Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Биология / Презентации / Проект " Легкие нашего города".
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Биология

Проект " Легкие нашего города".

библиотека
материалов
Проект « Легкие нашего города» Выполнили: ученики 8 В класса МОБУ СОШ № 5 г....
Цель работы: Изучить растения на выбранном участке территории; Проследить за...
Задание 1. Выбор площадки для наблюдения. Для наблюдения за видовым разнообра...
Для наблюдения за растениями мы взяли с собой: Лупы Блокноты для записей Ручк...
Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. Наш сквер делится на несколько участ...
Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 1 Преобладающее растение...
Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 2 Преобладающее растение е...
Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 3 Возле елей растет шиповн...
Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 4 Доминирующее растение ду...
Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 5 Доминирующее растение бе...
Задание 3. Наблюдаем за организмами, живущими на стволах деревьев. ГРИБ – ТРУ...
Задание 3. Наблюдаем за организмами, живущими на стволах деревьев. Вот такие...
Задание 3. Наблюдаем за организмами, живущими на стволах деревьев. Загадка МЯ...
Задание 3. Наблюдаем за организмами, живущими на стволах деревьев. Наконец мы...
Задание 4. К СОЖАЛЕНИЮ, СЛЕДУЮЩАЯ НАША НАХОДКА НЕ ВЫЗЫВАЕТ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЭМОЦ...
Задание 4. Защитим наш город от мусора и отходов! FokinaLida.75@mail.ru
Задание 5. Хочется, чтобы проделанная работа, оставила у нас только положител...
Задание 5. « ВСЯКОЕ ДЕЛО КОНЦОМ ХОРОШО!!!» FokinaLida.75@mail.ru
Задание 5. « ВСЯКОЕ ДЕЛО КОНЦОМ ХОРОШО!!!» FokinaLida.75@mail.ru
ЖЕЛАЕМ И ВАМ РАДУЖНОГО НАСТРОЕНИЯ и НОВЫХ ОТКРЫТИЙ!!! FokinaLida.75@mail.ru
20 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект « Легкие нашего города» Выполнили: ученики 8 В класса МОБУ СОШ № 5 г.
Описание слайда:

Проект « Легкие нашего города» Выполнили: ученики 8 В класса МОБУ СОШ № 5 г. Лесозаводска, Приморский край: Зимина Юлия Кашина Светлана Першина Екатерина Карасева Дарья Стышова Юлия Карасева Полина Белова Алиса Руководитель: учитель биологии Орехова Лариса Анатольевна. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 2 Цель работы: Изучить растения на выбранном участке территории; Проследить за
Описание слайда:

Цель работы: Изучить растения на выбранном участке территории; Проследить за процессами, происходящими с растениями зимой; Овладеть начальными естественнонаучными умениями проводить наблюдения, описывать их результаты, формулировать выводы. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 3 Задание 1. Выбор площадки для наблюдения. Для наблюдения за видовым разнообра
Описание слайда:

Задание 1. Выбор площадки для наблюдения. Для наблюдения за видовым разнообразием растений мы выбрали сквер , который в нашем городе мы называем « ЖИВЫЕ ЛЕГКИЕ ГОРОДА». Общая площадь сквера 350 км 2. В этот сквер мы часто ходим на экскурсии, так как здесь самый чистый воздух и очень много деревьев и кустарников. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 4 Для наблюдения за растениями мы взяли с собой: Лупы Блокноты для записей Ручк
Описание слайда:

Для наблюдения за растениями мы взяли с собой: Лупы Блокноты для записей Ручки и карандаши Планшет Листы бумаги и карандаши для зарисовок Фотоаппарат FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 5 Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. Наш сквер делится на несколько участ
Описание слайда:

Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. Наш сквер делится на несколько участков, в каждом из которых есть свои доминирующие растения. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 6 Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 1 Преобладающее растение
Описание слайда:

Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 1 Преобладающее растение ЛИСТВЕННИЦА ( 48 штук) Лиственница — хвойное дерево, которое сбрасывает свою хвою на зиму. В зимнее время деревья стоят с голыми ветвями. Издалека кажется, что это какие-то странные, засохшие ели. Но когда подойдете поближе, увидите, что стволы деревьев не такие, как у ели: они покрыты толстой сероватой корой с глубокими трещинами. Толстая кора хорошо защищает лиственницу от повреждений . Ветки лиственницы зимой узнать нетрудно — на них выделяются своеобразные почки в виде маленьких, почти шаровидных темных бугорков. А также много небольших шишечек. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 7 Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 2 Преобладающее растение е
Описание слайда:

Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 2 Преобладающее растение ель ( 32 штуки) Важнейшая лесообразующая порода. Ствол прямой, крона густая, конусовидная. Хвоинки 4-гранные. Кора серая, отслаивается тонкими пластинками. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 8 Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 3 Возле елей растет шиповн
Описание слайда:

Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 3 Возле елей растет шиповник ( 26штук) Прямостоящие кустарники, побеги которых покрыты многочисленными шипами. Веточки покрыты красновато-коричневой корой. На нашем шиповнике до сих пор есть плоды, которыми питаются птицы. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 9 Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 4 Доминирующее растение ду
Описание слайда:

Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 4 Доминирующее растение дуб ( 36штук) Кора дуба темно-серого цвета, сильно растрескивающаяся. Листья опадают или, высыхая, остаются на дереве. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 10 Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 5 Доминирующее растение бе
Описание слайда:

Задание 2. Наблюдаем и изучаем растения. УЧАСТОК № 5 Доминирующее растение береза ( 20 штук) Кора белая, у некоторых берез серая. Внешняя часть — береста —легко отслаивается лентами. У старых деревьев нижняя часть ствола покрыта тёмной коркой с глубокими трещинами. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 11 Задание 3. Наблюдаем за организмами, живущими на стволах деревьев. ГРИБ – ТРУ
Описание слайда:

Задание 3. Наблюдаем за организмами, живущими на стволах деревьев. ГРИБ – ТРУТОВИК мы увидели на стволе дуба. Плодовые тела сидячие, округлые, характерной копытообразной формы. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 12 Задание 3. Наблюдаем за организмами, живущими на стволах деревьев. Вот такие
Описание слайда:

Задание 3. Наблюдаем за организмами, живущими на стволах деревьев. Вот такие интересные организмы мы увидели на коре погибшей лиственницы. Кто это – узнаем у нашей учительницы Ларисы Анатольевны! FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 13 Задание 3. Наблюдаем за организмами, живущими на стволах деревьев. Загадка МЯ
Описание слайда:

Задание 3. Наблюдаем за организмами, живущими на стволах деревьев. Загадка МЯГОК , А НЕ ПУХ. FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 14 Задание 3. Наблюдаем за организмами, живущими на стволах деревьев. Наконец мы
Описание слайда:

Задание 3. Наблюдаем за организмами, живущими на стволах деревьев. Наконец мы нашли, то что искали!!! Это ЛИШАЙНИК! Недаром это место в нашем городе зовут « ЖИВЫЕ ЛЕГКИЕ ГОРОДА!» Лишайники индекаторы чистоты воздуха! FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 15 Задание 4. К СОЖАЛЕНИЮ, СЛЕДУЮЩАЯ НАША НАХОДКА НЕ ВЫЗЫВАЕТ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЭМОЦ
Описание слайда:

Задание 4. К СОЖАЛЕНИЮ, СЛЕДУЮЩАЯ НАША НАХОДКА НЕ ВЫЗЫВАЕТ ПОЛОЖИТЕЛЬНЫХ ЭМОЦИЙ! В ТАКОМ ЧИСТОМ МЕСТЕ МЫ ОБНАРУЖИЛИ РЕЗУЛЬТАТЫ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ЧЕЛОВЕКА… FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 16 Задание 4. Защитим наш город от мусора и отходов! FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Задание 4. Защитим наш город от мусора и отходов! FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 17 Задание 5. Хочется, чтобы проделанная работа, оставила у нас только положител
Описание слайда:

Задание 5. Хочется, чтобы проделанная работа, оставила у нас только положительные эмоции! На улице – 28 , так что берем необходимые образцы и отправляемся в нашу любимую школу!» FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 18 Задание 5. « ВСЯКОЕ ДЕЛО КОНЦОМ ХОРОШО!!!» FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Задание 5. « ВСЯКОЕ ДЕЛО КОНЦОМ ХОРОШО!!!» FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 19 Задание 5. « ВСЯКОЕ ДЕЛО КОНЦОМ ХОРОШО!!!» FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

Задание 5. « ВСЯКОЕ ДЕЛО КОНЦОМ ХОРОШО!!!» FokinaLida.75@mail.ru

№ слайда 20 ЖЕЛАЕМ И ВАМ РАДУЖНОГО НАСТРОЕНИЯ и НОВЫХ ОТКРЫТИЙ!!! FokinaLida.75@mail.ru
Описание слайда:

ЖЕЛАЕМ И ВАМ РАДУЖНОГО НАСТРОЕНИЯ и НОВЫХ ОТКРЫТИЙ!!! FokinaLida.75@mail.ru

Краткое описание документа:

Любой город, даже тот, что построен по последнему слову науки и техники,- это всегда нарушение естественной экосистемы. Поэтому поддержание в городе и вокруг него зеленых насаждений, этих «легких» города стоит немалых затрат и усилий.

Роль зелени в городе огромна: избавляет воздух от излишков углекислого газа, формирует климат, защищает от пыли — листья деревьев покрыты множеством мельчайших ворсинок, которые и задерживают пыль.

В своем проекте учащиеся 8 класса изучают видовой состав самого чистого места в нашем городе - это городской сквер. Но состояние сквера с каждым годом ухудшается по вине самих жителей города.Нужна большая работа специалистов разных ведомств, чтобы «легкие» наших городов были бы чистыми, чтобы леса и парки стали идеальным местом отдыха для горожан.

Автор
Дата добавления 24.11.2014
Раздел Биология
Подраздел Презентации
Просмотров343
Номер материала 150229
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх