Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Проект " Я помню! Я горжусь!"
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Проект " Я помню! Я горжусь!"

библиотека
материалов

ОГБОУ « Шацкая кадетская школа-интернат» hello_html_5f8cf0d6.jpg

Исследовательско-творческий проект,

подготовленный учениками 2-го класса.

Руководитель проекта Курбатова С. И.


Шацк- 2015




Участники проекта:

ученики 2-гокласса, родители,

учитель начальных классов

Романова Татьяна Анатольевна,

воспитатели: Курбатова Светлана

Ивановна, Крук Елена Николаевна.



Вид проекта: долгосрочный, информационно-творческий.

Время реализации:

12.01.2015- 6.05.2015г.г.

hello_html_m2b00ccfd.jpg

ЦЕЛЬ ПРОЕКТА:

- собрать информацию о родственниках-ветеранах Великой Отечественной войны, об их вкладе в освобождение нашей Родины от фашизма.

ЗАДАЧИ ПРОЕКТА:

- изучить семейный архив;

- узнать, были ли в семье родственники- участники Великой Отечественной войны;

- подобрать фото и документы;

- подготовить сообщение о родственнике- участнике Великой Отечественной войны.



hello_html_mb5f8440.jpg

Актуальность темы проекта.

Известно, что в обеспечении выдающейся победы нашей страны над фашисткой Германией огромную роль сыграл ратный подвиг и трудовой героизм народа, благодаря которому мир избавился от смертельной опасности. Война унесла миллионы жизней, погубила миллионы талантов, разрушила миллионы человеческих судеб. В нынешнее время многие люди, в частности, молодежь мало знают об истории своей страны, а ведь свидетелей событий Великой Отечественной войны с каждым годом становится все меньше и меньше, и если сейчас не записать их воспоминания, то они просто исчезнут вместе с людьми, не оставив заслуженного следа в истории. Великая Отечественная война затронула судьбы многих семей. Почти из каждой семьи ушли на фронт отцы и деды, мужья и жёны, братья и сёстры. Война стала общей болью и бедой. В 2015 году страна отмечает 70-ую годовщину Победы в Великой Отечественной войне. Наш долг - сохранить историческую память о ветеранах войны, тружениках тыла. Каждый человек должен знать своих родственников-участников войны, гордиться подвигами своих предков, брать с них пример, чтобы стать достойным гражданином и патриотом России.

hello_html_1c9713bf.jpg



Основу гипотезы исследования составило предположение о том, что в результате изучения истории своей семьи, родословного семейного  древа у детей и родителей установится более тесная связь во взаимоотношениях, основанная на доверии и познавательном интересе.

В ходе исследования были использованы следующие группы методов:

- Теоретические – анализ литературы, моделирование общей гипотезы исследования и проектирование результатов и процессов их достижения на различных этапах поисковой работы;

- Эмпирические – опросно-диагностические методы (анкетирование, беседы), анализ творческих работ, наблюдения, опытная работа;


  Форма работы:

1. Урок Мужества, посвященный защитникам Отечества.

2. Посещение Центральной детской библиотеки для участия в презентации выставки книг о Великой Отечественной войне.

3. «Этих дней не гаснет слава» - интерактивная презентация, посвященная 70 годовщине Великой Победы.

4. Изготовление поздравительных открыток для ветеранов.

5. Участие во всероссийском творческом конкурсе «Я помню! Я горжусь!» (написание сочинений, рисунок по одной из предложенных тем)

6. Посещение Обелиска Победы, возложение цветов.

7. Создание презентации «Я помню! Я горжусь!»

8. Просмотр художественных фильмов военной тематики.

hello_html_m1a5ff2e1.jpg

ЭТАПЫ РАБОТЫ НАД ПРОЕКТОМ.

1 этап


Погружение

в проект.

В ходе изучения темы «Моя семья» мы выяснили, что во многих семьях семейные фотографии реликвии. В рамках мероприятий к 70-летию ВОВ был проведён

классный час « Защитники нашей Родины». Эти два мероприятия побудили нас узнать, а есть ли в наших семьях участники ВОВ.


2 этап


Организационный

этап.

Для решения этой проблемы совместно был разработан план мероприятий:

-узнать у родителей о родственниках-участниках ВОВ;

- изучить семейный архив;

- подобрать фото и документы;

- оформить полученные данные.


3 этап

Осуществление

деятельности.

На данном этапе ребята обирали данные, проводили

беседы с родителями, бабушками, дедушками и другими родственниками, изучали семейные архивы, смотрели фильмы военной тематики, читали стихи и рассказы о войне. Посетили выставку книг о войне

в библиотеке. Провели классный час с презентацией

« Этих дней не смолкнет слава».

4 этап


Обработка и

оформление

полученных

результатов.


На данном этапе ребята писали сообщения о своих

родственниках, готовили презентации, делали рисунки, сочиняли стихи, изготовили открытки ветеранам.

5 этап


Презентация и

обсуждение

полученных

результатов.


В классе был проведён « Урок мира» , на котором ребята представили результаты своей работы. После представления работ ребята делились впечатлениями, выражали своё мнение о полученных результатах.

hello_html_m2d371f60.jpg





Предполагаемый результат проекта:

- Расширены и систематизированы знания о Великой Отечественной Войне.

