Проект "Здоровым быть модно"

Проект формирования здорового жизненного стиля,

здорового образа жизни, профилактики девиантного поведения

«Здоровым быть модно!»

Цель проекта:

Профилактическая работа, направленная на предупреждение девиантного и асоциального поведения среди подростков. Формирование здорового образа жизни путем комплексного подхода к профилактике и усилению контроля за поведенческими факторами риска, из которой вытекают задачи:

ü создание социально неприемлемого имиджа табакокурения в обществе;

ü повышение информированности населения о последствиях злоупотребления алкоголем, активного и пассивного курения и употребления наркотиков;

ü пропаганда здорового питания;

ü снижение потребления табачных изделий и злоупотребления алкоголем;

ü увеличение охвата населения спортивно-массовыми мероприятиями.

Задачи проекта:

ü Научить подростков осознавать последствия девиантного, асоциального поведения.

ü Сформировать у подростков мотивацию на обучение, трудоустройство, личностное развитие.

ü Развить у подростков стремление к здоровому образу жизни.

Срок реализации проекта – неограничен

Возраст детей, участвующих в реализации проекта

Проект рассчитан для работы с подростками 11- 16 лет.

Методики и инструментарий реализации проекта

ü  Диагностика уровня  субъективного контроля «Что зависит от меня». Тест - опросник

ü  Методические рекомендации по формированию у учащихся гигиенических навыков

ü  Дни здоровья

ü  План системы мероприятий по укреплению здоровья обучающихся

ü  Диагностика  «Комфортность на уроке»

ü  Методика Филипса  «Диагностика школьной тревожности». Тест – опросник

Основные направления работы по реализации проекта

Медицинское - предполагает обеспечение гигиенических условий.

Просветительское - предполагает организацию деятельности по профилактике табакокурения, алкоголизма, наркомании; работа по предупреждению роста заболеваемости подростков. Особое место отводится работе с родителями, так как, прежде всего в семьях формируется правильный или неправильный образ жизни, закладываются основы мировоззрения. Просветительская работа должна сочетать в себе как традиционные, так и современные интерактивные приемы воздействия на подростков и их родителей.

Психолого - педагогическое - предполагает, прежде всего, использование здоровьесберегающих технологий, а также предупреждение проблем развития ребенка, обеспечение адаптации на разных этапах обучения, развитие познавательной и учебной мотивации, формирование навыков саморегуляции и здорового жизненного стиля.

Спортивно - оздоровительное - предполагает организацию спортивных мероприятий с целью профилактики заболеваний и приобщение подростков к здоровому досугу.

Ресурсы:

          Для реализации проекта «Здоровым быть модно!» требуются санитарно-гигиенические условия и материальная база:

ü спортивный зал;

ü медицинский кабинет;

ü спортивная площадка;

ü столовая (организация питания).

Прогнозируемый результат проекта

ü  Выявление основных причин появления детей «группы риска».

ü  Сформированные личностная и социальная компетентности подростков, коррекция их негативных поведенческих проявлений через развитие у них позитивной, адекватной «Я – концепции», чувства самоуважения.

ü  Обучение умению владеть эмоциями, справляться со стрессами, тревожностью, избегать конфликтов.

ü  Сформированные умения неагрессивными способами реагировать на критику, самозащиту, сопротивления со стороны других людей, умение противостоять вредным привычкам, решать проблемы социально позитивными средствами.

ü  Называть и узнавать опасности для здоровья человека; способы их предотвращения; правила здорового и безопасного образа жизни;

ü  Как следует заботиться о своём здоровье: правила сохранения зрения, слуха, обоняния; роль здорового питания и двигательной активности для хорошего самочувствия и успешного учебного труда; опасность для здоровья и учебы снижения двигательной активности, курения, алкоголя, наркотиков, инфекционных заболеваний;

ü  Противостоянию вредным привычкам;

Проект «Здоровым быть модно!» предполагает постоянную работу по её дополнению и совершенствованию

Примерные формы реализации проекта с учётом психофизических особенностей школьников

I.  Младший подростковый возраст (5-6 классы).

Цель: 1. Приобщение к здоровому образу жизни.        

2. Профилактика ранней преступности.

Классные часы	Режим дня. Режим работы и отдыха. Умение уважать режим работы и отдых других людей. Культура питания. Режим питания. Школьный завтрак. О продуктах питания. Культура одежды. Как и куда одеваться. Гигиена мальчика и девочки. Культура гигиены. Физическая культура. Спорт в жизни человека. Профилактика простудных заболеваний, заболеваний органов зрения. Походка. О вредных привычках. О вреде курения.
Родительское собрание	«Физическая культура и спорт». «Об особенностях физического развития младшего подростка». «Профилактики ранней преступности».
Конкурсы, викторины	Конкурс плакатов «Я за здоровый образ жизни!».

II. Средний подростковый возраст (7-8 классы).

Цель: 1 Приобщение к здоровому образу жизни.

2. Организация мероприятий по профилактике наркомании и табакокурения.

3. Организация мероприятий по профилактике травматизма.

4. Организация мероприятий по профилактике заболеваний органов зрения, органов пищеварения, психических расстройств.

Классные часы	Что такое здоровье? (физическое, духовное, психическое). Способы укрепления здоровья. Гармония тела. Фитотерапия. Культура питания подростка. Система питания. Культура гигиены подростка. Культура одежды, уход за телом. Подросток и никотин. Подросток и алкоголь. Почему люди употребляют алкоголь и курят? Человек и наркотики. Как защититься от наркотика?
Родительское собрание	«Особенности физического и психического развития подростка 13-14 лет» (с привлечением психолога). Встречи с работниками ПДН по вопросу профилактики преступности.
Конкурсы, викторины	Конкурс плакатов, буклетов: «Скажем наркотику - нет!» Викторина «Я здоровье сберегу – сам себе я помогу!»

III. Старший подростковый возраст (9 класс).

Цель: 1. Приобщение к здоровому образу жизни.

2. Профилактика наркомании, алкоголизма.

3. Профилактика преступности.

Классные часы	Единство физического, духовного и психического здоровья. Красота физическая. Гармония тела. Роль спорта в жизни человека. Как одеваться: стильно, модно, богато, удобно? Система питания старшеклассника. Культура гигиены девушки. Культура гигиены юноши. Из истории алкоголя и наркотика: причины быстрого распространения. Как устоять от соблазна «попробовать»? Четыре ступени, которые ведут в ад (алкоголь и подросток). Алкоголь - наркотик - преступление. «Без кайфа жизни нет?».
Родительское собрание	Наркомания - знамение времени. Как уберечь ребенка от дурного влияния, пагубных привычек, наркотика. Особенности полового развития старшего подростка (15-16 лет). Плоды «свободной любви». Подросток- преступник: причины, последствия.
Конкурсы	Фотоколлажей «Выходной день в нашей семье», «Семейные праздники», «Традиции семьи»; буклетов, презентаций «Я выбираю здоровый образ жизни».