Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Классному руководителю / Презентации / Проект « Афганистан – незаживающая рана », посвящённый выводe войск из Афганистана.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Проект « Афганистан – незаживающая рана », посвящённый выводe войск из Афганистана.

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ мер-тие об афгане мое.ppt

библиотека
материалов
 Проект « Афганистан – незаживающая рана »
Цель проведения проекта: Формирование патриотического сознания учащихся. Осн...
Этапы проведения проекта:   Планирование проекта и распределение желающих по...
Вам, прошедшим Афганистан посвящается…
Группа «Историки». 15 февраля этого года исполнится 25 лет со дня вывода огр...
Наступит время – сын через порог… …Нам исполнять приказ… Так начиналась эта в...
А долг солдатский – трудная работа…
Группа «Краеведы». По страницам времен Под победные марши шагали. Много славн...
ЯРОЩУК ЮРИЙ СЕМЕНОВИЧ, ТРУБИН ВЯЧЕСЛАВ ВЛАДИМИРОВИЧ, ХАРЬКОВОЙ ЛЕОНИД ГРИГОРЬ...
САПРЫКИН ВАЛЕРИЙ НИКОЛАЕВИЧ, РЫЖКОВ НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ, ПАВЛОВ ВИКТОР ВЛАД...
ВОРОБКАЛО ОЛЕГ МИХАЙЛОВИЧ, ВОДОПЬЯНОВ СЕРГЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ ПЕЛЮХ СЕРГЕЙ БОГДАН...
Слово группе «Искусствоведов». …18 лет. Они перешагнули порог зрелости и уезж...
А было разное – внезапные налеты, разрывов грохот… Солдатский долг исполнен и...
Пусть они — будущее планеты — никогда не узнают, что такое боль, обида, месть...
16 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Проект « Афганистан – незаживающая рана »
Описание слайда:

Проект « Афганистан – незаживающая рана »

№ слайда 2 Цель проведения проекта: Формирование патриотического сознания учащихся. Осн
Описание слайда:

Цель проведения проекта: Формирование патриотического сознания учащихся. Основные задачи проекта : способствовать приобщению учащихся к духовно- нравственным ценностям своего народа; способствовать воспитанию чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины; способствовать формированию активной гражданской позиции; создание условий для формирования творческой активности учащихся.

№ слайда 3 Этапы проведения проекта:   Планирование проекта и распределение желающих по
Описание слайда:

Этапы проведения проекта:   Планирование проекта и распределение желающих по группам; Поиск информации (интернет ресурсы, библиотеки, интервью с односельчанами и бывшими служащими в Афганистане, беседы и изучение документов в «военном столе» поселка, посещение музея, исследование сохранившихся писем, фото); Обработка информации, создание «продуктов» группами (буклеты, презентации, газеты) - как результатов своего труда ; Презентация своих «продуктов» на уроках истории. Подведение итогов проекта – проведение торжественного мероприятия « Афганистан – незаживающая рана ». 

№ слайда 4 Вам, прошедшим Афганистан посвящается…
Описание слайда:

Вам, прошедшим Афганистан посвящается…

№ слайда 5 Группа «Историки». 15 февраля этого года исполнится 25 лет со дня вывода огр
Описание слайда:

Группа «Историки». 15 февраля этого года исполнится 25 лет со дня вывода ограниченного контингента войск в составе 40 -ой армии из Афганистана. 25 лет назад, 15 февраля 1989 г., закончилась война... .. .война, начавшаяся без объявления и длившаяся почти 9 лет... ...война, в которой погибли 13833 человека солдат и офицеров и еще 594 умерли от ран и болезней в течение еще 10 последующих лет... . ..война, о которой еще 54 416 бывшим и нынешним военным напоминают шрамы от ран, боль от потери друзей, сны, в которых еще до сих пор идут бои... ...война, в которой мы не выиграли, но и не проиграли... ... о которой до сих пор неохотно вспоминают власти и спорят политики.

№ слайда 6 Наступит время – сын через порог… …Нам исполнять приказ… Так начиналась эта в
Описание слайда:

Наступит время – сын через порог… …Нам исполнять приказ… Так начиналась эта война…

№ слайда 7 А долг солдатский – трудная работа…
Описание слайда:

А долг солдатский – трудная работа…

№ слайда 8 Группа «Краеведы». По страницам времен Под победные марши шагали. Много славн
Описание слайда:

Группа «Краеведы». По страницам времен Под победные марши шагали. Много славных советских имен На гранитную вечность вписали. И когда было тяжко подчас, Силы таяли в грохоте боя, Нас бросала на доты не раз Непреклонная доблесть героев. Верность, доблесть, отвага и честь- Эти качества не напоказ, У Отчизны героев не счесть, Время выбрало нас, Время выбрало нас. СИКИРИНА ГЕНАДИЯ ИВАНОВИЧА ПАРИНЦЕВА СЕРГЕЯ ВАСИЛЬЕВИЧА МАЛЫХИН АНАТОЛИЙ КУЗЬМИЧ САНИНА АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВИЧ

№ слайда 9 ЯРОЩУК ЮРИЙ СЕМЕНОВИЧ, ТРУБИН ВЯЧЕСЛАВ ВЛАДИМИРОВИЧ, ХАРЬКОВОЙ ЛЕОНИД ГРИГОРЬ
Описание слайда:

ЯРОЩУК ЮРИЙ СЕМЕНОВИЧ, ТРУБИН ВЯЧЕСЛАВ ВЛАДИМИРОВИЧ, ХАРЬКОВОЙ ЛЕОНИД ГРИГОРЬЕВИЧ, МАЛЮКИН АЛЕКСАНДР ЮРЬЕВИЧ

№ слайда 10 САПРЫКИН ВАЛЕРИЙ НИКОЛАЕВИЧ, РЫЖКОВ НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ, ПАВЛОВ ВИКТОР ВЛАД
Описание слайда:

САПРЫКИН ВАЛЕРИЙ НИКОЛАЕВИЧ, РЫЖКОВ НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ, ПАВЛОВ ВИКТОР ВЛАДИМИРОВИЧ, БИЛАН ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ,

№ слайда 11 ВОРОБКАЛО ОЛЕГ МИХАЙЛОВИЧ, ВОДОПЬЯНОВ СЕРГЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ ПЕЛЮХ СЕРГЕЙ БОГДАН
Описание слайда:

ВОРОБКАЛО ОЛЕГ МИХАЙЛОВИЧ, ВОДОПЬЯНОВ СЕРГЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ ПЕЛЮХ СЕРГЕЙ БОГДАНОВИЧ, КОНОВАЛОВ ВАЛЕНТИН ИВАНОВИЧ. У нас в посёлке проживают или учились в Новоэкономической ОШ двенадцать участников афганской войны.

№ слайда 12 Слово группе «Искусствоведов». …18 лет. Они перешагнули порог зрелости и уезж
Описание слайда:

Слово группе «Искусствоведов». …18 лет. Они перешагнули порог зрелости и уезжали от матерей, расставались с любимыми, думая. что готовы к испытаниям. И никто из них не предполагал, что ждет их, вчерашних мальчишек, в Афгане. И многие из них не знали, что ценой этим испытаниям будет их жизнь.

№ слайда 13 А было разное – внезапные налеты, разрывов грохот… Солдатский долг исполнен и
Описание слайда:

А было разное – внезапные налеты, разрывов грохот… Солдатский долг исполнен ими свято….

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16 Пусть они — будущее планеты — никогда не узнают, что такое боль, обида, месть
Описание слайда:

Пусть они — будущее планеты — никогда не узнают, что такое боль, обида, месть, зависть...  Мы руки протянем, чтоб помощью стать,  Плечо мы подставим больных защищать.  Планете — цвести! И миру здесь — быть!  От нас лишь зависит Мир сохранить! 

Выбранный для просмотра документ тематичес. мер-тие об афгане.docx

библиотека
материалов

hello_html_34292be6.gifhello_html_m5099ab8c.gifhello_html_6a32058e.gif

2014


Новоэкономическая ОШ






Проект

« Афганистан – незаживающая рана »



Руководитель проекта учитель истории Новоэкономической ош

горбачева нина викторовна










2014 год







Проект « Афганистан – незаживающая рана », 

посвящённый 25-й годовщине вывода войск из Афганистана.

Цель проведения проекта:

Формирование патриотического сознания учащихся.

Основные задачи проекта :

  • способствовать приобщению учащихся к духовно- нравственным ценностям своего народа;

  • способствовать воспитанию чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины;

  • способствовать формированию активной гражданской позиции;

  • создание условий для формирования творческой активности учащихся.

Сроки проведения проекта :

Проводится с 13 января до 15 февраля 2014г.

Участники:

В проекте принимают участие учащиеся 2-11 классов Новоэкономической ОШ, учителя и односельчани.

Задачи:

Каждому учащемуся на листе формата А4 изобразить своё отношение к войне и военным действиям (происходящих даже в мирное время «на Майдане»).

Готовую работу сдать до 3 февраля 2014г.

Все рисунки будут собраны в единое полотно, образуя полную картину .


Этапы проведения проекта:


  1. Планирование проекта и распределение желающих по группам;

  2. Поиск информации (интернет ресурсы, библиотеки, интервью с односельчанами и бывшими служащими в Афганистане, беседы и изучение документов в «военном столе» поселка, посещение музея, исследование сохранившихся писем, фото);

  3. Обработка информации, создание «продуктов» группами (буклеты, презентации, газеты) - как результатов своего труда ;

  4. Презентация своих «продуктов» на уроках истории.

  5. Подведение итогов проекта – проведение торжественного мероприятия « Афганистан – незаживающая рана ». 

СЦЕНАРИЙ ТОРЖЕСТВЕННОГО МЕРОПРИЯТИЯ

« Афганистан – незаживающая рана ». 

Оформление: презентация, слайды с фото, песни А. Розенбаума, О. Митяева, гр. «Каскад», « Голубые береты» , стихи Андрея Орлова и нашей местной поэтессы Кобец Любовь Павловны. Песня « Молитва» в исп. Л. Гурченко. Цель: воспитание патриотизма через уважительное отношение к событиям, связанным с армией; знакомство с творчеством воинов-афганцев ; формирования толерантности и гуманности. Предполагаемый возраст детей:13-17 лет. Слово руководителя проекта: (слайды 1-3)

Школьный проект « Афганистан – незаживающая рана », посвящённый 25-й годовщине вывода войск из Афганистана проводится с учащимися 2 -11 классов, педагогами и односельчанами. 

Цель: Развитие у учащихся активной гражданской позиции и патриотизма как важнейших духовно-нравственных и социальных ценностей, отражающих сопричастность к делам и достижениям старших поколений.

Задачи:

  • Усилить акцент на изучении в школе истории и культуры Отечества родного края.

  • Развитие в школе ученического самоуправления.

  • Воспитание чувства ответственности у обучающихся.

Проект проводился с 13 января 2014 года по 15 февраля 2014 года.

Участие принимают учащиеся и педагоги школы в полном составе. Каждому ученику необходимо было отразить свое отношение к войне, окружающему миру с помощью красок, гуаши, фломастеров, можно с помощью аппликаций, вышивки, коллажей.

1этап. 13 января 2014г. – Старт проекта.

2 этап. (14.01.2014-20.01.2014г.) Создание групп: «ИСТОРИКИ» ( задача: найти и обобщить материал о причинах Афганской войны ) : «КРАЕВЕДЫ» (их задача – собрать информацию и систематизировать о воинах-афганцах поселка Новоэкономическое); «ИСКУССТВОВЕДЫ» ( изучить творчество поэтов, писателей, музыкантов, кинематографов об Афганской войне)

3 этап. (21.01. 2014 -27.01.2014г.) обработка информации и создание «продуктов» труда (буклетов – «Краеведы»; презентации- «Искусствоведы»; газету – «Историки»; )

4 этап. (28.01.2014 -13.02.2014г.) презентация своих «продуктов» одноклассникам на уроках истории.

Заключительный этап проекта- торжественное мероприятие «Афганистан – незаживающая рана ». 

Слово предоставляется группе «Историки».

Слайд 4.

  1. Вед. 15 февраля этого года исполнится 25 лет со дня вывода
    ограниченного контингента войск в составе 40 -ой армии из
    Афганистана. 25 лет назад, 15 февраля 1989 г., закончилась война...

  2. вед... .война, начавшаяся без объявления и длившаяся почти 9 лет...

1вед. ...война, в которой погибли 13833 человека солдат и офицеров и еще 594 умерли от ран и болезней в течение еще 10 последующих лет...

  1. вед. ..война, о которой еще 54 416 бывшим и нынешним военным
    напоминают шрамы от ран, боль от потери друзей, сны, в которых
    еще до сих пор идут бои...

  1. вед. ...война, в которой мы не выиграли, но и не проиграли...

2вед. ... о которой до сих пор неохотно вспоминают власти и
спорят политики.

1 вед. Причины Афганской войны долго умалчивались. Но сейчас мы смело можем сказать, что какую бы причину не назвали, она не стоит жизни и здоровья наших ребят, тем более после распада оплота социализма.

2вед. За эти 20 с лишним лет выросли те, кто остался жив в этой войне: это наши родители, друзья и знакомые наших мам и пап.