- Закреплен навык составления рассказа об истории своей семьи в годы ВОВ.

- Усвоен алгоритм создания проекта: постановка цели, поиск различных средств достижения цели, анализ полученных результатов.

- Закреплены навыки продуктивной деятельности при изготовлении открыток, составлении и оформлении «Книги памяти».

- Сформировано уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла; бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медали, грамоты и др.).

Продукт проектной деятельности:

«Книга Памяти» с рассказами детей о прадедушках и прабабушках в годы Великой Отечественной Войны, выставка рисунков «Мир глазами детей».

Презентация проекта

Открытие выставки детских рисунков «Мир глазами детей»

для родителей, показ «Книги Памяти» родителям, детям другого

класса , администрации.




hello_html_m1a5ff2e1.jpg





Классный час «Защитники нашей Родины».



Цель: воспитание чувства патриотизма, гражданственности, физической и нравственной культуры у воспитанников.

Задачи:

- Расширить представление о Российской армии, познакомить с родами войск

- Развивать способность чувствовать, сопереживать, формировать умение слушать окружающих.


- Развитие позитивного отношения к службе в рядах  Российской Армии, умения дружить, беречь дружбу.

Оборудование: Плакаты «Плох тот солдат, который не мечтает стать генералом», «Тяжело в учении – легко в бою» (А.В. Суворов), выставка книг, рисунки и поделки ребят на тему «Военная техника», фотомонтаж «Наши папы», Презентация.

Ход мероприятия.

Организационный момент (1-2 слайды) (Звучит «Военный марш» Свиридова. )

Учитель: Наш праздник посвящается всем мужчинам – защитникам Отечества, которые защищали рубежи нашей Родины, несут в данный момент нелегкую службу в рядах Российской армии.

Дорогие наши мужчины — папы, дедушки, братья, мальчики! Поздравляем вас с праздником – День защитника Отечества! Желаем успехов в делах, счастья, добра, чистого, мирного неба над головой! Мальчишкам — расти сильными, смелыми, мужественными, добрыми и благородными; помнить о высоком звании мужчин!

hello_html_1ed589f5.jpg




Есть день такой в календаре,

Он красною отмечен датою,

Прекрасный праздник в феврале,

День воина, российского солдата.

И в этот день мы поздравляем

Мужскую половину человечества,

Стихи и песни посвящаем

Своим защитникам Отечества!

В них верность воинской присяге,

Для мира на земле надежный щит!

В них смелость, мужество, отвага

И сила духа, что победит!

Врагов всегда всех побеждая,

Сметали грозы все лихие,

Отчизны гордость боевая –

Защитники, сыны России!

Вступительное слово девочек:


1.Дуют ветры в феврале, воют в трубах громко,
Змейкой мчится по земле легкая поземка.

Поднимаясь, мчатся вдаль самолетов звенья.
Это празднует февраль армии рожденье

2. Пограничник на границе(3 слайд)
Нашу землю стережет,
Чтоб работать и учиться
Мог спокойно наш народ.

Охраняет наше море
Славный, доблестный
моряк.(4слайд)
Гордо реет на линкоре
Наш родной российский флаг.

3.Наши летчики-герои(5 слайд)
Небо зорко стерегут.
Наши летчики-герои
Охраняют мирный труд.

Наша армия родная(6 слайд)
Стережет покой страны,
Чтоб росли мы, бед не зная,
Чтобы не было войны
.

4. Ночью вьюга бушевала, и метелица мела,
А с рассветом нам тихонько папин праздник принесла.

И сегодня над широкой белой скатертью полей
Сверху видны самолеты наших воинских частей.

hello_html_49cfaac1.jpg



5. Когда станут взрослыми наши ребята

Их тоже служить призовут во солдаты,

Ведь должен мужчина российский любой

Суметь за Россию отправиться в бой.

Пусть парни страну от врагов берегут

И службу военную честно несут.

Мы гордыми будем за наших ребят.

Да здравствует доблестный русский солдат!

Знаем мы, что вы достойны
Звания мужского – воины.
Для мужчины – дело чести
Защищать Отечество.

Вы пока что маловаты,
Но вы в будущем солдаты,
И сегодня мы проверим,
Кому Родину доверим!


Исполнение песни «Из чего же, из чего же, из чего же?» (7 слайд)

Знакомство с родами войск Стихотворение «Сон» (8 слайд) Ф.Э. Резник

Снится мне однажды сон,

Будто я уже солдат.

Вот трубит горнист подъём –

Я берусь за автомат.

Только нету автомата –

Перед тем, как лечь в кровать

Кинул я его куда-то,

Что теперь не отыскать.

И, как дома, по привычке

Раскидал я сапоги.

Нету старшей здесь сестрички,

Кто поможет их найти?

Не могу найти я брюки,

И ремень пропал опять,

В рукава не сунуть руки hello_html_49cfaac1.jpg

Просто не во что совать. hello_html_29d53bd6.jpg



И пока я собирался,

Полк ушел мой без меня,

Он с врагами где-то дрался –

Одевался я три дня.

Я проснулся, что-то вспомнил,

Быстро на пол соскочил,

Всю одежду с пола поднял

И на стуле разложил.

Слово я даю ребята,

Не сгореть чтоб со стыда,

Чтоб хорошим стать солдатом,

Буду делать так всегда!



Смотрели мальчишки(9 слайд)

Втроём на парад.

Красивая форма

У наших солдат!

Но лучше какая?

А лучше-то чья?

Сначала посмотрим,-

Решают друзья.


У пилота на фуражке(10 слайд)

Золотятся крылья птицы,

И, как небо, голубые

И погоны, и петлицы.

Смотрите: матрос(11 слайд)

В полосатой тельняшке.

Матрос в бескозырке,

И якорь на пряжке.

За ними танкист(12 слайд)

Идёт молодой,

Звезда на пилотке,

Ремень со звездой.

И дружно мальчишки(13 слайд)

Втроём говорят:

Красивая форма

У наших солдат!

Кто нужнее в армии? Ракетчик или танкист? Танкист или лётчик? Лётчик или моряк? Моряк или воздушный десантник? На эти вопросы ответить

невозможно. Какой палец нужнее? Все нужны. Одним пальцем не ударишь – нужно все пальцы сжать в кулак. И враг получит крепкий удар, когда вместе ударят по нему ракетчики, танкисты, лётчики, моряки, воздушные десантники.

Про папу (14 слайд) Автор: Ирина Гурина



hello_html_71346db3.jpg




Ты сильный и смелый,
И самый большой,
Ругаешь - по делу,
И хвалишь – с душой!


Песенка про папу Слова: М. Танич,  Музыка: В. Шаинский


О дедушке(15 слайд) Деда-непоседа (Татьяна Бокова)




Как заходит про семью
Где-нибудь беседа,
Непременно я пою
Песенку про деда.
У кого-то дед- атлет
Или летчик смелый,
Но ТАКОГО деда нет
Во Вселенной целой.
Заболел однажды дед
Думаете - стонет?
Врач пришёл, а деда нет,
Он на стадионе.
Ни к чему его жалеть
И лечить в больницах,
Чтобы деду поболеть -
Стадион сгодится.
Всё умеет делать дед!
Должен я признаться,
Непоседе много лет,
А дают пятнадцать.
Я хочу таким же стать,
Я учусь у деда!
Чтоб меня могли назвать:
"Мальчик-непоседа"!

Ты друг самый лучший,
Всегда защитишь,
Где надо – научишь,
За шалость простишь.
На наши вопросы
Ты знаешь ответы,
Дымишь папиросой,
Читаешь газету.
Любую поломку
Легко устраняешь,
И головоломку
Ты быстро решаешь.
Я рядом шагаю,
За руку держусь!
Тебе подражаю,
Тобою горжусь!

Военная техника и оружие.


В боях с врагом побеждает не только мужество, отвага, героизм бойцов, но и военная техника. Советские конструкторы создали прекрасную боевую технику. Что это за техника? Нужно отгадать загадки.

hello_html_33e61c8e.jpg




1.     Он гудит и чертит мелом,
Он рисует белым-белым
На бумаге голубой
Над моею головой.
Сам рисует, сам поет,
Что же это?  
(самолет)(16 слайд)
  
2.
     Ползет черепаха –
Стальная рубаха;
Враг – в овраг
Черепаха – куда враг  
(танк)(17 слайд)
 
 
3.     На горе-горушке
Стонут  старушки,
Если охнут
  Люди глохнут  
(пушка)(18 слайд)
 
 
4.     Девушка ходит,
Песню заводит,
Немец услышит
И сразу не дышит    
(миномет «Катюша»)(19 слайд)
 
 


5.Моряком ты можешь стать,
Чтоб границу охранять
И служить не на земле,
А на военном …(корабле)
(20 слайд)


6.     С врагом Егорка —
Скороговоркой
Поговорил —
И страх внушил.
Просто хват
Говорливый …(автомат)
(21 слайд)


7. Из ограды ствол торчит,
Беспощадно он строчит.
Кто догадлив, тот поймет
То, что это …(пулемет)
(22 слайд)


8. Хоть зовут меня ручная,
Но характер колкий.
Будет помнить навсегда,
Враг мои осколки.(граната)
(23 слайд)

Конкурс «Интеллектуальный»(24 слайд)

  1. Назовите трех русских былинных богатырей. (Алёша Попович, Илья Муромец и Добрыня Никитич). (25 слайд)

  2. Исход битвы в нашу пользу (победа)

  3. Большой морской начальник (адмирал)

  4. Что общего между петухом и всадником? (шпоры)

  5. То, из чего ест солдат (котелок)

  6. Солдат, управляющий танком (танкист)

  7. Меткий стрелок (снайпер)

  8. Тот, кто всегда отдает приказ (командир)

  9. Как называется подросток, изучающий морское дело? (юнга)

  10. Что на плечах у военных? (погоны)

  11. Что общего между деревом и винтовкой? (ствол)

hello_html_m4663336b.jpg


Загадки о спорте

  • Просыпаюсь утром рано,
    Вместе с солнышком румяным,
    Заправляю сам кроватку,
    Быстро делаю ...
    (зарядку)

  • Не обижен, а надут,
    Его по полю ведут.
    А ударят – нипочем,
    Не угнаться за ...
    (мячом)

  • На ледяной площадке крик.
    К воротам рвется ученик.
    Кричат все: «Шайбу! Клюшку! Бей!
    Веселая игра ...
    (хоккей)

  • Два березовых коня
    По снегу несут меня.
    Кони эти рыжи,
    А зовут их ...
    (лыжи)

  • Ясным утром вдоль дороги
    На траве блестит роса,
    По дороге едут ноги
    И бегут два колеса.
    У загадки есть ответ:
    Это мой ...
    (велосипед)

- Какая общая тема объединяет все отгадки? (спорт)

Чтобы стать настоящими защитниками Родины, нужно много заниматься спортом и физкультурой.

2 конкурс «Меткий стрелок"(26 слайд)

Попасть бумагой в цель на доске.


3 конкурс «Собери грибы» (27 слайд)

Кто быстрее соберёт свои грибы на полу.


4 конкурс «Зоркий глаз» (28 слайд)

Попасть мячом в корзину.


hello_html_54c7bee5.jpg



5 конкурс «Не урони!» (29 слайд)

Пронести на голове мешочек, не уронив его.


6 конкурс «Кто больше?» (30 слайд)

Кто больше попрыгает через скакалку?


7 конкурс «Бой петухов» (31 слайд)

На одной ноге вытолкнуть соперника за черту.(32 слайд)


Частушки к 23 февраля

1.Мы мальчишек поздравляем

С двадцать третьим февраля,

Всем ребятам нашим скажем

Только добрые слова.


2. Скоро вырастут, ребята,

Медкомиссию пройдут,

Не теряя ни минуты,

Сразу в армию пойдут

.

3. Чтобы сильным быть и умным

И девчонкам нравиться,

Каждый мальчик в нашем классе

Спортом занимается.


6.В нашем классе каждый мальчик

Очень ловок и красив,

Потому так рад, конечно,

Весь наш женский коллектив!


7. В нашем классе все мальчишки

Любят отличиться.

Кто рисует, кто поет,

Кто-то веселится!


8. На уроках не зевайте,

Будьте все внимательны,

И хорошие оценки

Будут обязательно!

4. Разбуди мальчишек ночью,

В самой серединочке,

Алфавит они расскажут

Без одной запиночки!


5. Третья четверть уж в разгаре,

Часики затикали,

А мальчишки-то мечтают:

Снова бы каникулы!

9. Опозданья все мальчишки

Объясняют просто:

- А учиться на уроке

Никогда не поздно!


10.На уроках все мальчишки

Даже очень хороши,

А приходит перемена –

Ты пощады не ищи!

Ответное слово мальчиков (33 слайд)

1. День нашей армии сегодня сильней её на свете нет.
Привет защитникам народа. Российской армии привет!

Страна моя прекрасная, легко любить её,
Да здравствует, да здравствует Отечество моё!


2. 23 февраля - День Российской Армии!





На этом наш праздник закончен.




Цели:

  • расширять исторические знания детей; воспитывать чувство патриотизма, уважение к прошлому своего народа, любовь к Отечеству;

  • привитие патриотизма, героизма, любви к своей Родине;

  • воспитание уважения к ветеранам Великой Отечественной войны;

  • расширение знаний об исторических событиях ХХ века;

  • обогащение словарного запаса;

  • развитие умения самостоятельной работы при подборе материала для мероприятия

Оборудование:

  • аудиозаписи;

  • мультимедийная установка с экраном;

  • справочный материал

  • презентация

























Учитель: Есть события, над которыми время не властно и, чем дальше уходят годы, тем яснее становится их величие. К таким событиям относится Великая Отечественная война. 
В далеком 1941 году на улицах городов собралось много людей оттого, что изо всех уголков доносилось…

( Левитан начало войны)
22 июня 1941 года мирная жизнь нашего народа была прервана. Фашистская Германия, нарушив пакт о ненападении, вторглась на территорию Советского Союза. И, чтобы не оказаться в фашистском рабстве, ради спасения Родины народ вступил в схватку, в смертельную схватку с коварным, жестоким и беспощадным врагом. Тогда и началась Великая Отечественная война за честь и независимость нашей Родины.

(Звучит фонограмма песни «Священная война» А.Александрова)

Ученик 1:

Было обычное жаркое лето.
Прабабушка мне рассказала об этом.
Все отдыхали: кто с мамой на даче,
Кто на реке загорал и рыбачил.
В лагере детском ребята играли,
Горя и бед до поры не видали.

Ученик 2:

Вдруг грохот раздался,
И всё потемнело,
Словно огромная птица влетела.
Рвутся снаряды,
Огонь полыхает,
Огненный враг на страну наступает.
Гибнут простые, мирные люди
Кто уцелел, никогда не забудет:

От боли стонала родная земля.
Страшное слово узнала – «Война!»

Ученик 3:

Что может быть страшнее, чем война?!
Лишь слезы да страдания несет она.
И счастье разбивает у людей,
Любимых, разлучая и друзей.

Ученик 4:

Как смерч, врываясь в мирные дома,
Их рушит яростно, не ведая, сама,
 
Что веру в разум убивает
И души пламенем отчаянья сжигает.

Ученик 5:

А сколько в том огне жестоком,
Не избежав безжалостного рока,
Сердец сгорело молодых,
Мечтавших заглянуть в глаза родных!

Учитель: Вот уже 70 лет прошло со Дня Победы. Но мы не забыли о тех 1418 днях и ночах, которые продолжалась Великая Отечественная война. Почти 26 миллионов жизней советских людей унесла она. Потоками крови и слез была омыта за эти нескончаемо долгие четыре года наша многострадальная земля. И если бы собрать воедино горькие материнские слезы, пролитые по погибшим сыновьям, то образовалось бы море Скорби, и потекли бы от него во все уголки планеты реки Страдания.

Ученик 6:

Ах, война, что ж ты сделала, подлая?
Стали тихими наши дворы.
Наши мальчики головы подняли,
 
Повзрослели они до поры.

На пороге едва помаячили
И ушли за солдатом солдат.
До свидания, мальчики, мальчики,
Постарайтесь вернуться назад.

Учитель: На защиту страны поднялись миллионы людей. В войне сражались и побеждали пехотинцы и артиллеристы, танкисты и летчики, моряки и связисты – воины многих и многих боевых специальностей, целые полки, дивизии, и даже корабли за героизм их воинов отмечались боевыми орденами, получали почетные наименования.

Ученик 7:

От бескрайней равнины сибирской 
До полесских лесов и болот
 
Поднимался народ богатырский
 
Наш великий советский народ.
 
Выходил он свободный и правый
 
Отвечая войной на войну,
 
Постоять за родную державу,
 
За могучую нашу страну!


( Песня « А закаты алые»)


Учитель: Каждый день Великой Отечественной войны на фронте и в тылу – это подвиг беспредельного мужества и стойкости советских людей, верности Родине.


Ученик 8:

Боролись не только
Солдаты на фронте.
Все, кто способен
 
Винтовку держать:
Старшие школьники,
Дяди и тёти
Сами пошли за страну воевать.

Ученик 9:

Прадедушка мой был мальчишкой в те годы.
Он на заводе снаряды точил,
Чтобы солдат из тяжелых орудий
Землю родную в бою защитил.

Ученик 10:

И не сдавались советские люди!
Упорно трудились на горе врагу!
А в городах не хватало продуктов.
Голод и смерть здесь на каждом шагу,

Ученик 11:

Одно желанье жило в их сердцах,
Не покидавшее даже во снах, –
Желанье – голод утолить,
Хотя бы корочку сухую откусить
И с наслаждением ее жевать…
Кому пришлось такое испытать,
Тот продолжает и доныне
Он к хлебу относиться, как к святыне.


Сценка.

Брат и сестра в ожидании матери. Сестра, кутаясь в старую шаль, играет в куклы, брат ремонтирует табурет.

Сестра: Как холодно! И мама не идет.
Быть может, хлебушка она нам принесет.
Ну хоть бы крошечку где отыскать,
Голодной страшно мне идти в кровать.

Брат: А разве я есть не хочу? Хочу!
Но все равно молчу.
Ведь там, где папа наш сейчас,
Потяжелее, чем у нас.
Не разрываются снаряды здесь,
И дом у нас с тобою есть.
 
А главное – фашисты далеко.
Да и кому в стране легко!

Сестра:

А помнишь блинчики с вареньем,
Чай с маминым печеньем,
Которые по праздникам пекла она.
Сейчас я съела б все одна!

Брат:

Опять ты о еде заговорила!
Уж лучше б душу не травила!
Чем чаще вспоминаешь ты о ней,
Тем голод чувствуешь сильней.
И мне воспоминанья эти не нужны.

Сестра: А вот и мамины шаги слышны!

Брат:

Не вздумай хныкать перед ней,
Дай отдохнуть сначала ей. (Клип о женщинах на войне )


Ведущий: Фашистские варвары разрушили и сожгли 1710 городов и более 70 тысяч сёл и деревень, разрушили 84 тысячи школ, лишили крова 25миллионов человек.

Ученик 12:

Я недавно смотрел старый фильм о войне 
И не знаю, кого мне спросить,
Почему нашим людям и нашей стране
Столько горя пришлось пережить.

Ученик 13:

Почему сыновья не вернулись домой,
Столько жён потеряли мужей ?
Отчего красны девицы ранней весной
Шли гулять без любимых парней ?


Ученик 14:

Дети детство узнали в руинах домов ,
Эту память вовек не убить,
Лебеда –их еда и землянка – их кров,
А мечта – до победы дожить .

Ученик 15:

Я смотрю старый фильм, мечтается мне,
Чтобы не было войн и смертей,
Чтобы мамам страны не пришлось хоронить
Вечно юных своих сыновей.


 Четыре года войны.
– 1418 дней.
– 34 тысячи часов.
– И более 27 млн. погибших советских людей.
– 27 млн. – это значит, что каждый восьмой житель нашей страны погиб во время войны.
– 27 млн. – это значит 14 тыс. убитых ежедневно.
– 27 млн. – это значит, что каждую минуту погибало10 человек. А сколько было раненых, искалеченных войной судеб?! Сколько осталось вдов и сирот после войны?!

На фоне мелодии «День Победы»:

Ученик 16.

На рубеже весны четвёртой,

В награду за года тревог,

В дыму и прахе распростёртый

Берлин лежал у наших ног!

Не умолкает гром орудий.

Бушует пламя в дымной мгле,

И говорят друг другу люди-

Есть справедливость на Земле!

Сокрушая железо и камень,

Он врага беспощадно разил!

Над Германией победное знамя,

Знамя правды своей водрузил!

Он прошёл через пламя и воду,

Он с пути не свернул своего.

Слава, слава народу – герою!

Слава Армии славной его!

И в Берлине , в праздничную дату,

Был воздвигнут , чтоб стоять в веках,

Памятник- Советскому солдату,

С девочкой спасённой, на руках.

Он стоит , как символ нашей славы.

Как маяк, светящийся во мгле,

Это он – солдат, моей державы,

Охраняет мир на всей Земле!









Победой кончилась война,

Те годы позади.
Горят медали, ордена
У многих на груди.
Кто носит орден боевой
За подвиги в бою.
А кто – за подвиг трудовой
В своем родном краю.


Еще тогда нас не было на свете,
Когда с Победой вы домой пришли,

Солдаты мая, слава вам навеки
От всей земли, от всей земли.

Благодарим, солдаты, вас.
– За жизнь,
– За детство,
– За весну,


За тишину, 

За мирный дом
– За мир, в котором мы живем.
Все: Благодарим!( Песня « Весна 45-го года»)

Учитель: 9 мая стал для нас не только всенародным праздником, но и Днем Печали о всех тех, кому не суждено было вернуться.

Ученик 18:

Рядом с нами живут ветераны,
Что прошли по дорогам войны.
Пусть болят у них старые раны,
Но духом они, как и прежде, сильны.

Ученик 19:

Спасибо вам, ветераны, –
Солдаты минувшей войны –
За ваши тяжёлые раны,
За ваши тревожные сны.

Ученик 20:

За то, что Отчизну спасли вы,
Сыновьему долгу верны,
Спасибо, родные, спасибо,
От тех, кто не знает войны!

Ученик 21:

Слава вам, храбрые!
Слава, бесстрашные!
Вечную память поет вам народ!
Смерть сокрушившие, доблестно павшие,
Память о вас никогда не умрет!

Учитель: Память о тех, кто отдал жизнь ради Победы, просим почтить минутой молчания. Минута молчания.







Учитель: Нам никогда не забыть о самой страшной трагедии всего человечества. Нам, современному поколению, дорого будущее планеты. Наша задача – беречь мир, бороться, чтобы не убивали людей, не гремели выстрелы, не лилась человеческая кровь. Небо должно быть голубым , солнце ярким, теплым, добрым и ласковым, жизнь людей безопасной и счастливой.





Память о войне, о жертвах войны… Она набатом стучит в наших сердцах, повелевая не забывать подвиг народа, бережно хранить мир, завоёванный ценой человеческих жизней. Почёт и вечная слава тем, кто в годы войны защищал Родину от врага, кто стоял в тылу у станков и выращивал хлеб на полях, всем тем, кто своим трудом и ратным подвигом приближал долгожданную победу. Слава!

В девятый день ликующего мая,

Когда легла на землю тишина,

Промчалась весть от края и до края-

Мир победил! Окончена война!

Уже нигде не затемняли окна

В продымленной Европе города.

Ценою крови куплена Победа,

Пусть это помнит шар земной всегда

Пусть солнце утопит всю Землю в лучах!

Пусть мирные звёзды сияют над ней!

Пусть дышится глубже, спокойней, вольней!

Пусть всегда будет солнце!

Пусть всегда будет небо!

Пусть всегда будет мама!

Пусть всегда будет мир!

Учитель: На этом наша встреча-утренник закончена. Спасибо всем за участие!















hello_html_m56783fe0.jpg



-



Стихи о защитниках Отечества.

Защита

Каждый мальчик может стать солдатом,
По небу летать, по морю плыть,
Охранять границу с автоматом,
Чтоб свою отчизну защитить.
Но сначала на футбольном поле
Защитит ворота он собой.
И за друга во дворе и школе
Примет он неравный, трудный бой.
Не пустить чужих собак к котенку -
Потруднее, чем играть в войну…
Если ты не защитил сестренку,
Как ты защитишь свою страну?
А. Усачев



Ветеран
"
Что такое ветеран?" -
Папу я спросил.
- залезай-ка на диван, -
Вдруг он попросил.
С полки бережно достал
Наш фотоальбом,
Старый снимок показал,
Что хранился в нем.
- Этот молодой солдат -
Твой родной прадед,
Мамин дедушка Игнат,
Жаль его уж нет…
Тихо бабушка вошла
И сказала мне:
- Это папа мой, Игнат,
Он был на войне.
Он на фронте защищал
Родину свою,
Злых фашистов прогонял,
Ранен был в бою.
Если бы не получил
Он тяжелых ран,
И сейчас бы с нами жил,
Был бы ветеран.
Ветераны, ветераны…
Как живется им,
Рядовым и капитанам,
Воинам седым?..(О. Кулакова)




Богатыри
На лбу бывали шишки,
Под глазом - фонари.
Уж если мы - мальчишки,
То мы - богатыри.
Царапины. Занозы.
Нам страшен только йод.
Тут, не стесняясь, слезы
Сам полководец льет.
Пусть голова в зеленке
И в пластырях нога,
Но есть еще силенки,
Чтоб разгромить врага.
Упрямые с утра мы
Опять на бой, в дозор…
От тех сражений шрамы
Остались до сих пор.
В. Берестов


Праздник всех отцов. 
Сегодня с самого утра, 
Торжественно и тихо, 
Оделась младшая сестра 
И прошмыгнула лихо 
На кухню к маме поскорей, 
Там что-то зашумело -
Мы с папой тоже побыстрей
Умылись - и за дело:
Я форму школьную одел,
В костюм оделся папа.
Все как всегда, но все же нет -
Отец медаль достал из шкафа.
На кухне нас пирог заждался,
И вот тогда я догадался!



Сегодня - праздник всех отцов,
Всех сыновей, всех, кто готов
Свой дом и маму защитить,
Всех нас от бед отгородить.
Я не завидую отцу - 
Ведь я, как он, и я спасу 
Отчизну, если будет надо, 
Ну а пока бы мармелада
От пирога отковырнуть...
И снова в школу, снова в путь,
Где мне подскажут, может быть,
Как папу с мамой защитить!

Илона Грошева




"СЕГОДНЯ ФЕДЯ НЕ ПРОКАЗНИК"

Проснулся Федор утром рано
И чуть не шлепнулся с дивана:
Вчера разбросанные танки,
Машинки, кони и тачанки
Построились. И в ряд стоят
Торжественно, как на парад!
"Вот это да!" - подумал он, -
"Быть может, это снится сон?"
Но в комнату заходит мама
И, улыбаясь, говорит:
"Вставай, защитник, умывайся,
На кухне чай уже кипит".
И вспомнил Федор, это - праздник
И он сегодня - главный в нем.
Сегодня Федя - не проказник,
Он маму слушает во всем,
Сестренку во дворе спасает...
А мама про себя мечтает:
Пускай так каждый день бывает!
Илона Грошева






Юрий Шмидт «Вечный огонь».


Вечный огонь. Александровский сад.
Вечная память героям.
Кто же он был, неизвестный солдат,
Чтимый Великой страною.

Может, он был, еще юный курсант,
Или простой ополченец.
Может, убит потому, что не встал
Перед врагом на колени.

Может, в атаку он шел в полный рост,
Пуля в излете достала.
Или он был неизвестный матрос,
Тот, что погиб у штурвала.

Может, был летчик, а может танкист;
Это сегодня не важно.
Мы никогда не прочтем этот лист,
Тот треугольник бумажный.


Вечный огонь. Александровский сад.
Памятник тысячам жизней.
Вечный огонь, это память солдат,
Честно служивших отчизне.






БУДУЩИМ ЗАЩИТНИКАМ"
Сегодняшний день
Постарайся запомнить
И в сердце его сохрани.
Ты сильный, ты смелый,
И враг вероломный
Боится к тебе подойти.
И есть еще в жизни
Большие дела,
Куда тебя честь
За собой не звала,
Ты смело ступай,
Наготове копье!
Борись за любимых,
За счастье свое!

Илона Грошева


"Мужской характер"



Я решил связать носок,
А мамуля говорит:
"Да ты что? Зачем, сынок?!"
Вопросительно глядит:

"Ты же - мальчик! Почему
Ты решился вдруг вязать?"
Отвечаю:"Потому,
Что мужчина должен знать

Все на свете! Я хочу
Все уметь: стирать, вязать...
Ты научишь?" "Научу..."-
Озадаченная мать

Принесла большой клубок
Светлых ниток шерстяных
И сказала:"Свой носок
Будешь ты вязать из них.

Вот пять спиц. Бери, учись!
Коль решил - не отступай,
А терпенья наберись
И работу не бросай.

Знай: не дело для мужчин -






Просто так слова болтать!
Обещал? Ответ один:
Это надо выполнять!"

...Я - учился! Я корпел
Над вязаньем день и ночь!
Иногда - смеялся, пел,
А порой бывал не прочь

Разреветься в пух и прах!
Но все больше понимал
В петлях, вязке и носках...
Наконец, я ДОВЯЗАЛ!

"Сам связал! Готов носок!
Цель достигнута! УРА!!!"-
И кидал под потолок
Свой носочек до утра.

Мама тоже, как и я,
Очень счастлива была!
Ну, понятно. Ведь она
Столько вытерпеть смогла:

Целый месяц я вязал,
Не спуская с ниток глаз;
Петли путал, пропускал,
Переделывал не раз...







Ой, не надо вспоминать!
Это все - не для меня:
Тупо петельки считать
Никогда не стану я!

Лучше взять большой топор
И - дровишек натесать!
А потом - во весь опор
На гнедом коне скакать!

Я - мальчишка! Я - герой!
Мне бы подвиги свершать!
А носок... ну, тот... второй...
Может мама довязать...


Юрий Шмидт
Защитники Отечества родного...

Две старых фотографии, два деда,
Со стен как будто смотрят на меня.
Один погиб почти перед победой,
Другой пропал в немецких лагерях.

Один дошел до самого Берлина,
В апреле сорок пятого - убит.
Другой пропал без вести, словно сгинул,
И даже неизвестно, где лежит.

Защитники Отечества родного,
Две разных жизни, но с одной судьбой.
Со старых фотографий смотрят снова,
Те, кто отдали жизнь за нас с тобой.

И в этот День Защитника Отчизны,
Героев павших будем вспоминать.
Они для нас свои отдали жизни,
Чтоб мы могли отчизну защищать.






Песни военной тематики.

Вставай, страна огромная!


Встает страна огромная,
Встает на смертный бой
С фашистской силой темною,
С проклятою ордой.


Вставай, страна огромная,
Вставай на смертный бой
С фашистской силой темною,
С проклятою ордой!

Пусть ярость благородная
Вскипает, как волна,-
Идет война народная,
Священная война!

Как два различных полюса,
Во всем враждебны мы:
За свет и мир мы боремся,
Они - за царство тьмы.

Дадим отпор душителям
Всех пламенных идей,
Насильникам, грабителям,
Мучителям людей!

Не смеют крылья черные
Над Родиной летать,
Поля ее просторные
Не смеет враг топтать!


Пусть ярость благородная
Вскипает, как волна,-
Идет война народная,
Священная война!


Катюша

Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег катюша,
На высокий берег на крутой.

Выходила, песню заводила
Про степного сизого орла,
Про того, которого любила,
Про того, чьи письма берегла.

Ой ты, песня, песенка девичья,
Ты лети за ясным солнцем вслед
И бойцу на дальний пограничный
От катюши передай привет.


Пусть он вспомнит девушку простую,
Пусть услышит, как она поет,
Пусть он землю бережет родную,
А любовь катюша сбережет.


Расцветали яблони и груши,
Поплыли туманы над рекой.
Выходила на берег катюша,
На высокий берег на крутой.



До свидания, мальчики !


Ах, война, что ж ты сделала, подлая:
стали тихими наши дворы,
наши мальчики головы подняли,
повзрослели они до поры,
на пороге едва помаячили
и ушли за солдатом солдат...

До свидания, мальчики! Мальчики,
постарайтесь вернуться назад.

Нет, не прячьтесь вы, будьте высокими,
не жалейте ни пуль, ни гранат
и себя не щадите вы... И все-таки
постарайтесь вернуться назад.

Ах, война, что ж ты, подлая, сделала:
Вместо свадеб — разлуки и дым!
Наши девочки платьица белые
Раздарили сестренкам своим.
Сапоги... Ну куда от них денешься?
Да зеленые крылья погон...

Вы наплюйте на сплетников, девочки!
Мы сведем с ними счеты потом.
Пусть болтают, что верить вам не во что,
Что идете войной наугад...

До свидания, девочки! Девочки,
Постарайтесь вернуться назад!


У деревни Крюково .

Шел в атаку яростный сорок первый год.
У деревни Крюково погибает взвод.
Все патроны кончились, больше нет гранат.
Их в живых осталось только семеро молодых солдат.
Их в живых осталось только семеро молодых солдат.

Лейтенант израненный прохрипел: "Вперед!"
У деревни Крюково погибает взвод.
Но штыки горячие бьют не наугад.
Их в живых осталось только семеро молодых солдат.
Их в живых осталось только семеро молодых солдат.




Будут плакать матери ночи напролет.
У деревни Крюково погибает взвод.
Не cдадут позиции, не уйдут назад.
Их в живых осталось только семеро молодых солдат.
Их в живых осталось только семеро молодых солдат.

Отпылал пожарами тот далекий год.
У деревни Крюково шел стрелковый взвод.
Отдавая почести, замерев стоят
В карауле у холма печального семеро солдат.
В карауле у холма печального семеро солдат.

Так судьбой назначено, чтобы в эти дни
У деревни Крюково встретились они.
Где погиб со славою тот беcсмертный взвод,
Там шумит, шумит сосна высокая, птица гнезда вьет.
Там шумит, шумит сосна высокая, птица гнезда вьет.

Текст песни «А закаты алые»  


Перед боем тихие, теплые вечера

И покрыт тревожною сон тишиной

У вчерашних мальчиков гимнастерки новые

И письмо от мамы с собой


Здесь всю ночь горела звезда одинокая

И туман прозрачный лежит у реки

Здесь березы белые, травы высокие

Враг не должен дальше пройти


Припев:

А закаты алые, алые, алые

Перед боем выстрелы не слышны...

Не об этом вместе с тобою мечтали мы

За четыре дня до войны...


Полыхнули взрывы и небо обрушилось

Солнца не видать - прячет дыма стена

Спят березы белые, травы высокие

Забрала вас, мальчики, война


Отстояли Родину в годы суровые

Нет следов далеких, дорог боевых

Нужно, чтобы помнили, мы с тобою помнили

Имена героев своих...




День Победы


День Победы, как он был от нас далек,
Как в костре потухшем таял уголек.
Были версты, обгорелые, в пыли.
Этот день мы приближали, как могли.

Этот День Победы порохом пропах.
Этот праздник с сединою на висках.
Эта радость со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!!!

Дни и ночи у мартеновских печей
Не смыкала наша Родина очей.
Дни и ночи битву трудную вели.
Этот день мы приближали, как могли.

Этот День Победы порохом пропах.
Этот праздник с сединою на висках.
Эта радость со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!!!

Здравствуй, мама, возвратились мы не все.
Босиком бы пробежаться по росе.
Пол-Европы прошагали, пол-Земли.
Этот день мы приближали, как могли.

Этот День Победы порохом пропах.
Этот праздник с сединою на висках.
Эта радость со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы!!!

День Победы порохом пропах.
Этот праздник с сединою на висках.
Эта радость со слезами на глазах.
День Победы! День Победы! День Победы! День Победы!!!






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-144935

Похожие материалы