Инфоурок / Русский язык / Презентации / Проектная работа "Активные процессы современного русского языка"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Проектная работа "Активные процессы современного русского языка"

библиотека
материалов
Проектная работа: «Активные процессы в современном русском языке». Выполнил:...
Основополагающий вопрос: Наш путь – совершенствование или деградация? Вопрос...
Цели проекта: развитие информационной культуры; знакомство с важными законом...
АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ обусловлена тем, что данный проект направлен на рассмотрени...
Динамика языкового развития столь ощутима, что не оставляет равнодушных ни в...
Внутренние законы развития языка: закон системности; закон языковой традиции;...
Внешние факторы, влияющие на язык: изменение круга носителей языка; распростр...
Вариантность языкового знака: лексические варианты; грамматические варианты;...
Изменения в произношении: сближение произношения с написанием- родился – роди...
Активные процессы в области ударения: тенденция к ритмическому равновесию; за...
Активные процессы в лексике. 1) Возвращение к активной жизни слов, находящихс...
2) расширение или сужение значений слов ( сигнал – «донос»); повышенная метаф...
Заимствования – стремление к модному, более современному слову: лексика госуд...
Компьютерный язык. Создание сленга на основе соединения английских и русских...
Иноязычные лексемы в русском просторечии. Внедрение заимствований терминологи...
Внелитературная лексика в языке современной печати. Жаргон ( фр. jargon) – со...
Активные процессы в синтаксисе. Появление специфических конструкций: присоеди...
Классификация ошибок: Типичные речевые ошибки воспитанниц: Вид ошибки 1. Упот...
Типичные грамматические ошибки воспитанниц: Вид ошибки Ошибочное словообразов...
Проблемы для самостоятельных исследований: Вариантность произношения – развит...
Цитаты из сочинений: « Русскому языку, и в частности лексике, необходима экол...
Список информационных источников: Акимова Г. Н. Новое в синтаксисе современно...
24 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектная работа: «Активные процессы в современном русском языке». Выполнил:
Описание слайда:

Проектная работа: «Активные процессы в современном русском языке». Выполнил: воспитанница 7 «А» класса Васильевой Ксении. Научный руководитель: Якимова Ирина Михайловна

№ слайда 2 Основополагающий вопрос: Наш путь – совершенствование или деградация? Вопрос
Описание слайда:

Основополагающий вопрос: Наш путь – совершенствование или деградация? Вопрос темы: Какие изменения происходят в русском языке сегодня? Учебный предмет: русский язык.

№ слайда 3 Цели проекта: развитие информационной культуры; знакомство с важными законом
Описание слайда:

Цели проекта: развитие информационной культуры; знакомство с важными закономерностями в современном языке, с новыми явлениями в нём; соотнесение с внутренними процессами в языке; установление связи между саморазвитием языка и стимулирующими его изменениями в реальной жизни современного общества. Задачи проекта: анализ языкового материала; определение факторов, влияющих на изменения в языке; прогноз дальнейшего развития языка; классификация допустимых вариантов и языковых ошибок в речи.

№ слайда 4 АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ обусловлена тем, что данный проект направлен на рассмотрени
Описание слайда:

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ обусловлена тем, что данный проект направлен на рассмотрение активных процессов, происходящих в современном русском языке. Анализируя языковые факты орфоэпии, лексики и синтаксиса в современной публицистике, сопоставляя их с аналогичными примерами из недалекого прошлого, мы определяем степень некоторых изменений в современном языке, их направление и возможное развитие языка.

№ слайда 5 Динамика языкового развития столь ощутима, что не оставляет равнодушных ни в
Описание слайда:

Динамика языкового развития столь ощутима, что не оставляет равнодушных ни в кругу лингвистической общественности, ни в среде журналистов, ни в среде обычных людей.

№ слайда 6 Внутренние законы развития языка: закон системности; закон языковой традиции;
Описание слайда:

Внутренние законы развития языка: закон системности; закон языковой традиции; закон языковой аналогии; закон языковой противоречий; закон языковой экономии.

№ слайда 7 Внешние факторы, влияющие на язык: изменение круга носителей языка; распростр
Описание слайда:

Внешние факторы, влияющие на язык: изменение круга носителей языка; распространение просвещения; территориальные перемещения людей; развитие науки и техники; международные контакты.

№ слайда 8 Вариантность языкового знака: лексические варианты; грамматические варианты;
Описание слайда:

Вариантность языкового знака: лексические варианты; грамматические варианты; акцентные варианты; фонетические варианты.

№ слайда 9 Изменения в произношении: сближение произношения с написанием- родился – роди
Описание слайда:

Изменения в произношении: сближение произношения с написанием- родился – родилс[а], тихий – тих[о]й; фонетическая адаптация иноязычных слов – поэт – п[а]эт; выбор твёрдого варианта ( норма – мягкий вариант) рейтинг [рэ]; стирание особенностей территориального произношения – фрикативный [г] заменяется взрывным.

№ слайда 10 Активные процессы в области ударения: тенденция к ритмическому равновесию; за
Описание слайда:

Активные процессы в области ударения: тенденция к ритмическому равновесию; заимствованных словах – следование ударению языка источника; варьирование имеет широкий диапазон.

№ слайда 11 Активные процессы в лексике. 1) Возвращение к активной жизни слов, находящихс
Описание слайда:

Активные процессы в лексике. 1) Возвращение к активной жизни слов, находящихся в «запасниках» языка: появление слов – наименований социальной структуры (дворянское собрание); административная лексика ( губернатор); названия лиц по социальному статусу (коммерсант); лексика образования ( гимназия); религиозная лексика старославянского происхождения ( благотворительность, покаяние); конфессионная лексика (заповедь, грех).

№ слайда 12 2) расширение или сужение значений слов ( сигнал – «донос»); повышенная метаф
Описание слайда:

2) расширение или сужение значений слов ( сигнал – «донос»); повышенная метафоричность ; заимствование слов.

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14 Заимствования – стремление к модному, более современному слову: лексика госуд
Описание слайда:

Заимствования – стремление к модному, более современному слову: лексика государственного управления (саммит); лексика общественно – политическая ( консенсус); лексика научно-техническая ( блюминг); лексика экономическая ( концерн, лизинг); лексика спортивная ( овертайм, шейпинг); лексика обиходная ( шопинг); лексика современного поп-искусства (сингл, шоу).

№ слайда 15 Компьютерный язык. Создание сленга на основе соединения английских и русских
Описание слайда:

Компьютерный язык. Создание сленга на основе соединения английских и русских корней, английских корней и русских словообразовательных форм ( клава – клавиатура, смайлики, хакер).

№ слайда 16 Иноязычные лексемы в русском просторечии. Внедрение заимствований терминологи
Описание слайда:

Иноязычные лексемы в русском просторечии. Внедрение заимствований терминологической речи в бытовой лексикон, в просторечие. Поэтому лексика часто искажается, трансформируется.

№ слайда 17 Внелитературная лексика в языке современной печати. Жаргон ( фр. jargon) – со
Описание слайда:

Внелитературная лексика в языке современной печати. Жаргон ( фр. jargon) – социальная разновидность речи, отличающаяся специфической лексикой. Арго – ( фр. aigot ) – диалект определённой социальной группы, создаваемый с целью языкового обособления. Сленг – ( англ. slang ) вариант разговорной речи ( в том числе экспрессивно окрашенные элементы речи), не совпадающие с нормой литературного языка.

№ слайда 18 Активные процессы в синтаксисе. Появление специфических конструкций: присоеди
Описание слайда:

Активные процессы в синтаксисе. Появление специфических конструкций: присоединительных членов: Утро начиналось довольно скоро – с будильника, с торопливых маминых сборов. (Р.Зернова); парцеллированных конструкций: Девушка говорила без умолку. Про Сибирь, про счастье, про Джека. (В.Шукшин).

