Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида « Чуораанчык» с.Кюсюр МО « Булунский улус (район)» РС(Я) «Будь здоров, малыш!»
2 слайд
Развивать культурно-гигиенические навыки у детей младшего дошкольного возраста в повседневной жизни в детском саду и в семье. Цель:
3 слайд
Задачи: 1.Формировать привычки следить за своим внешним видом, умения правильно пользоваться мылом, мыть руки, лицо, пользоваться полотенцем, расческой, носовым платком. 2.Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни. 3.Формировать навыки поведения за столом: правильно пользоваться столовой и чайной ложками, салфеткой; не крошить хлеб, пережевывать пищу с закрытым ртом, не разговаривать за столом. 4.Формировать начальные представления о ценности здоровья, что здоровье начинается с чистоты тела, что «чистота», «красота», «здоровье» – это неразделимые понятия. 5.Привлечение родителей к соблюдению и развитию навыков личной гигиены дома.
4 слайд
УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА: * Воспитатель : Шубина Яна Николаевна * пом. воспитателя: Барамыгина Е.Ю. * Воспитанники 2 младшей группы «Теремок» * Родители Проект : Долгосрочный ; Информационно – практико – ориентированный ; Групповой ; творческий
5 слайд
РЕАЛИЗАЦИя ПРОЕКТА 1 .этап – накопление знаний. 1. Подборка художественных произведений, потешек, загадок, словесных игр по данной теме, рассматривание иллюстраций 2. Тематические беседы, чтение художественной литературы: - Чтение сказки, рассматривание иллюстраций К. Чуковского «Федорино горе». Просмотр м/ф «Федорино горе». - Чтение стихотворения К.И. Чуковского «Мойдодыр», просмотр м/ф «Мойдодыр» Чтение и рассматривание иллюстраций « Замарашка», «Доктор Айболит» », Л. Барто «Девочка чумазая», Потешки: «Водичка, водичка», «Расти, коса, до пояса» и.т.д. 3. Учить стихи 4. Экскурсия в медицинский кабинет, в прачечную 5. Просмотр мультфильма « Смешарики» личная гигиена .
6 слайд
1.Составление картотеки дидактических игр для развития у младших дошкольников культурно-гигиенических навыков: 2.Разгадывание загадок: ( мыло, полотенце, ванна, душ, зубная щетка, расческа, зеркало, мочалка, умывальник. 3. Проведение игр (дидактических, сюжетно-ролевых) Д/и :-«Чудесный мешочек»,«Полезно – вредно», «Каждому свой домик», «Подбери предметы» и «Чистоплотные дети» и.т.д. С.р.и.:- «Больница», , «Дочки -матери». 4. Занятие «Как дети учили Олю умываться» 5. Составление алгоритма мытья рук 2 . этап Практический Воспитатель + дети
7 слайд
3 этап. Завершающий Воспитатель +дети + родители 1. Оформление туалетной комнаты в « Подводный мир» 2. Постоянное консультирование родителей по теме «Воспитание и развитие культурно-гигиенических навыков у малышей» 3. Фоторепортаж « Наш режим в выходные дни» . 4. Альбом - потешки о личной гигиене 6. Изготовление коллекции этикетки от мыла. 7. Презентация проекта
8 слайд
Ожидаемые результаты Формирование у детей младшего возраста культурно- гигиенических навыков. (Пользоваться мылом, аккуратно мыть руки, лицо, насухо вытираться после умывания, вешать полотенце на место, пользоваться расчёской и носовым платком. Желание выглядить чистыми и опрятными; Формирование правил поведения за столом; (Правильно пользоваться столовой и чайной ложками, салфеткой; не крошить хлеб, пережёвывать пищу с закрытым ртом, не разговаривать с полным ртом).
9 слайд
«Подводный мир» ( Туалетная комната)
10 слайд
Мыть руки
11 слайд
Не разбрызгивать воду
12 слайд
Мыть руки до локтя
13 слайд
Вешать полотенце на место
14 слайд
ПРАВИЛЬНО ДЕРЖАТЬ ЛОЖКУ Правильно держать ложку
15 слайд
Есть аккуратно
16 слайд
17 слайд
Вытирать рот салфеткой
18 слайд
Самостоятельно расчесываться
19 слайд
Пользоваться носовым платком, одеваться и раздеваться.
20 слайд
21 слайд
Чтение и рассматривание иллюстраций стихотворения К.И.Чуковского « Мойдодыр» игра: «Правила гигиены» игра: «Подбери предметы»
22 слайд
Я обед съедаю сам. Открываю рот – и АМ! Чтобы силы были Супчик мы сварили Чтоб здоровье сохранить, Организм свой укрепить, Знает вся моя семья Должен быть режим у дня. Мой режим дня дома - Старостин Мирослав
23 слайд
Я уже большой, Я сам чищу зубы по утрам. Чтобы ни один микроб Не попал случайно в рот, Руки мыть перед едой Нужно с мылом и водой. «Мой режим дня дома» – Семенов Саша
24 слайд
коллекция этикеток от мыла
25 слайд
Спасибо за внимание!
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Развивать культурно-гигиенические навыки у детей младшего дошкольного возраста в повседневной жизни в детском саду и в семье
Формировать привычки следить за своим внешним видом, умения правильно пользоваться мылом, мыть руки, лицо, пользоваться полотенцем, расческой, носовым платком.
Формировать начальные представления о ценности здоровья, что здоровье начинается с чистоты тела, что «чистота», «красота», «здоровье» – это неразделимые понятия.
Формировать потребность в соблюдении навыков гигиены и опрятности в повседневной жизни.
Формировать навыки поведения за столом: правильно пользоваться столовой и чайной ложками, салфеткой; не крошить хлеб, пережевывать пищу с закрытым ртом, не разговаривать за столом.
Привлечение родителей к соблюдению и развитию навыков личной гигиены дома.
Ожидаемые результаты:
Формирование у детей младшего возраста культурно- гигиенических навыков. (Пользоваться мылом, аккуратно мыть руки, лицо, насухо вытираться после умывания, вешать полотенце на место, пользоваться расчёской и носовым платком.
Желание выглядить чистыми и опрятными;
Формирование правил поведения за столом; (Правильно пользоваться столовой и чайной ложками, салфеткой; не крошить хлеб, пережёвывать пищу с закрытым ртом, не разговаривать с полным ртом).
6 662 871 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шубина Яна Николаевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72/108 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.