Проект "Живой уголок в начальной школе"

МБОУ «Мухоршибирская средняя общеобразовательная школа №2»

                                 

ПРОЕКТ

Живой уголок

в начальной школе

«Тошка и компания»

                                                                Руководитель проекта:

                                                              Денисова Людмила Елиферовна –

                                                   учитель начальных классов

с. Мухоршибирь

2012-2013 учебный год

Актуальность

Охрана природы – важнейшая проблема современности, имеющая всеобщее и всестороннее значение. Решением ее вопросов занимаются государственные политические и общественные деятели, ученые-экологи, инженерно-технические работники, правоведы, искусствоведы, художники, музыканты, писатели и учителя. Для успешного осуществления природоохранных мер и мероприятий особое значение имеет разработка педагогических аспектов охраны природы. Долее того, совершенно справедлив тезис, что «охрана природы – прежде всего проблема педагогическая».

Речь идет о необходимости воспитания нового отношения к природе, о воспитании экологически образованных и культурных людей, о воспитании чувства любви к родной природе, чувства ответственности за ее судьбу и сохранение. В этом жизненно необходимом деле самой жизнью отведено исключительно большое значение школе, школьникам и учителям. От них во многом зависит, каким вырастет подрастающее поколение: друзьями и защитниками природы или равнодушными и безответственными потребителями природных благ и богатств.

Лучший пропагандист природы – сама природа. И чем ближе будут к ней дети, тем глубже они поймут ее, станут духовно богаче. Воспитывать детей не в вековой потребительской традиции «природонакопительства», а в совершенно ином, гармоничном сосуществовании с природой, в психологической готовности оберегать наши общие природные ценности. Это и составляет основуэкологического воспитания детей. Чем раньше мы сможем установить опыт общения с природой, тем больше нам представится шансов изменить ценностные ориентации и самих себя, и наших учеников.

Цель

Создание «Живого уголка» как средства познания окружающего мира через общение с природой, чтобы обеспечить педагогическое пространство для всестороннего развития ребенка: интеллектуального, физического, эмоционально-нравственного, социально-личностного

Задачи

•      Собрать группу единомышленников, заинтересованных в экологическом воспитании подрастающего поколения (учителя, родители, детские организации)

•      Разработать программу «Живой уголок «Тошка и компания»

•       Найти спонсоров

•       Провести просветительскую работу среди педагогов, родителей

•       Подписаться на периодическую печать

•      Подготовить помещение для «Живого уголка»

Механизмы выполнения проекта

·        Приобретение необходимого оборудования для содержания животных в «Живом уголке», самих животных, саженцев комнатных растений, корма для животных и удобрения для растений

·        Оборудование кабинета

·        Подписка на периодическую печать

Ожидаемый результат

1.     Атмосфера доброго, чуткого отношения к живой природе через общение с обитателями «Живого уголка»

2.     Оборудованный кабинет экологии:

·        «Живой уголок»;

·        Отдел комнатных декоративных растений;

·        Библиотечка для детей (художественная, научно-популярная литература по экологии, периодическая печать);

·        Методическая литература для педагогов;

·        Учебно-наглядные пособия;

·        Видеотека

Название организации грантозаявителя	Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Мухоршибирская средняя общеобразовательная школа №2»
Конкурс	Проекты «Бюджет - 2013»
ФИО руководителя проекта	Денисова Людмила Елиферовна
Контактные координаты	671340, Республика Бурятия, Мухоршибирский район, село Мухоршибирь, улица Школьная 13 Тел. [phone] тел. школы 8 (301 43) 21 463
География проекта	МБОУ «МСОШ №2», с. Мухоршибирь, Мухоршибирского р-на
Сроки начала и окончания проекта	I этап: 01.01.2013 – 31.05.2013
Запрашиваемый объем финансирования	23 025 рублей
Имеющаяся сумма	7 675 рублей:  Однодневный заработок учителей                 начальной школы – 3 765рублей; Родительские взносы – 2 000 рулей; Спонсорская помощь – 2000 рублей
Полная стоимость проекта	30 700 рублей
Аннотация проекта	Данный проект предполагает создание «Живого уголка» для учащихся начальной школы

Предполагаемая смета расходов

№ п/п	Наименование	Цена  (руб.)	Кол-во	Стоимость (руб.)
1	Аквариум	5 000	1 шт.	5 000
2	Рыбки	75	20 шт	1 500
3	Волнистый попугайчик	500	1 пара	1 000
4	Клетка для птиц	1 000	1 шт.	1 000
5	Хомячки	500	1 пара	1 000
6	Клетка для хомячков	1 000	1 шт.	1 000
7	Корм для рыб                  птиц                  хомячков			500
8	Водоросли			200
9	Сачок			200
10	Кормушки для птиц                           хомячков	100 100	1 шт. 1 шт.	100 100
11	Поилки для птиц                      хомячков	100 100	1 шт. 1 шт.	100 100
12	Саженцы комнатных растений: ·         Фиалка ·         Бегония ·         Глоксиния ·         Кактус	100 150 150 100	10 шт. 10 шт. 10 шт. 10 шт.	1 000 1 500 1 500 1 000
13	Кашпо для комнатных растений	60	40 шт.	2 400
	Лейка одна с опрыскивателем	100 100	2 шт.	200
14	Удобрения (стимуляторы роста)			200
15	Наглядные пособия по экологии: ·         Таблицы ·         Макеты ·         Муляжи			5 000
16	Микроскоп	2 000	1 шт.	2 000
17	Методическая литература по экологии			1 000
18	Периодические издания: ·         Журнал «Юный натуралист»; ·         Журнал «Тошка и компания»	650 450	1 комплект 1 комплект	650 450
19	Видеофильмы	500	3 шт.	1 500
20	Компас	50	1 шт.	500
Итого:				30 700

Источники внебюджетного финансирования:

·        Однодневный заработок учителей начальной школы – 3 765 руб.;

·        Родительские взносы – 2 000 руб.

·        Спонсорская помощь – 2 000 руб.

                                        ---------------------------------

7 675 руб. – 25 %

Запрашиваемый объем финансирования:

23 025 руб. – 75%

• 1 слайд

  
   
  
  
  
  ПРОЕКТ
  Живой уголок
  в начальной школе
  «Тошка и компания»
  
   
   
  
  
  
  
  
  
  
  Руководитель: Денисова Людмила Елиферовна, учитель начальных классов
  МБОУ «Мухоршибирской СОШ №2»
  

• 2 слайд

  Актуальность
  
  Речь идет о необходимости воспитания нового отношения к природе, о воспитании экологически образованных и культурных людей, о воспитании чувства любви к родной природе, чувства ответственности за ее судьбу и сохранение. В этом жизненно необходимом деле самой жизнью отведено исключительно большое значение школе, школьникам и учителям. От них во многом зависит, каким вырастет подрастающее поколение: друзьями и защитниками природы или равнодушными и безответственными потребителями природных благ и богатств.
  Лучший пропагандист природы – сама природа. И чем ближе будут к ней дети, тем глубже они поймут ее, станут духовно богаче. Воспитывать детей не в вековой потребительской традиции «природонакопительства», а в совершенно ином, гармоничном сосуществовании с природой, в психологической готовности оберегать наши общие природные ценности. Это и составляет основу экологического воспитания детей. Чем раньше мы сможем установить опыт общения с природой, тем больше нам представится шансов изменить ценностные ориентации и самих себя, и наших учеников.
  
  

• 3 слайд

  Цель
  
  Создание «Живого уголка» как средства познания окружающего мира через общение с природой, чтобы обеспечить педагогическое пространство для всестороннего развития ребенка: интеллектуального, физического, эмоционально-нравственного, социально-личностного
   
  
  

• 4 слайд

  Задачи
  
  Собрать группу единомышленников, заинтересованных в экологическом воспитании подрастающего поколения (учителя, родители, детские организации)
  Разработать программу «Живой уголок «Тошка и компания»
   Найти спонсоров
   Провести просветительскую работу среди педагогов, родителей
   Подписаться на периодическую печать
  Подготовить помещение для «Живого уголка»
  

• 5 слайд

  Механизмы выполнения проекта
  Приобретение необходимого оборудования для содержания животных в «Живом уголке», самих животных, саженцев комнатных растений, корма для животных и удобрения для растений
  Оборудование кабинета
  Подписка на периодическую печать
  
  

• 6 слайд

  Ожидаемый результат
  
  Атмосфера доброго, чуткого отношения к живой природе через общение с обитателями «Живого уголка»
  Оборудованный кабинет экологии:
  «Живой уголок»;
  Отдел комнатных декоративных растений;
  Библиотечка для детей (художественная, научно-популярная литература по экологии, периодическая печать);
  Методическая литература для педагогов;
  Учебно-наглядные пособия;
  Видеотека 
  

• 7 слайд

• 8 слайд

  Предполагаемая смета расходов
  

• 9 слайд

• 10 слайд

  
  Источники внебюджетного финансирования
  
  Однодневный заработок учителей
  начальной школы – 3 765 руб.;
  Родительские взносы – 2 000 руб.
  Спонсорская помощь – 2 000 руб.
  ---------------------------------
  7 675 руб. – 25 %
  
  

• 11 слайд

  Запрашиваемый объем финансирования
  
  23 025 руб. – 75%