Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект : Мой ласковый и нежный зверь
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проект : Мой ласковый и нежный зверь

библиотека
материалов
Мой ласковый и нежный зверь
Путь в проект Выбор темы для изучения. Объединение в группы по интересам. Пои...
Интересные факты из жизни кошек. Породы кошек. Мы в ответе за тех, кого приру...
По данным археологии, кошки поселились рядом с человеком с тех пор, как он ст...
Бронзовая фигурка кошки, изображающая богиню Баст. Поздний период Нового Царс...
персидская кошка
 сиамская кошка
сфинкс
Уважаемые жители города Владикавказ! Пожалуйста, не выбрасывайте своих домашн...
19 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Мой ласковый и нежный зверь
Описание слайда:

Мой ласковый и нежный зверь

№ слайда 2 Путь в проект Выбор темы для изучения. Объединение в группы по интересам. Пои
Описание слайда:

Путь в проект Выбор темы для изучения. Объединение в группы по интересам. Поиск нужной информации в энциклопедиях, книгах о животных, в Интернете. Анализ, отбор информации по теме. Результаты представления исследований.

№ слайда 3 Интересные факты из жизни кошек. Породы кошек. Мы в ответе за тех, кого приру
Описание слайда:

Интересные факты из жизни кошек. Породы кошек. Мы в ответе за тех, кого приручили. Темы самостоятельных исследований:

№ слайда 4
Описание слайда:

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6 По данным археологии, кошки поселились рядом с человеком с тех пор, как он ст
Описание слайда:

По данным археологии, кошки поселились рядом с человеком с тех пор, как он стал вести оседлый образ жизни. Но это были просто дикие кошки, питавшиеся отбросами. Разные исследователи придерживаются диаметрально противоположных взглядов на происхождение домашних кошек. По более старой версии принято считать единым предком домашней кошки североафриканскую переднеазиатскую степную кошку, одомашненную в Нубии около 4 тысяч лет назад. Отсюда, из Нубии, одомашненные кошки попали в Египет, в дальнейшем в Азии скрестившись с лесной бенгальской. В Европе эти кошки скрещивались с местной, дикой лесной европейской кошкой. Итог этих скрещиваний — современное разнообразие пород, линий, расцветок. По другой, более современной версии домашние кошки имеют полифелитическое происхождение, то есть разные породы независимо складывались в нескольких основных центрах. Охотничья сценка с кошкой, найденная в фиванской гробнице. 18-я династия, 1450 до н.э.

№ слайда 7 Бронзовая фигурка кошки, изображающая богиню Баст. Поздний период Нового Царс
Описание слайда:

Бронзовая фигурка кошки, изображающая богиню Баст. Поздний период Нового Царства Хотя кошки в Японии и Китае высоко почитались, было широко распространено поверье о двуххвостых кошках-оборотнях. Страх перед этими фантастическими созданиями был так велик, что в Японии вывели бесхвостых кошек. Священная кошка из храма богини Баст, мумифицированная после смерти Одна из самых мелких пород домашних кошек - сингапурская кошка. На древнеегипетской фреске из Бени-Хасана кошка в ошейнике расположилась рядом с хозяйкой дома. Около 3000 до н. э.

№ слайда 8 персидская кошка
Описание слайда:

персидская кошка

№ слайда 9  сиамская кошка
Описание слайда:

сиамская кошка

№ слайда 10 сфинкс
Описание слайда:

сфинкс

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Уважаемые жители города Владикавказ! Пожалуйста, не выбрасывайте своих домашн
Описание слайда:

Уважаемые жители города Владикавказ! Пожалуйста, не выбрасывайте своих домашних животных на улицу! Они тоже живые, как и Вы, а если они вам больше не нужны, отдайте их в хорошие руки!

Краткое описание документа:

В современной педагогике метод проектов используется не вместо систематического предметного обучения, а наряду с ним как компонент системы образования.   Работа по методу проектов, как замечает И.С.Сергеев, – это относительно высокий уровень сложности педагогической деятельности. Если большинство общеизвестных методов обучения требуют наличия лишь традиционных компонентов учебного процесса – учителя, ученика (или группы учеников) и учебного материала, который необходимо усвоить, то требования к учебному проекту – совершенно особые:  
  1. Необходимо наличие социально значимой задачи (проблемы) –исследовательской, информационной, практической.
  2. Выполнение проекта начинается с планирования действий по разрешению проблемы, иными словами – с проектирования самого проекта, в частности – с определения вида продукта и формы презентации.
Наиболее важной частью плана является пооперационная разработка проекта, в которой указан перечень конкретных действий с указанием выходов, сроков и ответственных.  
  1. Каждый проект обязательно требует исследовательской работы учащихся.
Таким образом, отличительная черта проектной деятельности – поиск информации, которая затем будет обработана, осмыслена и представлена участникам проектной группы.  
  1. Результатом работы над проектом, иначе говоря, выходом проекта, является продукт.
 
  1. Подготовленный продукт должен быть представлен заказчику и (или) представителям общественности, и представлен достаточно убедительно, как наиболее приемлемое средство решения проблемы.
  Таким образом, проект требует на завершающем этапе презентации своего продукта.   То есть проект – это “пять П”:   Проблема – Проектирование (планирование) – Поиск информации – Продукт – Презентация.   Шестое “П” проекта – его Портфолио, т.е. папка, в которой собраны все рабочие материалы проекта, в том числе черновики, дневные планы и отчеты и др.   Важное правило: каждый этап работы над проектом должен иметь свой конкретный продукт!   Учебный проект, как комплексный и многоцелевой метод, имеет большое количество видов и разновидностей. Чтобы разобраться в них, требуются по крайней мере три различные классификации. (Сергеев И.С.)   Известный русский педагог Е.Г. Кагаров (1926г.) указывал на следующие этапы реализации проекта:  
  1. Составление плана.
  2. Выполнение проекта:
            а)сбор конкретных фактов, самостоятельно наблюдаемых и изучаемых;             б) группировка материала и установление общих положений;             в) применение полученных знаний на практике.
  1. Подведение итогов: коллективное обсуждение, оценка работы, составление отчёта о ней.  
В трактовке М.В. Крупениной работа над проектом включает 5 этапов:  
  1. Постановка задачи.
  2. Разработка проекта принятого задания.
  3. Организация    общественного мнения об осуществляемом мероприятии.
  4. Непосредственно трудовая работа.
  5. Учёт проделанной работы.    
Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров344
Номер материала 297863
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх