- 02.04.2015
- 1149
- 1
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Открытый урок по теме: Компоненты Edit, Button их свойства. Проект «Калькулятор».
Цели урока:
1. Сформировать представление о проектах.
2. Научиться создавать и тестировать модели.
Задачи:
Учебные:
- Познакомить учащихся с компонентами делпфи.
- Научить общему подходу к созданию проекта.
Развивающая:
- Развитие приемов умственной деятельности, памяти.
Воспитательная:
- Развитие познавательных способностей учащихся, посредством рассмотрения разнообразных задач на проектирование в среде делпфи.
Ход урока:
I. Вступительное слово (1-2 мин)
Здравствуйте!
Тема нашего урока сегодня Компоненты Edit, Button их свойства. Проект «Калькулятор».
Цель сформировать представление о проектах, а также научиться создавать и тестировать модели.
Хочу пожелать вам хорошего настроения и достижений поставленной цели.
II. Презентация с применением мультимедийного проектора по теме (13-15 мин)
В последнее время программирование широкое развитие получил объектно- ориентированный подход. Этот метод представляется в виде множества взаимодействующих собой объектов, каждый из которых имеют определенные свойства. Объектно- ориентированный подход используется во всех современных продуктах.
Процесс создания проекта называется программированием.
Другими словами, программирование – это процесс строения проекта с помощью объектов.
Задача нашего урока создать проект «Калькулятор», который выполняет все арифметические операции с вещественными числами.
III. Обсуждается постановка задачи. Проводится её формализация и обсуждение технологии работы и инструментов, которые понадобятся при создании модели.
Работа над проектом начинается с создания стартовой формы. Она создается путем добавления к форме необходимых компонентов.
В палитре компонентов в вкладке Standart выбираем компоненты Edit и Button.( строка ввода и вывода, кнопка для запуска действия )
Дальше презентация с применением проектора.
IV. Тестирование проекта.
Тестируем наш проект и находим ошибки. Проект хорошо работает но есть определенные ошибки в программе самого проекта.
V. Домашнее задание.
Найти полностью все ошибки проекта и найти пути их исправления.
VI. Подведение итогов.
6 610 649 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Гатауллин Ильшат Садикович. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300 ч. — 1200 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
4 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.