Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
ЗДЕСЬ БУДЕТ
ГОРОД
САД
ПРОЕКТ
Руководитель:Кувякова Е. М.
ГБС(К)ОУ ШКОЛА-ИНТЕРНАТ №136
г.о.САМАРА
2 слайд
Нет ничего прекраснее цветов,
Пришедших в палисады и жилища.
Они пришли из глубины веков,
Чтоб сделать жизнь возвышенной и чище.
3 слайд
АКТУАЛЬНОСТЬ
Современные дети получают в основном теоретические сведения о растениях, и не имеют практического опыта по их выращиванию. А у детей с ЗПР знания не становятся навыками, если обучение не опирается на несколько анализаторов: слуховой, зрительный, осязательный. Поэтому мы с детьми решили научиться выращивать садовые растения, где дети смогут приобрести опыт и облагородить территорию интерната.
4 слайд
ПРОБЛЕМА
Дети знают, что есть садовые растения, но не знают их названий и не умеют их выращивать
5 слайд
ЦЕЛЬ
Знакомство с разнообразием садовых цветов, условиями необходимыми для их роста, развитие практических навыков
6 слайд
ЗАДАЧИ
1. Знать названия садовых растений и распознавать их по внешним признакам.
2. Уметь выращивать садовые цветы из семян.
3. Воспитывать бережное отношение к природе, понимать значимость выполненной работы.
7 слайд
ОЖИДАЕМЫЙ РЕЗУЛЬТАТ
1. Воспитанники умеют распознавать по внешним признакам пять видов садовых растений.
2. Учащиеся умеют выращивать растения из семян.
3. Понимают значимость своей работы.
8 слайд
СРОКИ РЕАЛИЗАЦИИ
По методу проект исследовательский,
практический.
По продолжительности - долгосрочный, пять месяцев
9 слайд
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ ЭТАП
Сбор материала о садовых растениях.
Планирование проведения экскурсии.
Подбор фильма.
Ознакомление с литературой (поиск пословиц, стихов, загадок)
Планирование разработки схемы-эскиза клумбы.
Организация выставки рисунков.
Планирование проведения практических занятий по посеву и пикировке сеянцев
10 слайд
РАБОТА С НАУЧНОЙ ЛИТЕРАТУРОЙ
11 слайд
ОСНОВНОЙ ЭТАП
Просмотр фильма «Садовые растения».
Организация экскурсии в магазин «Семена», закупка семян, земли.
Работа учащихся в библиотеке с литературой по подбору стихов, загадок для школьной стенгазеты.
Выполнение эскиза клумбы в технике аппликация.
Проведение выставки рисунков «В мире цветов».
Проведение викторины «Путешествие в царство цветов».
Проведение занятий практикумов по посеву семян, пикировке сеянцев, высадке рассады на пришкольном участке.
12 слайд
МЫ НА ЭКСКУРСИИ
13 слайд
ЭСКИЗ КЛУМБЫ
14 слайд
ВЫСТАВКА РИСУНКОВ
15 слайд
ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ
Презентация проекта в школе «Здесь будет город сад».
Демонстрация оформленной клумбы.
16 слайд
МАТЕРИАЛЬНО ТЕХНИЧЕСКАЯ БАЗА
Технические средства;
Наглядность (книги, плакаты, иллюстрации);
Ёмкости для посадки семян;
Ёмкости для пикировки сеянцев;
Закупка земли, семян;
Инструмент для пикировки.
17 слайд
ТВОРЧЕСКАЯ НОВИЗНА
В данном проекте творческую новизну вижу в комплексном подходе к изучению поставленной проблемы, а именно в том, что дети сами вырастили, пикировали и высаживали растения для озеленения пришкольного участка.
18 слайд
РЕФЛЕКСИЯ
Я считаю, что групповая форма работы оказалась эффективной, воспитанники приобрели опыт исследовательской и практической деятельности.
19 слайд
ПОСЕВ СЕМЯН
ПЕРВЫЕ ВСХОДЫ
20 слайд
СПАСИБО МАМАМ И ПАПАМ ЗА ПОМОЩЬ
21 слайд
НАШИ СЕЯНЦЫ
22 слайд
НАША КЛУМБА
23 слайд
24 слайд
25 слайд
СПАСИБО ЗА
ВНИМАНИЕ
26 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
6 656 277 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кувякова Елена Михайловна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
6 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.