345949
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыПроект. «Разбивка сквера как зоны отдыха».

Проект. «Разбивка сквера как зоны отдыха».

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ

« СОВЕТСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»

КАЛАЧЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА

ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ





404546 п. Комсомольский, ул. Прямая, 7а




Проект

«Разбивка сквера как зоны отдыха».





Авторы проекта:

  1. Амерханова Елена, 11 класс

  2. Коновалова Дарья, 11 класс

  3. Кваша Ксения, 10 класс

  4. Утешева Анастасия, 8 класс

  5. Кудряшова Яна, 6 класс

  6. Макарова Анастасия, 6 класс

  7. Дударенко Елизавета, 6 класс

Рук-ль: Кваша Лариса Анатольевна,

учитель географии, биологии.



п. Комсомольский, 2014 год.

Содержание:



  1. Введение.

  2. Цели и задачи проекта.

  3. Этапы проекта.

  4. Заключение.

  5. Приложения.

































  1. Введение.

В нашей школе с 2001 года работает экологический кружок «Лучик». Кружковцы стараются участвовать во всех экологических акциях, например: «Окно в природу», « Посади дерево», « День Волги», « Дети за чистоту на планете» и другие. Также в рамках программы экологического кружка занимаются благоустройством школьного двора. Поселкового пляжа, озеленяют учебные комнаты и рекреации школы.



На оном из занятий кружка, во время экскурсии ребята обратили внимание на пустырь между жилыми домами и магазинами, который выглядел крайне не привлекательно: сорняки выросли выше колена, яма в центре, в которой сжигается мусор из близлежащих магазинов и домов.



Я задала вопрос учащимся: « Можно это место сделать красивым и полезным?»



Поступили предложения:

  1. Можно выравнить участок , заасфальтировать, чтобы дети катались на роликах.

  2. Можно разбить клумбы, посадить деревья.

  3. Можно поставить лавочки.

  4. Можно разбить площадку для волейбола и т.д.

В этих предложениях было много ценного. Они послужили началом для нашей работы над проектом по благоустройству зоны отдыха.













  1. Для реализации данного проекта ставим такие задачи:



1)Создать инициативную группу, которая обработает предложения и представит их в виде практико-ориентированного проекта « Разбивка сквера как зоны отдыха для односельчан».



2)Изучить и отобрать вид деревьев и кустарников наиболее адаптированных к нашим почвам и климатическим условиям, при этом учитывать цену на саженцы.



3)сотрудничать с представителями местного самоуправления по вопросам технического и финансового обеспечения, а также времени реализации проекта.



4)принять активное участие в посадке саженцев.



5)следить за чистотой и сохранностью сквера, проводить регулярные акции по благоустройству.





















  1. Этапы проекта.



Подготовительная часть:



Все пожелания, идеи, предложения были рассмотрены. Активисты выбрали наиболее реалистичные, малозатратные предложения, которые можно осуществить силами школы и поселения. Также был представлен план сквера в виде чертежа.



С этими предложениями обратились к председателю ТОСа Зевакиной Любови Федоровне с просьбой о помощи в реализации проекта, а именно:

  1. финансирование проекта;

  2. техническое обеспечение для выравнивания территории;

  3. установка лавочек;

  4. укладка тротуара;



Она взяла наш проект и проработала на заседании ТОСа и депутатов Советского сельского поселения. Наш план-проект был одобрен, просчитана финансовая составляющая, которая укладывалась в сумму 400-450 тысяч рублей. Были достигнуты договоренности в представлении транспорта по выравниванию территории и установки лавочек и мусорных баков с Покочаловым Валерием Викторовичем.



Подобран был состав деревьев и кустарников, которые планируется высадить: береза повислая, вяз мелколиственный, рябина и сирень.



Практическая часть:

Проект начнет реализовываться с весны 2014 года, и в нем, надеемся, примут участие все неравнодушные жители Комсомольского, а уж в посадке деревьев и кустарников школа примет активное участие.



  1. Заключение:

В процессе такого практического, социально-значимого проекта идет закрепление теоретических знаний, полученных на уроках экологии, биологии, географии, развитие коммуникативных навыков, приобретение работать в команде; формируется у учащихся чувство гражданской ответственности за экологическую обстановку своего поселка, подрастает неравнодушное поколение, которое ищет взаимодействия с местными органами самоуправления в лице председателя ТОС Зевакиной Л.Ф., с депутатом Советского сельского поселения Покочаловым В.В. по решению экологических проблем своей малой родины.



Приложение:

а) план территории с существующим пустырем.

б) план-проект «Разбивка сквера как зоны отдыха».

Краткое описание документа:

В процессе такого практического, социально-значимого проекта идет закрепление теоретических знаний, полученных на уроках экологии, биологии, географии, развитие коммуникативных навыков, приобретение работать в команде; формируется у учащихся чувство гражданской ответственности за экологическую обстановку своего поселка, подрастает неравнодушное поколение, которое ищет взаимодействия с местными органами самоуправления в лице председателя ТОС Зевакиной Л.Ф., с депутатом Советского сельского поселения Покочаловым В.В. по решению экологических проблем своей малой родины.

Общая информация

Номер материала: 536729

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс профессиональной переподготовки «Биология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс «Общее садоводство: Стилистика садов. Создание различных стилей с использованием местных и интродуцированных растений»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.