МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
«
СОВЕТСКАЯ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА»
КАЛАЧЕВСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА
ВОЛГОГРАДСКОЙ ОБЛАСТИ
404546 п. Комсомольский, ул. Прямая, 7а
Проект
«Разбивка сквера как зоны
отдыха».
Авторы
проекта:
1.
Амерханова Елена, 11 класс
2.
Коновалова Дарья, 11 класс
3.
Кваша Ксения, 10 класс
4.
Утешева Анастасия, 8 класс
5.
Кудряшова Яна, 6 класс
6.
Макарова Анастасия, 6 класс
7. Дударенко
Елизавета, 6 класс
Рук-ль: Кваша Лариса Анатольевна,
учитель географии, биологии.
п.
Комсомольский, 2014 год.
Содержание:
1. Введение.
2. Цели
и задачи проекта.
3. Этапы
проекта.
4. Заключение.
5. Приложения.
1. Введение.
В нашей школе с 2001 года
работает экологический кружок «Лучик». Кружковцы стараются участвовать во всех
экологических акциях, например: «Окно в природу», « Посади дерево», « День
Волги», « Дети за чистоту на планете» и другие. Также в рамках программы
экологического кружка занимаются благоустройством школьного двора. Поселкового
пляжа, озеленяют учебные комнаты и рекреации школы.
На оном из занятий
кружка, во время экскурсии ребята обратили внимание на пустырь между жилыми
домами и магазинами, который выглядел крайне не привлекательно: сорняки
выросли выше колена, яма в центре, в которой сжигается мусор из близлежащих
магазинов и домов.
Я задала вопрос
учащимся: « Можно это место сделать красивым и полезным?»
Поступили
предложения:
1) Можно
выравнить участок , заасфальтировать, чтобы дети катались на роликах.
2) Можно
разбить клумбы, посадить деревья.
3) Можно
поставить лавочки.
4) Можно
разбить площадку для волейбола и т.д.
В этих предложениях было много ценного.
Они послужили началом для нашей работы над проектом по благоустройству зоны
отдыха.
2. Для
реализации данного проекта ставим такие задачи:
1)Создать инициативную группу, которая
обработает предложения и представит их в виде практико-ориентированного проекта
« Разбивка сквера как зоны отдыха для односельчан».
2)Изучить и отобрать вид деревьев и
кустарников наиболее адаптированных к нашим почвам и климатическим условиям,
при этом учитывать цену на саженцы.
3)сотрудничать с представителями местного
самоуправления по вопросам технического и финансового обеспечения, а также
времени реализации проекта.
4)принять активное участие в посадке
саженцев.
5)следить за чистотой и сохранностью
сквера, проводить регулярные акции по благоустройству.
3. Этапы
проекта.
Подготовительная часть:
Все пожелания, идеи, предложения были
рассмотрены. Активисты выбрали наиболее реалистичные, малозатратные
предложения, которые можно осуществить силами школы и поселения. Также был
представлен план сквера в виде чертежа.
С этими предложениями обратились к
председателю ТОСа Зевакиной Любови Федоровне с просьбой о помощи в реализации
проекта, а именно:
1) финансирование
проекта;
2) техническое
обеспечение для выравнивания территории;
3) установка
лавочек;
4) укладка
тротуара;
Она взяла наш проект и проработала на
заседании ТОСа и депутатов Советского сельского поселения. Наш план-проект был
одобрен, просчитана финансовая составляющая, которая укладывалась в сумму
400-450 тысяч рублей. Были достигнуты договоренности в представлении транспорта
по выравниванию территории и установки лавочек и мусорных баков с Покочаловым
Валерием Викторовичем.
Подобран был состав деревьев и
кустарников, которые планируется высадить: береза повислая, вяз
мелколиственный, рябина и сирень.
Практическая часть:
Проект начнет реализовываться с весны 2014
года, и в нем, надеемся, примут участие все неравнодушные жители
Комсомольского, а уж в посадке деревьев и кустарников школа примет активное
участие.
4. Заключение:
В процессе такого практического,
социально-значимого проекта идет закрепление теоретических знаний, полученных
на уроках экологии, биологии, географии, развитие коммуникативных навыков,
приобретение работать в команде; формируется у учащихся чувство гражданской
ответственности за экологическую обстановку своего поселка, подрастает
неравнодушное поколение, которое ищет взаимодействия с местными органами
самоуправления в лице председателя ТОС Зевакиной Л.Ф., с депутатом Советского
сельского поселения Покочаловым В.В. по решению экологических проблем своей
малой родины.
Приложение:
а) план территории с существующим
пустырем.
б) план-проект «Разбивка сквера как зоны
отдыха».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.