1016951
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 1.410 руб.;
- курсы повышения квалификации от 430 руб.
Московские документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 90%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО до конца апреля!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана ООО "Столичный учебный центр", г.Москва)

ИнфоурокНачальные классыДругие методич. материалыПроект: ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА – ГЛАВНЫЕ ЦЕННОСТИ, КОТОРЫМИ ОБЛАДАЕТ ЧЕЛОВЕК.

Проект: ЖИЗНЬ И ЗДОРОВЬЕ ЧЕЛОВЕКА – ГЛАВНЫЕ ЦЕННОСТИ, КОТОРЫМИ ОБЛАДАЕТ ЧЕЛОВЕК.

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Тема проекта: Жизнь и здоровье человека – главные ценности, которыми обладает человек.

Творческое название: В здоровом теле – здоровый дух.

Основополагающий вопрос: Почему в здоровом теле здоровый дух ?

Проблемные вопросы учебной темы:

  1. Для чего нужно здоровье ?

  2. Влияет ли экология на наше здоровье ?

  3. Как восстановить подорванное здоровье?

Темы исследований учащихся (частные вопросы):

  1. Все ли продукты полезны?

  2. К чему приводят вредные привычки?

  3. Нужно ли заниматься спортом?

  4. Закалка тела – закалка духа.


Предмет: окружающий мир.

Межпредметные связи: валеология, физическая культура, чтение.

Класс/ возраст участников проекта: 2 класс, 8-9 лет.

Время проведения: 7академических часов.

Аннотация: Проект проводится в ходе изучение темы 1- 2 класса «Здоровье человека» и охватывает 3 недели (6 часов) учебного времени. Работа над проектом позволяет развивать у его участников специальные и обще учебные умения. Учащиеся выбирают нужную часть информации в её большом потоке. Планируют эксперимент и проводят его, по ходу дела разрешая возникшие затруднения. Производится обработка, анализ результатов и их осмысление.

Практическая значимость проекта состоит в осознании понятия «круговорот воды в природе» .. Ученики уже ясно себе представляют, что через некоторый промежуток времени вода ,совершив круг, опять возвращается на землю в виде снега, дождя или града.

Данный проект позволяют развивать творческое мышление школьиков, умение приобретать знания из различных источников, анализировать факты, делать обобщение, высказывать собственные суждения, критически относиться к мнениям других. Проекты этого типа прежде всего призваны показать учащимся практическое применение знаний , полученных при изучении темы. По завершении работы над проектом, ученики становятся специалистами в данной сфере и могут консультировать по вопросам круговорота воды в природе не только своих сверстников, но и взрослых (учителей и родителей)

Дидактические цели проекта:

  1. Формирование экологической грамотности.

  2. Показать цикл движения воды в природе.


Методические задачи:

  1. Научить учащихся определять состояние воды в природе.

  2. Научить обрабатывать и обобщать полученную информацию.

  3. Систематизировать полученные ЗУН.


Материалы и оборудование:




Этапы и сроки проведения проекта:


Подготовительный этап (40 мин.).

Проходит на уроке по теме: «Вода в природе».

1.Актуализация проблемы.

2. Объявление темы проекта, сроков работы над проектом – 7 академических часов по 40 минут.

3.Определение целей работы над проектом.

4.Формирование рабочих групп по интересу (3 группы по 3 – 4 ученика).

5.Предложить перечень вопросов для исследования на выбор учащихся.

Откуда появилась туча?

Почему летом идет дождь, а зимой снег?

Как образуются родники?

6.Обсуждение со всеми участниками проекта форм представления результатов учебной деятельности: презентации, публикации, Web – сайта.

7.Представить учащимся список рекомендованной литературы.

8.Познакомить с домашним заданием – проработать материал по вопросам и создать по 1 дидактическому материалу к следующему занятию.


Организационный этап. (40 мин.).

Проходит во внеурочное время, в форме консультаций.

1.Определение задач по работе в группах.

2.Распределение объема выполнения работы для каждого участника группы.

3.Определение предметных областей, используемых в проекте.

4.Знакомство с критериями оценивания презентации, публикации, Web – сайта (каждому участнику группы раздать листы оценивания).


Практический этап (80 мин.).

Проходит на уроке по теме: «Круговорот воды в природе»

1.Обзор собранного учащимися материала для презентации, публикации, Web – сайта, в группах.

2.Учащиеся предлагают возможные варианты решения своих проблемных задач, (работа происходит в группах).

3.Рекомендации учителя по предоставленному материалу учащихся, с каждой группой индивидуально.

4.Знакомство с домашним заданием – оформление результатов работы, с целью систематизации и структуризации материала. Каждой группе подготовить по 1 вопросу своим оппонентам.


Этап защиты проекта (40 мин.).

Цели этапа: развивать умения учащихся представить полученную информацию, доказывать свою точку зрения и давать аргументированные ответы, а также развивать оценочные навыки.

1.Знакомство с регламентом процедуры защиты проекта и ходом введения защиты.

2.Представление проекта каждой группой - 3 минуты (итого – 9 минут).

3.После выступления всех групп – этап обсуждения. Оппонирующие группы задают подготовленные вопросы выступающим – 17 минут.

4.Этап рефлексии (самооценка деятельности учащихся, группы по очереди говорят о своих преимуществах и недостатках, допущенных в работе) – 7 – 8минут.

5.Учитель подводит итоги работы. Награждение активных и инициативных участников выполнения проекта. Приглашение к участию в следующем проекте -5 минут.



Общая информация

Номер материала: ДA-002516

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Методика организации образовательного процесса в начальном общем образовании»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности педагога-воспитателя группы продленного дня»
Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты профессиональной компетентности педагогических работников в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация инклюзивного обучения в сфере образования»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методика обучения игре детей с особенностями развития в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система работы учителя-дефектолога при обучении и воспитании детей с особыми образовательными потребностями (ООП) в общеобразовательном учреждении»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогическая диагностика в современном образовательном процессе»
Курс повышения квалификации «Продуктивность учебной деятельности младших школьников общеобразовательного учреждения в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Техники креативного мышления как инструмент формирования общих компетенций по ФГОС»
Курс повышения квалификации «Сурдопедагогика: организация обучения, воспитания, коррекция нарушений развития и социальной адаптации глухих, слабослышащих, позднооглохших обучающихся в условиях реализации программы Ф
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.