Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Базовый межшкольный методический центр 26311
Учебный проект
«Изобразительно-выразительные средства языка»
Автор:
Кищук Алёна Николаевна
г. Минеральные Воды
2014
2 слайд
Аннотация
Участники
Предметная область
Во время изучения учебных тем «Языковые особенности текста»,«Виды тропов и стилистических фигур», «Анализ художественного текста» , выполняя проект, учащиеся знакомятся с основными средствами художественной выразительности, вступают в диалог с текстом, пытаясь понять его, работают с теоретическими понятиями, которые способствуют осмыслению конкретного художественного произведения, работают со справочным материалом, энциклопедиями; имеют возможность применить полученные теоретические знания при работе с художественными текстами.
Учащиеся 5-11 классов
Русский язык, литература.
Языковые особенности текста.
Виды тропов и стилистических фигур.
Анализ художественного текста.
3 слайд
Методические задачи
научиться обрабатывать и обобщать информацию, полученную из различных источников,
научить школьников строить информационные модели;
научиться применять теоретические знания для устного высказывания по теме;
закрепить навыки отображения полученных результатов в наглядной форме;
научиться излагать свои мысли устно и письменно;
развивать навыки коллективной и групповой работы.
Дидактические задачи
формирование информационной культуры учащихся;
приобретение навыков исследовательской работы;
выработка навыков получения и обработки информации;
развитие творческих способностей учащихся.
4 слайд
Учебные темы программы
Основополагающий вопрос:
Вопросы
Проблемные вопросы:
За счёт чего достигается образность речи?
Речевые ошибки – это зло?
Что такое синтаксическая стилистика?
«Языковые особенности текста»
«Виды тропов и стилистических фигур
«Анализ художественного текста»
«Как сделать нашу речь богатой и выразительной?»
5 слайд
Деятельность учащихся:
изучение различных источников информации: печатных изданий, электронных носителей;
отображение полученных результатов с помощью компьютера в наглядной форме;
обобщение полученных результатов и формулировка выводов;
представление проекта.
6 слайд
Темы самостоятельных исследований учащихся
«Что делает нашу речь образной и выразительной?»
«Как используются тропы в художественной речи?»
«Что такое речевая избыточность и речевая недостаточность?»
« Как найти нужное слово?»
«Какую роль играет порядок слов в предложении?»
7 слайд
План проведения проекта
8 слайд
Материалы учебно-методического пакета
Описание учебного проекта и материалов УМП к нему («визитка»)
Примеры работ учащихся:
презентации учеников:
«Что делает нашу речь образной м выразительной?»
«Что такое речевая избыточность?»
публикация ученика «Что такое метонимия, синекдоха, олицетворение, гипербола, литота?»,
«Что такое речевая недостаточность?»,
Критерии оценки работ учащихся
( презентации, публикации)
Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся ( кроссворд ы, задания для работы в группах, тест, задание «Солнышко»)
Методические материалы учителя : (урок 1, урок 2,)
План проведения учебного проекта в школе
Список информационных материалов, необходимых для поддержки самостоятельных исследований учащихся в ходе проекта
9 слайд
Контактная информация
Евсеенко Марина Анатольевна,
Кищук Алёна Николаевна
МОУ СОШ № 20
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Во время изучения учебных тем «Языковые особенности текста»,«Виды тропов и стилистических фигур», «Анализ художественного текста» , выполняя проект, учащиеся знакомятся с основными средствами художественной выразительности, вступают в диалог с текстом, пытаясь понять его, работают с теоретическими понятиями, которые способствуют осмыслению конкретного художественного произведения, работают со справочным материалом, энциклопедиями; имеют возможность применить полученные теоретические знания при работе с художественными текстами.
6 662 960 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Кищук Елена Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.