Выбранный для просмотра документ Охрана животных.pptx
Скачать материал "Проект "Охрана животных нашей планеты""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Охрана животных нашей планеты
Авторы проекта: Семенюк Мария
Колядин Александр
Руководитель проекта: Усынина Е.В.
2 слайд
Эпиграф:
Человечность определяется не по тому, как мы общаемся с людьми, а по тому, как ведем себя с животными.
Чак Паланик
3 слайд
Краткая аннотация:
Наш проект призван привлечь внимание к проблеме вымирания животных, безвозвратному исчезновению с лица земли некоторых видов.
В ходе работы над проектом раскрыты причины, повлекшие безвозвратное исчезновение с лица земли многих видов животных, раскрыты меры проводимые человеком по сохранению тех видов, которым сейчас грозит вымирание.
4 слайд
Актуальность проекта:
Являясь частью природы, люди стали жестоко и безжалостно к ней относиться.
По вине человека одни животные навсегда исчезли с лица Земли, а другие стали редкими.
Если так будет продолжаться и дальше, если люди не одумаются, то может произойти непоправимое - в след за животными могут исчезнуть и люди. Мы хотим привлечь внимание к этойпроблеме.
5 слайд
Цель:
Привлечь внимание к проблеме вымирания животных.
Задачи проекта:
провести анкетирование одноклассников;
выяснить причины вымирания животных;
собрать информацию об исчезающих видах
животных;
узнать о том, какие меры принимаются для
решения данной проблемы;
составить правила поведения человека на
природе.
6 слайд
Главный вопрос проекта:
Как спасти животный мир нашей планеты?
Проблемные вопросы:
1.Какую роль в природе и жизни
человека играют животные?
2.Почему многие виды диких
животных становятся редкими?
3.Что люди делают для охраны
животных?
7 слайд
Гипотеза:
Если человек осознает насколько его жизнь зависит от природы, то он начнёт бережнее к ней относиться.
8 слайд
План действий:
Сроки реализации проекта:
декабрь - февраль 2012-3 г.
Проведение анкетирования.
Поиск информации по теме в различных источниках.
3. Обобщение собранной информации.
4. Подведение итогов.
5. Изготовление продукта деятельности.
6. Презентация проекта.
9 слайд
Анкетирование:
В анкетировании приняли участие 25 человек
1. Любишь ли ты животных?
ДА – 25 НЕТ – 0
2. Есть ли у тебя есть домашние питомцы?
ДА-17 НЕТ-8
4. Если нет, то хотел бы завести какое-нибудь
животное?
ДА-8 НЕТ-0
10 слайд
Вывод:
Все любят животных!
Но откуда же тогда берутся раздавленные жуки и бабочки, разорённые птичьи гнёзда, кучи уничтоженной рыбы? Кто убивает диких животных?
Кто выбрасывает на улицу домашних животных?
11 слайд
Отчёт о проделанной работе
12 слайд
Определение понятия:
Животное – живой организм, существо, обладающее способностью двигаться и питающееся, в отличие от растений, готовыми органическими соединениями.
13 слайд
ПИЩА
МЕХ
КРАСОТА
РАЗМНОЖЕНИЕ РАСТЕНИЙ
Роль животных
14 слайд
ЖИВОТНЫЕ МОГУТ МЕЧТАТЬ
15 слайд
ОНИ МОГУТ РУГАТЬ
16 слайд
МОГУТ ВЕСТИ ЗА СОБОЙ
17 слайд
У НИХ ЕСТЬ ДЕТИ
18 слайд
ОНИ ЛЮБЯТ ОТДЫХАТЬ С ДРУЗЬЯМИ
19 слайд
ОНИ МОГУТ СЛУШАТЬ
20 слайд
ОНИ СТЕСНЯЮТСЯ
21 слайд
ОНИ ЛЮБУЮТСЯ НЕБОМ
22 слайд
ОНИ ЛЮБЯТ ПЛАВАТЬ
23 слайд
ОНИ ЛЮБЯТ СВОБОДУ
24 слайд
ОНИ ЛЮБЯТ ФОТОГРАФИРОВАТЬСЯ
25 слайд
ИМ БЫВАЕТ ГРУСТНО
26 слайд
ИМ БЫВАЕТ ГРУСТНО
27 слайд
Они любят сладко поспать
28 слайд
ОНИ УМЕЮТ ЛЮБИТЬ
29 слайд
ОНИ ОЧЕНЬ ЛЮБЯТ НАС
30 слайд
А чем мы им отвечаем?
31 слайд
Начиная с 1600 года на нашей планете вымерло около 150 видов животных, причем более половины из них за последние 50 лет. За малым исключением, все эти животные вымерли по вине человека.
Люди думали, что природа неисчерпаема, сколько бы не брать у нее, все само собой восстановится. И просчитались. Одних животных совсем истребили, а некоторые находятся под угрозой. Это значит, что их мало, они тоже могут погибнуть, если их не охранять, не помогать им.
Информационная справка
32 слайд
УНИЧТОЖЕНИЕ ЖИВОТНЫХ
РАЗРУШЕНИЕ СРЕДЫ ОБИТАНИЯ
ОТРАВЛЕНИЕ ОКРУЖАЮЩЕЙ СРЕДЫ
Причины исчезновения животных:
33 слайд
Редкие животные
34 слайд
Айе-айе
Лемуры айе-айе, как и другие лемуры, обитают на Мадагаскаре. Практически все они – 21 вид приматов – находятся под угрозой из-за разрушения привычных мест обитаний. Но айе-айе в природе осталось не более 20 особей, и, таким образом, этот лемур близок к полному вымиранию.
35 слайд
Снежный барс (ирбис).
Эти красивейшие кошки некогда обитали в горах Средней Азии - Гималаях, Гиндукуше, Памире, Тянь-Шане и в сопредельных горных массивах. Внешне они похожи на белых леопардов, но мельче, и имеют очень длинный и пушистый хвост. В дикой природе их количество не превышает 150 особей. К счастью, их довольно много в зоопарках, и после минимума в 1960х годах численность этих кошек вновь стала расти.
36 слайд
Суматранский носорог.
Еще один азиатский носорог, самый древний из обитающих ныне на Земле носорогов. У него есть резцы, волосы на теле и кисточки на ушах. Сейчас не более полутора сотен особей сохранились на Суматре, в Бирме, Таиланде и Камбодже. К сожалению, их количество все сокращается, а попытки получить потомство в неволе пока не принесли успеха.
37 слайд
Японский журавль.
Это самый большой журавль в мире – и, к сожалению, самый малочисленный. Он обитает в Манчжурии, Корее, приморье, в Приханкайской и Уссурийской низменностях, и, конечно, в Японии. Этих белых птиц с черными шеями, ногами и маховыми перьями, с украшенной красной шапочкой головой, осталось чуть более полутора тысяч особей. Тридцать пар из них гнездятся в России.
38 слайд
Большая часть этих красивых птиц (их осталось всего 20) живет в неволе, и они уже слишком стары, чтобы размножаться.
39 слайд
К началу 20-го века стало очевидно, что необходимо принимать специальные меры по спасению животных и растительного мира.
40 слайд
Охрана
редких
животных
41 слайд
В 1948 году был основан Международный союз охраны природы МСОП. Его главной задачей было выявление видов животных, которые находились на грани исчезновения и требовали незамедлительной заботы человека.
Тогда же была создана специальная служба спасения, которая составила мировой список, в который входили животные и растения, находящиеся на грани исчезновения, и редкие виды. В этом списке нужно было указать причину такого состояния. И ученые решили назвать этот список Красной книгой.
42 слайд
На территории России с июля 1982 г. действует Закон «Об охране и использовании животного мира».
Особое место в законе отведено охране и восстановлению численности редких и находящихся под угрозой исчезновения видов.
43 слайд
В 1992 г. издан Указ Президента Российской Федерации «Об особо охраняемых природных территориях России».
В указе подчеркнуто, что особое значение при этом имеет природно-заповедный фонд, включающий биосферные заповедники, заказники, водоохранные и лесозащитные зоны, памятники природы, редкие или находящиеся под угрозой исчезновения растения и животные, относящиеся к видам, занесенным в Красную книгу Российской Федерации, которые обеспечиваются охраной в интересах настоящего и будущих поколений людей, научных исследований.
44 слайд
В августе 1996 г. в соответствии со статьей 28 Федерального Закона «О животном мире» Правительство Российской Федерации приняло постановление «Об утверждении Требований по предотвращению гибели объектов животного мира при осуществлении производственных процессов, а также при эксплуатации транспортных магистралей, трубопроводов, линий связи и электропередачи».
45 слайд
46 слайд
Красная книга информирует нас о том, какие растения и животные в опасности. Она призывает изучать природу.
Красная книга- это сигнал опасности. Это не закон об охране природы, это лишь факты, собранные учеными о животных и растениях.
Красный цвет- это значит внимание, стоп, не убивайте животных, не губите растения.
На составление первого варианта Красной книги потребовалось 14 лет. Позднее она еще раз переиздавалась, т.к. появились новые виды животных и растений, которые находятся на грани исчезновения.
Меры, которые предпринимает человек, дают хорошие результаты, о чем свидетельствуют зеленые листы Красной книги, где представлены уже спасенные животные и растения. Например: соболь, бобр.
47 слайд
Охраняемые территории
Заповедники.
Заказники.
Памятники природы.
Национальные парки.
48 слайд
Па́мятник приро́ды — охраняемая природная территория, на которой расположен редкий или достопримечательный объект живой или неживой природы, уникальный в научном, культурном, историко-мемориальном или эстетическом отношении.
Национа́льный парк — территория, где в целях охраны окружающей среды ограничена деятельность человека.
В отличие от заповедников, где деятельность человека практически полностью запрещена (запрещены охота, туризм и т. п.), на территорию национальных парков допускаются туристы, в ограниченных масштабах допускается хозяйственная деятельность.
Информационная справка
49 слайд
Заповедники
это особо охраняемая территория, полностью или частично исключённая из хозяйственного использования в целях сохранения природных комплексов, охраны видов животных и растений, а также наблюдения за природными процессами.
50 слайд
Алтайский заповедник
51 слайд
Маралы
52 слайд
Воронежский заповедник
53 слайд
Скопа
Змееяд
54 слайд
55 слайд
Заказники
охраняемая природная территория, на которой (в отличие от заповедников) под охраной находится не природный комплекс, а некоторые его части: только растения, только животные, либо их отдельные виды, либо отдельные историко-мемориальные или геологические объекты.
56 слайд
Северная Сосьва – заказник для рыб
Пелядь
Сиг
Сосьвинская сельдь
57 слайд
Национальный парк «Лосиный остров». Москва
58 слайд
Правила поведения
на природе
Как могут помочь животным дети?
59 слайд
Не шуми в лесу! Не пугай животных!
60 слайд
Не разжигай костёр без взрослых!
Без взрослых с огнём развлекаться опасно –
Закончиться может забава ужасно.
В лесу очень сухо бывает порой,
Костёр обернётся серьёзной бедой!
61 слайд
Не подходи близко к гнёздам птиц и не прикасайся к ним, т.к. родители птенцов могут бросить их. А по твоим следам их могут отыскать и разорить хищники.
Не разоряй птичьи гнёзда!
62 слайд
Если у тебя есть собака, не пускай её одну гулять по лесу или парку весной и в начале лета. Она легко может поймать плохо летающего птенца и беспомощных зверёнышей детей.
63 слайд
Не стоит вам животных в город забирать!
Ведь они в неволе не будут есть и спать.
64 слайд
Не обрывай в лесу паутину
и не убивай пауков.
65 слайд
Не лови насекомых!
Не разоряй их гнёзда!
66 слайд
Без насекомых лес, друг мой,
и одинокий, и пустой…
67 слайд
Не разоряй муравейники!
Муравьи – лесные санитары;
Так прозвали люди их недаром!
Чтобы лес красив был и здоров,
Без личинок вредных и жуков,
Муравьи на страже день и ночь:
Гонят разных короедов прочь!
68 слайд
Не обижай лягушек, жаб и головастиков!
69 слайд
Не рви полевые цветы!
Цветы украшают луга и леса
Но это не только природы краса-
В них пчёлы находят целительный дар,
И бабочки пьют из них сладкий нектар.
70 слайд
Не губи деревья!!!
Ведь так жестоко поступать!
Нельзя деревья обижать.
Пускай они в лесу растут-
Добро и красоту несут…
71 слайд
Не уничтожай несъедобные грибы!
72 слайд
Не обижай змей!
Хоть опасны змеи, но нужны:
Чистоту беречь они должны;
Санитарам леса и воды
Ты не делай зла или беды…
73 слайд
Не вырывай грибы и кустарники с корнем!
