Инфоурок Другое Другие методич. материалыПроект ЗОЖ " Здоровым быть -здорово"

Проект ЗОЖ " Здоровым быть -здорово"

Скачать материал

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

« ЦРР «Дюймовочка»- детский сад №28»

 

 

 

 

ПРОЕКТ

На тему:

«Здоровым быть  –здорово»

 

 

 

Инструктор по физической культуре:

Свикольникова Т.А.

 

 

 

 

 

 

г. Железногорск

 

 

 

Информационная карта проекта

Тема проекта: «Здоровым быть  –здорово»

Девиз проекта: «Дружно, смело с оптимизмом - за здоровый образ жизни»

Продолжительность: долгосрочный

Тип проекта: Информационно - практико – ориентированный

Участники проекта

-дети 6-7 лет; педагоги, инструктор по физической культуре, родители;

Актуальность

Дошкольный возраст – важный период в развитии ребенка. Вопросы формирования у дошкольников основ здорового образа жизни, потребности в ежедневной двигательной деятельности отражены во всех ныне действующих программах воспитания и обучения. Работа по приобщению дошкольников к здоровому образу жизни невозможна без тесного взаимодействия с семьей. Ведь именно родители закладывают первые основы психического, физического, нравственного и интеллектуального развития личности ребенка в раннем возрасте. В первую очередь заинтересованность родителей в решении данных вопросов, их активное  участие в воспитательно – образовательном процессе поможет ребенку

сформировать устойчивую потребность к здоровому образу жизни.

Проблема:

Недостаточное внимание родителей к формированию потребности в двигательной активности и физическому совершенствованию ребенка, неумение  организовать первичное представление о здоровом образе жизни нацелило нас на создание проекта позволяющего укрепить связи «ребенок - детский сад - семья» с целью воспитания здорового ребенка.

Цель проекта:

Организовать взаимодействие педагогов, родителей и детей по формированию навыков здорового образа жизни в семье.

Задачи

Для детей

Совершенствовать двигательные навыки и физические способности детей

Приобщать  детей к здоровому образу жизни.

Воспитывать у детей чувство любви и гордости за свою семью, уважение к

родителям.

Для педагогов

Совершенствовать знания педагогов по вопросам сохранения и укрепления

здоровья детей.

Оптимизировать работу по формированию у детей потребности в движении,

привычки здорового образа жизни.

Разработать новые формы  взаимодействия с родителями.

Для родителей

Повышать компетентность родителей в вопросах формирования  предпосылок к    

здоровому образу жизни.

Способствовать созданию активной позиции родителей в совместной  

двигательной деятельности с детьми.

Создавать благоприятные условия для эмоционального взаимодействия

родителей и детей, развития их творчества, воображения.

 

Форма проведения итогового мероприятия : спортивный праздник

 

Название мероприятия:  «Мы со спортом крепко дружим»

 

ПРОДУКТЫ  ПРОЕКТА

Для детей:

рисунки о спорте

поделки из пластилина

аппликация детских работ

Для педагогов:

создание информационных ресурсов

создание альбомов: «Мое тело»

проведение досугов

презентация проекта

изготовление стенда  «Уголок Айболита»

Для родителей:

фотоконкурс - «Мы -  за здоровый образ жизни!»

папка-передвижка  «Здоровый быт – здоровый ребенок»

 

Ожидаемые результаты:

Для детей:

повышение эмоционального, психического, физического благополучия:

укрепление, сохранение  и повышение уровня здоровья детей;

сформированность гигиенической культуры и наличие потребности в здоровом образе жизни (умения соблюдать режим дня, знания о правильном питании и витаминах и т.п.);

Для педагогов:

повышение педагогического мастерства

активное сотрудничество с семьей в вопросах сохранения и укрепления здоровья дошкольников

 

Для родителей:

обеспечение  психолого- педагогической поддержки

заинтересованность   и участие родителей в организации мероприятий по оздоровлению детей;

Ресурсное обеспечение;

Информационные- интернет,библиотечный фонд, видеоматериал

Научно – методические- подборка методической литературы, консультации для родителей

ТСО- ноутбук, мультимедийная система, магнитофон

 

Формы и методы  организации проекта

 

Модель трех вопросов

«Что такое здоровый образ жизни»

Что мы знаем

Что хотим узнать?

Где можно узнать?

Когда не болеют. (Полина)

ЗОЖ придумали  доктора для того чтобы не болеть и жить дольше.(Таня)

Здоровье в аптеке можно купить. (Илья)

Полезен бег и поднимать гантели.

Хороший сон (Милана)

Питаться полезными овощами и фруктами(Алена)

Полезно питаться – это не есть много сладостей (Матвей)

В холодильнике должны быть молоко, лимон, киви и морковка

(Вероника)

Как прожить долго?( Оля)

Где живут   витамины (Паша)

Что вредно и полезно для нашего организма(Ира)

Откуда берутся  микробы

(Антон)

Как заболевает ребенок (Даша)

Спросить у доктора

(Полина)

Посмотреть в интернете (Сергей)

Полистать журналы

(Аня)

Обратиться к родителям (Софья)

 

Этапы реализации проекта

 

этап подготовительный

срок

Форма работы

тема

ответственный

Март

Анкетирование родителей

«Что такое здоровый образ жизни»

воспитатели

диагностика

Оценка физической подготовленности

Инструктор физической культуры

мониторинг

Состояние здоровья детей. Гармоничность физического развития ребенка

Воспитатели, медицинский персонал

Подборка литературы

Здоровье сбережение

воспитатели

Тематическое планирование

НОД, досуги, беседы, консультации

воспитатели

Создание цикла мультимедийных продуктов

Презентации о спорте, о здоровом питании.

воспитатели

 

Основной этап

 

Апрель

Содержание работы

НОД

Темы: « Цветок здоровья». «Микробы» «Здоровье и питание»       

Познавательное развитие

Беседы: «Где живут витамины», «На зарядку становись» «Почему люди болеют?» «Как создать хорошее настроение»

Рассказы:«Путешествие в страну умывай-ка». «Как Ваня стал чистым», «Закаляйся».

Сказка-беседа «В СТРАНЕ БОЛЮЧКЕ».

Речевое развитие

Рассматривание иллюстраций о здоровье, составление рассказов

Заучивание пословиц, поговорок о здоровье и спорте

Чтение литературы: Р. Корман «Микробы и мыло», Е.Кан «Наша зарядка», В.Суслов «Про Юру и физкультуру»

Социально – коммуникативное  развитие

Сюжетно ролевые игры: «Поликлиника», «Аптека» «Семья» «Магазин»

Д/и «Полезно – вредно», «Угадай на ощупь», «Что будет, если …?»,

Художественно - эстетическое

Аппликация на тему: «Овощи и фрукты – полезные продукты»

Рисование «ЗОЖ в моей семье»

 

Физическое развитие

Физкультурное занятие "В стране здоровья".

Организация на свежем  воздухе подвижных игр

досуг«Папа, мама и я - спортивная семья»

Работа с родителями

 

Анкетирование: «Отношение родителей к занятиям спорта детей»

Родительское собрание «Укрепление и сохранение здоровья детей»

папка-передвижка  : «В здоровом теле – здоровый дух»

Консультация : « Играем вместе!»

Индивидуальные беседы о физических умениях и навыках каждого ребенка, о совместной двигательной деятельности с детьми.

Памятка для родителей «10 золотых правил здоровьесбережения »

Май

Содержание работы

НОД

Темы: «Путешествие в страну ОБЖ»,  «Дым вокруг от сигарет, мне в том дыме места нет»

Познавательное развитие

Беседы: «Зачем нам заниматься спортом», «Сделай компьютер своим другом»,  «Кто с закалкой дружит, никогда не тужит ».

«О здоровье, о чистоте" Решение провокационных вопросов, проблемных ситуаций

Речевое развитие

Загадки о здоровье

Чтение художественной литературы:  К.Чуковский «Мойдодыр», " А. Кутафин "Вовкина победа, П.Воронько «Спать пора»

 

Социально – коммуникативное  развитие

Д /И «Кто больше назовет видов спорта», «Малыш – крепыш», «Что с чем дружит?», «Подбери пару»,  «Часы здоровья», «Парные картинки» «Полезно или вредно», «Хорошо или плохо»

Сюжетно ролевые игры: «Детский сад», «Больница»

Художественно - эстетическое

Выставка рисунков о спорте

Лепка «На зарядку становись»

Слушание песен о спорте

Физическое развитие

Совместное занятие с родителями «Вместе с мамой , вместе с папой»

Спортивное мероприятие «Мы со спортом крепко дружим»

П/И «Спорт для мальчиков и девочек», «Чей кружок быстрее соберется» «Делай как я»

Экскурсия  в физкультурно – оздоровительный комплекс

 

Работа с родителями

 

Совместное мероприятие с детьми Викторина: «Что? Где? Когда?»  о полезной и вредной  пище

Мастер – класс для родителей «Кинезиологические упражнения для дошкольников»

Выставка рисунков : «ЗОЖ в моей семье»

Памятка для родителей по формированию ЗОЖ

Выставка книг о здоровье

Создание альбома «Мое тело»

Участие  семьи в городском конкурсе «Здоровая семья»

 

Заключительный этап

Презентация проекта

Подведение итогов

Выводы:

На сегодняшний день у детей наметилась тенденция повышения  эмоционального, психического, физического благополучия; укрепился и повысился  уровень  здоровья ; сформировалась  гигиеническая  культура (своевременное  мытье рук, использование салфеток и т.д.) .

Повысилась психолого- педагогическая компетентность родителей в становлении здорового образа жизни своего ребенка.

Укрепились тесные связи «ребенок- детский сад - семья».

Родители стали активнее принимать участие в совместных оздоровительных  мероприятиях детского сада.

Изготовлен стенд «Уголок Айболит»

 

Восточная мудрость гласит «Здоровье – это вершина, которую должен каждый «покорить сам» .Только совместными усилиями мы сможем научить  детей покорять эту вершину.

 

Методическое обеспечение проектной деятельности.

1.Блинова Г,М. Познавательное развитие детей 5-7 лет Методическое пособие.   

М.: ТЦ Сфера 2009 г. (Серия «Вместе с детьми».)

2.Баль Л.В.,Ветрова В.В. Букварь здоровья Москва 2000 -112с. ТЦ Сфера

3.Программа воспитания и обучения в детском саду «От рождения до школы» под редакцией Вераксы. М. «Мозаика – Синтез» 2010 г.

4.Школа раннего развития «Как устроено мое тело» Шалаева. АСТ, 2010 г.

5.«Методика физического воспитания детей» Глазырина. «Владос». М.,2001 г.

6.«Планирование образовательной деятельности с дошкольниками в режиме дня. Подготовительная к школе группа». Корнеичева. С. – Пб. Педагогическое общество России. 2010г.

7. Шорыгина Т.А. Беседы о здоровьеМетодическое пособие. — М.: ТЦ Сфера,  

2004.—64с. (Серия «Вместе с детьми».)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал
Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

5 936 199 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 05.12.2021 271
    • DOCX 29.4 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Свикольникова Татьяна Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 6 лет и 9 месяцев
    • Подписчики: 8
    • Всего просмотров: 57434
    • Всего материалов: 33

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой