142341
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 6.900 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.500 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ 50%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокБиологияДругие методич. материалыПроект для детей подготовительной группы "Скоро в школу"

Проект для детей подготовительной группы "Скоро в школу"

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

Проект для детей подготовительной группы.

Тема: «Скоро в школу».

Тип проекта: познавательный;



Участники: воспитатель- Семенова Татьяна Аркадьевна,

дети подготовительной группы, родители.

Масштаб: краткосрочный

Актуальность проекта

В настоящее время особую актуальность приобретает проблема личностной готовности к школе. Одним из основных компонентов психологической готовности к школе является мотивационная готовность к школе. Мотивационная готовность к школе является предпосылкой успешной адаптации ребенка к школе. Мотивационная готовность к обучению в школе включает в себя развитую потребность ребенка в знаниях, умениях, а также стремление к совершенствованию. Проведение специальной работы по развитию мотивационной готовности к школе, позволит преодолеть имеющиеся в ней недостатки, и будет способствовать повышению уровню личностной готовности к школе.

Цель: Развитие мотивационной готовности к школьной жизни, становления правильной речи.

Задачи проекта:

Учить детей сотрудничеству со взрослыми, умение находить нужную информацию.

Познакомить со школьными принадлежностями необходимыми для успешного обучения в школе, расширить знания детей о появлении этих предметов в жизни людей.

Практика отгадывания загадок о школьных принадлежностях и заучивания стихов о школе.

Познакомить с профессиями занятыми в школе (учитель, директор, повар, уборщица и др.).

Формировать умение соблюдать правила поведения в общественных местах - школе.

Систематизировать знание детей о том, чтобы быть здоровым школьником нужно уметь устраивать свой день, и соблюдать определенный режим много гулять играть и в определенное время кушать и заниматься.

Активизировать словарный запас по темам «Школа. Школьные принадлежности».

Формировать умение слушать товарищей, не перебивать их, воспитывать взаимовыручку, доброту, отзывчивость.

Совершенствовать психические процессы (концентрация и переключение внимания, увеличения объёма внимания, формирование мыслительных операций – анализ, синтез, обобщение).

Проблема: Дети психологически не готовы пойти в школу.

Перспективный план.

1. Чтение произведения Л. Н. Толстого «Филлипок».

Цель: Развитие внимания, эмоционально положительного интереса к школе.

2. Заучивание отрывка стихотворения «В школу» А. Барто.

Цель: Развитие интонационной выразительности.

3. Игра «школьные принадлежности»

Цель: познакомить детей со школьными принадлежностями.

4. Сюжетно-ролевая игра «Школа».

Цель: Воспитание дружеских отношений между детьми. Закрепить в игре правила поведения в школе.

5 .Отгадывание загадок о школьных принадлежностях.

Цель: Развитие логического мышления.

6. НОД «Знакомство с букварем»

Цель: Формирование у детей устойчивого интереса к школе, положительное отношение к учителю.

7. Беседа «Ознакомление детей с обязанностями учащихся».

Цель: Воспитание интереса к школьному обучению. Знакомство с традициями школьной жизни.

8. Игра «Скажи со словом – школьный».

Цель: Развитие интеллектуальной деятельности.

Составление рассказов «Чем я буду заниматься в школе».

Цель: Развитие монологической речи, воображения.

9. Рисование «Я и школа»

Цель: Развивать фантазию и творчество дошкольников, совершенствовать мелкую мускулатуру руки.

10. Организация выставки «Что собою в школу мы возьмём».

Цель: Развитие внимания. Закрепление знаний о школьных принадлежностях.

Ожидаемые результаты проекта:

- участники проекта имеют основные представления о школе и школьных принадлежностях;

- эмоционально – положительное отношение детей к школе;

- участники умеют устанавливать отношения со сверстниками и с взрослыми, подчиняться установленным нормам и правилам;

- повышение уровня знаний о мотивационной готовности детей к школе.

- овладение установленными нормами и правилами поведения в школе.































Краткое описание документа:

Проект для детей подготовительной группы.

         Тема: «Скоро в школу».

Тип проекта: познавательный;

 

 Участники: воспитатель- Семенова Татьяна Аркадьевна,

дети подготовительной группы, родители.

Масштаб: краткосрочный

  Актуальность проекта

В настоящее время особую актуальность приобретает проблема личностной готовности к школе. Одним из основных компонентов психологической готовности к школе является мотивационная готовность к школе. Мотивационная готовность к школе является предпосылкой успешной адаптации ребенка к школе. Мотивационная готовность к обучению в школе включает в себя развитую потребность ребенка в знаниях, умениях, а также стремление к совершенствованию. Проведение специальной работы по развитию мотивационной готовности к школе, позволит преодолеть имеющиеся в ней недостатки, и будет способствовать повышению уровню личностной готовности к школе.

Цель: Развитие мотивационной готовности к школьной жизни, становления правильной речи.

Задачи проекта:

Учить детей сотрудничеству со взрослыми, умение находить нужную информацию.

Познакомить со школьными принадлежностями необходимыми для успешного обучения в школе, расширить знания детей о появлении этих предметов в жизни людей.

Практика отгадывания загадок о школьных принадлежностях и заучивания стихов о школе.

Познакомить с профессиями занятыми в школе (учитель, директор, повар, уборщица и др.).

Формировать умение соблюдать правила поведения в общественных местах - школе.

Систематизировать знание детей о том, чтобы быть здоровым школьником нужно уметь устраивать свой день, и соблюдать определенный режим много гулять играть и в определенное время кушать и заниматься.

Активизировать словарный запас по темам «Школа. Школьные принадлежности».

Формировать умение слушать товарищей, не перебивать их, воспитывать взаимовыручку, доброту, отзывчивость.

Совершенствовать психические процессы (концентрация и переключение внимания, увеличения объёма внимания, формирование мыслительных операций – анализ, синтез, обобщение).

Проблема: Дети психологически не готовы пойти в школу.

Перспективный план.

1. Чтение произведения Л. Н. Толстого «Филлипок».

Цель: Развитие внимания, эмоционально положительного интереса к школе.

2. Заучивание отрывка стихотворения «В школу» А. Барто.

Цель: Развитие интонационной выразительности.

 3. Игра «школьные принадлежности»

Цель: познакомить детей со школьными принадлежностями.

4. Сюжетно-ролевая игра «Школа».

Цель: Воспитание  дружеских отношений между детьми. Закрепить в игре правила поведения в школе.

 5 .Отгадывание загадок о школьных принадлежностях.

Цель: Развитие логического мышления.

6. НОД «Знакомство с букварем»

Цель: Формирование у детей устойчивого интереса к школе,  положительное отношение к учителю.

7. Беседа «Ознакомление детей с обязанностями учащихся».

Цель: Воспитание интереса к школьному обучению. Знакомство с традициями школьной жизни.

8.  Игра «Скажи со словом – школьный».

Цель: Развитие интеллектуальной деятельности.

Составление рассказов «Чем я буду заниматься в школе».

Цель: Развитие монологической речи, воображения.

9. Рисование «Я и школа»

Цель: Развивать фантазию и творчество дошкольников, совершенствовать мелкую мускулатуру руки.

10. Организация выставки «Что собою в школу мы возьмём».

 Цель: Развитие внимания. Закрепление знаний о школьных принадлежностях.

Ожидаемые результаты проекта:

- участники проекта имеют основные представления о школе и школьных принадлежностях;

- эмоционально – положительное отношение детей к школе;

- участники умеют устанавливать отношения со сверстниками и с взрослыми, подчиняться установленным нормам и правилам;

- повышение уровня знаний о мотивационной готовности детей к школе.

- овладение установленными нормами и правилами поведения в школе.

 

 

Общая информация

Номер материала: 377796

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация и руководство учебно-исследовательскими проектами учащихся по предмету «Биология» в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «ФГОС общего образования: формирование универсальных учебных действий на уроке биологии»
Курс повышения квалификации «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Антропология и этнопсихология» в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Государственная итоговая аттестация как средство проверки и оценки компетенций учащихся по биологии»
Курс повышения квалификации «Нанотехнологии и наноматериалы в биологии. Нанобиотехнологическая продукция»
Курс профессиональной переподготовки «Анатомия и физиология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс «Общее садоводство: Древесные растения для садов средней полосы»
Курс «Общее садоводство:Травянистые растения для садов средней полосы»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс профессиональной переподготовки «Биология и химия: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация производственно-технологической деятельности в области декоративного садоводства»
Курс повышения квалификации «Составление и использование педагогических тестов при обучении биологии»
Курс повышения квалификации «Инновационные технологии обучения биологии как основа реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и выполнение работ по производству продукции растениеводства»
Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.