74 слайд
Не бей стёкла!!!
75 слайд
Не оставляй мусор в лесу!
76 слайд
Подкармливай птиц зимой!
Делай для них кормушки
и скворечники.
77 слайд
Берегите всё живое!!!
78 слайд
Все любят животных и все хотят их защитить.
Чтобы это сделать надо:
Меньше вырубать леса, а лучше вообще не
вырубать. Рациональная и постепенная вырубка
деревьев позволит не только со временем
восстановить леса, но и уберечь гнезда, убежища,
кормовые угодья, норы и другие жилища зверей,
птиц и рептилий.
Помещать редкие виды животных в заповедники
и заказники. Так мы увеличим их популяцию.
Правильно вести себя на природе.
Беречь всё живое.
Вывод:
79 слайд
Продукт
деятельности:
Листовки
80 слайд
Результат:
Цель нашего проекта - привлечь внимание к проблеме вымирания животных.
Считаем, что с помощью презентации данного проекта, листовок, которые мы распространили в нашей гимназии, мы с поставленной задачей справились.
А чтобы привлечь внимание ещё большей массы людей, мы планируем разместить данный проект в сети Интернет.
81 слайд
Кроссворд
82 слайд
Ж
И
В
О
Т
Н
О
З
А
Щ
И
Т
Ч
Е
Л
О
Е
В
К
Р
А
С
Н
Ы
2
1
3
4
Й
Е
К
1.Как называется живой организм, существо, обладающее способностью двигаться и питающееся готовыми органическими соединениями?
А
2.Какой цвет имеет книга, которая информирует нас о том, какие растения и животные в опасности?
3.Что требуется исчезающим с лица земли животным?
4.Кто может дать животным эту защиту?
83 слайд
«Мы хозяева нашей природы, и она для нас кладовая солнца с великими сокровищами жизни. Мало того, чтобы сокровища эти охранять, их надо открывать и показывать. Для рыбы нужна чистая вода – будем охранять наши водоёмы. В лесах, горах разные ценные животные – будем охранять леса и горы. Рыбе – вода, птице – воздух, зверю – лес, горы. А человеку нужна Родина. И охранять природу – значит охранять Родину!»
Михаил Пришвин
Поскриптум:
84 слайд
Давайте стараться жить так, чтобы земля вокруг нас оставалась щедрой и прекрасной, чтобы журчали на ней чистые ручьи, цвели цветы и пели птицы! Берегите всё живое!!!
85 слайд
Звери, рыбы, пауки и птицы
Не всегда умеют защититься.
Если будут уничтожены они,
На планете мы останемся одни!
Помните!!!
86 слайд
Спасибо
за внимание!!!
![Информационные источники:С.И.Ожегов "Словарь русского языка" Изд.6-е, стереот...](https://documents.infourok.ru/8ff3ea83-108e-4009-906c-0720c88610d5/0/slide_87.jpg "Информационные источники:С.И.Ожегов "Словарь русского языка" Изд.6-е, стереот...")
87 слайд
Информационные источники:
С.И.Ожегов "Словарь русского языка" Изд.6-е, стереотипное, 900 страниц, 52 872 слова Издательство "Советская энциклопедия", Москва, 1964 г.
http://www.ippk.amur.ru/wiki/index.php
http://wiki.iteach.ru/index.php
http://rudocs.exdat.com/docs/index-85422.html
http://papa-vlad.narod.ru/photo/chelovek/Pravila-v-lesu.files/002-Pravila-povedenija-v-lesu.html
http://ru.wikipedia.org/wiki/
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Наш проект призван привлечь внимание к проблеме вымирания животных, безвозвратному исчезновению с лица земли некоторых видов.
В ходе работы над проектом раскрыты причины,
повлекшие безвозвратное исчезновение с лица земли многих видов животных, раскрыты меры проводимые человеком по сохранению тех видов, которым сейчас грозит вымирание.
Являясь частью природы, люди стали жестоко и безжалостно к ней относиться.
По вине человека одни животные навсегда исчезли с лица Земли, а другие стали редкими.
Если так будет продолжаться и дальше, если люди не одумаются, то может произойти непоправимое - в след за животными могут исчезнуть и люди. Мы хотим привлечь внимание к этой проблеме.
6 663 076 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Усынина Елена Витальевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
3 ч.
Мини-курс
5 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.