  1. вед. Мы сегодня отдаем дань памяти молодым парням, которые
    были чуть старше нас, сегодняшних, когда воевали в Афганистане и остались навечно 18-20 - летними.

1 вед. Мы посвящаем наше мероприятие воинам, настоящим мужчинам. Музыкальная заставка – песня в исполнении С. Андриевского. Слово передаем группе «Краеведы».


2вед. По страницам времен

Под победные марши шагали.

Много славных советских имен

На гранитную вечность вписали.

И когда было тяжко подчас,

Силы таяли в грохоте боя,

Нас бросала на доты не раз

Непреклонная доблесть героев.

Верность, доблесть, отвага и честь-

Эти качества не напоказ,

У Отчизны героев не счесть,

Время выбрало нас,

Время выбрало нас,

Время выбрало нас,

Время выбрало нас.



Да, сами они не выбирали. Приносили повестку из военкомата, а там - как «Бог даст». «Учебка» и «Афган»… Получая письмо, родные только плакали и надеялись, что их сына война пощадит.

Так думала и Малыхина Екатерина Ильинична,узнав, что её сын

МАЛЫХИН АНАТОЛИЙ КУЗЬМИЧ проходит службу в составе ограниченного контингента советских войск в Афганистане. На втором году службы

в 1985 году, выполняя одно из боевых заданий, его отделение попало под вражеский обстрел. Боевая машина Малыхина была взорвана, Анатолий ранен в правое предплечье и прострелена левая сторона спины ( от шеи к пояснице). Но долг перед товарищами, стремление оказать помощь были выше собственной боли. И наш земляк, преодолевая потерю собственных сил, вытаскивает из-под обстрела горящего командира отделения. За неоднократное участие в боевых действиях, за отличную военную подготовку и боевую дисциплину он был награжден орденом Красной Звезды.

1 вед. И в 2006 году, после продолжительной болезни Анатолий умер. Нет в живых еще троих наших земляков:

САНИНА АЛЕКСАНДРА НИКОЛАЕВИЧ, СИКИРИНА ГЕНАДИЯ ИВАНОВИЧА, ПАРИНЦЕВА СЕРГЕЯ ВАСИЛЬЕВИЧА.

Вечная память героям-односельчанам!

2 вед.

У афганцев есть мечта поставить два совершенно одинаковых памятника: первому и последнему погибшему в афганских событиях. Первым был майор Бизюков Николай Яковлевич военный советник, убит в гражданском мятеже в марте 1979 года. И никто не знает, кто станет последним…Афганцы, вернувшиеся с войны не забудут своих боевых товарищей, своих командиров. Будут помнить о земляках и те воины-интернационалисты, с которыми встретились ребята нашей школы.


1вед. ЯРОЩУК ЮРИЙ СЕМЕНОВИЧ, МАЛЮКИН АЛЕКСАНДР ЮРЬЕВИЧ, САПРЫКИН ВАЛЕРИЙ НИКОЛАЕВИЧ, ПАВЛОВ ВИКТОР ВЛАДИМИРОВИЧ, БИЛАН ВЛАДИМИР ИВАНОВИЧ,ТРУБИН ВЯЧЕСЛАВ ВЛАДИМИРОВИЧ, ХАРЬКОВОЙ ЛЕОНИД ГРИГОРЬЕВИЧ, РЫЖКОВ НИКОЛАЙ АЛЕКСАНДРОВИЧ, ВОРОБКАЛО ОЛЕГ МИХАЙЛОВИЧ, ВОДОПЬЯНОВ СЕРГЕЙ АНАТОЛЬЕВИЧ, ПЕЛЮХ СЕРГЕЙ БОГДАНОВИЧ, КОНОВАЛОВ ВАЛЕНТИН ИВАНОВИЧ.

2 вед. У нас в гостях присутствуют земляки-воины-интернационалисты… Предоставим им слово.

Музыкальная заставка – песня в исполнении В. Сазоненко.

Слово передаем группе «Искусствоведов».

1 вед. Начать свое выступление наша группа решила с инсценировки песни. Послушайте и посмотрите исполнение песни учащимися 11-а класса.


Слайды 5-8 в сопровождении песни « Молитва» 2 вед. …18 лет. Они перешагнули порог зрелости и уезжали от матерей, расставались с любимыми, думая. что готовы к испытаниям. И никто из них не предполагал, что ждет их, вчерашних мальчишек, в Афгане. И многие из них не знали, что ценой этим испытаниям будет их жизнь. ( чтение стихов далее идет под показ слайдов)

Стих


Заревели самолёты

Огрызнулись смертью горы

Застрочили пулемёты -

Снова началась война…


Так решили генералы.

Нам же - исполнять приказы.

Будет краповой от крови

Наступившая весна…

9 октября 2001 Андрей Орлов.

1 вед. Но там они узнали на себе, что такое дружба и предательство, смерть и желание жить.

стих.


Расцвели берёзы золотом -

Осень на дворе

Я вторую годовщину смерти

Справил в ноябре


Я опять один и в небе вороны

Режут тишину

Брежу наяву и вспоминаю

Не свою войну


Почему же снова слёзы катятся

Как тогда, в дни похорон?

Или, может, это только кажется

Из-за криков обезумевших ворон?


Каждой вещи на земле свои мгновения -

Мне ли то не знать?

Время войн, геройства, смерти, тления,

Время ВСПОМИНАТЬ…


7 - 9 октября, 2001 Андрей Орлов.


2 вед. Много их не вернулось с чужой стороны. И не их это желание или вина, Оставляла их там навсегда молодыми страшная причина – война… 1 вед. А здесь оставались матери, с замиранием сердца ждущие весточек от своих сыновей. И каждая молилась и о своем сыне, и о всех сыновьях, что там, далеко, несли страшную службу.

стих. «Над Москвою храма нового купола».

Над Москвою Храма нового - купола

За моё здоровье свечечку - мать зажгла…

Причитала пред иконами - как во сне

Всё просила и молилася - обо мне…


На колени опускалася - не впервой!

И не видя, знала в точности - я живой.

И слетали с губ искусанных - те слова…

И от ладана кружилася голова…


"…Сохрани его, сердешного, на войне!

Ведь Ты знаешь долю грешную - он в Чечне…

От свинцовой вьюги-смертушки - заслони!

И домой его, родимого, мне верни…

6 октября, 2001 (с) Андрей Орлов.

2 вед. Давайте почтим минутой молчания память и тех, кто погиб на поле боя, и тех, кто умер от ран, и их матерей, чье сердце не выдержало боли потери.

(минута молчания) Слайд 9 « Свеча»

1 вед. Сейчас среди парней армия все меньше пользуется популярностью. Но вспомните, кто с древнерусских времен защищал женщин и детей, стариков и больных и все, что мы называем Родиной, Русью? Воины, солдаты. Как бы не ругали армию, но любая девчонка отдаст предпочтение силе. мужеству, умению постоять за неё, т.е. воину, мужчине. А мужчиной юношу делают испытания, т. е. армия.

2 вед. И сегодня, накануне Дня защитника Отечества, мы в первую очередь говорим слова восхищения тем, кто посчитал своим долгом пройти эту школу мужества. Их силу и мужество проверила война, они на всю оставшуюся жизнь будут оставаться для нас героями.

1 вед. И пусть их слова звучат предупреждением: « Не должны гибнуть солдаты на полях войны! Перестаньте, люди, воевать! Пусть армия будет лишь школой для мужчин, а не страшной работой!

Руководитель проекта : Учащиеся нашей школы свое отношение к войне выразили в рисунках, аппликациях, коллажах. Соединив все эти работы воедино, мы получили «Полотно мира». Оно перед вами…

А закончить наше торжественное мероприятие позвольте песней в исполнении А. Великоредчаниной. Спасибо за внимание! РЕСУРСЫ: http://www.visockiy.org.ru/chp-sb-books-319-str/0/

http://web.ru/bards/Visotsky/part250.htm

http://www.library.vladimir.ru/stixi/orlov05.htm http://kuzovatovo.ulregion.ru/coz/kultura/1231/

http://rsva-mich.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=213&Itemid=27

http://pobeda9may.chat.ru/Poems.html


1



Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Цель проведения проекта:

Формирование патриотического сознания учащихся.

Основные задачи проекта :

·        способствовать приобщению учащихся к духовно- нравственным ценностям своего народа;

·        способствовать воспитанию чувства гордости и уважения к историческому прошлому Родины;

·        способствовать формированию активной гражданской позиции;

·        создание условий для формирования творческой активности учащихся.

Сроки проведения проекта :

 Проводится с 13 января до 15 февраля 2014г.

Участники:

В проекте принимают участие учащиеся 2-11 классов Новоэкономической ОШ, учителя и односельчани.

Задачи:

 

Каждому учащемуся  на листе форматаА4  изобразить своё отношение к войне и военным действиям (происходящих даже в мирное время «на Майдане»).

Автор
Дата добавления 18.06.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Презентации
Просмотров348
Номер материала 570283
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх