Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Рабочие программы / Проект «Новый год шагает по планете» 5А класс МБОУ «Школа № 5» город Муравленко, ЯНАО.
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Проект «Новый год шагает по планете» 5А класс МБОУ «Школа № 5» город Муравленко, ЯНАО.

библиотека
материалов

Проект «Новый год шагает по планете» 5А класс МБОУ «Школа № 5» город Муравленко, ЯНАО.

Цель: ознакомить с празднованием Нового года в различных странах мира (Бразилия).

Задачи:

1)Инсценировка бразильской сказки «Обезьяна и конфета»

2)Постановка бразильского танца «Самба»\

3)Приобщить к международной культуре

Класс – это коллектив. Именно в праздничных заботах проявляется воспитательное богатство коллективной работы. Каждый делает то, что ему больше по душе, что отвечает его интересам и способностям. Первое правило создания праздничного настроения: соблюдай традицию. Праздничное состояние у детей связано с ожиданием чего-то приятного, что непременно бывает в Новый год, в день рождения. Второе правило: не забудь о сюрпризах. Дети должны знать или догадываться, что непременно будет что-то новое, неожиданное и даже таинственное.

В современных условиях необходимо и родителей активнее вовлекать в жизнь класса. Данный проект требует самого активного участия и детей, и родителей. Главное, что в течение двух месяцев дети и родители “горят” одной идеей. И такой Новый год запомнится навсегда.

Подготовительная работа:

  1. В начале второй четверти дети “случайно” получают письмо от Деда Мороза, в котором он просит разузнать, как празднуют Новый год жители других стран и рассказать ему об этом при встрече.

  2. В классе проводится викторина “Когда родилась елочка?” (дети ищут, когда возникла традиция празднования, как праздновали раньше, какие блюда готовили, почему наряжают именно ель и т.д.). Задания викторины частично будут использованы взрослыми в празднике.

  3. Посетить занятие в городской детской библиотеке: “Как празднуют Новый год в разных странах”.

  4. Семейки” в секрете друг от друга выбирают страну, о новогодних традициях которой они будут рассказывать, с помощью родителей готовят инсценирование и необходимый реквизит.

  5. Празднично украсить класс, нарядить елочку.

Оборудование:

  • фонограммы новогодних песен;

  • костюмы Деда Мороза, Снегурочки, Печкина, Бабы Яги, Кикиморы;

  • модель телевизора;

  • бумажные снежки, внутри которых написано пожелание (для игры в снежки);

  • микрофон;

  • фонарики для Бабы Яги и Кикиморы;

  • воздушные шары;

  • два мешка для подарков;

  • санки;

  • кукурузные палочки;

Всем нам очень хорошо, весело сегодня,
Потому что к нам пришёл
Праздник новогодний.
Я подружек поздравляю,
Поздравляю и друзей,
И от всей души желаю
Я вам самых светлых дней!

Дети исполняют песню “Кабы не было зимы”

Музыкальный сигнал. “Включается” TV.

TVведущая:

 Здравствуйте, уважаемые телезрители. В эфире “Морозные вести”. Напоминаем, что до наступления Нового года осталось три дня. Наш корреспондент специально для вас взял интервью у главного героя этих дней.

Двое детей инсценируют стихотворение.

- Ты скажи-ка старый дед,
Тебе, правда, сотни лет?
- Вам признаюсь: никогда
Не считал свои года.
- Говорят, что борода
У тебя из снега. Да?
- Это, право, ерунда!
Борода – хрустальная!
- В самом деле ты богат:
Ешь и пьёшь из серебра?
- Это правда. Признаюсь,
Но я этим не горжусь!
На поля накинул плед я из парчи,
Реки быстрые одел я в хрустали,
Забросал я все овраги жемчугом,
Все деревья припорошил серебром.
- И ещё ответь мне, дед,
Детвору ты любишь, нет?
- Ты меня не обижай!
Я люблю их, так и знай!
Елки, горки, звонкий смех,
Песни, игры, хоровод –
Славным будет Новый год!
- Что ж, на каждый мой вопрос
Ты ответил, Дед Мороз.
От души благодарю
За беседу – интервью!

TVведущая

Мы всегда надеемся, что новый год будет лучше, чем предыдущий, но помните, что многое зависит от нас самих. Проверьте, всё ли вы приготовили к празднику? Напоминаем: убрать в доме, придумать праздничное угощение, приготовить новогодний наряд, подарки и поздравления. До следующей встречи в эфире.

Звучит музыкальная заставка. Входят Дед Мороз, Снегурочка, Печкин.

Идут с санками, на которых лежит мешок с подарками. Вдруг гаснет свет. В темноте зажигаются огоньки, слышится шуршание и хихиканье. (Баба Яга с Кикиморой меняют мешки и прячутся за ёлкой)

Дед Мороз (в темноте)

- Ой, что-то с электричеством не в порядке!

Печкин

Может помощь нужна?

Снегурочка

Не нравится мне это! Огоньки какие-то. Что-то здесь не так!

Включается свет. Здороваются с детьми.

Дед Мороз

Прошлый год у вас мы были, никого не позабыли!

Снегурочка

Вот Ксюша, Насти, Павел,, Роман, , Денис, Раяна.







Снегурочка

Как народу много в зале – славный праздник будет тут. Значит, правду нам сказали, что нас все ребята ждут.

Печкин

- Дед Мороз, надо поздравить ребят, да дальше спешить!

Дед Мороз

- Где тут наш мешочек-мешок, с заплаточкой бочок! Помоги мне Печкин.

Печкин

Что-то, дедушка, мешок лёгкий очень!

Развязывают мешок, там воздушные шары.

Дед Мороз

Что же это такое! Куда подарки делись?

Снегурочка

- Говорила ведь я, что не зря свет погас. Кто-то нам неприятности устроил. Кажется, я даже знаю кто это!

Пританцовывая, появляются Баба Яга и Кикимора.

Баба Яга

- Я Баба Яга костяная нога,

(напевая)

Я о празднике узнала и сюда приковыляла!


- Ну, узнали меня? Как Деда Мороза со Снегурочкой, да вредного Печкина так пригласили! Сидят тут, улыбаются довольненькие. Муси-пуси. А про меня забыли? Не вспомнили даже! Но, ничего, я вам о себе напомню. Вот вам и праздник, вот вам и подарочки. Обиделась я на вас! И крестница моя любименькая - Кикиморочка - тоже обиделась! Правда, дорогая моя? Кстати, познакомьтесь: вот вам краля – шик и блеск, красоты болотной всплеск!

Кикимора

- Конечно, Бабулечка Ягулечка! Надо этих вредных детей проучить!

Дед Мороз

- Что же нам делать? Разве можно ребят без подарков на Новый год оставить? Какой же это будет праздник?


- Баба Яга, проси, что хочешь, только верни подарки!

Баба Яга

- Нич-че-го мне не надо. Всё что хочу – сама получу! А вас и без подарков и без праздника оставлю!

Печкин

- Ребята, давайте вежливо попросим Бабу Ягу и Кикимору.

Дети

- Пожалуйста, Баба Яга!

Баба Яга

И не просите! И вежливых словечек не говорите! Не отдам!

Кикимора с любопытством осматривает TV.

Кикимора

- Ягуся, а что это за аппарат? Ступа что ли новой модели?

Баба Яга

- Ой, что ты, милая! Теливизир это! Штука очень занимательная. Похожа на блюдечко с наливным яблочком. Люблю я по нему разные сериалы да передачи интересные смотреть!

Кикимора

- А что это пе-ре-да-чи?

Баба Яга

- Ну, про…. Как хорошо выглядеть, как еду вкусную готовить, новости всяческие…Ура!!! Придумала!!! Отдам я ваши подарки, если …Значит так: буду вам задания из своих любимых передач давать, и если вы справитесь, то подарки отдам. Согласны?

Дети

Да!

Музыкальный сигнал. Включается TV.

TVведущая

- В эфире “Морозные вести”. Думаю, что нашим телезрителям интересно знать, как празднуют Новый год в других странах. Наши специальные корреспонденты подготовили репортажи из разных стран о традициях празднования Нового года.


- Наш первый репортаж из Франции.

Выступление детей.

TVведущая

До скорой встречи в эфире.

Кикимора

Ой, какой же аппарат замечательный! Полезный! Интересно-то как!

Баба Яга

- Подожди, ещё не то увидишь! Теперь моя очередь. Будешь мне помогать. В эфире передача “Самый умный”!

1.

В какой стране новогоднего старика зовут Пер Ноэль?


- Норвегия


- Франция


- Испания

2.

В какой стране на Новый год наряжают бамбук?


- Во Вьетнаме


- В Австралии


- В Египте.

3.

В какой стране на Новый год вместо ели приносят мандариновое дерево?


- В Мексике


- В Алжире


- В Китае.

А как празднуют в Бразилии?

Постановка сказки «Обезьяна и конфета»( участники 5А класс- 15 учащихся )

Однажды жила-была обезьяна. Как-то раз стала она мести пол у себя дома и нашла монетку. Обрадовалась обезьяна, бросилась со всех ног в лавку и накупила себе конфет. Потом забралась высоко на дерево и принялась лакомиться.

Но по своему обыкновению, сидеть спокойно она не могла - все вертелась в разные стороны и гримасы строила, ну и уронила одну конфетку в дупло. Она ловко спустилась вниз и попробовала достать конфетку, но не тут-то было: никак не могла ухватить обезьяна свое лакомство. Побежала она тогда к кузнецу и сказала ему:

- Кузнец, а кузнец, сделай мне топор, я срублю дерево и достану свою конфетку, которая провалилась в дупло.

- Как же, буду я тебе топор делать только для того, чтобы ты достала свою конфету! На вот тебе монетку да поди купи себе еще конфет.

Хитрая обезьяна взяла монетку, а сама пошла к королю и сказала ему:

- Король, прикажи кузнецу сделать топор, чтобы я могла достать свою конфету!

- Зачем, ты, обезьяна, беспокоишь меня из-за какой-то конфеты. Вот возьми монетку и накупи себе конфет. Обезьяна взяла монетку и пошла к королеве.

- Королева, вели королю сделать по-моему, чтобы я достала свою конфету.

А королева, как и кузнец, и король, дала ей монетку и отослала прочь.

Обезьяна спрятала монету и пошла к мыши.

- Мышь, изгрызи платье королевы, чтобы королева сделала по-моему!

Мышь тоже дала ей монетку и велела уходить. Обезьяна положила монету в карман и пошла к кошке.

- Кошка, поймай мышь, чтобы она сделала по-моему! Кошка дала ей монету на конфеты и прогнала. Обезьяна положила монету в карман и пошла к собаке.

- Собака, поймай кошку, чтобы она сделала по-моему! Собака дала ей денег на конфеты и прогнала. Обезьяна взяла монету и пошла к палке.

- Палка, побей собаку, чтобы она сделала по-моему! Палка дала ей монету и сказала уходить. Обезьяна взяла монету и пошла к огню.

- Огонь, подожги палку, она не хочет делать, как я велю!

- Иди ты прочь! На вот, возьми монетку, купи себе конфет и не приставай ко мне!

Обезьяна взяла монетку и пошла к воде.

- Вода, залей огонь, он не хочет сделать, как я велю.

- Этого еще не хватало! Вот возьми деньги, купи себе конфет и исчезни с глаз моих!

Обезьяна взяла монетку и побежала к быку.

- Бык, выпей воду, она не хочет сделать, как я велю!

- На тебе монетку, купи конфет и не мешай мне пастись!

Взяла обезьяна монетку и пошла к крестьянину.

- Крестьянин, убей быка, он не хочет сделать по-моему!

- Оставь меня в покое, обезьяна. У меня много работы, я ведь не бездельник вроде тебя. Возьми деньги на конфеты и уходи!

Спрятав монетку, обезьяна пошла к Смерти и попросила: 

- Смерть, возьми крестьянина, который не хочет убить быка, который не хочет выпить воду, которая не хочет залить огонь, который не хочет сжечь палку, которая не хочет побить собаку, которая не хочет поймать кошку, которая не хочет поймать мышь, которая не хочет грызть платье королевы, которая не хочет поговорить с королем, который не хочет приказать кузнецу сделать топор, чтобы я срубила дерево и достала конфету, которую я уронила в дупло.

- Подожди, я сейчас вернусь,- ответила ей Смерть и пошла к крестьянину.

- Не убивай меня! - крикнул человек.

- Тогда убей быка! - сказала Смерть.

Крестьянин побежал с ножом в загон. Бык замычал:

- Не убивай меня!

- Тогда выпей воду! - сказал крестьянин.

Бык побежал к воде, и она в страхе прожурчала:

- Не пей меня!

- Тогда залей огонь! - приказал бык. Вода бросилась к огню, а он протрещал:

- Не заливай меня!

- Тогда сожги палку! - сказала вода.

Огонь кинулся к палке, а она скрипнула:

- Не жги меня!

- Тогда побей собаку! -велел огонь.

Палка накинулась на собаку, а она заскулила:

- Не бей меня!

- Тогда поймай кошку,- ответила палка.

Собака погналась за кошкой, а она мяукнула:

- Не лови меня!

- Тогда поймай мышь!

Кошка бросилась за мышью, а она пропищала:

- Не лови меня!

- Тогда грызи платье королевы,- сказала кошка.

Мышь принялась грызть платье королевы, королева увидела и закричала:

- Не грызи мое платье!

- Тогда поговори с королем, чтобы он велел кузнецу сделать топор для обезьяны! - ответила мышь.

Королева поговорила с королем, и король сразу же велел кузнецу сделать топор и отдать его обезьяне. Кузнец повиновался, сделал большой топор и отдал его обезьяне, которая срубила дерево и достала конфету. А кроме конфеты, у нее теперь была куча денег.


Музыкальная пауза: бразильский танец самба (танцуют: Ильвина, Раяна, Татьяна, Алсу, Ксюша, Юлия, Рената)

Кикимора

- Ягуся, я тоже хочу задание дать. Можно?

Баба Яга

Да пожалуйста, моя дорогая!

Кикимора

- Чей год по восточному календарю наступает?


Возьмите-ка карандаши, повеселюсь я от души.


- Нарисуйте петуха с завязанными глазами.

Поводится конкурс.

Музыкальный сигнал. Включается TV.

TVведущая

В эфире “Морозные вести”. Мы продолжаем наше путешествие по странам. Наш следующий репортаж из Румынии.

Выступление детей.

TVведущая

- До встречи в эфире.

Кикимора

- Справляются с заданиями нашими! Что делать будем? Давай я их отвлеку, а ты думай!


Холод, холод – вот беда,


Не усидеть на месте,


Чтобы нам не скучать,


Поиграем вместе!


Проводим игру со снежками!


Пока будет музыка громко звучать


Их надо быстро в корзинку кидать.


Как только мелодия сыграна вся,


Снежки больше трогать руками нельзя.

 Игра “Снежки”. После- Кикимора бросает снежок каждому ребёнку, внутри – пожелание.

Музыкальный сигнал. Включается TV.

TVведущая

Наш очередной репортаж из Италии.

Выступление детей.

Баба Яга

- Страны, страны, вести…Хоть бы песню спели, а лучше частушечку. Вы и не знаете их наверно! Сейчас мы вам споём!


Мы с подружкою вдвоём

На сугробе я сидела

И танцуем и поём

Во все стороны глядела

А, ну-ка все вместе

Я сегодня грустная

Уши развесьте!

Жаль, что снег невкусный!


Бабу снежную лепила

Что ж ты, бабка, натворила

Руки только застудила

Снег не глядя проглотила

Пальцы не шевелятся

Как бы после не жалеть –

Что же это деется?

Горло может заболеть!


Собралась я съездить в гости

Горемыка, вот беда!

Как остались целы кости?

Будь внимательна всегда.

Санки на бок и в сугроб.

По дороге не зевай,

В синяках теперь весь лоб.

Все преграды объезжай!

Мы-то спели, но сейчас
Мы хотим послушать вас!

Выступление детей.

Пропоём мы вам частушки,

Праздник, праздник Новый год,

Просим не смеяться!

Не скупись на сладости!

Мы артисты молодые -

Любит сладости народ,

Можем застесняться!

Дай побольше радости!

 

Любит ёлочку народ

Говорят, что красный нос

Наряжать под Новый год

Говорят – картошечкой…

В каждом доме ёлка есть,

Полюбуйтесь – Дед Мороз

Но такая – только здесь!

Пляшет под гармошечку!

 

Говорят, под Новый год

Озорник и весельчак

Дарит он подарочки…

В этом нет сомнения…

Я три дня уж у ворот

Любит он озорничать,

Караулю саночки!

Любит быть в движении!


Кикимора

- Специально они, что ли даже частушки все про своего Деда Мороза поют? Нам назло!


(Шепчет) – Ну, что делать будем? Вон дети-то со всем справляются.


Дружные, весёлые, любознательные. Надо подарки отдавать!

Баба Яга

- Не бывать этому! В эфире передача “Смак”! Теперь вам точно с моими заданиями не справиться! Слушайте вопросы.

  • Какое блюдо традиционно подают к новогоднему столу в Голландии? (пончики)

  • Какое блюдо украшает стол жителей Китая? (пельмени по-китайски, цейонизы)

  • Чем лакомятся в новогоднюю ночь в венгерских сёлах? (чеснок с мёдом)

  • Какое блюдо обязательно на новогоднем столе норвежцев? (рыба, прежде всего треска)

Кикимора

- А я, между прочим, съедобную игру знаю. Называется “Замори червячка"!

Двое детей садятся напротив друг друга с завязанными глазами, кормят кукурузными палочками. Одновременно могут участвовать несколько пар.

Музыкальный сигнал. Включается TV.

TVведущая

- Мы рады приветствовать вас. Наш следующий репортаж из Японии.

Выступление детей.

Снегурочка

- Баба Яга, а с моими заданиями можешь справиться?

Баба Яга

- Запросто! Давай, спрашивай!

Снегуркины загадки.

  1. Из леса принцесса на праздник пришла,
    Бусы надела, огнём расцвела. (Ёлка)

  2. С детворой в снежки играет,
    Шумный водит хоровод.
    Ярко ёлки зажигает –
    Что за праздник? (Новый год)

  3. Зимой, в часы веселья
    Вишу на яркой ели я,
    Стреляю точно пушка,
    Зовут меня…(хлопушка)

  4. Мир давно её приметил:
    Каждый дом, проспект и улочка.
    А теперь ответьте мне,
    Как зовут её? (Снегурочка)

  5. Кто на праздник новогодний
    К нам, друзья, пришёл сегодня?
    Белоус и краснонос.
    Кто же это? (Дед Мороз)

 Баба Яга и Кикимора не могут отгадать ни одну загадку, отвечают дружно дети.

Музыкальный сигнал. Включается TV.

TV ведущая

- В эфире заключительный выпуск “Морозных вестей”. Поздравляем всех с наступающим Новым годом! Желаем здоровья и успехов. Предлагаем вашему вниманию последний, в этом году, репортаж. Наши корреспонденты из Германии.

Выступление детей.

Печкин

- Какие же полезные передачи по телевизору стали показывать. До чего техника дошла. Я и не знал, что в разных странах и Новый год по-разному встречают! А мы в детстве в игру одну играли “Да – Нет”. Хотите поиграть?


Баба Яга и Кикимора

- Игры ещё какие-то придумали! Опять ведь не справимся, смеяться над нами будут и подарки придётся отдавать. Давай попробуем.

(между собой)

(Громко) Давайте!

Печкин

- Мы с ребятами сыграем


В интересную игру.


То, чем ёлку наряжаем,


Я детишкам назову.


Вы послушайте внимательно


И ответьте обязательно.


Если мы вам скажем верно,


Говорите “Да” в ответ,


Ну, а если вдруг неверно,


Отвечайте смело “Нет”.


Разноцветные хлопушки?


Одеяла и подушки?


Раскладушки и кроватки?


Мармеладки, шоколадки?


Шарики стеклянные?


Стулья деревянные?


Плюшевые мишки?


Буквари и книжки?


Бусы разноцветные?


А гирлянды светлые?


Снег из ваты белой?


Ранцы и портфели?


Туфли и сапожки?


Чашки, вилки, ложки?


Конфеты блестящие?


Тигры настоящие?


Шишки золотистые?


Звёздочки лучистые?

Баба Яга(грустно)

- Не справляемся мы с ними, Кикимора! И почему они со всеми заданиями справляются?


Все были молодцом!


Не упали в грязь лицом!

Кикимора

- Конечно, вон их сколько! И все друг другу помогают!

Баба Яга

- Не отдам я вам подарки. Из вредности!

(плача)


Дети

- Оставайтесь с нами! Повеселитесь! А подарки можете себе оставить, вас,


наверно, и с Новым годом некому поздравить.

Дед Мороз

- Эх, вы! Ребята–то какие молодцы!

Баба Яга с Кикиморой


- Спасибо вам! Дед Мороз подарки свои забирай, не нужны они нам! Нас ещё никто на праздник не приглашал, все только прогоняли.

Дед Мороз

- Всех сегодня с Новым годом поздравляем,

Снегурочка

- Желаем счастья и удачи,


Здоровья крепкого в придачу!

Печкин

- Каникул радостных, весёлых,


Но, чур, не забывать про школу.

Снегурочка

- Учиться на “4” и на “5”,


По дому маме помогать.

Дед Мороз

- Желаем, чтобы каждый дом,


Богат был миром и добром.

Баба Яга

- Я в Новом году вам желаю успехов.

(осторожно)

Побольше весёлого, звонкого смеха,


Побольше надёжных друзей и подруг,

Кикимора

- Счастливым будет пусть для всех


Грядущий Новый год!

Снегурочка

- Что ж, дедушка, пора нам подарки дарить и дальше спешить!

Дед Мороз

- Мешочек, мешок


С заплаткой бочок.


Открывайся, не таи


Покажи нам, что внутри!

Вручение подарков.



Краткое описание документа:

Проект «Новый год шагает по планете» 5А класс МБОУ «Школа № 5» город Муравленко, ЯНАО.

Цель: ознакомить с празднованием Нового года в различных странах мира (Бразилия).

Задачи:

 1)Инсценировка бразильской сказки «Обезьяна и конфета»

2)Постановка бразильского танца «Самба»\

3)Приобщить к международной культуре

Класс – это коллектив. Именно в праздничных заботах проявляется воспитательное богатство коллективной работы. Каждый делает то, что ему больше по душе, что отвечает его интересам и способностям. Первое правило создания праздничного настроения: соблюдай традицию. Праздничное состояние у детей связано с ожиданием чего-то приятного, что непременно бывает в Новый год, в день рождения. Второе правило: не забудь о сюрпризах. Дети должны знать или догадываться, что непременно будет что-то новое, неожиданное и даже таинственное.

В современных условиях необходимо и родителей активнее вовлекать в жизнь класса. Данный проект  требует самого активного участия и детей, и родителей. Главное, что в течение двух месяцев дети и родители “горят” одной идеей. И такой Новый год запомнится навсегда.

Подготовительная работа:

1.    В начале второй четверти дети “случайно” получают письмо от Деда Мороза, в котором он просит разузнать, как празднуют Новый год жители других стран и рассказать ему об этом при встрече.

2.    В классе проводится викторина “Когда родилась елочка?” (дети ищут, когда возникла традиция празднования, как праздновали раньше, какие блюда готовили, почему наряжают именно ель и т.д.). Задания викторины частично будут использованы взрослыми в празднике.

3.    Посетить занятие в городской детской библиотеке: “Как празднуют Новый год в разных странах”.

4.    “Семейки” в секрете друг от друга выбирают страну, о новогодних традициях которой они будут рассказывать, с помощью родителей готовят инсценирование и необходимый реквизит.

5.    Празднично украсить класс, нарядить елочку.

Оборудование:

·         фонограммы новогодних песен;

·         костюмы Деда Мороза, Снегурочки, Печкина, Бабы Яги, Кикиморы;

·         модель телевизора;

·         бумажные снежки, внутри которых написано пожелание (для игры в снежки);

·         микрофон;

·         фонарики для Бабы Яги и Кикиморы;

·         воздушные шары;

·         два мешка для подарков;

·         санки;

·         кукурузные палочки;

Всем нам очень хорошо, весело сегодня,
Потому что к нам пришёл
Праздник новогодний.
Я подружек поздравляю,
Поздравляю и друзей,
И от всей души желаю
Я вам самых светлых дней!

Дети исполняют песню “Кабы не было зимы”

Музыкальный сигнал. “Включается” TV.

TVведущая:

 Здравствуйте, уважаемые телезрители. В эфире “Морозные вести”. Напоминаем, что до наступления Нового года осталось три дня. Наш корреспондент специально для вас взял интервью у главного героя этих дней.

Двое детей инсценируют стихотворение.

- Ты скажи-ка старый дед,
Тебе, правда, сотни лет?
- Вам признаюсь: никогда
Не считал свои года.
- Говорят, что борода
У тебя из снега. Да?
- Это, право, ерунда!
Борода – хрустальная!
- В самом деле ты богат:
Ешь и пьёшь из серебра?
- Это правда. Признаюсь,
Но я этим не горжусь!
На поля накинул плед я из парчи,
Реки быстрые одел я в хрустали,
Забросал я все овраги жемчугом,
Все деревья припорошил серебром.
- И ещё ответь мне, дед,
Детвору ты любишь, нет?
- Ты меня не обижай!
Я люблю их, так и знай!
Елки, горки, звонкий смех,
Песни, игры, хоровод –
Славным будет Новый год!
- Что ж, на каждый мой вопрос
Ты ответил, Дед Мороз.
От души благодарю
За беседу – интервью!

TVведущая

– Мы всегда надеемся, что новый год будет лучше, чем предыдущий, но помните, что многое зависит от нас самих. Проверьте, всё ли вы приготовили к празднику? Напоминаем: убрать в доме, придумать праздничное угощение, приготовить новогодний наряд, подарки и поздравления. До следующей встречи в эфире.

Звучит музыкальная заставка. Входят Дед Мороз, Снегурочка, Печкин.

Идут с санками, на которых лежит мешок с подарками. Вдруг гаснет свет. В темноте зажигаются огоньки, слышится шуршание и хихиканье. (Баба Яга с Кикиморой меняют мешки и прячутся за ёлкой)

Дед Мороз (в темноте)

- Ой, что-то с электричеством не в порядке!

Печкин

Может помощь нужна?

Снегурочка

– Не нравится мне это! Огоньки какие-то. Что-то здесь не так!

Включается свет. Здороваются с детьми.

Дед Мороз

– Прошлый год у вас мы были, никого не позабыли!

Снегурочка

Вот Ксюша, Насти, Павел,, Роман, , Денис, Раяна.

           

Снегурочка

Как народу много в зале – славный праздник будет тут. Значит, правду нам сказали, что нас все ребята ждут.

Печкин

- Дед Мороз, надо поздравить ребят, да дальше спешить!

Дед Мороз

- Где тут наш мешочек-мешок, с заплаточкой бочок! Помоги мне Печкин.

Печкин

Что-то, дедушка, мешок лёгкий очень!

Развязывают мешок, там воздушные шары.

Дед Мороз

Что же это такое! Куда подарки делись?

Снегурочка

- Говорила ведь я, что не зря свет погас. Кто-то нам неприятности устроил. Кажется, я даже знаю кто это!

Пританцовывая, появляются Баба Яга и Кикимора.

Баба Яга

- Я Баба Яга костяная нога,

(напевая)

Я о празднике узнала и сюда приковыляла!

 

- Ну, узнали меня? Как Деда Мороза со Снегурочкой, да вредного Печкина так пригласили! Сидят тут, улыбаются довольненькие. Муси-пуси. А про меня забыли? Не вспомнили даже! Но, ничего, я вам о себе напомню. Вот вам и праздник, вот вам и подарочки. Обиделась я на вас! И крестница моя любименькая - Кикиморочка - тоже обиделась! Правда, дорогая моя? Кстати, познакомьтесь: вот вам краля – шик и блеск, красоты болотной всплеск!

Кикимора

- Конечно, Бабулечка Ягулечка! Надо этих вредных детей проучить!

Дед Мороз

- Что же нам делать? Разве можно ребят без подарков на Новый год оставить? Какой же это будет праздник?

 

- Баба Яга, проси, что хочешь, только верни подарки!

Баба Яга

- Нич-че-го мне не надо. Всё что хочу – сама получу! А вас и без подарков и без праздника оставлю!

Печкин

- Ребята, давайте вежливо попросим Бабу Ягу и Кикимору.

Дети

- Пожалуйста, Баба Яга!

