые бутылки из-под молочных продуктов

· Цветной скотч

· Веревочка

· Ножницы

· Шило

     Вспомнив правила безопасности при работе с ножницами, шилом и клеем

ребята приступили к работе.

Вот что у них получилось

 .      

 

Результат: обучающиеся достигли своей цели – сделали игрушки для малышей.

Они  дали «вторую жизнь» вещам и сделали наш мир чуть-чуть чище.

Заключение

    В результате работы над проектом  школьники сделали вывод: каждый человек может сделать многое для сохранения чистоты в доме и улучшения экологии окружающей среды. Для этого всего лишь необходимо правильно распоряжаться теми вещами, которые становятся ненужными.

 

Люди, помните, что мусор — это не только бумажка, выброшенная вами, но и дым из трубы, выхлопные газы автомобиля, нефть, канализационные воды, спущенные в реку, и вся та грязь, которую человек выбрасывает в гидросферу, атмосферу и геосферу!

Помогая природе, вы поможете себе!

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 891 824 материала в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 28.05.2017 4219
    • DOCX 2.9 мбайт
    • 79 скачиваний
    • Рейтинг: 5 из 5
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Солёнова Елена Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Солёнова Елена Викторовна
    Солёнова Елена Викторовна
    • На сайте: 6 лет и 6 месяцев
    • Подписчики: 2
    • Всего просмотров: 217905
    • Всего материалов: 102

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой