-
Курсы
-
Другое
Выбранный для просмотра документ проект култ чув@SEP@паспорт-схема проекта.doc
Паспорта проекта
Образовательное учреждение: ГБОУ СОШ пос. Кировский.
Номинация: «Такие общие, такие разные».
Тема проекта: «Культура чувашского народа».
Участники проекта: Платонов Виталий и Платонова Анастасия, учащиеся 3 класса
Куратор проекта: Ракова Светлана Викторовна
Актуальность проекта: в нашей школе обучается 7 человек-чувашей и никто из них (и мы тоже) не знает культуру своего народа (проводили анкетирование среди учеников начальной школы). А наша бабушка говорила: «Любите свой народ и гордитесь им».
Цель проекта: изучить особенности культуры и быта чувашского народа и рассказать ребятам в школе.
Задачи (не менее 3):
1. Найти и прочитать документы о переписи населения.
2.Провести опрос учащихся начальной школы.
3. Познакомиться с национальной одеждой (мужской и женской).
4. Узнать о национальных праздниках и национальных блюдах.
5. Выступить на празднике «Большой хоровод» в школе.
Вид проекта: межпредметный (окружающий мир, ИКТ, русский язык), творческий, социально-значимый.
Участники проекта: учащиеся Платоновы Анастасия и Виталий, мама Платонова Ирина Александровна, куратор Ракова Светлана Викторовна, учащиеся начальной школы (участвовали в анкетировании и празднике «Большой хоровод»).
Планируемые результаты:
1. Проведём анкетирование учащихся начальной школы.
2. Изучим исторические документы о переписи населения.
3. Поставим цель и задачи проекта.
4. Узнаем о культуре чувашей: о национальной одежде, блюдах, праздниках.
5. Расскажем ребятам в школе об особенностях чувашской культуры.
Этапы проекта:
Первый этап – подготовительный: определяем тему и цели проекта; обсуждаем с учителем и с мамой; проводим тестирование.
Второй этап – основной: составляем план работы, собираем информацию, изучаем документы, общаемся с бабушкой по телефону.
Третий этап – заключительный: составляем план работы, собираем информацию, изучаем документы, общаемся с бабушкой по телефону.
Схема реализации проекта (в виде инфографики):
Схема
реализации проекта
Изучение
документов, опрос учащихся Горячие
сердца Чувашские
национальные блюда Чувашская
национальная одежда Чувашские
национальные праздники Итог:
выступление на празднике Постановка проблемы, планирование проекта
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Курс повышения квалификации
Выбранный для просмотра документ проект култ чув@SEP@паспорт-схема проекта 2.doc
Паспорта проекта
Образовательное учреждение: ГБОУ СОШ пос. Кировский.
Номинация: «Такие общие, такие разные».
Тема проекта: «Культура чувашского народа».
Участники проекта: Платонов Виталий и Платонова Анастасия, учащиеся 3 класса
Куратор проекта: Ракова Светлана Викторовна
Актуальность проекта: в нашей школе обучается 7 человек-чувашей и никто из них (и мы тоже) не знает культуру своего народа (проводили анкетирование среди учеников начальной школы). А наша бабушка говорила: «Любите свой народ и гордитесь им».
Цель проекта: изучить особенности культуры и быта чувашского народа и рассказать ребятам в школе.
Задачи (не менее 3):
1. Найти и прочитать документы о переписи населения.
2.Провести опрос учащихся начальной школы.
3. Познакомиться с национальной одеждой (мужской и женской).
4. Узнать о национальных праздниках и национальных блюдах.
5. Выступить на празднике «Большой хоровод» в школе.
Вид проекта: межпредметный (окружающий мир, ИКТ, русский язык), творческий, социально-значимый.
Участники проекта: учащиеся Платоновы Анастасия и Виталий, мама Платонова Ирина Александровна, куратор Ракова Светлана Викторовна, учащиеся начальной школы (участвовали в анкетировании и празднике «Большой хоровод»).
Планируемые результаты:
1. Проведём анкетирование учащихся начальной школы.
2. Изучим исторические документы о переписи населения.
