Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Проект "Чудеса природы России"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Проект "Чудеса природы России"

библиотека
материалов
 ЧУдЕСА ПРИРОДЫ РОССИИ Выполнили учащиеся 4 А класса Учитель: Соловьева А.В.
Паспорт проекта Проблемные вопросы: - Почему я считаю, что этот объект можно...
Содержание проекта Первое направление Расширение знаний учащихся о природе Р...
критерии оценки выступления участников проекта - Соответствует ли выступлени...
 Остров Врангеля
Столбы выветривания
Скала парус
Верблюд -гора
Долина гейзеров
Озеро байкал
Байкальский омуль
Скала КИСЕЛЁВА
Кунгурская ледяная пещера
Северное сияние
Эльбрус
 ЦУНАМИ
Озеро Зюраткуль
Святое озеро
Черное море
Плещеево озеро
Каспийское море
 «Работа с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС и НОО» 2013г. №4937
Озеро Шайтан
Баренцево море
Самые необычные чудеса природы Список был составлен в результате голосования...
99 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  ЧУдЕСА ПРИРОДЫ РОССИИ Выполнили учащиеся 4 А класса Учитель: Соловьева А.В.
Описание слайда:

ЧУдЕСА ПРИРОДЫ РОССИИ Выполнили учащиеся 4 А класса Учитель: Соловьева А.В.

№ слайда 2 Паспорт проекта Проблемные вопросы: - Почему я считаю, что этот объект можно
Описание слайда:

Паспорт проекта Проблемные вопросы: - Почему я считаю, что этот объект можно отнести к чудесам природы России? - Где находится объект? Как туда добраться

№ слайда 3 Содержание проекта Первое направление Расширение знаний учащихся о природе Р
Описание слайда:

Содержание проекта Первое направление Расширение знаний учащихся о природе России. Ребята занимаются поиском сведений в различных источниках. Второе направление Продолжение работы с картой, атласом. Учащиеся обозначают на карте место, где находится объект, (озеро, море, заповедник и т.д.) Показывают как добраться до места. Третье направление Формируется умение высказывать свою точку зрения, оценивая работу товарища: соответствует ли выступление теме, заинтересовал ли рассказ, всё ли было понятно…

№ слайда 4 критерии оценки выступления участников проекта - Соответствует ли выступлени
Описание слайда:

критерии оценки выступления участников проекта - Соответствует ли выступление теме. - Интересно ли было слушать. - Что показалось в рассказе особенно интересным. - Не содержалось ли в выступлении непонятных слов, понятий, терминов. - Задают вопросы по теме сообщения. - Дают цветовое обозначение оценки. - Путём голосования выбирают 3 объекта для выбора и составление книги «Чудеса природы России».

№ слайда 5
Описание слайда:

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7
Описание слайда:

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11  Остров Врангеля
Описание слайда:

Остров Врангеля

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15
Описание слайда:

№ слайда 16
Описание слайда:

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Столбы выветривания
Описание слайда:

Столбы выветривания

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22
Описание слайда:

№ слайда 23 Скала парус
Описание слайда:

Скала парус

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25
Описание слайда:

№ слайда 26
Описание слайда:

№ слайда 27 Верблюд -гора
Описание слайда:

Верблюд -гора

№ слайда 28
Описание слайда:

№ слайда 29 Долина гейзеров
Описание слайда:

Долина гейзеров

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32
Описание слайда:

№ слайда 33 Озеро байкал
Описание слайда:

Озеро байкал

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35
Описание слайда:

№ слайда 36
Описание слайда:

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38
Описание слайда:

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41
Описание слайда:

№ слайда 42
Описание слайда:

№ слайда 43
Описание слайда:

№ слайда 44 Байкальский омуль
Описание слайда:

Байкальский омуль

№ слайда 45 Скала КИСЕЛЁВА
Описание слайда:

Скала КИСЕЛЁВА

№ слайда 46
Описание слайда:

№ слайда 47
Описание слайда:

№ слайда 48
Описание слайда:

№ слайда 49 Кунгурская ледяная пещера
Описание слайда:

Кунгурская ледяная пещера

№ слайда 50
Описание слайда:

№ слайда 51
Описание слайда:

№ слайда 52
Описание слайда:

№ слайда 53
Описание слайда:

№ слайда 54
Описание слайда:

№ слайда 55 Северное сияние
Описание слайда:

Северное сияние

№ слайда 56
Описание слайда:

№ слайда 57
Описание слайда:

№ слайда 58 Эльбрус
Описание слайда:

Эльбрус

№ слайда 59
Описание слайда:

№ слайда 60
Описание слайда:

№ слайда 61
Описание слайда:

№ слайда 62
Описание слайда:

№ слайда 63
Описание слайда:

№ слайда 64  ЦУНАМИ
Описание слайда:

ЦУНАМИ

№ слайда 65
Описание слайда:

№ слайда 66
Описание слайда:

№ слайда 67 Озеро Зюраткуль
Описание слайда:

Озеро Зюраткуль

№ слайда 68
Описание слайда:

№ слайда 69
Описание слайда:

№ слайда 70
Описание слайда:

№ слайда 71
Описание слайда:

№ слайда 72 Святое озеро
Описание слайда:

Святое озеро

№ слайда 73
Описание слайда:

№ слайда 74
Описание слайда:

№ слайда 75 Черное море
Описание слайда:

Черное море

№ слайда 76
Описание слайда:

№ слайда 77
Описание слайда:

№ слайда 78
Описание слайда:

№ слайда 79
Описание слайда:

№ слайда 80 Плещеево озеро
Описание слайда:

Плещеево озеро

№ слайда 81
Описание слайда:

№ слайда 82
Описание слайда:

№ слайда 83
Описание слайда:

№ слайда 84 Каспийское море
Описание слайда:

Каспийское море

№ слайда 85  «Работа с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС и НОО» 2013г. №4937
Описание слайда:

«Работа с одарёнными детьми в условиях реализации ФГОС и НОО» 2013г. №4937

№ слайда 86
Описание слайда:

№ слайда 87
Описание слайда:

№ слайда 88
Описание слайда:

№ слайда 89
Описание слайда:

№ слайда 90 Озеро Шайтан
Описание слайда:

Озеро Шайтан

№ слайда 91
Описание слайда:

№ слайда 92
Описание слайда:

№ слайда 93
Описание слайда:

№ слайда 94
Описание слайда:

№ слайда 95 Баренцево море
Описание слайда:

Баренцево море

№ слайда 96
Описание слайда:

№ слайда 97
Описание слайда:

№ слайда 98
Описание слайда:

№ слайда 99 Самые необычные чудеса природы Список был составлен в результате голосования
Описание слайда:

Самые необычные чудеса природы Список был составлен в результате голосования слушателей. В десятку вошли: 1.Столбы выветривания 2.Верблюд – гора 3.Скала – парус 4.Кунгурская пещера 5.Остров Врангеля 6. Долина гейзеров 7.Цунами 8.Гора Эльбрус 9.Черное море 10. Озеро Байкал

Краткое описание документа:

Паспорт проекта

1.Название проекта: «Чудеса России»

2.Учебные предметы, в рамках которых проводится работа по проекту: окружающий мир.

3. Учебные дисциплины, близкие к теме проекта: чтение, окружающий мир.

4.Возраст учащихся, на которых рассчитан проект: 9 – 11 лет

5.Тии проекта по продолжительности выполнения: средней продолжительности (от 2 недель до 1 месяца)

6. Тип проекта по предметно-содержательной области: предметный, информационный; выполняется в урочной деятельности и во внеурочное время.

     Мотивационный компонент:

Цель проекта для ученика: формирование самостоятельной познавательной деятельности учащихся, и возможностей ученика собрать необходимую информацию по теме. Умение преподнести материал эмоционально, интересно, доступно.

Цель проекта для учителя: пробуждение живой мысли ребёнка, интереса и желание познавать, умение получать, анализировать информацию. Приобретение знаний посредством самостоятельной практической деятельности. Развитие информационной и коммуникативной культуры учащихся.

Краткое содержание проекта

  Проект был реализован на занятиях по окружающему миру в 4 классе. Реализация проекта предусматривает проведение воспитательно-образовательной работы с детьми в течение месяца.

Первое направление

Расширение знаний учащихся о природе России. Ребята занимаются поиском сведений в различных источниках.

Второе направление

Продолжение работы с картой, атласом. Учащиеся обозначают на карте место, где находится объект, (озеро, море, заповедник и т.д.) Показывают как добраться до места.

Третье направление

  Формируется умение высказывать свою точку зрения, оценивая работу товарища: соответствует ли выступление теме, заинтересовал ли рассказ, всё ли было понятно…

  Проблемные вопросы:

- Почему я считаю, что этот объект можно отнести к чудесам природы России?

- Где находится объект? Как туда добраться?

   Этапы работы над проектом

Подготовительный этап: 1. Определение темы проекта.

2. Определение направлений работы

Основной этап: Самостоятельная работа учащихся

           Примерный план работы над проектом

- Опрос родителей и родственников.

- Сбор материала: поиск литературы, иллюстративный материал.

- Обработка материала. Оформление.

- Представление работ для одноклассников.

Заключительный этап: Защита проекта с использованием презентации и выбор объектов для десятки самых интересных чудес природы России.

Примечание: Защита проектов проводится в течение нескольких дней.

Учащиеся выступают перед товарищами, стараясь заинтересовать своим объектом природы.

      Учащиеся- зрители слушают выступление и оценивают по критериям:

- Соответствует ли выступление теме.

- Интересно ли было слушать.

- Что показалось в рассказе особенно интересным.

- Не содержалось ли в выступлении непонятных слов, понятий, терминов.

- Задают вопросы по теме сообщения.

- Дают цветовое обозначение оценки.

- Путём голосования выбирают 3 объекта для выбора и составление книги «Чудеса природы России».

 

 

 

 

Автор
Дата добавления 04.02.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров868
Номер материала 364875
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх