Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Технология / Другие методич. материалы / Проект для детей второй группы раннего возраста «Снег – снежок»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Технология

Проект для детей второй группы раннего возраста «Снег – снежок»

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение общеразвивающего вида с приоритетным осуществлением деятельности по эстетическому направлению развития воспитанников «Тяжинский детский сад № 1 «Берёзка»













Проект для детей второй группы раннего возраста

«Снег – снежок»





Автор: Сирота М.С.























Участники проекта: педагоги, дети, родители 2 гр. раннего возраста

Актуальность:

Посмотрите на жизнь

Вы глазами детей,

Сколько радостей,

Сколько открытий.

Шаг за шагом

С ребёнком смелей

Вы по этой планете идите.

Т. Шикалова

В образовательной программе младших групп основным является сенсорное воспитание, которое составляет фундамент общего умственного развития ребёнка. Правильное восприятие формы, величины, цвета и других свойств и качеств предметов и явлений необходимо для успешного освоения детьми программы детского сада и школы в будущем.

Ребёнка с рождения окружает огромное количество предметов и явлений, которые обладают самыми разнообразными свойствами и качествами.

Знакомство детей данного возраста с окружающим миром нужно начинать с элементарных понятий и явлений, поэтому с наступлением зимы мы решили дать детям знания о самом первичном признаке этого времени года – снеге.

Проблема: какой он, снег?

Цель: воспитание желания познавать, взаимодействуя с предметами окружающего мира в окружении детей и взрослых группы.

Задачи:

  1. Формировать познавательный интерес через моделирование действий и рельных действий со снегом.

  2. Дать знания о том, что снег нельзя есть и долго играть с ним, не надевая рукавиц.

  3. Обагащить словарь детей словами белый, холодный, тает, мерзнут, заболеешь.

Тип проекта: исследовательский, краткосрочный.

Продукт : коллективный коллаж «Снегопад»

























































Наименование мероприятия

Дата, время провед.

Краткое описание мероприятия

Участники

Ответственный

1

Наблюдение за снегопадом

27.11., 1 пол. дня

1. Стоя с детьми у окна, прочитать стихотворение:

Белый снег, пушистый

В воздухе кружится

И на землю тихо

Падает, ложится.

2. Закреплять произношение слов: снег, падает, белый (Хоровое и индивидуальное произношение).

Дети, педагоги

Воспит.

2

Рассматривание снега

28.11.,

1 пол. дня


1.Внесение снега в группу.

2.Тактильное обследование снега детьми вслед за воспитателем

3.Словарь: холодный, белый, тает, мерзнут, заболеешь.

Дети, педагоги

Воспит.

3

Лепка снеговика из снега в группе

28.11., 2 пол. дня

1.Педагог лепит снеговика из снега, дети наблюдают.

2. Обследование детьми рук педагога: холодные, замёрзли. Надо было в руковицах работать.

Дети, педагоги

Воспит.

4

Лепка снеговика на улице

29.11., вечер


Педагог, родители

Воспит.

5

Аппликация «Снеговик»

02.12., 1 пол. Дня

1.Рассматривание снеговика на участке (из окна).

2.Рассматривание образца.

3. Работа детей.

Дети, педагоги

Воспит.

6

Подвижная игра «Снежки»

02.12., 2 пол.

дня

1.Изготовление (сменание) «снежков» из бумаги.

2.Подвижная игра «Снежки»

Дети, педагоги

Воспит.

7

Игра-занятие «Ватный снег»

03.12., 1 пол. Дня

1.Рассматривание ваты, сенсорное обследование её.

2.Работа детей.

Детки ватку отщипнули,

Дунули – она летит,

Словно ветерок весёлый

Снежинки в воздухе кружит.

Дети, педагоги

Воспит.

8

Игра-занятие «Снежинки из салфеток» (обрывание)

03.12., 2 пол. дня

1.Рассматривание картины «Снеговик на санках».

2.Снеговик хочет покататься на санках, а снега нет.

3. Взрослые и дети делают «снег» из салфеток.

Дети, педагоги

Воспит.

9

Изготовление коллективного коллажа «Снегопад»

04.12., 1 пол. дня

1. Снеговик снова хочет покататься на санках, а снег растаял.

2.Дети делают снег из салфеток и приклеивают его на коллаж.

Дети, педагоги

Воспит.





Краткое описание документа:

Ребёнка с рождения окружает огромное количество предметов и явлений, которые обладают самыми разнообразными свойствами и качествами. Знакомство детей данного возраста с окружающим миром нужно начинать с элементарных понятий и явлений, поэтому с наступлением зимы мы решили дать детям знания о самом первичном признаке этого времени года - снеге.

Автор
Дата добавления 17.01.2015
Раздел Технология
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров639
Номер материала 310130
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх