Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое Другие методич. материалыПроект "Я расскажу вам о войне"

Проект "Я расскажу вам о войне"

Скачать материал
библиотека
материалов

Проект «Я расскажу вам о войне»

Тип проекта: творческий, групповой, краткосрочный.

Срок реализации проекта: с 01.05 по 09.05.2019г.

Место проведения: ГКУ СО КК «Ейский СРЦН».

Участники проекта: воспитанники центра, родители воспитанников,

Воспитатели.

Цель: воспитание патриотических чувств, любви к Родине и гордости за

Отечество, уважения к ветеранам Великой Отечественной войны.

Задачи проекта:

- формировать у школьников гражданской позиции, патриотических чувств, любви к Родине.

- расширять знания детей о Великой Отечественной войне и ее героях; о военных профессиях; памятниках героям ВОВ, о городах – героях.

- воспитывать чувство гордости и уважения к родным и близким людям, принимавшим участие в сражениях, о вкладе жителей г. Ейска в победу над врагом.

Предполагаемый результат

- дать знанияо Великой Отечественной войне, о её героях;

- о подвигах народа на фронте и в тылу;

- о памятниках героям ВОВ, о городах – героях;

- сформировать уважительное отношение к участникам войны, труженикам тыла, бережное отношение к семейным фотографиям и реликвиям (медалям, орденам, письмам с фронта).

Актуальность

Современное поколение недостаточно знает и интересуется событиями прошлого. Время всё дальше отодвигает события Великой Отечественной войны и ветеранов ВОВ остается с каждым годом все меньше. Очень важно, чтобы дети как можно больше узнали о трагических событиях 1941 – 1945 годов и героическом подвиге нашего народа.

9 Мая - Великий праздник. Вся Россия празднует освобождение страны от захватчиков-фашистов. Этодень радости и вместе с тем день печали. Мы благодарим наших дедушек, бабушек, отцов и матерей за то, что в те страшные годы они не струсили, не покорились врагу, отстояли нашу свободу, своими жизнями заплатили за нашу счастливую жизнь и мирное небо. Ихподвиг никогда не должен быть забытым!

Этапы реализации:

1этап – подготовительный

1. Выявление первоначальных знаний детей о ВОВ.

2. Информирование родителей о предстоящей деятельности.

3. Подбор литературы о ВОВ, презентаций, фотографий, плакатов, иллюстраций,открыток.

2 этап – практический

Работа с родителями:

- Консультация: «Георгиевская лента-символ Дня Победы», «Как рассказать детям о ВОВ», «Вечная память»…
- Папки – передвижки: «День Победы!», «Труженики тыла», «Никто не забыт, ничто не забыто!», « Этих дней не смолкнет слава!».

- Поделки и рисунки, сделанные детьми - «Война глазами детей».

Работа с детьми:

- Рассматривание материала по теме «ВОВ»: плакат «Родина мать зовет!», картины О. Пономаренко «Победа», В. Богаткина «Штурм Рейхстага», наглядно - дидактическое пособие «Великая Отечественная война в произведениях художников» (издательство «Мозаика-Синтез»), открытки « Род войск», «Военная техника ВОВ», «Дети – герои войны», « Города герои».

- Беседы: «Дети и война», « О битвах за Москву», «О защитниках Брестской крепости», «Города-герои», «Почему война называется Великой Отечественной?», «История георгиевской ленточки», «Великая Победа», «Мы не забудем», «Защитники родного края», « «Взятие Берлина», «На передовой», «Вещи войны», «Бомбежка, авианалет, блокада», «Медицинская служба», «Решительный бой», «Символы Победы - ордена, медали и знамена», «Парад Победы»

- Создание словаря военных лет:( лихолетье, подвиг, герой, бесстрашие, мужество, авианалет, бомбежка, бомба, зажигательный снаряд, светомаскировка, бомбоубежище, зенитка, санитар, операция, ранение, осколок, контузия, фельдшер, хирург, военврач, медсанбат, госпиталь, санитарный поезд, канонада, атака, налет, фронтовые «треугольники», танк, бронетранспортер, миномет, гаубица, зенитное оружие, ракета, пулемет, автомат, батарея, залп, тыл, завод, фабрика, цех, верстак, снаряды, патроны, станок, кисет, война, фронт, враг, передовая, окоп, траншея, пуля, взрыв, солдат, офицер, шинель, плащ-палатка, капитуляция, победа, победитель, парад, ветераны-фронтовики, Вечный огонь, память, благодарность, награда, награждение, символ, орден, медаль, орденоносец, герой, освобождение, водружение, знамя, флаг, воин-победитель).

- Рисование: «Вечный огонь», «Праздничный салют», «Военная техника».
- Чтение художественной литературы и заучивание стихотворений о войне: А. Митяев «Наше оружие», «Почему армия всем родная», Л. Кассиль «Сестра», «Вперед танкисты», «Важное сообщение», А. Печерская «Дети — герои Великой Отечественной войны»,С.Алексеев « Брестская крепость».А.Гайдар «Война и дети», П. Воронько «День Победы», Ю. Яковлев «Как Сережа на войну ходил», К.Паустовский  «Стальное колечко», И. Туричин «Крайний случай», Н. Ходза «Дорога жизни», С. Маршак «Мальчик из села Поповки», Е.Благинина «Шинель», Т. Белозеров «День Победы», Н. Иванова «Что за праздник?», Н. Внуков « Старая гильза».
- Подвижные игры: «Защита крепости», «Саперы»,«Снайперы»,«Разведчики»,«Моряки», «Переправа через мост», «Партизаны», «Успей пробежать», «Перебежки»,«Перенести раненого», «Полоса препятствий», «Водрузи знамя».

- Пальчиковая гимнастика: «Шагаем на парад», «Салют», «Мы воины отважные», «Военные профессии».
- Сюжетно - ролевые игры: «Госпиталь», «Военные»,«Пограничники», «Военный корабль»,«Медсёстры», «Радисты».

- Дыхательная гимнастика: «Флажок», «Быстрый кораблик», «Самолет», «Качалка».

- Физкультминутка: «Самолёт», «Солдаты», «Будем мир мы защищать», «Салют», «Наши воины», «Игра идет», «Пусть всегда будет мир!», «Победа».

- Дидактические игры: «Защитники Отечества», «Найди город на карте», «Что в военном пакете?», « Кто шагает на парад?» «Кому, что нужно?», «Что для чего?», «Кто больше назовет качеств героя», «Чья форма?» «Морской бой», «Вещи военного времени», «Великие люди России».

- Слушание музыкальных произведений о войне: «В землянке» (музыка К. Листова, слова А. Суркова); «Катюша» (музыка М.Блантера, слова М. Исаковского), «День Победы» (Д. Тухманова), «Журавли», Священная война» (слова В. Лебедева-Кумача).

- Игровые упражнения: «Попади в цель», «Кто быстрее?», «Угадай по описанию», «Аты – Баты шли солдаты», «Это мы ребята - бравые солдаты».

-Участие в конкурсе: «Открытка для ветерана».

3 этап – заключительный:

Итоговое мероприятие:

- Изготовление бутоньерки с простыми цветами Канзаши из Георгиевской ленточки к 9 мая.

- Организация выставки – рисунков и поделок: «День Победы» (совместная работа детей и родителей).

- Участие детей конкурсе чтецов:«Стихи о войне»

- Возложение цветов к Мемориалу славы.

- Участие в Акции «Журавли» - память о тех, кто не пришел с войны.




  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Проверен экспертом
Общая информация
Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Финансы: управление структурой капитала»
Курс повышения квалификации «Основы менеджмента в туризме»
Курс повышения квалификации «Организация маркетинга в туризме»
Курс повышения квалификации «Психодинамический подход в консультировании»
Курс профессиональной переподготовки «Деятельность по хранению музейных предметов и музейных коллекций в музеях всех видов»
Курс профессиональной переподготовки «Управление информационной средой на основе инноваций»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Организация процесса страхования (перестрахования)»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Информационная поддержка бизнес-процессов в организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.