Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект к 70-летию Победы "Помним и гордимся!"
Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение на курсах повышения квалификации прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40%. По окончании курсов Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Открыт приём заявок на новые курсы повышения квалификации:

- «Профилактическая работа в ОО по выявлению троллинга, моббинга и буллинга среди подростков» (108 часов)

- «Психодиагностика в образовательных организациях с учетом реализации ФГОС» (72 часа)

- «Укрепление здоровья детей дошкольного возраста как ценностный приоритет воспитательно-образовательной работы ДОО» (108 часов)

- «Профориентация школьников: психология и выбор профессии» (108 часов)

- «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе» (72 часа)

- «Патриотическое воспитание дошкольников в системе работы педагога дошкольной образовательной организации» (108 часов)

- «Психолого-педагогическое сопровождение детей с синдромом дефицита внимания и гиперактивности (СДВГ)» (72 часа)

- «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС» (108 часов)

- «Специфика преподавания русского языка как иностранного» (108 часов)

- «Экологическое образование детей дошкольного возраста: развитие кругозора и опытно-исследовательская деятельность в рамках реализации ФГОС ДО» (108 часов)

- «Простые машины и механизмы: организация работы ДОУ с помощью образовательных конструкторов» (36 часов)

- «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку» (72 часа)

- «Организация маркетинга в туризме» (72 часа)

Также представляем Вашему вниманию новый курс переподготовки «Организация тренерской деятельности по физической культуре и спорту» (300/600 часов, присваиваемая квалификация: Тренер-преподаватель).

Смотреть список всех 216 курсов со скидкой 40%

Проект к 70-летию Победы "Помним и гордимся!"

библиотека
материалов

Тверская область Вышневолоцкий район МОБУ « Академическая средняя общеобразовательная школа»









Проект

«ПОМНИМ И ГОРДИМСЯ!»







Анимационная картинка, открытка Салют на 9 мая!, на тему - День Победы 9 мая















Визитка

Автор проекта

Участники проекта

Краткая аннотация проекта

Цель проекта

Задачи проекта

Основополагающий вопрос

Проблемные вопросы

Учебные вопросы

План проведения проекта

Приглашение в проект

Вводная презентация проекта

Пример продукта проектной деятельности

Материалы оценивания

Сопровождение проекта

Ресурсы

Другие документы

















Автор проекта: Сычева Татьяна Вениаминовна, учитель 1 квалификационной категории

Участники проекта: обучающиеся 1 класса МОБУ «Академической СОШ» Вышневолоцкого района Тверской области;

родители



Краткая аннотация проекта

Проект направлен на патриотическое воспитание детей младшего школьного возраста. В результате приобретенных знаний на патриотическую тему у детей формируется любовь к людям ( участникам Вов, защитникам Отчества), воспитывается уважение к памяти павших бойцов. Обучающиеся младшего школьного возраста знакомятся с художественной литературой (рассказами, стихотворениями), песнями на военную тему, приобщаются к прошлому и настоящему своей страны через связь поколений. Обучающиеся создают различные продукты деятельности: рисунки, аппликации, стенгазету, поздравительные мини – плакаты, Книгу Памяти. Данный проект вызывает у детей желание активно участвовать в подготовке к предстоящему празднованию 70 -летия Победы.

Срок проведения проекта: 4 недели.

Цель проекта: создание условий для воспитания у подрастающего поколения духовности, патриотизма, уважительного отношения к ветеранам и участникам Великой Отечественной войны, укрепление связи поколений.

Задачи проекта:

- уточнение и расширение представлений детей о Великой Отечественной войне;

- формирование у детей представления о подвиге народа, который встал на защиту своей Родины в годы Великой Отечественной войны;

- развитие интереса и уважения к героическим событиям прошлого, боевой славе русских людей;

-развитие речи детей, обогащение словарного запаса через классные часы, беседы, чтение художественной литературы, заучивание стихотворений и песен, экскурсии в краеведческий музей г. В- Волочка;

- воспитание нравственных чувств (любви, ответственности, гордости) к людям старшего поколения, уважения к защитникам Отечества;

- воспитание детей в духе патриотизма, любви к Родине.



Основополагающий вопрос: Почему мы помним о празднике День Победы?

Проблемные вопросы:

Почему наш народ отмечает праздник День Победы?

Почему День Победы – это праздник со слезами на глазах?

Как и какие поделки можно изготовить ко Дню Победы?

Кого можно назвать ветераном Великой Отечественной войны?

Кого можно назвать защитником Отечества?



План проекта:

1 этап. Организационно – подготовительный (1 – 2 неделя)

Формулировка темы проекта, его цели и задачи. Продумывание вопросов: основополагающего, проблемных, учебных. Опрос обучающихся с целью выявления уровня сформированности представлений о защитниках Отечества, о ветеранах, о Великой Отечественной войне, о Дне Победы. Составление плана этапов проекта. Создание предметно – развивающей среды для проведения проетка: составление списка необходимого оборудования; подбор художественной литературы и методических пособий (книг, открыток, наглядно – дидактических пособий). Оформление визитки. Составление презентаций для родителей, для детей. Предоставление родителям обучающихся информации о проекте(оформление приглашения в проект)

2 этап. Основной. Реализация проекта. (2 неделя)

Демонстрация презентации родителям. Обсуждение плана проекта, вариантов поиска информации. Составление списка родителей, желающих оказать какую – либо помощь. Поиск информации в разных источниках, сбор и ее обсуждение. Подбор иллюстраций на военную тему, с изображением военных разного рода войск, открыток к 9 мая, с изображением памятников, посвященных Празднику Победы. Входящая диагностика детей.

Развитие проекта.(3- 4 неделя)

Педагог проводит работу с детьми. Презентация «С днем Победы». Беседы не темы: «Кто такой защитник Отечества», «Кто такой ветеран». Детям было предложено разузнать у родителей, как и где, воевали прабабушки и прадедушки, а возможно и прапрабабушки и прапрадедушки. Принести фотографии с кратким рассказом о событии. Рассматривание военной амуниции (форма, головные уборы), военной техники (старой и современной) Посещение краеведческого музея в городе Вышний Волочек. Посещение Центральной районной библиотеки в городе Вышнем Волочке. Чтение художественной литературы о Великой Отечественной войне и Дне Победы. Заучивание стихотворений по выбору. Коллективное изготовление стенгазеты с подборками фотографий. Педагогом было распечатано из интернета листы не раскрашенной стенгазеты, которую дети раскрасили и склеили. Индивидуальное изготовление поздравительных мини – плакатов. Педагог распечатал на всех поздравительное стихотворение, обучающиеся сложили из бумаги тюльпаны и наклеили на лист. Все плакаты вложили в файлы и расклеили у подъездов домов. Проведения акции «Трудовой десант» по уборке территории у обелиска. Оформление Книги Памяти, куда вошел весь материал , собранный обучающимися. Оформление выставки художественной литературы, иллюстраций и открыток о войне. Слушание и разучивание песен военных лет.

Родителям рекомендуется совместно с детьми посетить краеведческий музей, возложить цветы к памятнику воинской славы, поздравить старшее поколение с Днем Победы, посмотреть телепередачи «Парад на Красной площади», посмотреть фильмы о героях войны, совместно обсудить с детьми, прослушать песни на военную тему.

3 этап. Итоговый.

Классный час «День Победы». Аппликация «Салют над Кремлем». Оформление выставки с детскими работами. Итоговая диагностика.



