Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Проект комплексный игры занятия Для детей среднего возраста по теме « Зимнний лес»

Проект комплексный игры занятия Для детей среднего возраста по теме « Зимнний лес»


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Районный педагогический семинар работников дошкольного образования.





Проект комплексный игры занятия

Для детей среднего возраста по теме

« Зимнний лес»




Подготовила: Садвакасова М.М.


C:\Documents and Settings\UserXP\Рабочий стол\Мама\Фото0091.jpg




г. Атбасар я/с №1 «Карлығаш»

Тема: «Зимний лес»

Подготовительная работа:

В течение 1 -2 недель с детьми проводить наблюдения на прогулках. Следует показать деревья, у которых «снежные пальтишки лежат на плечах» рассказать детям о зимующих птицах, учить распознавать голоса воробьев, ворон, синиц. Рассказать и показать на иллюстрациях, как зимуют лесные звери. Что медведь устраивает берлогу в чаще леса. Заяц зимой по лесу, по полю бегает. А если стоят сильные холода, роет в снегу глубокую норку.

Программное содержание:

Научить детей отличать зимнюю природу расширять понятие о зиме. Зимние месяцы: декабрь, январь, февраль. Обогатить словарный запас новыми словами. Учить рассказывать о признаках зимы. Наступила зима. Зимой солнце не греет, поднимается невысоко. Метель, идет рыхлый снег скрипит снег. Рассматривание почек на деревьях.


Принадлежности к занятию:

1.Картина с изображением зимнего пейзажа.

2.Маски зверей : лиса, заяц, волк, медведь, мышка.

3.Следы лесных зверей на бумаге.

4.Конверт с загадками.

5.Силуэты деревьев и елочек.


Цели и задачи:

О - Уточнить представление детей о времени года - зима, о знакомых лесных зверях и птицах;

Р - развивать разговорную речь детей соотносить увиденный на картине зимний пейзаж с содержанием литературного произведения ;

Т - воспитать в детях любовь и бережное отношение к природе, лесным птицам и зверям.


Сегодня мы отправимся в путешествие в зимний лес. Но прежде чем отправимся в путешествие, поприветствуем друг друга и гостей.

Здравствуйте! Все кто к нам пришел сегодня.

Здравствуйте! Все кто верит в чудеса.

Здравствуйте! Дружно хлопнем мы в ладоши.

Здравствуйте! Топнем правой, левой ножкой.

Здравствуйте! Мы покружимся немножко.

Здравствуйте! Все кто верит в чудеса.


Утренний круг:

Доброе утро лесам и полям!

(руки верх и стороны)

Доброе утро скажу всем друзьям!

(руки в стороны)

Доброе утро родной детский сад.

(поклон вперед)

Видеть всех очень рад!

(поворачиваются лицом и хлопают в ладоши)

Вот мы поприветствовали друг друга.


Ход занятий

Вос-ль: Какое время года на картине?

Дети: Зима.

Вос-ль: Какие бывают зимние месяца?

Дети: Декабрь, январь, февраль.

Вос-ль: Какие вы знаете признаки зимы? Что происходит со снегом зимой?

Дети: Снег падает, идет, кружится, летит. Белый, пушистый, мягкий, чистый.

Вос-ль: Какой бывает мороз?

Дети: Мороз сильный, злой, крепкий, слабый. Щиплет, кусает, рисует.

Вос-ль: Какая бывает зима?

Дети: Холодная, морозная, снежная, веселая.

Вос-ль: Кто приходит зимой в гости?

Дети: Дед Мороз, Снегурочка, елочка.

Вос-ль: Что дети делают зимой?

Дети: Катаются на санках, на лыжах, на коньках, играют в снежки.

Вос-ль: Правильно дети. Зима самое веселое интересное время года. А теперь давайте прочтем стихотворения о зиме:

Стихи

1.Уж ты зимушка-зима

Закурила да замела

Все дороги, все лужки,

Негде деткам пройти.


2.Белый снег пушистый

В воздухе кружится.

И на землю тихо

Падает ложиться.


3.Первый снег. Зима бела.

Пух слетает с облаков.

Тишина вокруг светла

Снова дышится легко.


4.Снег, снег кружится

Белая вся улица!

Собрались мы в кружок,

Завертелись как снежок.


5.Снежок порхает кружиться,

На улице бело.

И превратились лужицы

В холодное стекло.


6.Вся земля в снегу,

Я на лыжах бегу.

Ты бежишь за мной,

Хорошо зимой в лесу.


6.На березках снегири

Ярче утренней зари.

Синие синички

Снег за рукавички.


Вос-ль:

Вышли ребята

Из детского сада

Первый снежок

Ребятишкам отрада.

Дети любуются-

Как хорошо!

А теперь дети отправляемся в зимний лес.

Как тихо вокруг. Постаралась волшебница-зима и укутала лес в снежное покрывало, нахлобучила огромные снежные шапки на верхушки сосен и елей, посеребрила ветки деревьев и кустарников.

Заснул лес.

Вот следы зайчишки-передние лапки маленькие, задние большие. Вот следы вороны, не спеша прогуливалась здесь. Куда они ведут? Плутовка почуяла под снегом норку мышки и раскрыла ее. Наверное, ей удалось пообедать. А вот огромный снежный бугор, а под ним парок поднимается, как - будто печка топится. Да, это же медвежья берлога! Спит медведь сладко. Но никто не решается его потревожить. Дети, посмотрите какая красота в лесу.

А вот стоит теремок:

Все дети:

Это точно теремок, теремок?

Видно заперт в замок?

Кто, кто в теремочке живет?

Кто, кто в невысоком живет?

Воспитатель:

Тишина. А ну-ка дети давайте постучим: тук-тук-тук. Выходят: Мышка, Лягушка, Заяц, Лиса, Волк, Медведь и каждый читает стихотворение:


Лиса:

Я-лисичка всем на диво,

Так умна и так красива.

Я всех люблю, ко всем добра,

Можно с вами жить, друзья.

Заяц:

По тропинкам, по снегам,

По лесным лужайкам

Прискакал сегодня к вам

Длинноухий зайка.

Медведь:

В вперевалочку идет

Косолапый мишка

Он принес в подарок мед

И большую шишку.


Мышка:

Я маленькая мышка

Серенькая шкурка.

По лесу шла

Теремок нашла.

Стала жить в нем не одна

Без друзей никак нельзя


Волк:

Когда я голодный,

Меня не встречай:

Я щелкну зубами

И съем невзначай.

Лягушка:

Я лягушка - зеленое брюшко,

На воде живу, комаров люблю!

С друзьями лесными живу,

И все в гости зову.


Игра «Вот такая петрушка»

1 Куплет

Заиграла погремушка:

Хлоп, хлоп, хлоп! (хлопают в ладоши)

И заквакала лягушка:

Ква-ква-ква-ква! (квакают)

2 куплет

Ей ответила болтушка:

Да-да-да-да (кивают головой)

Застучала колотушка:

Тук-тук-тук! (стучат кулаками).


Загадки

1. Пришла девушка - белянка,

Побелела вся полянка, (Зима)

2. Лечу, кручу, на весь мир ворчу. (метель)

3. Всю зиму пролежит

Весной в речку убежит. (Снег)

4. На окна делает узоры. (Мороз)


Загадки на сказки

1. Возле леса на опушке

Трое их живет в избушке:

Там 3 стула и 3 кружки, 3 кровати, 3 подушки.

Угадай без подсказки какое название у этой сказки.

2. перед волком не дрожал,

От медведя убежал,

А лисице на зубок

Все ж попался. (Колобок)

3. Сидит в корзине девочка

У мишки лесной опушки.

Рукавицы на руках,

Шапка на макушке.

К сожалению, наше путешествие подходит к концу и нам пора возвращаться в д/сад.

Воспитатель: Дети, понравилось вам наше путешествие?

Кого вы встретили в зимнем лесу? (лесных зверей)

Во время путешествия мы очень хорошо повеселились и у нас все получилось

Потому что мы все делаем дружно.


А теперь давайте встанем вокруг и возьмемся за руки:

Мы стоим рука в руке

Вместе мы большая лента.

Можем стать большими мы

Можем стать и маленькими

Но никто и никогда не останется один.


Воспитатель:

Дружба-это здорово!

Дружба –это весело!

С дружбой интереснее

И большим и маленьким

Жить в родной стране.


Песня «Дружба»

1 куплет

Дружба крепкая

Не сломается,

Не расклеится

От дождей и вьюг.

Припев:

Друг в беде не бросит

Лишнего не спросит.

Вот что значит настоящий верный друг.


C:\Documents and Settings\UserXP\Рабочий стол\Мама\Фото0092.jpg


Краткое описание документа:

Тема: «Зимний лес»

Подготовительная работа:

В течение 1 -2 недель с детьми проводить наблюдения на прогулках. Следует показать деревья, у которых «снежные пальтишки лежат на плечах» рассказать детям о зимующих птицах, учить распознавать голоса воробьев, ворон, синиц. Рассказать и показать на иллюстрациях, как зимуют лесные звери. Что медведь устраивает берлогу в чаще леса. Заяц зимой по лесу, по полю бегает. А если    стоят сильные холода, роет в снегу глубокую норку.

Программное содержание:

 

Научить детей отличать зимнюю природу расширять понятие о зиме. Зимние месяцы: декабрь, январь, февраль. Обогатить словарный запас новыми словами. Учить рассказывать  о признаках зимы. Наступила зима. Зимой солнце не греет, поднимается невысоко. Метель, идет рыхлый снег скрипит снег. Рассматривание почек на деревьях.

Автор
Дата добавления 20.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров221
Номер материала 451076
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх