Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект на тему:
«Маленькие герои большой войны».
Участник проекта:
Шинкевич Маргарита - 6 лет, старшая группа.
Руководитель: Пьянзина Наталья Александровна
2 слайд
Актуальность.
Мы с мамой листали семейный альбом. На одной из фотографий я увидела маленького мальчика. Мама рассказала мне про него. Это брат твоего дедушки. Наша семья им гордится. Его детство прошло в годы Великой Отечественной войны. Мне стало интересно узнать как же жил этот мальчик и как жили его друзья? Как прошло его детство?
Ведь тот, кто не помнит своего героического прошлого, не имеет и будущего.
3 слайд
Цель.
Познакомиться с событиями Великой Отечественной войны, повлиявшими на жизнь детей военного времени.
4 слайд
Задачи.
Узнать, как пережили дети Великую Отечественную войну, чем занимались?
Узнать о военном детстве моего родственника, брата моего дедушки – Геннадии Павловиче Недопёкине.
Найти сведения о детях военного времени.
5 слайд
22 июня 1941года прозвучали страшные слова - началась война.
Так вошла война в жизнь многих детей того далекого времени....
6 слайд
До войны это были обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные и друзья
.
7 слайд
Мог ли ребенок что-либо сделать для фронта ?
Да, мог.
Работали в поле, на военном заводе, в госпитале, они приближали день Победы.
8 слайд
Маленькие герои большой войны.
Почему герои ? Они герои, потому что трудились со взрослыми наравне в годы войны .
9 слайд
Война в истории нашей семьи.
Недопёкин Геннадии Павлович - 1935г. рождения
10 слайд
Военное детство.
Я, хочу рассказать про брата моего дедушки, детство которого прошло во время войны. Его звали Геннадий Павлович Недопёкин. Он родился 17 марта 1935 года. Когда началась война ему было 7 лет. Все тяготы военного времени легли на его хрупкие плечи. Папу его, Павла Васильевича призвали на фронт, а Гена и ещё маленькие брат и сестрёнка остались с мамой Антониной Александровной. Жили они в г. Уральске. Было голодно и маме пришлось идти работать на военный завод, где готовили патроны, снаряды для фронта. Гене приходилось учиться, водиться с младшими, помогать маме на заводе. Сестрёнка с братом сильно болели, вскоре их не стало.
Спасая от голода Гену, мама отправила его в деревню к родственникам. Там он тоже помогал взрослым по хозяйству, пас коров, работал в огороде, учился в школе.
После войны семья брата моего дедушки переехала в Якутию в город Томмот.
Хотя мой дедушка и не воевал, но победу приближал своим трудом.
Я горжусь своим дедушкой.
11 слайд
Из истории моего города.
Дети военного времени нашего города Томмот тоже пережили войну. Самым младшим труженикам тыла было по 10 лет, им приходилось работать по 8 часов каждый день. Они работали на заготовке дров в лесу, убирали с полей урожай, собирали колосья, заготавливали зимой лёд.
Дети в возрасте от 10 до 15 лет были основными тружениками тыла.
12 слайд
В нашем городе немало Ветеранов труда Великой Отечественной войны.
Это – Пушмина Роза Павловна, Терещенко Василий Захарович, Афонина ЕвдокияАфанасьевна и многие другие.
Я горжусь этими людьми! Своим дедушкой! Своей Родиной!
13 слайд
Вывод.
Несмотря на тяжёлые условия в которых жили дети: голод, холод. Им приходилось вставать чуть свет, идти помогать своим мамам, сёстрам, бабушкам, дедушкам. Они, дети, понимали, что без их помощи в тылу просто не обойтись. Я не могу себе представить, что дети такие же, как я, совершили такой подвиг.
Война не должна повториться, и о ней нельзя забывать. Нужно уважать старшее поколение, ведь многие из них маленькие герои той большой войны.
14 слайд
Юные безусые герои,
Юными остались вы навек.
Перед вашим вдруг ожившим строем
Мы стоим, не поднимая век.
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Проект на тему:
«Маленькие герои большой войны».
Участник проекта:
Шинкевич Маргарита - 6 лет, старшая группа.
Руководитель: Пьянзина Наталья Александровна
Мы с мамой листали семейный альбом. На одной из фотографий я увидела маленького мальчика. Мама рассказала мне про него. Это брат твоего дедушки. Наша семья им гордится. Его детство прошло в годы Великой Отечественной войны. Мне стало интересно узнать как же жил этот мальчик и как жили его друзья? Как прошло его детство?
Ведь тот, кто не помнит своего героического прошлого, не имеет и будущего.
Цель:
Мне в своей работе хотелось, как можно больше узнать о детях войны, о том, что пришлось пережить в годы войны нашим прабабушкам и прадедушкам, бабушкам и дедушкам, многие из которых были в то время еще детьми. В основу своей работы я положила воспоминания о моём родственнике, которому в то время было всего 7 лет.
Задачи:
3 . Посетить краеведческий музей.
Встретится с ветеранами тыла или их родственниками.
Сбор материала
Вступление.
До войны это были обыкновенные мальчишки и девчонки. Учились, помогали, бегали, прыгали, разбивали носы и коленки. Их имена знали только родные и друзья.
22 июня 1941года прозвучали страшные слова - началась война. Так вошла война в жизнь многих детей того далекого времени....
Мог ли ребенок что-либо сделать для фронта. Да, мог.
Работали в поле, на военном заводе, в госпитале, они приближали день Победы.
Маленькие герои большой войны. Что значит герои ? Они герои, потому что трудились со взрослыми наравне.
Я хочу рассказать про брата моего дедушки, детство которого было во время войны.
Брата моего дедушки звали Геннадий Павлович Недопёкин. Он родился 17 марта 1935 года. Когда началась война ему было 7 лет. Все тяготы военного времени легли на его хрупкие плечи. Папу его ,Павла Васильевича призвали на фронт, а Гена и ещё маленькие брат и сестрёнка остались с мамой Антониной Александровной. Жили они в г. Уральске, снимали квартиру. Было голодно и маме пришлось идти на военный завод, где готовили патроны, снаряды и отправляли это на фронт. Гене приходилось учиться, водиться с младшими и помогать маме на заводе. Сестрёнка с братом сильно болели, недоедали, вылечить их было невозможно. Вскоре их не стало. После всего случившегося, спасая от голода Гену, мама отправила его в деревню к родственникам. Там ему тоже приходилось помогать взрослым - ходил помощником пастуха и даже учился в школе. После войны семья брата моего дедушки переехала в Якутию в город Томмот. Хотя мой дедушка и не воевал, но победу приближал своим трудом. Я горжусь своим дедушкой.
Я считаю, несмотря на тяжелые условия, в которых жили дети: голод, холод им приходилось вставать чуть свет, идти помогать своим мамам, сестрам, бабушкам, дедушкам, они, дети, понимали, что без их помощи в тылу просто не обойтись. Я не могу себе представить, что дети такие же, как я, совершили такой подвиг.
В разном возрасте томмотцы пережили войну. Самым младшим труженикам тыла было около 10 лет. В результате своей работы я пришла к выводу, что в возрасте от 10 до 15 лет были основные труженики того времени.
Вывод: В наследство от героев нам досталось неимоверное богатство: мирное небо, радостный детский смех. Ведь тот, кто не помнит своего героического прошлого, не имеет и будущего. Это не должно повториться, но и забывать об этом нельзя.
6 663 621 материал в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Пьянзина Наталья Александровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
72/180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.