Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Проект « Наш школьный двор »
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Проект « Наш школьный двор »

библиотека
материалов



Муниципальное общеобразовательное учреждение

школа-интернат № 5 г. Нижнеудинска

среднего ( полного) общего образования




Проект

« Наш школьный двор »


Данный проект выполнен

учащимися 11 класса

Руководитель проекта :

Муратова Л.М.


г. Нижнеудинск

2014 г.


Актуальность и важность проекта





Проблема благоустройства территории школы актуальна на сегодняшний день. На школьной территории расположены спортивная площадка, цветочные клумбы, кустарники, деревья.

       Одним из направлений деятельности школы является экологическое и трудовое воспитание школьников. Школьный двор и школьная территория - эффективное средство формирования экологической культуры обучающихся, становления их нового гражданского сознания. Эту работу можно рассматривать, как часть системы социального становления личности.

   Целостное восприятие природы, а именно такое восприятие развивает школьная территория, открывает путь к новому мировоззрению, осознанию роли и места своего Я.

         Становясь участниками проекта, школьники пробуют себя в различных социальных ролях, что содействует их успешной социализации в обществе. Проект «Школьный двор» является эффективным средством формирования активной гражданской позиции школьников и их экологической культуры.



Цели и задачи проекта.



Цель: Привитие обучающимся интереса к экологическому состоянию окружающей среды, бережного отношения к природе, развитие эстетического восприятия окружающего мира, воспитание гражданской позиции.



Задачи:


1.Привести в порядок школьный двор, включая спортивную площадку, благоустроить внешние просторы пришкольного участка.
2.Создать декоративные цветочные поляны из бросового материала.

3. Разбить клумбы в более интересных и доступных исполнениях и малых финансовых затратах.
4. Приобщить обучающихся к технологиям садово-паркового искусства и цветоводства.

5. Развивать социальные партнерства по привлечению спонсорских средств.




Содержание проекта.


     Приступая к работе, мы провели анализ ситуации на данный момент с целью определения наиболее важных проблем, которые требуют оперативного решения.

         После того как были определены проблемы, была проведена работа по       выявлению наиболее важной из них - художественное оформление школьного двора.

В апреле 2012 года разработать Положение о школьном конкурсе

«Наш школьный двор».

Этапы конкурса:



1 этап (Апрель) - конкурс проектов (8 - 11 класс);

конкурс рисунков (1 -7 класс) –6 - 15 апреля

Разработка проектов по благоустройству школьного двора. Проект должен содержать план школьного двора с разметкой предполагаемых видов работ, направленных на создание благоустроенного пространства, примыкающего к школьным зданиям;

2 этап (Апрель - май) - Акция «Чистый двор»

3 этап (Май – август) – Акция «Многолетнее растение для школьного двора» - благоустройство территории при входе около железных ворот с левой стороны.

Операция «Озеленение своего участка» (май)

Операция « Место отдыха »- при входе ( деревянные скамейки, столики)

4 этап (Июнь – август) – Летняя трудовая практика 5 – 11 классы.

Конкурс проводится с 1 апреля по 31 августа 2012 г.


При подведении итогов учитывать следующие параметры:


  • Участие класса (отдельных обучающихся, родителей, учителей) в конкурсе проектов на самый благоустроенный участок или в конкурсе рисунков.


  • Эстетическое оформление и разнообразие зон школьного двора.

Чистота и ухоженность газонов, клумб и спортсооружений на
участке.











Этапы реализации проекта «Школьный двор»


п/п

Название этапа

Цель

Срок выполнения

1.

Подготовительный

Мотивация, целеполагание проекта.

Апрель 2012 г.

2.

Проектировочный

Построение ориентировочной схемы деятельности

Апрель 2012г.

3.

Практический

Реализация проекта

Апрель– сентябрь

4.

Аналитико-коррекционный

Анализ промежуточных результатов работы и внесение изменений

Май – сентябрь 2012 г.

5.

Заключительный

Сопоставление действительных и желаемых результатов работы. Переход на следующий уровень развития.

Сентябрь 2012г.





План мероприятий  подготовительного этапа

п/п

Мероприятие

Ответственный

1.

Проведение анализа экологического состояния школьной территории

Зам. дир по ВР

Завхоз

2.

Старт конкурса «Аукцион идей» на лучший мини-проект по благоустройству школьного двора»

Ст.вожатая

Классные руководители

3.

Конкурс рисунков «Школьный двор моей мечты»

Учитель ИЗО

Классные руководители












План мероприятий проектировочного этапа



п/п

Мероприятие

Ответственный

1

Разработка коллективного проекта школьного двора:

- создание проектной группы;
- составление плана озеленения и благоустройства школьного двора

Администрация школы



План мероприятий практического этапа



п/п

Мероприятие

Ответственный

1

Приобретение семян и выращивание рассады.

Завхоз

Трудовик

Кл. руководители

Родители

Учащиеся

2

Акция «Чистый двор» по благоустройству школьного двора.

Классные руководители

Завхоз школы

Учащиеся

3

Обработка почвы и посадка рассады цветочных культур

Учитель биологии, технологии, классные руководители, учащиеся

4

Уборка территории спортивной площадки

Учителя 2- 4 классов, учащиеся

5

Уход за посаженными цветочными культурами.

Классные коллективы 5 – 11 классов














Предполагаемые результаты, их социальная значимость


п/п

Предполагаемый результат

1.

Организация социально-значимой общественной деятельности школьников;

2

Комплексный подход к воспитанию гражданственности, патриотизма, экологической культуры, трудовому воспитанию;

3

Приобщение к здоровому образу жизни как важной составляющей экологической культуры;

4

Создание гуманистической развивающей среды жизнедеятельности обучающихся, представление им дополнительных возможностей для саморазвития, самоутверждения, самовыражения;

5

Создание условий для социальной защищенности из «неблагополучных» семей;

6

Создание благоприятных условий жизни.



Заключение

Наш школьный двор – это универсальное средство, которое одновременно выполняет ряд функций: познавательную, развивающую, духовно-нравственную, функцию социального закаливания, гражданского становления личности, функцию проектирования собственной деятельности.

Создать единый комплекс, где можно было бы реализовать все свои способности, запросы, интересы, идеальную модель маленького мира цветов – таков был замысел авторов данного проекта. Двор для нас – это мир, где каждый чувствует себя комфортно, имеет широкие возможности для самореализации на пользу себе и другим, обретение опыта жизненного созидательного успеха.

              Школьный двор - понятие широкое. Можно говорить о паре лавочек и газоне перед парадным входом в здание, а можно - о хорошо оборудованной спортивной площадке, предназначенной для проведения физкультурно-спортивной деятельности с обучающимися школы, о заграждении вокруг школы. Это планы на будущее.

   Благоустраивая нашу школу, тем самым мы улучшим облик нашего небольшого городка, поскольку школа является одним из его культурных центров, где воспитываемся мы с вами.



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Проблема благоустройства территории школы  актуальна на сегодняшний день. На школьной территории расположены спортивная площадка, цветочные клумбы, кустарники, деревья.

       Одним из направлений деятельности школы является экологическое и трудовое  воспитание школьников. Школьный двор и школьная территория - эффективное средство формирования экологической культуры обучающихся, становления их нового гражданского сознания. Эту работу можно  рассматривать, как часть системы социального становления личности.

       Целостное восприятие природы, а именно такое восприятие развивает школьная территория, открывает путь к новому мировоззрению, осознанию роли и места своего Я. 

 

Общая информация

Номер материала: 178646

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"