№ слайда 19 Классификация ошибок: Типичные речевые ошибки воспитанниц: Вид ошибки 1. Упот
Описание слайда:

Классификация ошибок: Типичные речевые ошибки воспитанниц: Вид ошибки 1. Употребление слова в несвойственном ему значении. 2. Неоправданное употребление просторечной лексики, жаргонизмов. 3. Употребление лишних слов, в том числе плеоназм. 4. Употребление рядом однокоренных слов (тавтология). 5. Речевые штампы. Примеры 1.Я была шокирована этим рассказом. 2. Таким людям всегда удаётся объегорить других. 3. Это очень прекрасный герой. 4. В этом рассказе рассказывается о событиях. 5.Он высказал гневный протест.

№ слайда 20 Типичные грамматические ошибки воспитанниц: Вид ошибки Ошибочное словообразов
Описание слайда:

Типичные грамматические ошибки воспитанниц: Вид ошибки Ошибочное словообразование. Ошибочное образование формы прилагательного. Ошибочное образование формы числительного. Нарушение согласования. Ошибки в построении предложения. Ошибки в построении предложения с деепричастным оборотом. Нарушение границ предложения. Примеры Герой просто надсмехался. Этот герой более интереснее. Это произошло в двух тысяча восьмом году. На моё день рождения. В сочинении я хотела сказать о значении спорта и почему я его люблю. Читая рассказ, возникает такое чувство. Когда герой опомнился. Было уже поздно.

№ слайда 21 Проблемы для самостоятельных исследований: Вариантность произношения – развит
Описание слайда:

Проблемы для самостоятельных исследований: Вариантность произношения – развитие или безграмотность? (28%) Какова лексика наших дней? (32%) Можно ли говорить об экологии лексики? (40%)

№ слайда 22 Цитаты из сочинений: « Русскому языку, и в частности лексике, необходима экол
Описание слайда:

Цитаты из сочинений: « Русскому языку, и в частности лексике, необходима экология». « О человеке можно судить по его лексике». «Правильная, грамотная речь – это уважение к собеседнику, к окружающим». «Вариантность не шаг к безграмотности, а путь к развитию». «Язык должен совершенствоваться, а не деградировать». « Литературный язык создаётся и совершенствуется культурной частью общества».

№ слайда 23
Описание слайда:

№ слайда 24 Список информационных источников: Акимова Г. Н. Новое в синтаксисе современно
Описание слайда:

Список информационных источников: Акимова Г. Н. Новое в синтаксисе современного русского языка. М., 2003 г. Валгина Н. С. Активные процессы в современном русском языке. М., 2002 г. Горбачевич К. С. Русский язык. Прошлое. Настоящее. Будущее. М., 2001 г. Горбачевич К. С. Вариантность слова и языковая норма. Л., 2001г. Горбачевич К. С. Словарь трудностей современного русского языка. СПб., 2003 г. Розенталь Д. Э., Теленкова М. А. Словарь трудностей русского языка. М., 2001 г. Русский язык конца 20 столетия (отв. ред. Е. А. Земская). М.,2000 г. Скляревская Г.Н. Давайте говорить правильно! СПб., 2004 г. Толковый словарь русского языка конца 20 века: языковые изменения (под ред. Скляревской Г. Н.). СПб., 2002 г. http://www.gramota.ru/ http://graphite.h1.ru



Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Проект  по русскому языку на тему "Активные процессы современного русского языка". Тема проекта  не нова, но актуальна.Данный проект - это один из способов привлечь вимание к происходящему. Как меняется наш язык, какое влияние на него оказывают заимствования,  какие процессы необратимы, почему так важно бережно обращаться с языком, изучать его,  быть внимательным к слову - вот вопросы, возникающие в процессе работы над проектом у автора, и у тех, кому небезразлична эта проблема. 

Общая информация

Номер материала: 137423

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"