Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок Начальные классы Другие методич. материалыПроект з природознавства "Океани Землі"

Проект з природознавства "Океани Землі"

библиотека
материалов

«Океани Землі»
(навчально-пізнавальний проект)
Мета проекту: допомогти дітям визначити головне, розібратися в темі,стимулювати інтерес до дослідницької роботи, вчити їх працювати з науково-пізнавальною літературою, співпрацювати з однолітками, виховувати бережне ставлення до природи.
Тип проекту: груповий, середньотривалий.
Склад учасників проекту: учні, бібліотекар, класний керівник, батьки.
Етапи роботи над проектом
І. Підготовчий етап
1. Формулювання теми проекту .
2. Визначення мети та завдання проекту.
3. Розподіл дітей на групи.
4. Проведення інструктажу, визначення джерела потрібної інформації (бібліотека, Інтернет, консультації з учнями).
5. Висловлення пропозиції щодо форми представлення результату (виступи на прес-конференції)
6. Звіт учасників про проведену роботу.
ІІ. Планування роботи. Розроблення плану реалізації проекту
1. Завдання для груп, визначення кола проблемних питань для опрацювання в кожній групі.
І група – «Історики»
- Збір інформації про те, що люди знали про океанічні глибини в минулому.
ІІ група – «Синоптики»
- Як Світовий океан впливає на погоду?
ІІІ група «Океанологи»
- На які океани поділяється Світовий океан. Збір інформації про кожен океан.
ІV група – «Екологи»
- Чим люди наносять шкоду Світовому океану?
- Що потрібно робити людям, щоб зберегти багатства Світового океану?
V група - «М
іністри»
- Що дає Світовий океан людям?
VI група – «Кореспонденти»
- Підготувати запитання до прес-конференції по темі «Океани Землі».
2. Розподіл обов’язків між членами групи.
3. Вироблення критеріїв оцінювання.
4. Форма представлення матеріалу (урок прес-конференція)
ІІІ. Реалізація проекту

Самостійна робота з різними джерелами інформацій. Збирання матеріалу.
ІV. Аналіз
Обробка, аналіз, узагальнення зібраного матеріалу та відбір суттєвого в кожній групі.
V. Публічний захист проекту
Урок
- прес-конференція «Океани Землі»

VІ. Підсумок проекту


Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель начальных классов
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Проект з природознавтва "Океани Землі" складений для кращого засвоєння учнями знань про океани Землі.

Мета проекту: допомогти дітям визначити головне, розібратися в темі, стимулювати інтерес до дослідницької роботи, вчити їх працювати з науково-пізнавальною літературою, співпрацювати з однолітками, вчити виступати перед аудиторією.
Тип проекту: ґруповий,середньотривалий.

                                      «Океани Землі»
                                                (навчально-пізнавальний проект)
Мета проекту:
допомогти дітям визначити головне, розібратися в темі,стимулювати інтерес до дослідницької роботи, вчити їх працювати з науково-пізнавальною літературою, співпрацювати з однолітками, виховувати бережне ставлення до природи.
Тип проекту:груповий, середньотривалий.
Склад учасників проекту:учні, бібліотекар, класний керівник, батьки.
                                                    Етапи роботи над проектом
І. Підготовчий етап
1. Формулювання теми проекту .
2. Визначення мети та завдання проекту.
3. Розподіл дітей на групи.
4. Проведення інструктажу, визначення джерела потрібної інформації (бібліотека, Інтернет, консультації з учнями).
5. Висловлення пропозиції щодо форми представлення результату (виступи на прес-конференції)
6. Звіт учасників про проведену роботу.
ІІ. Планування роботи. Розроблення плану реалізації проекту
1. Завдання для груп, визначення кола проблемних питань для опрацювання в кожній групі.
І група – «Історики»
- Збір інформації про те, що люди знали про океанічні глибини в минулому.
ІІ група – «Синоптики»
- Як Світовий океан впливає на погоду?
ІІІ група «Океанологи»
- На які океани поділяється Світовий океан. Збір інформації про кожен океан.
ІV група – «Екологи»
- Чим люди наносять шкоду Світовому океану?
- Що потрібно робити людям, щоб зберегти багатства Світового океану?
V група - «М
іністри»
- Що дає Світовий океан людям?
VI група – «Кореспонденти»
- Підготувати запитання до прес-конференції по темі «Океани Землі».
2. Розподіл обов’язків між членами групи.
3. Вироблення критеріїв оцінювання.
4. Форма представлення матеріалу (урок прес-конференція)
ІІІ. Реалізація проекту

Самостійна робота з різними джерелами інформацій. Збирання матеріалу.
ІV. Аналіз  
Обробка, аналіз, узагальнення зібраного матеріалу та відбір суттєвого в кожній групі.
V. Публічний захист проекту
Урок
-прес-конференція «Океани Землі»

VІ. Підсумок проекту


Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Возрастные особенности детей младшего школьного возраста»
Курс профессиональной переподготовки «Организация образовательного процесса для обучающихся с ограниченными возможностями здоровья»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Воспитание и социализация учащихся в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-дефектолога: специальная педагогика и психология»
Курс повышения квалификации «Организация и проведение культурно-досуговых мероприятий в соответствии с ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Разработка адаптированных образовательных программ в условиях ФГОС СПО»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методы интерактивного обучения»
Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс повышения квалификации «Формирование и развитие ключевых компетенций школьников в интересах устойчивого развития региона»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Репетиторы онлайн

✅ Подготовка к ЕГЭ/ГИА
✅ По школьным предметам

✅ На балансе занятий — 1

Подробнее