• 

  1 слайд

  «Друг или враг?»
  
  Автор:
  Учитель МОУ «СОШ №1 р.п.Дергачи» Соколова Надежда Ивановна
  
  
  
  Дергачи
  2014 год
  

• 

  2 слайд

  Цели:
  Выяснить соответствие веса и качества портфеля учащегося школы нормам СанПин и выработать рекомендации по выбору портфеля.
  

• 

  3 слайд

  Задачи:
  изучить СанПин,
  проанализировать форму и качество портфелей учащихся школы,
  произвести взвешивание учебных комплектов и письменных принадлежностей обучающихся 1-х, 5-х и 10х классов нашей школы,
  сделать выводы по соответствию веса учебных комплектов обучающихся нашей школы с нормативами СанПин.
  

• 

  4 слайд

• 

  5 слайд

  Портфель (от франц.   —  несу листы бумаги ).
  Рюкзак (от немецкого — заплечный мешок).
  Ранец (от немецкого — котомка, сумка).
  1.
  2.
  3.
  

• 

  6 слайд

  Портфель
  будущего
  

• 

  7 слайд

• 

  8 слайд

  Анкетирование учащихся.
  
  1 вопрос – «Кто вам выбирает портфель?»
  
  2 вопрос – «Каким цветом ваш портфель?»
  
  3 вопрос – «Как часто вы меняете портфель?»
  
  
  
  

• 

  9 слайд

  Взвешивание портфелей учащихся.
  
  

• 

  10 слайд

• 

  11 слайд

• 

  12 слайд

  Выводы:
  В ходе исследования я убедилась, что при выборе портфеля не все учащиеся средних и старших классов задумывались над тем, что он будет отрицательно влиять на их здоровье. Прежде всего, им хотелось купить вместительный портфель. Или тот, который понравился. Только часть ребят подумала о том, что их портфель должен быть удобным.
  
  

• 

  13 слайд

  Рекомендации учащимся
  по использованию портфеля.
  
  
  Не носите лишнего в ранцах
  Проверяйте ранец ежедневно и не забывайте вытащить из него ненужные учебники.
  Книги и прочие плоские предметы нужно класть параллельно спинке рюкзака.
  Самый тяжелый предмет должен располагаться внизу, ближе всего к спине.
  Носить портфель следует на обеих лямках, иначе есть риск заработать боковой сколиоз.
  Необходимо застегивать поясные лямки — это поможет равномерно распределить вес рюкзака по телу.
  Подгоняйте лямки так, чтобы рюкзак плотно прилегал к спине не менее, чем в 10 см выше поясницы. Иначе центр тяжести тела сместится назад, что приведет к перенапряжению мышц и болям.
  

• 

  14 слайд

  Рекомендации родителям по выбору школьных ранцев и портфелей.
  Обратите внимание на материал, из которого сделан ранец или портфель:.
  Подкладка должна быть из легкомоющегося материала. На портфеле должны быть катафоты (светоотражатели) для безопасности на дороге.
  Задняя стенка ранца должна быть уплотнена, и хорошо прилегать к спине, Плечевые ремни должны удлиняться по длине
  Лучше если рюкзак будет иметь несколько отделений.
  "Правильный рюкзак" оснащен ортопедической задней стенкой с плотными вставками, широкими лямками, у него эргономичная спинка,
  Использовать только те учебники и пособия, которые прошли гигиеническую экспертизу;
  Найти возможность (в начальной школе) использовать два комплекта учебников (один – в школе и один – дома);
  Организовать хранение сменной обуви, спортивного инвентаря, принадлежностей для уроков труда, изобразительного искусства и т.п. в помещении школы;
  

• 

  15 слайд

  До чего же скучно, братцы,
  На чужой спине кататься!
  Дал бы кто мне пару ног,
  Чтобы сам я бегать мог,
  Я б такой исполнил танец!
  Да нельзя, я – школьный ранец.
  

Краткое описание материала