Название проекта: «Живи так, чтобы
все тебя любили!»
Авторы: воспитатель логопедической группы: Деменская
Елена Валерьевна;
учитель-логопед Тихонова Светлана
Геннадьевна.
Возраст детей, на который
рассчитан проект: 7-ой год жизни.
Направленность развития детей, в рамках
которого проводится работа по проекту: комплексное (игровая, познавательные
исследования, продуктивная виды детской деятельности).
Участники проекта: воспитатели,
дети, учитель-логопед, педагог-психолог, музыкальный руководитель, руководитель
по изобразительному искусством, родители.
Тип проекта: информационно-творческий,
групповой.
Форма проведения: организованная
образовательная деятельность, поисково-исследовательская деятельность, чтение
художественной литературы, самостоятельная деятельность детей,
игры-драматизации, театрализованная деятельность, продуктивная деятельность.
Продолжительность: 2 месяца (ОКТЯБРЬ-НОЯБРЬ).
Цель-результат:
·
формирование
любви и доброжелательного отношения к членам семьи, положительные
взаимоотношения с окружающими, взрослыми и сверстниками;
·
воспитание
у детей навыков управления негативными эмоциями, осознанного отношения к нормам
социального поведения.
Задачи:
·
выявить
уровень компетентности родителей в вопросах человеческихвзаимоотношений между
людьми;
·
вовлечь
родителей в работу по формированию у детей навыков положительных
взаимоотношений в среде сверстников и взрослых;
·
выявить
компетентностные возможности детей в вопросах определения важных человеческих
чувств и отношений (любовь, уважение, преданность, ответственность,
взаимопонимание, взаимопомощь);
·
познакомить
детей с художественной литературой, отражающей проблему проекта (Т. Шорыгина «Родные
сказки», «Вежливые сказки», О. Пахомова «Добрые сказки», С. Семенака «Уроки
добра», Н. Дурова «Очень важный разговор» и другие)
·
обеспечить
результативность и качество воспитательно-образовательной работы по проекту
через интеграцию видов детской деятельности: игровой, познавательно-исследовательской,
продуктивной.
Результаты
проекта:
§
сформированность
у детей чувства эмпатии, коммуникативных навыков, их профилактика и
психокоррекция;
§
представление
опыта работы на городских методических объединений, на всероссийских
педагогических сайтах;
§
создание
совместно с родителями фотовыставки «Я люблю мой мир» или «Мир глазами детей»;
§
выпустить
журнал творческих семейных рассказов «Человек, которого я люблю!»;
§
организовать
конкурс рисунков и продуктов художественного творчества «Подарок человеку,
которого я люблю!»
План проекта
«Живи так, чтобы все тебя любили!»
Этапы проекта
|
Мероприятия
|
Сроки
|
Ответственные
|
1 этап
Подготовительный
|
Составить
информационный банк по данной проблеме.
Провести
круглый стол с родителями «Миром правит любовь».
Подобрать
диагностические методики, позволяющие выявить уровень компетентности детей в
данной проблеме.
Подготовить
необходимое оборудование.
|
февраль
|
Воспитатель
лог.группы
Деменская
Е.В.
Психолог
Планида
Е.О.
|
2 этап
Практический
|
Организовать
систематические занятия с детьми во второй половине дня с использованием
специальной литературы, психо-коррекционных игр и упражнений.
Привлечь
родителей к активному сотрудничеству и диалогу.
Провести
коррекционно-развивающую и образовательную деятельностив рамках проекта «Живи
так, чтобы все тебя любили!»
|
март
|
Воспитатель
лог.группы
Деменская
Е.В.
|
3 этап
Заключительный
|
Презентация
проекта на ГМО
|
Март
|
Воспитатель
лог.группы
Деменская
Е.В.
Учитель-логопед
Тихонова С.Г.
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.