Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Дошкольное образование / Другие методич. материалы / Проект "Я слышу!" Кохлеарная имплантация
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Дошкольное образование

Проект "Я слышу!" Кохлеарная имплантация

Выбранный для просмотра документ vizitka_amenitskaja.doc

библиотека
материалов

Автор проекта

Фамилия, имя отчество

Аменицкая Татьяна Станиславовна

Регион

Нижегородская область

Населенный пункт, в котором находится школа/ОУ

Нижний Новгород

Номер и/или название школы/ОУ

МДОУ д/сад № 465

Описание проекта

Название темы вашего учебного проекта

Я слышу! Кохлеарная имплантация

Краткое содержание проекта

Любовь к ребёнку рождается раньше его появления на свет. С будущим малыша связаны многие надежды и мечты. Все родители хотят, чтобы их ребёнок был здоров и счастлив. Но вот в дом приходит беда – малыш не слышит. Трудно поверить, что самое дорогое для них существо никогда не услышит их ласкового голоса, щебета птиц, музыки. Но так ли это? Реабилитация детей с глубокой степенью тугоухости и глухотой является сложной проблемой ввиду отсутствия действенных методов лечения и низкой эффективности от использования обычных слуховых аппаратов у значительной части таких людей. В настоящее время кохлеарная имплантация (КИ) является наиболее перспективным направлением реабилитации людей с с нарушениями слуха и прежде всего детей с большими потерями слуха. Она позволяет полноценно интегрировать глухого ребёнка в среду слышащих.

Предмет(ы)

Предметы, основные понятия и концепции которых рассматриваются в рамках учебного проекта (проект должен быть направлен на освоение стандартов по выбранным предметам)

Класс(-ы)

Для родителей, дети которых посещают МДОУ № 465

Приблизительная продолжительность проекта

6 месяцев

Основа проекта

Образовательные стандарты

Включите в этот раздел государственные или региональные стандарты, на выполнение которых ориентирован проект. Уточните список стандартов для этого конкретного проекта и разместите в этом разделе только те пункты стандарта, которые ваши ученики освоят после участия в проекте

Ожидаемые результаты обучения

После завершения этого проекта родители:

1. Знают что такое кохлеарная имплантации

2. Знают критерии отбора кандидатов на операцию КИ

3. Знают, в чём заключается реабилитация


Вопросы, направляющие проект

Основополагающий вопрос

Что могу изменить я?

Направляющие вопросы

  1. Может ли нам помочь детский сад?

  2. К кому обратиться в первую очередь?

  3. Что такое кохлеарная имплантация?

  4. Может ли ваш малыш стать кандидатом на операцию кохлеарной имплантации?

  5. В чём заключается послеоперационная слухоречевая реабилитация?

План оценивания

График оценивания

До работы над проектом

Во время работы над проектом

После завершения работы над проектом



Буклет

Презентация

Вводное анкетирование

Модель 3-х вопросов:

  • Что мы знаем?

  • Что мы хотим узнать?

  • Что сделать, чтобы узнать?


        • Индивидуальные консультации


Таблица рефлексии

Итоговое анкетирование

Круглый стол

Описание методов оценивания





«Стартовая презентация»




Вводная презентация нацелена на представление темы в понятной для родителей форме, организацию коллективной деятельности.

«Буклет»

Родителям выдаются буклеты-визитки проекта.

«Таблицы З-И-У»

«Таблицы З–И–У» – актуализирует имеющиеся знания, что позволяет устанавливать собственные взаимосвязи до начала подробного освоения учебного материала, постановку целей и фиксацию новых знаний.

«Неформальное общение, индивидуальные консультации»


Индивидуальные неформальные беседы– способ выявить имеющиеся знания, умения, навыки. Когда родители получают возможность обсудить свои потребности и интересы, это помогает им установить связь между своим личным опытом и предметом проекта.

«Оценочные листы с критериями самооценки работы»


Родители заполняют и анализируют по бланкам-вопросам свой уровень знаний по теме.

«Итоговое обсуждение»


Родители обмениваются своими идеями, знакомятся с различными представлениями исследований других групп, анализируют собственные успехи, сообщают о приобретённых в ходе работы над проектом знаниях.


Сведения о проекте

Учебные мероприятия

Встреча. Беседа с родителями, анкетирование, уточнение плана проведения проекта.

Индивидуальное консультирование.

Информирование родителей о вопросах создания речевой среды для детей с нарушениями слуха.

Показ открытого занятия с имплантированным малышом.

Материалы и ресурсы, необходимые для проекта

Технологии – оборудование (отметьте нужные пункты)

Фотоаппарат, лазерный диск, видеомагнитофон, компьютер(-ы), принтер, видеокамера, цифровая камера, видео-, DVD-проигрыватель, сканер, интернет, телевизор

Технологии – программное обеспечение (отметьте нужные пункты)

программы обработки изображений, веб-браузер, текстовые редакторы, программы электронной почты, мультимедийные системы

Материалы на печатной основе

Литература:

  1. Королёва И.В., Жукова О.С., Пудов В.И. Кохлеарная имплантация – новое направление реабилитации глухих детей // Дефектология. – 2001. - №1.

  2. Королёва И.В. Слухоречевая реабилитация глухих детей с кохлеарными имплантами. – Санкт-Петербург. – 2005.

  3. Королёва И.В. Развитие слуха и речи у глухого ребёнка раннего и дошкольного возраста после кохлеарной имплантации. – Санкт – Петербург. – 2008.

hello_html_m4d466bb7.png

Выбранный для просмотра документ Анкета для родителей детей с недостатками слуха.doc

библиотека
материалов

Анкета для родителей детей с недостатками слуха

Оцените работу участников проекта «Я слышу! Кохлеарная имплантация», поставив галочку в соответствующей ячейке

hello_html_m1737ac82.gif

hello_html_m5361d61d.gif

Согласен

Полностью не согласен


hello_html_m7c7ca60.gifhello_html_2b93e958.gif

Полностью согласен

Частично не согласен







Проведено интересное

исследование






Я узнал для себя и своего ребёнка много нового и интересного






Мне всё было понятно







Мне понравились буклет и презентация






Проект полностью ответил на мои вопросы








Выбранный для просмотра документ Анкета лпя родителей.doc

библиотека
материалов

Анкета для родителей детей с недостатками слуха


hello_html_m71587df7.png
















Да

Нет

1

Знаете ли вы, какие учреждения помогают Вам получать информацию о вопросах, связанных с инвалидностью вашего ребёнка




2

Как вы думаете, сможет ли Ваш малыш слышать




3

Знаете ли Вы

что такое кохлеарная имплантация




4

Если да, то где Вы получили информацию:

в детском саду

в сурдоцентре

в поликлинике

от знакомых




5

Согласны ли Вы на операцию КИ своему малышу








Выбранный для просмотра документ Продукт деятельности родителей.doc

библиотека
материалов

Продукт деятельности родителей в проекте

Название проекта: «Я слышу! Кохлеарная имплантация»

Авторы и участники проекта: родители

Тема исследования группы: «Я слышу!»

Проблемный вопрос (вопрос для исследования): что такое кохлеарная имплантация и можно ли сделать эту операцию моему ребёнку

Гипотеза исследования: возможно этот проект поможет моему ребёнку услышать мир

Цели исследования: интеграция моего ребёнка в среду слышащих

Результаты исследования: чтобы мой ребёнок услышал мир, я должен сделать первые шаги

  • обратиться к учителям-дефектологам МДОУ д/с №465 за получением информации и консультированием по проведению занятий с ребёнком до и после КИ;

  • обратиться к специалистам сурдоцентра для проведения обследования ребёнка, чтобы узнать, можно ли моему малышу сделать операцию КИ

  • обратиться к заведующему ЛОР-отделением ОДБ Сучкову ГИ за разрешением на операцию

  • обратиться в министерство здравоохранения и получить направление на бесплатную операцию

Вывод: я знаю, как помочь своему ребёнку


Выбранный для просмотра документ Таблица 3 вопросов.doc

библиотека
материалов

Таблица 3-х вопросов


Знаю

Интересуюсь

Узнал

О проблеме со слухом своего ребёнка

О работе слуховых аппаратов


Может ли восстановить слух?

Будет ли наш малыш говорить?

Не опасна ли операция КИ для ребёнка?

А это надолго?



Выбранный для просмотра документ Я слышу!.ppt

библиотека
материалов
Я слышу! о
Кохлеарная имплантация Отбор кандидатов Предоперационное диагностическое обсл...
Критерии отбора кандидатов Двусторонняя сенсоневральная потеря слуха с порога...
Противопоказания для проведения КИ Полная или значительная оссификация улитки...
Хирургическая операция Во внутреннее ухо пациента вводятся электроды, обеспеч...
Что представляет из себя кохлеарный имплант Кохлеарный имплант состоит из 2-х...
Послеоперационная слухоречевая реабилитация Точная настройка процессора кохле...
10 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Я слышу! о
Описание слайда:

Я слышу! о

№ слайда 2 Кохлеарная имплантация Отбор кандидатов Предоперационное диагностическое обсл
Описание слайда:

Кохлеарная имплантация Отбор кандидатов Предоперационное диагностическое обследование Хирургическая операция Послеоперационная слухоречевая реабилитация

№ слайда 3
Описание слайда:

№ слайда 4 Критерии отбора кандидатов Двусторонняя сенсоневральная потеря слуха с порога
Описание слайда:

Критерии отбора кандидатов Двусторонняя сенсоневральная потеря слуха с порогами слуха в диапазоне 500-4000 Гц более 95 дБ Дети с врождённой глухотой не старше пяти лет Отсутствие соматических противопоказаний к оперативному вмешательству Отсутствие психических и грубых неврологических нарушений Участие родителей, родственников, местных специалистов в проведении послеоперационной слухоречевой реабилитации

№ слайда 5 Противопоказания для проведения КИ Полная или значительная оссификация улитки
Описание слайда:

Противопоказания для проведения КИ Полная или значительная оссификация улитки Ретрокохлеарная патология (повреждение слухового нерва и более высоких уровней слуховой системы) Отрицательные результаты электрофизиологического тестирования слуха Отсутствие мотивации у родителей ребёнка к длительной слухоречевой реабилитации

№ слайда 6 Хирургическая операция Во внутреннее ухо пациента вводятся электроды, обеспеч
Описание слайда:

Хирургическая операция Во внутреннее ухо пациента вводятся электроды, обеспечивающие восприятие звуков благодаря электрической стимуляции слухового нерва. Операция КИ проводится под общим наркозом и длится обычно 2-3 часа Осложнения: Инфекция, которую могут занести в рану Травма лицевого нерва (защемление во время операции) Онемение в месте шва Нарушения обоняния, вкуса Усиление шума в ушах (реакция индивидуальной слуховой системы) Отторжение импланта

№ слайда 7 Что представляет из себя кохлеарный имплант Кохлеарный имплант состоит из 2-х
Описание слайда:

Что представляет из себя кохлеарный имплант Кохлеарный имплант состоит из 2-х основныхчастей: имплантируемой, которую не нужно менять по мере роста ребёнка, и наружной (микрофон, процессор, радиопередатчик), которая имеет регуляторы для изменения громкости, выбора режима работы и снимается при мытье, плавании, во время сна.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9 Послеоперационная слухоречевая реабилитация Точная настройка процессора кохле
Описание слайда:

Послеоперационная слухоречевая реабилитация Точная настройка процессора кохлеарного импланта Занятия ребёнка с сурдопедагогом, логопедом и родителями по развитию слуха, речи, коммуникативных и когнитивных навыков Психологическую и социальную поддержку ребёнка и его близких

№ слайда 10
Описание слайда:


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 16.03.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров268
Номер материала ДВ-533138
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх