Проект на делфи "Калькулятор"
Предпросмотр материала:
Открытый урок по теме: Компоненты Edit, Button их свойства. Проект «Калькулятор».
Цели урока:
1. Сформировать представление о проектах.
2. Научиться создавать и тестировать модели.
Задачи:
Учебные:
- Познакомить учащихся с компонентами делпфи.
- Научить общему подходу к созданию проекта.
Развивающая:
- Развитие приемов умственной деятельности, памяти.
Воспитательная:
- Развитие познавательных способностей учащихся, посредством рассмотрения разнообразных задач на проектирование в среде делпфи.
Ход урока:
I. Вступительное слово (1-2 мин)
Здравствуйте!
Тема нашего урока сегодня Компоненты Edit, Button их свойства. Проект «Калькулятор».
Цель сформировать представление о проектах, а также научиться создавать и тестировать модели.
Хочу пожелать вам хорошего настроения и достижений поставленной цели.
II. Презентация с применением мультимедийного проектора по теме (13-15 мин)
В последнее время программирование широкое развитие получил объектно- ориентированный подход. Этот метод представляется в виде множества взаимодействующих собой объектов, каждый из которых имеют определенные свойства. Объектно- ориентированный подход используется во всех современных продуктах.
Процесс создания проекта называется программированием.
Другими словами, программирование – это процесс строения проекта с помощью объектов.
Задача нашего урока создать проект «Калькулятор», который выполняет все арифметические операции с вещественными числами.
III. Обсуждается постановка задачи. Проводится её формализация и обсуждение технологии работы и инструментов, которые понадобятся при создании модели.
Работа над проектом начинается с создания стартовой формы. Она создается путем добавления к форме необходимых компонентов.
В палитре компонентов в вкладке Standart выбираем компоненты Edit и Button.( строка ввода и вывода, кнопка для запуска действия )
Дальше презентация с применением проектора.
IV. Тестирование проекта.
Тестируем наш проект и находим ошибки. Проект хорошо работает но есть определенные ошибки в программе самого проекта.
V. Домашнее задание.
Найти полностью все ошибки проекта и найти пути их исправления.
VI. Подведение итогов.
Краткое описание материала
Открытый урок по теме: Компоненты Edit, Button их свойства. Проект «Калькулятор».
Цели урока:
1. Сформировать представление о проектах.
2. Научиться создавать и тестировать модели.
Задачи:
Учебные:
- Познакомить учащихся с компонентами делпфи.
- Научить общему подходу к созданию проекта.
Развивающая:
- Развитие приемов умственной деятельности, памяти.
Воспитательная:
- Развитие познавательных способностей учащихся, посредством рассмотрения разнообразных задач на проектирование в среде делпфи.
Ход урока:
I. Вступительное слово (1-2 мин)
Здравствуйте!
Тема нашего урока сегодня Компоненты Edit, Button их свойства. Проект «Калькулятор».
Цель сформировать представление о проектах, а также научиться создавать и тестировать модели.
Хочу пожелать вам хорошего настроения и достижений поставленной цели.
II. Презентация с применением мультимедийного проектора по теме (13-15 мин)
В последнее время программирование широкое развитие получил объектно- ориентированный подход. Этот метод представляется в виде множества взаимодействующих собой объектов, каждый из которых имеют определенные свойства. Объектно- ориентированный подход используется во всех современных продуктах.
Процесс создания проекта называется программированием.
Другими словами, программирование – это процесс строения проекта с помощью объектов.
Задача нашего урока создать проект «Калькулятор», который выполняет все арифметические операции с вещественными числами.
III. Обсуждается постановка задачи. Проводится её формализация и обсуждение технологии работы и инструментов, которые понадобятся при создании модели.
Работа над проектом начинается с создания стартовой формы. Она создается путем добавления к форме необходимых компонентов.
В палитре компонентов в вкладке Standart выбираем компоненты Edit и Button.( строка ввода и вывода, кнопка для запуска действия )
Дальше презентация с применением проектора.
IV. Тестирование проекта.
Тестируем наш проект и находим ошибки. Проект хорошо работает но есть определенные ошибки в программе самого проекта.
V. Домашнее задание.
Найти полностью все ошибки проекта и найти пути их исправления.
VI. Подведение итогов.
Проект на делфи "Калькулятор"
Краткое описание материала
Открытый урок по теме: Компоненты Edit, Button их свойства. Проект «Калькулятор».
Цели урока:
1. Сформировать представление о проектах.
2. Научиться создавать и тестировать модели.
Задачи:
Учебные:
- Познакомить учащихся с компонентами делпфи.
- Научить общему подходу к созданию проекта.
Развивающая:
- Развитие приемов умственной деятельности, памяти.
Воспитательная:
- Развитие познавательных способностей учащихся, посредством рассмотрения разнообразных задач на проектирование в среде делпфи.
Ход урока:
I. Вступительное слово (1-2 мин)
Здравствуйте!
Тема нашего урока сегодня Компоненты Edit, Button их свойства. Проект «Калькулятор».
Цель сформировать представление о проектах, а также научиться создавать и тестировать модели.
Хочу пожелать вам хорошего настроения и достижений поставленной цели.
II. Презентация с применением мультимедийного проектора по теме (13-15 мин)
В последнее время программирование широкое развитие получил объектно- ориентированный подход. Этот метод представляется в виде множества взаимодействующих собой объектов, каждый из которых имеют определенные свойства. Объектно- ориентированный подход используется во всех современных продуктах.
Процесс создания проекта называется программированием.
Другими словами, программирование – это процесс строения проекта с помощью объектов.
Задача нашего урока создать проект «Калькулятор», который выполняет все арифметические операции с вещественными числами.
III. Обсуждается постановка задачи. Проводится её формализация и обсуждение технологии работы и инструментов, которые понадобятся при создании модели.
Работа над проектом начинается с создания стартовой формы. Она создается путем добавления к форме необходимых компонентов.
В палитре компонентов в вкладке Standart выбираем компоненты Edit и Button.( строка ввода и вывода, кнопка для запуска действия )
Дальше презентация с применением проектора.
IV. Тестирование проекта.
Тестируем наш проект и находим ошибки. Проект хорошо работает но есть определенные ошибки в программе самого проекта.
V. Домашнее задание.
Найти полностью все ошибки проекта и найти пути их исправления.
VI. Подведение итогов.
Курсы по теме
Перейти в каталог курсов- Курс уже прошли 62 человека
- Сейчас обучается 54 человека из 24 регионов
- Курс уже прошли 1335 человек
- Сейчас обучается 347 человек из 63 регионов
- Курс уже прошли 2720 человек
- Сейчас обучается 833 человека из 73 регионов
- Курс уже прошли 163 человека
- Сейчас обучается 114 человек из 40 регионов
- Курс уже прошли 812 человек
- Сейчас обучается 155 человек из 42 регионов
- Курс уже прошел 21 человек
Курс профессиональной переподготовки «Управление сервисами информационных технологий»
Профессия: Менеджер по управлению сервисами ИТ
Курс профессиональной переподготовки «Информационные технологии в профессиональной деятельности: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Преподаватель информационных технологий
Курс профессиональной переподготовки «Информатика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Профессия: Учитель информатики
Курс профессиональной переподготовки «Математика и информатика: теория и методика преподавания в профессиональном образовании»
Профессия: Преподаватель математики и информатики
Курс повышения квалификации «Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по информатике и ИКТ в условиях реализации ФГОС СОО»
Курс повышения квалификации «Землеустройство»
Мини-курсы по теме
Перейти в каталог мини-курсов- Курс уже прошли 284 человека
- Сейчас обучается 122 человека из 43 регионов
- Курс уже прошли 23 человека
Психолого-педагогические основы семейного воспитания
Python для начинающих 2.0
Метафорические карты в психологической работе с детьми, подростками и родителями
Психологическая экспертиза в юридической сфере: теоретические аспекты
Стратегический маркетинг и анализ рынка
Искусство эффективной коммуникации: аспекты межличностного взаимодействия
Найдите подходящий для Вас курс
В каталоге 7 615 курсов по разным направлениям
Другие материалы
Вам будут интересны эти курсы:
- Курс повышения квалификации «Введение в программирование на языке С (СИ)»
- Курс повышения квалификации «Внедрение системы компьютерной математики в процесс обучения математике в старших классах в рамках реализации ФГОС»
- Курс повышения квалификации «Облачные технологии в образовании»
- Курс повышения квалификации «Применение MS Word, Excel в финансовых расчетах»
- Курс повышения квалификации «Применение интерактивных образовательных платформ на примере платформы Moodle»
- Курс повышения квалификации «Сетевые и дистанционные (электронные) формы обучения в условиях реализации ФГОС по ТОП-50»
- Курс повышения квалификации «Современные тенденции цифровизации образования»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информатики в начальных классах с учетом ФГОС НОО»
- Курс повышения квалификации «Специфика преподавания информационных технологий в соответствии с ФГОС СПО»
- Курс профессиональной переподготовки «Управление в сфере информационных технологий в образовательной организации»