3. Поставим цель и задачи проекта.
4. Узнаем о культуре чувашей: о национальной одежде, блюдах, праздниках.
5. Расскажем ребятам в школе об особенностях чувашской культуры.
Этапы проекта:
Первый этап – подготовительный: определяем тему и цели проекта; обсуждаем с учителем и с мамой; проводим тестирование.
Второй этап – основной: составляем план работы, собираем информацию, изучаем документы, общаемся с бабушкой по телефону.
Третий этап – заключительный: составляем план работы, собираем информацию, изучаем документы, общаемся с бабушкой по телефону.
Схема реализации проекта (в виде инфографики):
Схема
реализации проекта
Изучение
документов, опрос учащихся Горячие
сердца Чувашские
национальные блюда Чувашская
национальная одежда Чувашские
национальные праздники Итог:
выступление на празднике Постановка проблемы, планирование проекта
Выбранный для просмотра документ проект култ чув@SEP@у каждого из нас....ppt
Скачать материал "Проект "Культура чувашского народа" (3 класс)"
1 слайд
Конкурс:
«У каждого из нас своя Россия»
Герб
муниципального района Красноармейский
Номинация:
«Такие общие, такие разные»
Тема проекта:
«Культура чувашского народа»
авторы:
Платоновы Анастасия и Виталий
руководитель:
Ракова С.В.
п. Кировский, 2014
2 слайд
Название команды:
«Горячие сердца»
Девиз:
«Мы-дружные ребята, надёжные друзья.
Скучать нам не позволят горячие сердца»!
Эмблема представляет щит, оберег, единство, а цвет-связь с солнцем, огнём, природой
3 слайд
Проблема: мы-чуваши, учимся в 3 классе. Среди нас есть русские и казахи. Мы все родились в 2005 году, учимся в одном классе, но, чем отличаемся от них?
Актуальность проекта: в нашей школе обучается 7 человек чувашской национальности и никто из них (и мы тоже) не знает культуру своего народа (проводили анкетирование среди учеников начальной школы). А наша бабушка говорила: «Любите свой народ и гордитесь им».
4 слайд
Цель проекта: изучить особенности культуры и быта чувашского народа и рассказать ребятам в школе.
Задачи:
1. Найти и прочитать документы о переписи населения.
2.Провести опрос учащихся начальной школы .
3. Познакомиться с национальной одеждой (мужской и женской).
4. Узнать о национальных праздниках и национальных блюдах.
5. Выступить на празднике «Большой хоровод» в школе.
5 слайд
Изучив документы переписи населения в 2010 году выяснили, что
в России 1637000 чувашей
в Чувашской республике 889268 чувашей
в Красноармейском районе Самарской
области 4427 чувашей
в нашем посёлке Кировском 14 человек
в школе 7 человек ( в том числе и мы)
6 слайд
Мы провели опрос учащихся начальной школы
7 слайд
Чувашская национальная одежда
В жизни чувашского народа декоративно-прикладное искусство занимало особое место. Чувашский наряд праздничный. Он не только красив, он несёт в себе глубокий смысл.
На фотографии девичий наряд, который состоит из холщовой рубашки. Рубашка сшита из холста, который ткала наша прабабушка.
Богатством и разнообразием вышивки является и мужской костюм
Красный цвет-символ огня, солнца, цвет жизни, любви и отваги
Геометрический рисунок-это равновесие, братство, согласие.
8 слайд
Чувашские головные уборы
отличаются разнообразием и изяществом. Девочки, девушки и замужние женщины носят разные головные уборы
Особенностью является не только красота, камни, бисер и монеты служат оберегами, защищают от злых духов.
9 слайд
Рубашка из домашнего холста.
На рубашке потайной карман.
Фартук украшен вязаным кружевом и вышивкой. При вышивке используется три цвета.
Шейное украшение медальонами, монетами, смысловое значение которых-связь с солнцем.
Такое украшение называется — Суха.
При вышивке используется три цвета:
Это обозначает: детство, юность и красоту.
10 слайд
Чувашские национальные праздники
Сурхури-старинный зимний новогодний праздник. Обычно праздновался целую неделю. Во время празднования проводились обряды. Обряды на хозяйственные успехи и личное благополучие людей, хороший урожай и приплод скота в новом году. Почётными гостями были пожилые люди. Дети ходили по дворам, распевали песни, поздравляли односельчан с праздником.
.
Уяв- весенне-летний период молодежных игрищ и хороводов. Сутью Уява является общение молодёжи после посевной, знакомство суженных, пение хороводных песен, в которых были обращения к силам природы с просьбой богатого урожая, обильного дождя.
11 слайд
Акатуй
Весенний праздник чувашей, посвящён земледелию. Этот праздник начинается перед выходом на весенние полевые работы и завершается после окончания сева. Во время празднования совершаются обряды на хороший урожай. Празднование Акатуя в разных домах начинается в разные дни. Праздник продолжается неделю. Приготовившийся к празднику в определенный день созывает родственников и соседей. К их приходу в избе накрывается богатый стол. Во главу стола ставится алтăр (братина) с пивом, в середину стола на специальном вышитом полотенце-блюдо с караваем хлеба и кругом сыра.
12 слайд
Национальная еда
Чувашский народ очень гостеприимный.
Национальные блюда готовятся легко и быстро.
13 слайд
Национальное печенье ЙАВА
Йава (на русском языке гнездо, или колобок).
Печеньем йава угощают на национальном празднике Акатуй, чтобы обеспечить плодородие овец. Его едят с молитвой: «Боже, умножь число овец. Пусть будет столько овец, сколько йава».
Йава пекут из муки высшего сорта для самого дорогого гостя, а также на Новый год, Калядные вечера, Масленицу и Пасху. Йава похоже на солнце. Угощают печеньем со словами:
«Всем солнца свет дарить мы станем,
Мир славит наш чувашский род».
Наша мама угощает печеньем на празднике в школе «Большой хоровод»
14 слайд
Итоги проекта:
Вывод: изучив особенности культуры чувашского народа, мы многое узнали о традициях, блюдах и национальных праздниках. Теперь мы знаем различительные особенности культуры чувашей.
Мы будем любить свой народ и гордиться им.
Мы рассказали свой проект на празднике
«Большой хоровод» в школе.
15 слайд
Источники
1. Трофимов А.А. «Орнамент чувашской народной вышивки» Чебоксары, 1977г.
2. Трофимов А.А. «О чувашской вышивке 18 века» // О чувашском искусстве. Чебоксары, 1977г., вып. 75.
3. http://artmus.culture21.ru
4. http://gov.cap.ru/hierarhy_cap.asp?page
5. http://pandia.org/text/78/559/71171.php
6. http://www.myshared.ru/slide/67454/
7. http://krasnoarmejsk.su/
8. Воспоминания нашей бабушки Мариновой Милании Егоровны.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Образовательное учреждение: ГБОУ СОШ пос. Кировский.
Номинация: «Такие общие, такие разные».
Тема проекта: «Культура чувашского народа».
Участники проекта: Платонов Виталий и Платонова Анастасия, учащиеся 3 класса
Куратор проекта: Ракова Светлана Викторовна
Актуальность проекта: в нашей школе обучается 7 человек-чувашей и никто из них (и мы тоже) не знает культуру своего народа (проводили анкетирование среди учеников начальной школы). А наша бабушка говорила: «Любите свой народ и гордитесь им».
Цель проекта: изучить особенности культуры и быта чувашского народа и рассказать ребятам в школе.
Задачи (не менее 3):
1. Найти и прочитать документы о переписи населения.
2.Провести опрос учащихся начальной школы.
3. Познакомиться с национальной одеждой (мужской и женской).
4. Узнать о национальных праздниках и национальных блюдах.
5. Выступить на празднике «Большой хоровод» в школе.
Вид проекта: межпредметный (окружающий мир, ИКТ, русский язык), творческий, социально-значимый.
7 364 600 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ракова Светлана Викторовна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВам будут доступны для скачивания все 351 699 материалов из нашего маркетплейса.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
2 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.