- 20.01.2015
- 1611
- 0
Министерство общего и профессионального образования Свердловской области
ГАОУ СПО СО «Екатеринбургский энерготехникум»
Энергосбережение и энергоэффективность в бюджетной сфере
НЕДЕЛЯ «ДАВАЙТЕ ЖИТЬ ДРУЖНО!» ПО ЭНЕРГОСБЕРЕЖЕНИЮ В СТУДЕНЧЕСКОМ ОБЩЕЖИТИИ ЕКАТЕРИНБУРГСКОГО ЭНЕРГЕТИЧЕСКОГО ТЕХНИКУМА
Исполнители:
Клещёв Денис Владимирович
Редькин Александр Николаевич ,
студенты 2 курса
специальность 140407
«Электрические станции, сети и системы»
Руководитель:
Самохвалова Ольга Владимировна
СОДЕРЖАНИЕ
ВВЕДЕНИЕ
КОНКУРС РИСУНКОВ
3
БЕСЕДА "КАК ЭКОНОМИТЬ ЭЛЕКТРОЭНЕРГИЮ"
5
КОНКУРС "ЗАНИМАТЕЛЬНАЯ ЭНЕРГЕТИКА"
6
ФЛЕШ-МОБ
7
ВИКТОРИНА ДЛЯ СТУДЕНТОВ
8
КОНКУРС СЛОГАНОВ И РЕКЛАМНЫХ БУКЛЕТОВ
9
АНКЕТИРОВАНИЕ СТУДЕНТОВ
10
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
14
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
15
ВВЕДЕНИЕ
“…Именно энергия, а не деньги станет
мерой богатства человечества
в ближайшие десятилетия”
Кеннет Уатт
(Дежкина В. В., “Беседы об экологии”)
Рост потребления электроэнергии увеличивает нагрузку на природу, истощаются природные ресурсы, к экологическим проблемам добавляется угроза «энергетического голода».
При нерациональном использовании электричества расходуются уголь, газ и нефть и вода, запасы которых не безграничны, а выбросы в атмосферу вредных веществ огромны: жители больших городов задыхаются от смога. В результате сжигания топлива и сокращения лесов на земле в атмосфере увеличивается концентрация «парниковых газов», поэтому в атмосфере нарушается естественный баланс, что ведёт к потеплению и всеобщему изменению климата, к «парниковому эффекту».
Россия продолжает, на сегодняшний день, оставаться «энергетической сверхдержавой» - обладателем одним из самых больших в мире потенциалов топливно - энергетических ресурсов. На ее территории, составляющей примерно 10% суши Земли с населением всего 2,6% от мирового, сосредоточено свыше 32% разведанных запасов газа, 13% нефти и 25% угля. Но даже при таком изобилии, проблема ресурсосбережения – одна из ключевых для России.
В наше время мы очень небрежно относимся к электроэнергии, хотя она очень нужна нам. 21 век – век технологий, которые в основном работают на электричестве. Однако мы не привыкли экономить этот ресурс, в отличии от стран Евросоюза и Японии.
Для России проблема ресурсосбережения – это расточительное расходование энергоресурсов и энергоносителей ввиду чрезвычайной энергоемкости средств производства топливно – энергетического и промышленного комплексов, поэтому вопросы экономии ресурсов с каждым годом становятся все актуальнее.
В ноябре 2009 г. был принят Федеральный закон “Об энергосбережении и повышении энергетической эффективности”. Целями введения закона является повышение энергетической эффективности и стимулирования энергосбережения в Российской Федерации.
Каждый из нас является потребителем электроэнергии: на кухне, в общежитии, в техникуме, дома и т.д.
Потребность в электроэнергии постоянно увеличивается. Решить эту проблему можно несколькими способами: с одной стороны, можно увеличить число электростанций, но их строительство требует времени и затрат. Кроме того, на ТЭС возрастает потребление невозобновляемых природных ресурсов: угля, нефти и газа. Одновременно эти станции наносят большой ущерб экологическому равновесию на Земле.
Можно использовать передовые технологии которые позволят увеличить эффективность электроэнергии, а не рост мощности электростанций.
Есть еще один способ энергосбережения, который во многом зависит от нас. Прежде всего это вопрос культуры и сознания. Успешность мероприятий по энергосбережению невозможна без массового распространения информации об экономии энергии среди различных слоев населения.
Поэтому мы задумались, и решили привлечь студентов нашего общежития к теме энергосбережения. Как обратить их внимание на такую важную проблему 21 века? После долгих раздумий и совещаний мы решили провести неделю “Давайте жить дружно!” посвященную вопросам энергосбережения. В течение этой недели мы провели различные мероприятия.
Цель проекта: привлечь студентов проживающих в общежитии к деятельности по сокращению потребления природных ресурсов в общежитии.
Задачи проекта:
- изучить и проанализировать информационные источники по теме проекта;
- вовлечение студентов общежития в процесс экономного использования энергоресурсов;
- повышение культурного уровня студентов в вопросах экономного расходования ресурсов.
Объект исследования: студенты проживающие в общежитии энерготехникума.
Предметом исследования: энергоресурсы используемые в общежитии.
Конкурс рисунков
Студентам проживающим на 3-4 этажах было предложено нарисовать рисунки, смастерить макеты или оригами на тему энергосбережения. Главная цель этого конкурса – привлечь внимание к проблеме экономии электроэнрегии. Как ни странно, но многие ребята проявили себя именно в этом творческом мероприятии. Победителями стали студенты первого курса, секции 314 и 418.
Беседа “Как экономить электроэнергию?”
Со студентами проживающими на 9 этаже, в читальном зале, была проведена беседа об экономии электроэнергии. Ведь 1/3 всей электроэнергии расходуется нами дома, а по данным Всемирного фонда чистой природы 20% электроэнергии расходуется бесполезно.
Совместно с ребятами были сформулированы основные правила энергосбережения:
- не пренебрегать естественным освещением в комнатах;
- не оставлять в режиме ожидания бытовые приборы ( телевизор в сутки, в режиме ожидания, потребляет 297 Вт/ч, а за месяц почти 9 кВт/ч);
- утеплять окна;
- уходя из комнаты выключать свет;
- утром кипятить только нужное количество воды (для одной чашки чая требуется 1/4 чайника)
- при приготовлении пищи пользоваться кастрюлей с крышкой ( быстрое испарение воды удлиняет время готовки на 20-30%)
Конкурс “Занимательная энергетика”
В актовом зале техникума был проведен конкурс для студентов 1 курса специальностей «Электрические станции, сети и системы» и «Тепловые электрические станции».
Конкурс «Кто быстрее соберет электрическую вилку?»
- разбирали и собирали, на время, электрическую вилку; (студентам выдали 5 электрических вилок и 5 отверток. Кто быстрее разберет и соберет электрическую вилку)
Конкурс «Электрическая схема»:
- составить электрическую схему из предложенных элементов, чтобы лампочка загорелась. В качестве элементов выступали студенты группы 285-Эу, на груди которых были прикреплены картинки элементов. (Студенты 1 курса составляли электрическую схему из «живых элементов»)
-
Флеш- моб
11 ноября – Международный день энергосбережения.
Студентам проживающим в общежитии было предложено поучаствовать в акции - выключить свет в комнатах на 1 час с целью экономии электроэнергии. Ребята с удовольствием стали участниками флеш-моба, и мы надеемся, что эта акция позволила сэкономить электроэнергию.
Викторина для студентов
Студентам 8 этажа было предложено поучаствовать в викторине по темам: «Энергосбережение» и «Альтернативные источники электроэнергии».
Конкурс слоганов и рекламных буклетов
Конкурс проводился среди всех студентов проживающих в общежитии. Цель конкурса - мотивация студентов активнее использовать энергосберегающие технологии.
Анкетирование студентов
В рамках недели «Давайте жить дружно!» среди студентов было проведено анкетирование, ребятам было предложено ответить на 5 вопросов:
Что вас больше беспокоит: а) дефицит природных ресурсов, и то что их надо беречь; б) большие затраты на электроэнергию?
Задумывались ли вы о том, что возможно экономить электроэнергию или воду?
Знаете ли Вы о каких-либо методах энергосбережения?
Какие энергосберегающие устройства и приборы вы знаете?
Готовы ли Вы начать экономить электроэнергию?
Результаты анкетирования показали, что наши студенты готовы участвовать в энергосбережении.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Энергия – это драгоценный ресурс, который необходимо знать и уметь обращаться с ним бережно и с уважением, разумно, всегда и везде.
Энергия сейчас, как никогда, нуждается в знаниях и сознательном нашем отношении. Для того чтобы действительно изменить способы использования имеющихся в нашем распоряжении ресурсов, необходимо создавать и распространять культуру общей ответственности, что желательно начинать как можно раньше, а молодежь способна внедрять новые привычки (энергетические и не только) дома, в общежитии и техникуме.
Сохраняя энергию – продлим жизнь!
СПИСОК ИСТОЧНИКОВ
Сайт «ВикипедиЯ» Свободная энциклопедия http://www.wikipedia.org/
Сайт «ЭнергоСовет» портал по энергосбережению: http:// EnergoSovet.ru ;
Сайт : Портал –энерго Эффективное энергосбережение: http://Portal-Energo.ru ;
Сайт инженера- электрика Ланцова А.В. http://e-audit.ru ;
Сайт ООО ИИП "АВОК-ПРЕСС" http://abok.ru .
Учебное пособие для студентов, обучающихся по экономическим специальностям. Энергосбережение. Данилов, Я.М. Основы энергосбережения: учебник / Н.И.
Энергетическое обследование: справочное издание. Екатеринбург: УрФУ, 2011. 243 с. Я.М. Щелоков, Н.И. Данилов
Эффективность и энергетические основы устойчивой экономики / Я.М. Щелоков, В.Г. Лисиенко; . Екатеринбург; У1ТУ-УПИ, 2010. 400 c.
Бинарная энергетика / Н.И. Данилов, Я.М. Щелоков; . Екатеринбург: ГУ СО "Институт энергосбережения", 2007. 36с.
Сотовая энергетика: конспект лекций / Н.И. Данилов, Я.М. Щелоков; под общ. ред. Н.И. Данилова. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2006.
Основы энергосбережения: учебник / Н.И. Данилов, Я.М. Щелоков; под ред. Н.И. Данилова. Екатеринбург: ГОУ ВПО УГТУ-УПИ, 2010. 564 с.
16
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Мы задумались, и решили привлечь студентов нашего общежития к теме энергосбережения. Как обратить их внимание на такую важную проблему 21 века? После долгих раздумий и совещаний решили провести неделю“Давайте жить дружно!” посвященную вопросам энергосбережения. В течение этой недели студенты провели различные мероприятия.
Цель проекта: привлечь студентов проживающих в общежитии к деятельности по сокращению потребления природных ресурсов в общежитии.
Задачи проекта:
- изучить и проанализировать информационные источники по теме проекта;
- вовлечение студентов общежития в процесс экономного использования энергоресурсов;
- повышение культурного уровня студентов в вопросах экономного расходования ресурсов.
Объект исследования: студенты проживающие в общежитии энерготехникума.
Предмет исследования: энергоресурсы используемые в общежитии.
6 663 617 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Самохвалова Ольга Владимировна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/108 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.