Баба Яга

И не просите! И вежливых словечек не говорите! Не отдам!

Кикимора с любопытством осматривает TV.

Кикимора

- Ягуся, а что это за аппарат? Ступа что ли новой модели?

Баба Яга

- Ой, что ты, милая! Теливизир это! Штука очень занимательная. Похожа на блюдечко с наливным яблочком. Люблю я по нему разные сериалы да передачи интересные смотреть!

Кикимора

- А что это пе-ре-да-чи?

Баба Яга

- Ну, про…. Как хорошо выглядеть, как еду вкусную готовить, новости всяческие…Ура!!! Придумала!!! Отдам я ваши подарки, если …Значит так: буду вам задания из своих любимых передач давать, и если вы справитесь, то подарки отдам. Согласны?

Дети

Да!

Музыкальный сигнал. Включается TV.

TVведущая

- В эфире “Морозные вести”. Думаю, что нашим телезрителям интересно знать, как празднуют Новый год в других странах. Наши специальные корреспонденты подготовили репортажи из разных стран о традициях празднования Нового года.

 

- Наш первый репортаж из Франции.

Выступление детей.

TVведущая

До скорой встречи в эфире.

Кикимора

Ой, какой же аппарат замечательный! Полезный! Интересно-то как!

Баба Яга

- Подожди, ещё не то увидишь! Теперь моя очередь. Будешь мне помогать. В эфире передача “Самый умный”!

1.

В какой стране новогоднего старика зовут Пер Ноэль?

 

- Норвегия

 

- Франция

 

- Испания

2.

В какой стране на Новый год наряжают бамбук?

 

- Во Вьетнаме

 

- В Австралии

 

- В Египте.

3.

В какой стране на Новый год вместо ели приносят мандариновое дерево?

 

- В Мексике

 

- В Алжире

 

- В Китае.

 

А как празднуют в Бразилии?

Постановка сказки «Обезьяна и конфета»( участники 5А класс- 15 учащихся )

Однажды жила-была обезьяна. Как-то раз стала она мести пол у себя дома и нашла монетку. Обрадовалась обезьяна, бросилась со всех ног в лавку и накупила себе конфет. Потом забралась высоко на дерево и принялась лакомиться.

Но по своему обыкновению, сидеть спокойно она не могла - все вертелась в разные стороны и гримасы строила, ну и уронила одну конфетку в дупло. Она ловко спустилась вниз и попробовала достать конфетку, но не тут-то было: никак не могла ухватить обезьяна свое лакомство. Побежала она тогда к кузнецу и сказала ему:

- Кузнец, а кузнец, сделай мне топор, я срублю дерево и достану свою конфетку, которая провалилась в дупло.

- Как же, буду я тебе топор делать только для того, чтобы ты достала свою конфету! На вот тебе монетку да поди купи себе еще конфет.

Хитрая обезьяна взяла монетку, а сама пошла к королю и сказала ему:

- Король, прикажи кузнецу сделать топор, чтобы я могла достать свою конфету!

- Зачем, ты, обезьяна, беспокоишь меня из-за какой-то конфеты. Вот возьми монетку и накупи себе конфет. Обезьяна взяла монетку и пошла к королеве.

- Королева, вели королю сделать по-моему, чтобы я достала свою конфету.

А королева, как и кузнец, и король, дала ей монетку и отослала прочь.

Обезьяна спрятала монету и пошла к мыши.

- Мышь, изгрызи платье королевы, чтобы королева сделала по-моему!

Мышь тоже дала ей монетку и велела уходить. Обезьяна положила монету в карман и пошла к кошке.

- Кошка, поймай мышь, чтобы она сделала по-моему! Кошка дала ей монету на конфеты и прогнала. Обезьяна положила монету в карман и пошла к собаке.

- Собака, поймай кошку, чтобы она сделала по-моему! Собака дала ей денег на конфеты и прогнала. Обезьяна взяла монету и пошла к палке.

- Палка, побей собаку, чтобы она сделала по-моему! Палка дала ей монету и сказала уходить. Обезьяна взяла монету и пошла к огню.

Автор
Дата добавления 01.02.2015
Раздел Химия
Подраздел Рабочие программы
Просмотров355
Номер материала 355260
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх