Проект занятия на тему день победы

Проект на тему:

«День Победы».

Содержание

1.     Паспорт проекта

2.     Постановка проблемы

3.     Цель, задачи проекта

4.     Участники проекта

5.     Стратегия достижения задач

6.     Ожидаемые результаты.

7.     Перспективы дальнейшего развития

8.     Список использованной литературы

Паспорт проекта.

Тип проекта: групповой, среднесрочный, познавательно- исследовательский. Срок реализации: 3 месяца. Участники проектной деятельности: педагоги, дети и родители старшей группы.

 Проблемная ситуация: Недостаточные знания детей о Вовкой ветеранах и героях войны.

 Актуальность проекта:

Патриотическое воспитание ребёнка – это основа формирования будущего гражданина. Задача воспитания патриотизма в настоящее время сложна, чтобы достигнуть определенного результата, воздействия, на эмоциональную и нравственную сферы.

Цель проекта:

Определить педагогические основы проблемы формирования патриотических чувств у детей дошкольного возраста.

Задачи:

1. Обобщить и расширить знания детей о Великой Отечественной Войне.

2. Формирование у дошкольников активного положительного отношения к славным защитникам нашей Родины.

3. Обогащение духовного мира детей через ознакомление с художественной литературой, средствами музыкального и художественно-эстетического воспитания.

5. Воспитывать потребность защищать и совершать подвиги во имя Родины.

 Планируемый результат.

Приобретение знаний об истории родины. Понимание детьми подвига совершённого жителями города. Познакомить с символами государства времён ВОВ, орденами, медалями героев ВОВ.

Вызвать желанием подражать воинам, быть мужественными, смелыми, отважными, храбрыми.

Выразить чувства и закрепить знания в творческом плане, выполнив плакат – коллективную работу к празднику, нарисовать праздничный салют, необычной техникой рисования.

Для родителей:

• Подготовка рекомендаций для родителей «Расскажем детям о Великой Отечественной войне»,

• Выпуск папки передвижки «Великая Отечественная Война»,

Обеспечение проектной деятельности:

Для реализации проекта в ДОУ есть все необходимые условия:

Материальные условия: памятники героям ВОВ.

Учебно-методические приёмы: пособия, дидактический материал, картотека игр.

Информационные ресурсы: компьютер, выход в интернет.

Мероприятия по реализации проекта:

 Постановка и определение целей и задач проекта.

1.                 Подбор литературы.

2.                 Подбор иллюстраций, фотографий на военную тематику, текстов художественных произведений.

3.                 Консультация для родителей.

Занятие по познавательному развитию:

 Беседы:

• Великая Отечественная Война.

• Праздник «День Победы».

 Речевая деятельность:

- Заучивание и чтение стихов о войне.

- Чтение пословиц о мужестве.

Игровая деятельность:

Дидактические игры:

·                   «Кто защищает наши границы»

·                   «Отгадай военную профессию»

·                   «Узнай герб нашей страны»

Подвижные игры:

·                   «Разведчики»,

·                   «Собери патроны».

Сюжетно-ролевые игры:

- «Военные игры».

- Театрализованная игра:

- «На привале».

Художественно- творческая деятельность:

·                   Рисование: «Война».

·                   Лепка: «Танки»

·                   Аппликация: Открытка к 9 мая

Ознакомление с произведениями художественной литературы:

·                   Е. Благинина «Шинель» - А. Барто «Звенигород» - о военном детстве в тылу.

·                   С. Михалков "День Победы".

Прослушивание музыкальных произведений:

• «День Победы»,

• «Катюша».

Условия реализации проекта:

1. Создание условий для детской деятельности в рамках проекта,

2. Готовность педагога реализации мероприятий проекта,

3. Оформление в группе уголка «ВОВ»,

5. Активное участие родителей в проектной деятельности.

План реализации проекта:

1. Составление плана деятельности,

2. Сотрудничество с родителями,

3. Подбор литературных произведений военных лет,

4. Проведение занятий по теме,

5. Оформление папки – передвижки «Великая Отечественная Война».

Результативный этап:

• Оформление стенгазеты «Мы помним!»;

Заключение

 Утренник- «День Победы».

Дети:

Научились ориентироваться в истории нашей страны. Сформировались понятия о ветеранах. Сформировалось чувство гордости за свой народ и его боевые заслуги, уважение к защитникам Отечества, ветеранам Великой Отечественной войны.

Развивающая среда группы пополнилась:

Дидактические игры.

Список используемой литературы:

1.Основная образовательная Программа дошкольного образования «От рождения до школы» под редакцией Вераксы Н. Е., Комаровой Т.С., Васильевой М. А.  (МОЗАИКА-СИНТЕЗ, Москва 2015г.).

2. Васильева Н. Проектная деятельность: участвуем вместе. // Дошкольное воспитание N 10, 2011.

3.Николаева С.Н. «Юный эколог» М.: Мозаика-Синтез, 2004 год.

4. Евдокимова Е.С. «Технология проектирования в ДОУ. Творческий центр «Сфера» 2006 год М.

5 Кондрыкинская Л.А. Дошкольникам о защитниках Отечества, методическое пособие по патриотическому воспитанию в ДОУ \ Кондрыкинская Л. А-М: ТЦ Сфера,2006-192 с.

6. А. П Казакова , Т. А Шорыгина « Детям о Великой Победе « Москва 2010 г. Т.А Шорыгина « День Победы « Москва 2010.