Приглашение в проект



Вводная презентация проекта

Пример продукта проектной деятельности

Конкурс чтецов.

Концерт, посвященный Дню Победы.

Выставка детских рисунков на темы войны, мира, 9 Мая.

Создание мини плакатов «Помним и гордимся»

Презентация проектной деятельности.



Материалы оценивания

карта критерия оценивания проекта.doc

лист продвижения по проекту.doc

требования к итоговой работе.doc

Сопровождение проекта

анкета 9 мая.doc

буклет.doc

буклет как рассказать детям о войне.doc

великая отечественная война беседы с ребенком.doc

загадки.doc

раскраски к 9 мая.doc

список военных песен.doc

список художественной литературы.doc

стихи к 9 мая.doc

Ресурсы

http://infourok.ru/shkolnyy_proekt_kniga_pamyati-451397.htm

http://nsportal.ru/detskiy-sad/raznoe/2014/02/13/obrazovatelnyy-proekt-na-temu-etot-den-pobedy

http://wiki.1to1education.ru/index.php/%D0%A3%D1%87%D0%B5%D0%B1%D0%BD%D1%8B%D0%B9_%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82_%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C_%D0%9F%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B



http://www.maam.ru/detskijsad/pedagogicheskii-proekt-yetot-den-pobedy.html



http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/vospitatelnaya-rabota/2015/04/13/proekt-etot-den-pobedy

http://xpyctaluk.ucoz.ru/index/quot_den_pobedy_quot/0-33

http://www.docme.ru/doc/195328/prezentaciya--k-proektu-den._-pobedy

http://xn--d1acaujmlgj.xn--p1ai/doc/op/%D0%9F%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%20%D0%94%D0%B5%D0%BD%D1%8C%20%D0%9F%D0%BE%D0%B1%D0%B5%D0%B4%D1%8B%20%D0%B4%D0%BB%D1%8F%20%D1%81%D1%82%D0%B0%D1%80%D1%88%D0%B5%D0%B3%D0%BE%20%D0%B4%D0%BE%D1%88%D0%BA%D0%BE%D0%BB%D1%8C%D0%BD%D0%BE%D0%B3%D0%BE%20%D0%B2%D0%BE%D0%B7%D1%80%D0%B0%D1%81%D1%82%D0%B0.pdf



http://www.d08110.edu35.ru/k-70-letiyu-pobedy/208-proekt-etot-slavnyj-den-pobedy

http://ped-kopilka.ru/blogs/eleny-burlako/proekt-kniga-pamjati.html



http://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/stsenarii-prazdnikov/2014/06/24/prazdnik-v-nachalnoy-shkole-den-pobedy

nfourok.ru/material.html?mid=17467





библиотека
материалов

Уважаемые родители! Ознакомьтесь, пожалуйста, с содержанием анкеты. Отметьте вариант ответа, совпадающий с вашей точкой зрения (поставьте «+» в выбранную графу). Результаты ваших ответов помогут нам правильно спланировать работу по подготовке к празднику «День Победы». Благодарим за сотрудничество.


Ответ

Вопрос

А)

Б)

В)

Г)

1. Считаете ли вы, что с ребенком необходимо говорить о Великой Отечественной войне (Вов):

А) да Б) нет В) возможно





2. Что важнее? Рассказать:

А) о победе Б) о героизме

В) о трудностях во время ВОв

Г) другое





3. Можно ли детям смотреть фильмы о Вов?:

А) да Б) нет В) некоторые





4. Нужно ли рассказывать детям о празднике День Победы?:

А) да Б) нет В) возможно





5. Отмечаете ли Вы День Победы, как семейный праздник (рассказы о членах семьи)?:

А) да Б) нет В) иногда





6. Читаете ли Вы книги о Вов?:

А) да Б) нет В) иногда







7. Сможете ли Вы рассказать ребенку о Вов?:

А) да Б) нет В) возможно





8. Нужна ли Вам помощь школы в данном вопросе? Если да, то какая?:

А) индивидуальные беседы

Б) консультации в родительских уголках

В) открытый показ мероприятий

Г) другое






библиотека
материалов

hello_html_7124fad6.jpg


Приближается самый трогательный и патриотический праздник – День памяти и почестей. Все дальше от нас уходит эта дата – 9 мая 1945 года. Какие найти слова, чтобы рассказать нашим детям о Великой Отечественной войне? Как донести суть происходившего грамотно и вызвать у детей чувство гордости, сострадания, патриотизма?

Наверное, в первую очередь следует задать себе несколько вопросов:

- для чего мы это делаем?

- достаточно ли мы знаем, чтобы грамотно донести до наших детей суть войны

hello_html_m531d8d97.jpg

Пhello_html_55cc88ab.jpgервый способ – говорите об этом с ребенком

Второй способ – просмотр передать по телевизору совместно с детьми. Лучше посмотреть старые военные фильмы, в которых раскрыт смысл, они несут в себе доброту, веру в Победу, раскрывают характер людей, отдавших свою жизнь за спасение Родины. Это такие фильмы, как «Офицеры», «А зори здесь тихие», «В бой идут одни старики», «Хроника пикирующего бомбардировщика», «Всадники», «Ата-баты шли солдаты».

hello_html_6d6e1cba.jpghello_html_b7551c7.jpg





hello_html_m4172817a.jpg









Обязательно посмотрите военные парады, концерты военных песен.

Все это вызовет чувство гордости за своих предков, и стремление быть достойными их.

Третий способ – общение с ветеранами.

Ребенку всегда лучше слушать рассказы очевидцев. К тому же пожилые люди зачастую легче находят контакт с детьми, нежели родители. Они обязательно подберут нужные слова, рассказывая ребенку о войне.

Четвертый способ – расскажите о ваших воевавших предках, поведайте истории величайшего героизма солдат на этой войне, в красках опишите, как плакали матери и жены, провожая мужей и сыновей на войну. Почитайте литературу, найдите информацию в Интернете. Герои, живущие в веках, всегда будут интересны ребенку. Главное преподнести это с нужной стороны.

hello_html_m27026f0c.jpg

Пятый способ – делайте упор на юный возраст солдат, ушедших на войну.

Ребенку легче будет понять сверстника, он для них ближе.

Постоянно упоминайте в рассказах о том, что те, кого сейчас называют героями, в то время были обычными ребятами.

hello_html_709a14a6.jpg


Шестой способ – договоритесь с педагогами школы о том, что перед 9 мая они будут проводить утренник на тему Войны.

Проведение таких мероприятий оставляет в душе ребенка глубокий след, заставляет прочувствовать и прожить кусочек той военной жизни самому. К тому же наличие единомышленников и зрителей всегда сближает и помогает глубже окунуться в военную эпоху. Готовьтесь к этому мероприятию вместе с ребенком – учите стихи, читайте их с выражением, слушайте песни военных лет.



Седьмой способ – посещение памятных мест.

Посетите эти места вместе с ребенком, возложите цветы к Вечному огню, внимательно рассмотрите надписи на каменных плитах. Посещение этих место обойдется вам совсем недорого, но их польза в деле воспитания ребенка неоценима.

По прошествии времени поблекли краски этого страшного четырехлетия, именуемого Второй Мировой Войной. Но еще в наших силах сохранить главное, высочайшую благодарность павшим, не вернувшимся – память о них.

Нhello_html_44bf1532.jpgам нужно помнить о тех, кто отвоевал для нас синее небо и яркое солнце ценой своих жизней. Нам нужно учить помнить и наших детей. Чтобы они, идя по длинной дороге к своему светлому будущему, умели останавливаться, оборачиваться в пути. Чтобы в их душах и сердцах всегда оставалось место почтения, не только в этот день.

По материалам

Анны Гриценко






Как рассказать детям о Великой Отечественной войне?


hello_html_m74172e74.jpg

библиотека
материалов

С каждым годом ветеранов войны становится всё меньше. Но те, кто жив, собираются в День Победы на центральных площадях городов, встречаются с однополчанами, поминают павших товарищей. В этот день принято бывать на местах боёв, у памятников воинской славы, на могилах погибших воинов. Традиционно здесь проводятся возложение венков и цветов, митинги, торжественное прохождение воинских частей.

hello_html_m54b8b132.jpg













В этот день радость и скорбь - рядом. Нет в России семьи, которую война обошла бы стороной. Поэтому в этот день в каждой семье вспоминают тех, кто остался на полях сражений, тех, кто трудился в тылу для победы нашей страны, тех, кто погиб на территории, оккупированной фашистской армией, кто умер от голода и пыток в концлагерях и фашистских застенках, тех, кто после войны налаживал мирную жизнь.



Пусть будет мир

Пусть пулемёты не строчат,

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым,

Пусть бомбовозы по нему

Не прилетают ни к кому,

Не гибнут люди, города...

Мир нужен на земле всегда!

Автор: Н. Г. Найдёнова



hello_html_3f9a15ee.jpg

















История и традиции

празднования

Дня Победы


hello_html_m49a57571.png

















hello_html_3387c33b.jpg









После длительных и кровопролитных боев 9 мая в 0-43 по московскому времени был подписан Акт о безоговорочной капитуляции Германии. Советский союз выиграл эту войну. Приняв капитуляцию Германии, СССР не подписал с ней соглашения о мире и остался в состоянии войны еще на некоторое время. Документально война с Германией была окончена лишь 21 января 1955 года, после того как Президиум Верховного Совета СССР принял такое решение. И все же мы воспринимаем Великую Отечественную войну, как войну, продлившуюся до 9 мая 1945 года.

hello_html_m25a2bd65.jpg






Первый День Победы праздновался так, как, наверное, отмечалось очень мало праздников в истории СССР и России. Люди на улицах поздравляли друг друга, обнимались, целовались и плакали. 9 мая, вечером в Москве был дан Салют Победы, самый масштабный в истории СССР: из тысячи орудий было дано тридцать залпов.

hello_html_60d9303d.jpg














Сталиным был подписан указ Президиума Верховного Совета СССР о том, что 9 мая становится государственным праздником Днем Победы и объявляется выходным днем. В 6 часов утра по московскому времени, этот Указ по радио был зачитан диктором Левитаном.

hello_html_31e20b71.jpg


















Однако, выходным днем 9 мая оставалось лишь три года. В 1948 году о войне было велено забыть и все силы бросить на восстановление разрушенного войной народного хозяйства. И лишь в 1965 году, уже в эпоху Брежнева, празднику было вновь воздано по заслугам. 9 мая вновь стал выходным, возобновились Парады, масштабные салюты во всех городах - Героях и чествования ветеранов.

После распада СССР некоторое время парады в День Победы не проводились, возобновили эту традицию в 1995 г.

библиотека
материалов

hello_html_6d82a2c3.jpg








hello_html_6be8cbef.jpg






hello_html_32293d0b.jpg



hello_html_m76f866ff.jpg


hello_html_m304763c.jpg








hello_html_1dd25f47.jpg








hello_html_71585816.jpg


hello_html_136e243e.jpg




hello_html_2f31df61.jpg

hello_html_m1495efd5.jpg

hello_html_m3ae7f99e.jpg

hello_html_m732ea477.jpg








hello_html_64dd8fa2.jpg


hello_html_32993dab.jpg



hello_html_m727e1f5f.jpg



hello_html_465950c6.jpg



hello_html_m327be07c.jpg










hello_html_m614ed7cf.jpg









hello_html_64d4900b.jpg








hello_html_m6b906257.jpg







hello_html_b97121c.jpg




hello_html_m36e3cda2.jpg






hello_html_m4a1b4f22.jpg








hello_html_m315879d4.jpg





hello_html_490e69bb.jpg






hello_html_m4307a877.jpg





hello_html_49f40f85.jpg








hello_html_m71b6ce8a.jpg







hello_html_m27a72785.jpg

библиотека
материалов

БУДУ Я СОЛДАТОМ!

Автор загадок - Наталья Майданик

Подрасту, и вслед за братом

Тоже буду я солдатом,

Буду помогать ему

Охранять свою ...

(страну)



Брат сказал: "Не торопись!

Лучше в школе ты учись!

Будешь ты отличником -

Станешь ...

(пограничником)



Моряком ты можешь стать,

Чтоб границу охранять

И служить не на земле,

А на военном ...

(корабле)



Самолет парит, как птица,

Там - воздушная граница.

На посту и днем, и ночью

Наш солдат - военный ...

(летчик)



Снова в бой машина мчится,

Режут землю гусеницы,

Та машина в поле чистом

Управляется ...

(танкистом)



Можешь ты солдатом стать

Плавать, ездить и летать,

А в строю ходить охота -

Ждет тебя, солдат, ...

(пехота)



Любой профессии военной

Учиться надо непременно,

Чтоб быть опорой для страны,

Чтоб в мире не было ...

(войны)


ЗАГАДКИ НА ВОЕННУЮ ТЕМУ


Не крылата, а перната,

Как летит, так свистит,

А сидит, так молчит.

(Стрела)


Летит птица перната без глаз, без крыл,

Сама свистит, сама бьет.

(Стрела)


Огнем дышит, полымем пышет.

(Ружье)


Цыганка тонка, шумит звонко.

(Ружье)



В чурке, в печурке смерть заперта.

(Ружье)



В одном дубище сусло, и масло, и смерть заперта.

(Ружье)



В поле-полище несут голенище,

В том голенище деготь, и леготь,

И смерть недалече.

(Ружье)



Петушок без глаз, а метко клюет.

(Ружье)



Летит птица орел, несет в зубах огонь,

Поперек хвоста человечья смерть.

(Ружье)



Черный кочет рявкнуть хочет.

(Ружье)



Сухой Матвей далеко плюет.

(Ружье)



Мужик на берегу плюет за реку.

(Ружье)



Невелик Матвей, а далеко плюет.

(Ружье)



Летит ворон, весь окован,

Кого клюнет, тому смерть.

(Пуля)



Летела тетеря, вечером, не теперя,

Упала в лебеду, и теперь не найду.

(Пуля)



За Костей пошлю гостя,

Не знай - Костя придет, не знай - нет.

(Пуля)



А посол пропадет.

(Пуля)



Стоят три старушки:

Вздохнут они да охнут,

Вблизи все люди глохнут.

(Пушки)



Летит - лается, упадет - рассыпается.

(Снаряд)



Стоит черепаха - стальная рубаха,

Враг в овраг - да еще где враг.

(Танк)



На пушку не похоже, а палит дай боже.

(Гвардейский миномет)

библиотека
материалов

Критерии оценивания по образовательным областям


№ п/п

Компоненты интегрированного качества

Отметка о развитии

Методы диагностики

н

к

Труд

1

Доводит начатое дело до конца



Наблюдение

2

Может оценить результат своей работы



Беседа

3.

Испытывает удовольствие в процессе выполнения интересной для него и полезной для других деятельности



Наблюдение

Чтение художественной литературы

1

Эмоционально реагирует на поэтические и прозаические художественные произведения



Беседа, наблюдение

2.

Способен осмысленно воспринимать мотивы поступков, переживания персонажей



Беседа, наблюдение

3.

Способен прочитать стихотворение, используя разнообразные средства выразительности



Беседа, наблюдение

Коммуникация

1

Способен участвовать в коллективной беседе



Беседа, наблюдение

2

Использует разнообразную лексику в точном соответствии со смыслом



Беседа, наблюдение

3

Составляет рассказы по серии сюжетных картинок, из личного опыта



Беседа, наблюдение

Познание

1

Создает поделки по рисунку, схеме, образцу, по словесной инструкции, реализует собственные замыслы



Наблюдение

2

Владеет способами построения замысла и элементарного планирования своей деятельности



Беседа, наблюдение

Социализация

1.

Договаривается с партнером, во что играть, кто кем будет в игре, подчиняется правилам игры



Наблюдение

2.

Умеет разворачивать содержание игры в зависимости от количества играющих детей



Наблюдение

3.

Имеет навык оценивания своих поступков



Беседа, наблюдение

4.

Имеет представление о защитниках Отечества, о ветеранах ВОв



Беседа

5.

Имеет представление о годах войны, о Дне Победы



Беседа

Художественное творчество

1

Знает особенности изобразительных материалов (пластилин, гуашь, акварель, мелки)



Наблюдение

2

Создает выразительные художественные образы в рисунке, аппликации, лепке, передает характерные признаки предметов и явлений, настроение персонажей



Наблюдение

3

Создает многофигурные композиции на всем листе



Наблюдение

4

Использует различные цвета и оттенки для создания выразительных образов



Наблюдение

5

Лепит предметы разной формы, используя усвоенные приемы и способы



Наблюдение

6

Использует разные способы вырезания бумаги для создания образов в аппликации



Наблюдение



Н – начало проекта

К – конец проекта


Высокий уровень – все компоненты интегрированного качества отмечены знаком «+»

Средний уровень – большинство компонентов отмечены знаком «+»

Высокий уровень – большинство компонентов отмечены знаком « – »


библиотека
материалов

Лист продвижения по проекту

«Этот День Победы 68 лет спустя»

(заполняет педагог)


п/п

Фамилия, имя ребенка




Критерии оценивания


















1

Вводная беседа (выявление уровня

сформированности представлений по теме проекта)


















2

Презентация «С Днем Победы!»



















3

Отгадывание загадок о военных, об оружии



















4

Рассматривание военной амуниции

(форма, головной убор)


















5

Изготовление поделки «Мундир»



















6

Рассматривание военной техники



















7.

Изготовление поздравительных мини -плакатов



















8

Рисование военной техники



















9

Беседы по содержанию рассказов на военную тему



















10

Заучивание стихотворений ко Дню Победы



















11

Сюжетно-ролевые игры

Командир и солдаты



















Разведчики




















Военный госпиталь


















12

Экскурсия к обелиску с последующей беседой



















13

Посещение краеведческого музея г. В- Волочка «Вышневолоцкий район в годы Великой Отечественной войны»


















14

Беседа «Салют Победы»



















15

Композиция (аппликация + рисование)

«Салют над Кремлем»


















16

Составление рассказов из личного опыта



















17

Чтение стихов по выбору





















hello_html_5459ae9d.jpg

hello_html_7cc0f5f3.jpghello_html_m5be05963.png




- Отлично! - Хорошо! - Выполни еще раз!

библиотека
материалов

hello_html_mad68dee.jpg












hello_html_m22b64d47.jpg












hello_html_m67fdd5d6.jpg












hello_html_215016d0.jpg


























hello_html_657b6116.jpg

Выбранный для просмотра документ ᯨ᮪

библиотека
материалов

Список военных песен для слушанья


1. «Алёша» (муз. Э. Колмановского, сл. К. Ваншенкина)

2. «День Побе­ды» (муз. Д. Тухманова, сл. В. Харитонова)

3. «Дороги» (муз. А. Новикова, сл. Л. Ошанин)

4. «Журавли» (муз. Я. Френкеля, сл. Р. Гамзатова)

5. «Землянка» (муз. К. Листова, сл. А.. Суркова)

6. «Катюша» (муз. А. Блантера, сл. М. Исаковского)

7. «Последний бой» (муз. и сл. М. Ножкина)

8. «Синий платочек» (муз. Е. Петербургского, сл. Я.. Галицкого)

9. «Смуглянка» (муз. А. Но­викова, сл. Я. Шведова)

10. «Темная ночь» (муз. Н. Богословского, сл. В. Агатова)





Выбранный для просмотра документ ᯨ᮪

библиотека
материалов

Список художественной литературы для чтения и заучивания


1. Алексеев С.П. Сто рассказов из русской истории. – Кишинев, Литература артистикэ, 1985

2. Баруздин С. Шел по улице солдат. Рассказы. – М.: «Детская литература», 1978

3. Благинина Е.А. Почему ты шинель бережёшь? Стихи. – М.: «Детская литература», 1980

4. Гайдар А.П. Сказка о военной тайне, о мальчише-кибальчише и его твердом слове. – М.: «Детская литература», 1978

5. Кассиль Л.А. Твои защитники. Рассказы. – М.: «Малыш», 1986

6. Кассиль Л.А. Главное войско. Рассказы о Великой Отечественной войне. – Челябинск, Южно-Уральское книжное издательство, 1988

7. Козлов В. Пашкин самолет. – М.: «Малыш», 1989

8. Митяев А.В. Почему армия всем родная. Рассказы. – М.: «Малыш», 1987

9. Митяев А., Копейко Ю.. Наше оружие. Рассказы о Великой Отечественной войне. – М.: «Детская литература», 1989

10. Михалков С.В. Служу Советскому Союзу. Стихи. – М.: «Детская литература», 1978

11. Никольский В. И грянул бой. Рассказы о военных, военной технике, об ученьях в наше время. – Ленинград, «Детская литература», 1978

12. Паустовский К.Г. Похождения жука-носорога. – М.: «Малыш», 1991

13. Сегодня праздник. Стихи советских поэтов. – М.: «Детская литература», 1987

14. Селихов К.Н., Дерюгин Ю.И. На красной площади парад. Рассказы. – М.: «Малыш», 1980

15. Стихи о подвиге. Сост. Н.Гашева. – Пермь, Пермское книжное издательство, 1985

16. Стихи о Советской Армии. – М.: «Детская литература», 1988


библиотека
материалов

День Победы Т.Белозеров
Майский праздник -
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовёт дорога
На торжественный парад.
И задумчиво с порога
Вслед им бабушки глядят.

Что за праздник? Н. Иванова
В небе праздничный салют,
Фейерверки там и тут.
Поздравляет вся страна
Славных ветеранов.
А цветущая весна
Дарит им тюльпаны,
Дарит белую сирень.
Что за славный майский день?

Победа

Песни фронтовые,
Награды боевые,
Красные тюльпаны,
Встречи ветеранов
И салют в полнеба,
Огромный, как Победа.

Что такое День Победы

Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.

День памяти

День памяти –
Победы праздник,
Несут венков
Живую вязь,
Тепло букетов
Красок разных,
Чтоб не терялась
С прошлым связь.
И плиты скорбные согреты
Цветов дыханьем полевым.
Прими, боец,
Как дар, всё это
Ведь это нужно
Нам, 
Живым.

Старый снимок С. Пивоваров
Фотоснимок на стене – 
В доме память о войне.
Димкин дед
На этом фото:
С автоматом возле дота,
Перевязана рука,
Улыбается слегка…
Здесь всего на десять лет
Старше Димки
Димкин дед.


На радио

Письмо я старался
Писать без помарок:
«Пожалуйста, сделайте
Деду подарок…»
Был долго в пути
Музыкальный привет.
Но вот подошёл
И обнял меня дед –
Пришла к нему в праздник
9 Мая
Любимая песня его
Фронтовая.

У обелиска

Застыли ели в карауле,
Синь неба мирного ясна.
Идут года. В тревожном гуле
Осталась далеко война.
Но здесь, у граней обелиска,
В молчанье голову склонив,
Мы слышим грохот танков близко
И рвущий душу бомб разрыв.
Мы видим их - солдат России,
Что в тот далёкий грозный час
Своею жизнью заплатили
За счастье светлое для нас...

Рассказ ветерана

Я, ребята, на войне
В бой ходил, горел в огне.
Мёрз в окопах под Москвой,
Но, как видите, - живой.
Не имел, ребята, права
Я замёрзнуть на снегу,
Утонуть на переправах,
Дом родной отдать врагу.
Должен был прийти я к маме,
Хлеб растить, косить траву.
В День Победы вместе с вами
Видеть неба синеву.
Помнить всех, кто в горький час
Сам погиб, а землю спас…
Я веду сегодня речь
Вот о чём, ребята:
Надо Родину беречь
По-солдатски свято!

Никто не забыт А. Шамарин
«Никто не забыт и ничто не забыто» -
Горящая надпись на глыбе гранита.
Поблекшими листьями ветер играет
И снегом холодным венки засыпает.
Но, словно огонь, у подножья – гвоздика.
Никто не забыт и ничто не забыто.

Дедушкины друзья

Май… Вовсю щебечут птицы,
И парад идёт в столице.
В орденах шагают деды.
Поздравляем с Днём Победы!
Приходят к дедушке друзья,
Приходят в День Победы.
Люблю подолгу слушать я
Их песни и беседы.
Горят на солнце золотом
Награды боевые,
И входят в дом,
В наш мирный дом,
Дороги фронтовые.
Я молча рядышком сижу,
Но кажется порою,
Что это я в прицел гляжу,
Что я готовлюсь к бою.
Приходят к дедушке друзья
Отпраздновать Победу.
Всё меньше их,
Но верю я:
Они опять приедут.


Дедушкин портрет В. Туров
Бабушка надела ордена
И сейчас красивая такая!
День Победы празднует она,
О войне великой вспоминая.
Грустное у бабушки лицо.
На столе солдатский треугольник.
Дедушкино с фронта письмецо
Ей читать и нынче очень больно.
Смотрим мы на дедушкин портрет
И разводим ручками с братишкой:
- Ну какой, какой же это дед?
Он же ведь совсем ещё мальчишка!

Нет войны С. Михалков
Спать легли однажды дети –
Окна все затемнены.
А проснулись на рассвете –
В окнах свет – и нет войны!
Можно больше не прощаться
И на фронт не провожать –
Будут с фронта возвращаться,
Мы героев будем ждать.

Зарастут травой траншеи
На местах былых боёв.
С каждым годом хорошея,
Встанут сотни городов.
И в хорошие минуты
Вспомнишь ты и вспомню я,
Как от вражьих полчищ лютых
Очищали мы края.
Вспомним всё: как мы дружили,
Как пожары мы тушили,
Как у нашего крыльца
Молоком парным поили
Поседевшего от пыли,
Утомлённого бойца.
Не забудем тех героев,
Что лежат в земле сырой,
Жизнь отдав на поле боя
За народ, за нас с тобой…
Слава нашим генералам,
Слава нашим адмиралам
И солдатам рядовым –
Пешим, плавающим, конным,
Утомлённым, закалённым!
Слава павшим и живым –
От души спасибо им!


Вечный огонь

Над могилой, в тихом парке

Расцвели тюльпаны ярко. 
Вечно тут огонь горит,
Тут солдат советский спит.
Мы склонились низко-низко
У подножья обелиска,
Наш венок расцвёл на нём
Жарким, пламенным огнём.
Мир солдаты защищали,
Жизнь за нас они отдали.
Сохраним в сердцах своих
Память светлую о них!
Как продолжение жизни солдат
Под звёздами мирной державы
Цветы на ратных могилах горят
Венками немеркнущей славы.

Салют Победе

Салют и слава годовщине
Навеки памятного дня!
Салют Победе, что в Берлине
Огнём попрала мощь огня!
Салют её большим и малым
Творцам, что шли путём одним,
Её бойцам и генералам,
Героям павшим и живым,
Салют!

Обелиски А. Терновский
Стоят в России обелиски,
На них фамилии солдат…
Мои ровесники мальчишки
Под обелисками лежат.
И к ним, притихшие в печали,
Цветы приносят полевые
Девчонки те, что их так ждали,
Теперь уже совсем седые.

Погибшим и живым

Погибшим –
Быть бессменно на посту,
Им жить в названьях улиц и в былинах.
Их подвигов святую красоту
Отобразят художники в картинах.
Живым –
Героев чтить, не забывать,
Их имена хранить в бессмертных списках,
Об их отваге всем напоминать
И класть цветы к подножьям обелисков!

Нужен мир

Мир и дружба всем нужны,
Мир важней всего на свете,
На земле, где нет войны,
Ночью спят спокойно дети.
Там, где пушки не гремят,
В небе солнце ярко светит.
Нужен мир для всех ребят.
Нужен мир на всей планете!

Пусть будет мир!

Пусть пулемёты не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города…
Мир нужен на земле всегда!

День Победы Н. Томилина
День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны.
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!

Кто был на войне

Дочь обратилась однажды ко мне:
- Папа, скажи мне, кто был на войне?
- Дедушка Лёня - военный пилот -
В небе водил боевой самолёт.
Дедушка Женя десантником был.
Он вспоминать о войне не любил
И отвечал на вопросы мои:
- Очень тяжёлые были бои.
Бабушка Соня трудилась врачом,
Жизни спасала бойцам под огнём.
Прадед Алёша холодной зимой
Бился с врагами под самой Москвой.
Прадед Аркадий погиб на войне.
Родине все послужили вполне.
Много с войны не вернулось людей.
Легче ответить, кто не был на ней.

Что такое День Победы А. Усачёв
Что такое День Победы?
Это утренний парад:
Едут танки и ракеты,
Марширует строй солдат.
Что такое День Победы?
Это праздничный салют:
Фейерверк взлетает в небо,
Рассыпаясь там и тут.
Что такое День Победы?
Это песни за столом,
Это речи и беседы,
Это дедушкин альбом.
Это фрукты и конфеты,
Это запахи весны…
Что такое День Победы –
Это значит – нет войны.

Поздравление дедушке к 9 мая

Поздравляю дедушку
С праздником Победы.
Это даже хорошо,
Что на ней он не был.
Был тогда, как я сейчас,
Маленького роста.
Хоть не видел он врага -
Ненавидел просто!
Он работал, как большой,
За горбушку хлеба,
Приближал Победы день,
Хоть бойцом и не был.
Стойко все лишенья снёс,
Расплатившись детством,
Чтобы в мире жил и рос
Внук его чудесно.
Чтоб в достатке и любви
Наслаждался жизнью,
Чтоб не видел я войны,
Дед мой спас Отчизну. 

Медали

Ветеран – боец бывалый,
Повидал за жизнь немало.
Он с отвагою в бою 
Защищал страну свою!
В День Победы засверкали
На груди его медали.
На груди его - медали!
Мы с сестрой их сосчитали.

Героям Победы - спасибо!!! О. Маслова

СПАСИБО ГЕРОЯМ, 
СПАСИБО СОЛДАТАМ,
Что МИР подарили, 
Тогда - в сорок пятом !!!
Вы кровью и пОтом 
Добыли ПОБЕДУ.
Вы мОлоды были,
Сейчас - уже дЕды.
Мы ЭТУ ПОБЕДУ -
Вовек не забудем !!!
Пусть МИРНОЕ солнце
Сияет всем людям !!!
Пусть счастье и радость
Живут на планете !!!
Ведь мир очень нужен -
И взрослым, и детям !!!

ПУСТЬ БУДЕТ МИР О. Маслова

Как надоели вОйны на свете,
Гибнут солдаты и малые дети,
Стонет земля, когда рвутся снаряды,
Матери плачут и плачут комбаты.
Хочется крикнуть: " - Люди, постойте,
Войну прекратите, живите достойно,
Гибнет природа и гибнет планета,
Ну неужели вам нравится это ??? "
Война - это боль, это смерть, это слёзы,
На братских могилах тюльпаны и розы.
Над миром какое-то время лихое,
Где прАвит война, никому нет покоя.
Я вас призываю, нам всем это нужно,
Пускай на земле будет мир, будет дружба,
Пусть солнце лучистое всем нам сияет,
А войн - НИКОГДА и НИГДЕ не бывает !!!

День победы И. .Асеева
Я возьму с собой гвоздики красные,
Ленточку от ордена Победы - 
Мы сегодня всей семьею празднуем
Праздник, нам подаренный прадедом.
Солнце ярко светит - утро славное!
А в Москве войска идут парадом.
Ветераны в этот праздник главные,
На груди у них блестят награды.
И война - казалось бы, далекая - 
В этот день как будто снова близко:
Непривычно тихая и строгая,
Молча постою у обелиска,
У огня бушующего вечного,
Что зажжен в честь всех героев павших.
Бабушкина рана не залечена:
Прадед в списках без вести пропавших...
Ветеранам с теплотой сердечною
Подарю гвоздичек ярких пламя - 
Словно часть огня большого вечного -
Нашу благодарность, нашу память.
  
Защитникам Отечества
Покой всех городов и сел старинных
Стерег дозор богатырей былинных.
Пускай те дни прошли, но слава вам,
Не давшим Русь врагу богатырям!
Нас защищали прадеды и деды - 
В Берлине развевался флаг победы.
Когда нам по ночам сон сладкий снится,
Не спят солдаты наши на границе.
Пусть солнце жжет оттаявшие крыши!
Мы поздравляем нынче тех мальчишек,
Кто невелик, но изо всех силенок
Сам защищает слабых и девчонок!
   

День Победы Н. Майданик
День Победы - светлый праздник,
Я ему так рад,
Потому что вместе с дедом
Еду на парад!
Я хочу в строю военном
Вместе с ним пройти,
Знамя красное Победы
Вместе с ним нести!
Пусть мой деда твердо знает -
Буду я в строю,
Защищать, как он, смогу я
Родину свою!
 
 - Почему, дедуля, у тебя слеза?
Почему, дедуля, прячешь ты глаза?
Кто тебя обидел, можешь рассказать?
За тебя я буду драться, воевать!
- Внучек ты мой милый, нет, не плачу я,
Просто вспоминаю о былых боях,
Когда был я молод, Родину любил
И врагов проклятых под Москвою бил!
Там друзей военных много полегло,
Вспоминать об этом сердцу тяжело!
И Победу в Мае встретили не все,
Там лежать остались в утренней росе!
Так живи, мой внучек, и войны не знай,
Каждый год с Победой пусть приходит Май!
Улыбайся солнцу, весело играй,
Но что было с нами, ты не забывай!
 
 Сяду к деду на колени, тихо прошепчу: 
- Расскажи мне, милый деда, а я помолчу!
Буду слушать все, что хочешь мне ты рассказать,
И вертеться я не буду и перебивать!
Про войну хочу послушать, как ты воевал,
Как в бою таком далеком знамя ты спасал!
Про друзей своих военных, деда, расскажи
И в альбоме пожелтевшем фото покажи!
Улыбнулся внуку деда и к груди прижал:
- Расскажу про все, конечно, раз уж обещал!
Как войну мы пережили, как на смерть мы шли,
Сколько верст исколесили в грязи и в пыли!
Как врага с боями гнали мы с родной земли
И не пяди не отдали - выжили, смогли!
А теперь вот День Победы празднуем с тобой,
Только в праздничном параде по команде: "В строй!"


И с Днём Победы, дедушка родной! И. Самарина-Лабиринт
Мой дедушка, позволь предать огласке
Те чувства, что всегда живут во мне.
Ты для меня – герой из лучшей сказки…
А в прошлом – был героем на войне…
Таких людей остались единицы.
Сейчас уже пошёл не тот народ…
Но будут, верь, и правнуки гордиться
Победой, что отпразднуем вот-вот…

В пятнадцать лет свои, без сожалений,
За Родину свою под пули шёл…
С такою силой духа, без сомнений,
И Родине, и сердцу хорошо…
Ты знаешь, я ценю и уважаю
Мальчишек, что огонь войны прошли…
И вашей седины не замечаю.
Вы – те, кто нам победу принесли…
Твоя душа цветущая, дедуля!!!
В ней молодость и песни у костра…
И пусть в далёком прошлом вздрогнут пули
От вашего победного «Ура!»
Всем ветеранам от души желаю:
Болезни пусть обходят стороной…
Вы – крепкие орешки, точно знаю…
И с Днём Победы, дедушка родной!


У мемориала Л. Слуцкая

Тише. Не шумите.
Топот ног.
Павшие в граните.
Сердца вздох.
Горбится сосулька.
В скорби ель.
Огненная струйка 
На челе.
Тише. Плачет музыка.
Не унять.
На седые сумерки
Смотрит Мать.


Память Л. Слуцкая

Память. Память. Память.
Помят ещё след,
Где тропинка бежала.
И чужие следы 
Потянулись вспять. 
Одним - крест над травой,
Другим - твердь пьедестала.
Память. Память. Память.
ПА-МЯТЬ. 


Я в солдатики играю Т. Шапиро

Я в солдатики играю. У меня есть пистолет.
Есть и сабля.
Есть и танки.
Я большой и мне 5 лет!
Я в солдатики играю.
Это-детская игра.
Но я это знаю твёрдо-
Создан Мир наш для Добра!
Чтоб войну не знали дети.
Чтоб был мирным небосвод.
И остался чтоб игрушкой
Навсегда пехотный взвод!!!


Была война… Т. Шапиро

Была война.
И гибли люди.
И шёл за Родину солдат.
Он воевал.
И был он храбрым.
И бил фашистов всех подряд.
И так дошёл он до Берлина.
Четыре года воевал.
Чтоб я о бабушкином папе
Всем в День Победы
Рассказал.


День Победы! Т. Шапиро

День Победы!
День Победы!
На парад мы все идём.
День Победы!
День Победы!
Красные флажки несём.
День Победы!
День Победы
Отмечает вся страна!
День Победы!
День Победы!
Ведь она у нас одна!
Мы несём флажки с цветами.
В самый мирный день в году.
Никогда не знайте, дети,
Про войну и про беду!



Салют О. Высотская

Скорей, скорей одеться!
Скорей позвать ребят!
В честь праздника Победы
Орудия палят.
Вокруг все было тихо,
И вдруг - салют! Салют!
Ракеты в небе вспыхнули
И там, и тут!
Над площадью,
Над крышами,
Над праздничной Москвой
Взвиваются все выше
Огней фонтан живой!
На улицу, на улицу
Все радостно бегут,
Кричат "Урра"!
Любуются
На праздничный
Салют! 


День Победы Т. Белозеров

Майский праздник - 
День Победы
Отмечает вся страна.
Надевают наши деды
Боевые ордена.
Их с утра зовет дорога
На торжественный парад,
И задумчиво с порога
Вслед им
Бабушки глядят. 
Пусть будет мир 
Н. Найденова 
Пусть пулеметы не строчат,
И пушки грозные молчат,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть небо будет голубым,
Пусть бомбовозы по нему
Не прилетают ни к кому,
Не гибнут люди, города...
Мир нужен на земле всегда!


День Победы! Т. Маршалова

Праздник Победы - это праздник весны,
День пораженья жестокой войны,
День пораженья насилья и зла,
День воскрешенья любви и добра.
Воспоминаний о тех, кто себе
Целью поставил, чтоб впредь этот день 
Символом стал всех стараний людей -
В мире и счастье растить малышей. 

Мир детям

В маленькой ручке цветы у мальчишки. 
Он этот букетик на мрамор положит. 
Не может войну помнить этот малышка, 
Однако забыть её тоже не может. 
Как позабыть, если мир подарили 
Те, для кого он принёс свой букет. 
Цветы возложил мальчик к братской могиле 
Людям, планету спасшим от бед. 
Припев: Дети - счастье, дети - радость жизни, 
Дети дарят молодость нашей планете… 
Расступитесь, тучи! Солнце, ярче брызни! 
Безоблачного неба вам, наши дети! 
2. За то, чтоб резвились, за то, чтоб играли, 
Спокойные сны чтобы видеть могли. 
За то, чтобы дети войны не видали, 
Бороться обязаны люди земли. 
Чеченский вопрос, а проблема всё та же! 
Помните, люди, что все мы в ответе 
За мирное небо, за будущность нашу, 
А будущность наша в них, - наших детях! 
Припев: Дети - счастье, дети - радость жизни, 
Дети дарят молодость нашей планете… 
Расступитесь, тучи! Солнце, ярче брызни! 
Безоблачного неба вам, наши дети!


День победы! Т. Белозеров

Майский праздник 
День Победы 
Отмечает вся страна. 
Надевают наши деды 
Боевые ордена. 
Их с утра зовет дорога 
На торжественный парад. 
И задумчиво с порога 
Вслед им бабушки глядят. 


Поздравление дедушке к 9 мая

Поздравляю дедушку
С праздником Победы.
Это даже хорошо,
Что на ней он не был.
Был тогда, как я сейчас,
Маленького роста.
Хоть не видел он врага -
Ненавидел просто!
Он работал, как большой.
За горбушку хлеба,
Приближал Победы день,
Хоть бойцом и не был.
Стойко все лишенья снёс,
Расплатившись детством,
Чтобы в мире жил и рос
Внук его чудесно.
Чтоб в достатке и любви
Наслаждался жизнью,
Чтоб не видел я войны,
Дед мой спас Отчизну.


Поздравление бабушке к 9 мая

Седая бабушка моя,
Хоть ты бодра и весела
И молода твоя душа,
Коснулась и тебя война.
Девчушкой маленькой была,
Когда нагрянула она.
Лишила деда и отца
Тебя проклятая война.
Со мной играешь ты во все,
Не принимая лишь игру,
Что боль до сей поры несет, -
Не хочешь ты играть в войну.
И только в День Победы я
Вдруг понимаю, почему,
Всегда веселая - грустна:
Ты вспоминаешь ту войну.
Прости бабуля, что не мог
Понять я раньше грусть твою!
Я, видно, сердцем не дорос,
Прося тебя играть в войну.
И в День Победы каждый год
Теперь поздравить я спешу
Всех мне знакомых стариков,
Но прежде - бабушку свою.


Поздравление молодому солдату

Хоть ты и молод, с Днем Победы
Тебя поздравлю я не вдруг:
За счастье погибали деды,
И защищал там друга друг!
Жизнь била в лица ураганом,
Но ты перечислять начни:
Отцы прошли седым Афганом,
А вы - дорогами Чечни.
И тоже были смерти, беды,
Но не прервалась славы нить :
На поколенья - День Победы,
На части - Русь не разделить!!!


Пусть дни войны тянулись очень долго,
Пусть быстро мчались мирные года.
Победы под Москвой, под Курском и на Волге
История запомнит навсегда.
Пусть Вы сейчас отцы и деды,
Виски посеребрила седина.
Вовек Вам не забыть весну Победы,
Тот день, когда закончилась война.
Пусть многие сегодня не в строю,
Мы помним все, что делалось тогда
И обещаем Родину свою
Сберечь для дела, мира и труда.
Пусть Ваше небо чистым будет,
Не гаснет радостей звезда.
И грохот танков и орудий
Уйдёт из жизни навсегда.
Теченью лет не прекословя,
Мы Вам желаем всей душой
Здоровья и опять здоровья,
И жизни доброй и большой!


Я понимаю что значит Победа
Для ветеранов, познавших все беды
Страшной войны, уцелевших надеждой,
Что День Победы придёт неизбежно.
Мы про войну только в книгах читали.
Фильмы смотрели - и то замирали
В ужасе, гневе и боли сердца.
Вы не в кино, а в бою до конца.
Насмерть стояли, спасая свою
Родину, город свой, дом и семью.
Все, что вам дорого, любо и свято,
Что было в сердце любого солдата.
Благодарить мы могли б неустанно.
Разве затянутся прошлого раны?
Ждут не хвалебных речей ветераны,
А чтобы память была постоянной.
Помни и ценим. Для нас вы - как звезды,
Мир на Земле вашим подвигом создан.
Вас поздравлять с Днём Победы готовы
В праздники, будни, все снова и снова! 
Чевствуем погибших и живых,
Тех, кто пал, Отчизну защищая,
Имена навек запомним их,
Жизнь они свою за нас отдали.
С каждым годом все короче ряд
Очевидцев тех боев кровавых,
Пусть же взрывы больше не гремят,
Не тревожат засторелой раны.
Ваш геройский подвиг не забыть,
Пусть года бегут неумолимо,
Но сирени бархатная кисть
В вашу честь цветет неопалима


Вы, ветераны, нынче деды - 

В боях прошел ваш звездный час... 
Поздравить с Днем Святой Победы 
Позвольте, дорогие, вас! 
Враг вас на части рвал снарядом, 
Враг не жалел на вас свинец... 
Спасибо, что еще вы рядом- 
Защитник Родины, боец - 
Мужчина. Дедушка. Отец. 
Вы не молоды - уж седы, 
Но стройны еще, моложавы...
Дорогие мои деды- 
Достояние всей державы! 
На плечах ваших столько бед. 
Лагерей и расстрелов главы, 
Но несете и сто побед 
Вы в лучах золоченой славы. 
Как на марше, сердца стучат, 
Костыли и врачи - для виду... 
Вас заменят полки внучат 
И страну не дадут в обиду!


Ветерану Войны 

Тому, кто скажет так, не верьте:
"Шли, потому что был приказ"...
Стояли в двух шагах от смерти
По воле сердца, и - не раз!
Не ждали Бога иль мессию,
А взяли ружья и штыки
И защитили вы Россию -
Родные наши старики!
В день радостный, светлый -
В День вашей Победы -
Уйдут пусть из жизни
Болезни и беды!!! 


22 июня 1941 года 
Казалось, было холодно цветам,
и от росы они слегка поблёкли.
Зарю, что шла по травам и кустам,
обшарили немецкие бинокли.
Цветок, в росинках весь, к цветку приник,
и пограничник протянул к ним руки.
А немцы, кончив кофе пить, в тот миг
влезали в танки, закрывали люки.
Такою все дышало тишиной,
что вся земля еще спала, казалось.
Кто знал, что между миром и войной
всего каких-то пять минут осталось!
Я о другом не пел бы ни о чем,
а славил бы всю жизнь свою дорогу,
когда б армейским скромным трубачом
я эти пять минут трубил тревогу.



Материнская боль

Тихо березы шумят под окном,
Ветви к земле наклоняя.
Женщина молча сидит за столом,
Старые письма читает.
Пишет ей сын, что вернется домой.
Близок конец его службы.
Рядом письмо: «…он погиб как герой…».
Ветер за окнами кружит.
Кружит, подняв из сугробов метель,
Волком ночным завывает.
В траурной рамке портрет на стене.
Мать у портрета рыдает.
Сын похоронен в чужой стороне,
Нет ни креста, ни ограды.
Где-то лежит он в далекой Чечне,
Ей лишь прислали награды.
Только зачем ей теперь ордена?
Нету у матери сына.
Сколько детей забрала та война
У матерей, у России.


Хотим под мирным небом жить!  Н. Найденова
По — разному зовутся дети,-
Нас очень много на планете… 
Есть Вани, Гансы, Джоны,-
Детей повсюду миллионы!
По-разному зовутся дети,
Для нас — все лучшее на свете!
Нужны нам яркие игрушки- 
И Буратино, и Петрушки.
Нужны нам книжки, песни, пляски
И увлекательные сказки.
Бассейны, горки, турники,
Сады, фонтаны, цветники.
Пусть всюду светлый детский сад
Встречает радостно ребят,
Пусть всем, везде хватает школ,
Чтоб каждый утром в школу шел!
Хотим мы вырасти врачами,
Строителями, скрипачами,
Учителями, и артистами,
И летчиками, и связистами!
Хотим под мирным небом жить,
И радоваться, и дружить,
Хотим, чтоб всюду на планете
Войны совсем не знали дети! 

Песня смелых
Стелются черные тучи,
Молнии в небе снуют.
В облаке пыли летучей
Трубы тревогу поют.
С бандой фашистов сразиться
Смелых Отчизна зовет.
Смелого пуля боится,
Смелого штык не берет.
Ринулись ввысь самолеты,
Двинулся танковый строй.
С песней пехотные роты
Вышли за Родину в бой.
Песня — крылатая птица — 
Смелых скликает в поход.
Смелого пуля боится,
Смелого штык не берет.
Славой бессмертной покроем
В битвах свои имена.
Только отважным героям
Радость победы дана.
Смелый к победе стремится,
Смелым дорога вперед.
Смелого пуля боится,
Смелого штык не берет.


Пусть будет мир Н. Г. Найдёнова

Пусть пулемёты не строчат,

И пушки грозные молчат,

Пусть в небе не клубится дым,

Пусть небо будет голубым,

Пусть бомбовозы по нему

Не прилетают ни к кому,

Не гибнут люди, города...

Мир нужен на земле всегда!


Вместе с дедушкой Г. А. Ладонщиков

Растаял утренний туман,

Красуется весна...

Сегодня дедушка Иван

Начистил ордена.

Мы вместе в парк идём

Встречать

Солдат, седых, как он.

Они там будут вспоминать

Свой храбрый батальон.

Там по душам поговорят

О всех делах страны,

О ранах, что ещё болят

С далёких дней войны.


Ещё тогда нас не было на свете М. О. Владимов

Ещё тогда нас не было на свете,

Когда гремел салют из края в край.

Солдаты, подарили вы планете

Великий Май, победный Май!

Ещё тогда нас не было на свете,

Когда в военной буре огневой,

Судьбу решая будущих столетий,

Вы бой вели, священный бой!

Ещё тогда нас не было на свете,

Когда с Победой вы домой пришли.

Солдаты Мая, слава вам навеки

От всей земли, от всей земли!

Благодарим, солдаты, вас

За жизнь, за детство и весну,

За тишину, за мирный дом,

За мир, в котором мы живём!


Помни А. Е. Досталь

(Отрывок)

Помни, как гремели орудий раскаты,

Как в огне умирали солдаты

В сорок первом, сорок пятом —

Шли солдаты за правду на бой.

Помни, в нашей власти и грозы, и ветер,

Мы за счастье и слёзы в ответе,

На планете наши дети —

Поколение юных живёт.


Солдаты А. А. Коваленков

Солнце скрылось за горою,

Затуманились речные перекаты,

А дорогою степною

Шли с войны домой советские солдаты.

От жары, от злого зноя

Гимнастёрки на плечах повыгорали;

Своё знамя боевое

От врагов солдаты сердцем заслоняли.

Они жизни не щадили,

Защищая отчий край — страну родную;

Одолели, победили

Всех врагов в боях за Родину святую.

Солнце скрылось за горою,

Затуманились речные перекаты,

А дорогою степною

Шли с войны домой советские солдаты.



библиотека
материалов

Требования к итоговой работе

Фамилия, имя ребенка _________________________________________

(заполняет педагог)


п/п

Критерии

Баллы

Требования к аппликации

1

Использует прием симметричного вырезания из бумаги, сложенной вдвое


2

Композиционно правильно располагает изображение


3

Аккуратно приклеивает изображение


Итого баллов



Требование к рисованию

1

Регулирует силу нажима на карандаш


2

Использует различные цвета для создания выразительных образов


3

Располагает изображение на всем листе


4

Передает в рисунке формы и пропорции предметов


Итого баллов



Требование к поделке

1

Анализирует образец


2

Планирует этапы создания своей поделки


3

Создает поделку по образцу/рисунку


4

Передает пропорциональность и характерную форму


Итого баллов



Требования к чтению стихотворения

1

Читает наизусть (без помощи взрослого)


2

Правильное речевое дыхание


3

Четкая дикция


4

Умеет управлять голосом (интонация)


5

Эмоционально отзывается на стихотворение


Итого баллов



Всего баллов






Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Проект направлен на патриотическое воспитание младших школьников.В результате приобретенных знаний на патриотическую тему у детей формируется уважительное отношение к людям старшего возраста(участникам Вов, защитникам Отечества), воспитывается уважение к памяти погибших бойцов. Обучающиеся младшего школьного возраста знакомятся с художественной литературой, песнями на военную тему, приобщаются к прошлому и настоящему своей страны через связь поколений.Обучающиеся создают различные продукты деятельности: рисунки, поделки, мини- плакаты,стенгазету, Книгу Памяти.Данный проект вызывает у детей желание активно участвовать в подготовке к предстоящему празднованию 70-летия Победы.

Общая информация

Номер материала: 546134

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"