Инфоурок Русский язык Другие методич. материалыПроект по литературе "Счастливый случай" (по творчеству А.Вампилова)

Проект по литературе "Счастливый случай" (по творчеству А.Вампилова)

Скачать материал

Проект  «Счастливый случай»  (по творчеству А.Вампилова)

 

 

Цель: развивать творческий и познавательный потенциал обучающихся, способствовать сплочению детского коллектива, прививать интерес к чтению, воспитывать любовь к малой родине, иркутской литературе через приобщение к творческому наследию А.Вампилова.

 

Оформление:

Название игры

Подкова

Шары

Портрет А.Вампилова (1937-1972)

Мешочек с бочонками-вопросами

Выставка книг А.Вампилова и о нем

Мультимедиа (для слайдов)

Музыка

Жетоны (за правильные ответы)

 

Правила игры:

1.     Играй честно

2.     Обидно, когда проигрывать, но не злись

3.     Не злорадствуй, когда проигрывают другие

4.     Если выиграл- радуйся, но не зазнавайся.

 

 

 

Он был талантлив вдвойне- и как человек, и как   писатель.   Талант человека есть исходящее от него тепло,  к  которому тянутся, чтобы согреться.

        

                                                                                            В.Распутин

1ведущий.

         Что можно рассказать о такой до обидного короткой жизни? Все как у всех: родился…рос…учился…окончил…работал. Но между датами рождения и смерти вместилась далеко не простая судьба талантливого драматурга, яркого, светлого человека. Чуткого и ранимого, особо восприимчивого к миру, его радостям, смеху и плачу, без чего не бывает подлинного искусства.

 

2 ведущий.

         «Я думаю, что после смерти поэта Николая Рубцова не было у литературной России более непоправимой  и нелепой смерти, чем гибель Александра Вампилова. И тот и другой были молоды, талантливы, обладали удивительным даром чувствовать, понимать и уметь выразить самые тонкие и оттого неизвестные для многих движения и желания человеческой души,»- с горечью и болью писал Валентин Распутин.

 

Чтец: (на фоне музыки)

Вспоминайте меня весело,
Словом, так, каким я был.
Что ты, ива, ветви свесила?
Или я недолюбил?
Не хочу, чтоб грустным помнила.
Я уйду под ветра гик.
Только песни, грусти полные,
Мне дороже всех других.
По земле ходил я в радости,
Я любил ее, как бог,
И никто мне в этой малости
Отказать уже не мог.
Все мое со мной останется,
И со мной и на земле.
У кого-то сердце ранится
На моем родном селе.
Будут весны, будут зимы ли,
Запевайте песнь мою.
Только я , мои любимые,
С вами больше не спою.
Что ты, ива, ветви свесила?
Или я недолюбил?
Вспоминайте меня весело,
Словом, так, каким я был …

                                                                                 П.Реутский

1 ведущий.

Вампилова нет с нами, но живут его книги, для героев которых важны любовь, взаимопонимание, верность, сердечная чуткость, совесть, честь, достоинство. «Я люблю людей, с которыми всё может случиться»,- писал Саня в блокноте. Он не мог кому-то завидовать из-за того, что тому повезло больше, не мог унизить того, кто глупей, тем более- несчастней. Он видел нас такими, какие мы есть, и хотел, чтобы мы были лучше. Он любил нас. И сам он достоин того же. Давайте, дети, и мы полюбим его. Будем не только читать, но и перечитывать не единожды его пьесы и рассказы, учиться у его героев жизни.

2 ведущий.

Итак, я приглашаю вас на игру «Счастливый случай», которая будет посвящена двум датам: 75 -летию со дня рождения и 45- летию со дня гибели величайшего иркутского писателя-драматурга Александра Вампилова.

1 ведущий.

         Прежде чем начать, давайте поговорим о том, каким остался в вашей памяти А.Вампилов?

              (дети обмениваются своими мнениями, впечатлениями)

2 ведущий

- Спасибо. А теперь улыбнитесь и пожелайте удачи друг другу. Надеюсь, что вам будет интересно, никто не останется в проигрыше от сегодняшней встречи. За правильный ответ получаете жетон, чтобы быстрее выявить победителей.

 

1 тур  «Поехали!»

 

(вопросы для команды ….)

1.     Мать А.Вампилова (Анастасия Прокопьевна Копылова)

2.     Сколько был всего детей в семье Вампиловых? (4)

3.     В какой школе учился Саша? (Кутуликская)

4.     С каким известным иркутским писателем  учился в университете? (Распутин)

5.     Отец А.Вампилова подписался на полное собрание сочинений этого поэта. Кто это?  (А.Пушкин)

6.     Главный герой повести «Утиная охота» (Зилов)

7.     Первая пьеса Вампилова («Дом окнами в поле»)

8.     Как звали жену А.Вампилова? (Людмила)

9.      Кто такой Бусыгин? (Студент-медик)

10.  Место гибели Вампилова  (Байкал)

 

(Вопросы для команды... )

1. Как звали отца А.Вампилова?  (Валентин Николаевич)

2. Сколько всего сыновей было у Валентина Николаевича и Анастасии Прокопьевны? (трое: Миша, Володя, Саша)

3. Какое высшее учебное заведение окончил?  (Иркутский госуниверситет)

4. На каком факультете учился Александр? (историко-филологическом)

5. Любимые поэты и писатели А.Вампилова? (Пушкин, Лермонтов, Толстой, Чехов, Есенин)

6. Областная газета, в которой работал А.Вампилов? («Советская молодежь»)

7. В каком году родился Вампилов? (1937)

8. Профессия Анастасии Прокопьевны ( учитель математики)

9. Первоначальное название пьесы «Старший сын»  («Предместье»)

10. Какой театр в Иркутске носит имя Вампилова?  (ТЮЗ)

 

1 ведущий.

- Спасибо. Вопросы первого тура исчерпаны. Переходим ко второму туру.

 

«Заморочки из бочки»

(ребята по очереди достают бочонки с вопросами. Время на подготовку- 1 минута. Есть бочонок № 8, который означает «игра в игре», т.е. вопрос будет задаваться обеим командам. Кто быстрее ответит.

Подкова на бочонке – «Счастливый случай»- приз. Право ответа остается  за этой же командой. Если одна команда не отвечает, право ответа переходит к другой команде. Если обе команды не могут ответить, то отвечают зрители и получают сладкий приз.)

 

Раздается гонг.

 

Вопрос №1. « Я смеюсь над старостью, потому что старым я не буду»  (А.Вампилов)

 

Вопрос №2. Назовите место действия по отрывку  из произведения А.Вампилова: « Я представил себе летний вечер, каким он был здесь лет 20 назад: открытые настежь окна, в доме движения и голоса, горшки гераней, выставленные на завалинку, большую огуречную грядку, маки, подсолнухи в дальнем конце огорода, изгородь из осиновых тычек… и жужжание пчел… (Кутулик)

 

Вопрос №3. Кто и о ком  сказал?

« Проявлялся ли в детстве драматургический талант, выделялся ли он среди своих сверстников в отрочестве? Драматический, наверно, нет, человеческий- да, хотя мне трудно говорить о каких-то особенных чертах его характера и впечатлительной натуры. Был спокойным и любознательным, любящим братьев и сестер.   (Анастасия Прокопьевна о Саше)

 

Вопрос № 4. На каких музыкальных инструментах играл Александр Вампилов?   (мандолина, домра, гитара)

 

Вопрос №5. Поэт, погибший так же, как и А.Вампилов, очень рано, поэт бесконечно талантливый, подарил Вампилову сборник своих стихов с надписью: «По-настоящему дорогому человеку на земле».    (Николай Рубцов)

 

Вопрос № 6. Пьеса А.Вампилова, у которой есть эпиграф. Кто автор?

                                                                       Кто что ни говори, а подобные происшествия бывают на свете, редко, но бывают.

 (Н.В.Гоголь)

Вопрос №7. Актер, сыгравший в фильме роль Бусыгина, старшего сына Сарафанова.   (Николай Караченцев)

 

Вопрос №8. «Игра в игре». Назовите дату и место рождения А.Вампилова.  (19 августа 1937, роддом г.Черемхово,  другие пишут: (с.Кутулик)

 

Вопрос№ 9. У какого памятнтка должны были встретиться студент и девушка в сценке «Свидание»?   (у памятника Крылову)

 

Вопрос №10. Подкова. («Счастливый случай»- приз). Какому герою принадлежат следующие размышления: «Жизнь всегда умнее всех нас, живущих и мудрствующих. Она, да-да, справедлива и милосердна, а тех, кто сделал мало, даже тех. кто ничего не сделал, но прожил с чистым сердцем, она всегда утешит…      (Сарафанов)

 

Ведущий.

Вопросы 2 тура исчерпаны. Переходим к следующему, который называется

«Ты мне, я – тебе»

Команды по очереди задают приготовленные ими вопросы по жизни творчеству Вампилова.  (по два балла за правильный ответ)

 

Рекламная пауза.

Дети из краеведческого кружка показывают сценку «Свидание».

 

Ведущий.

- Спасибо. Мы были рады новой встрече с героями А.Вампилова.

 

Объявляется 4 тур игры «Счастливый случай».

«Черный ящик»

В нем находится предмет, который в семье Сарафановых всегда принадлежал старшему сыну. От прадеда- деде, от деда- к отцу Сарафанова. Сарафанов отдаст  её Бусыгину… Теперь она твоя!»   ( серебряная табакерка)

 

Игра подходит к концу и объявляется Блиц –турнир

 

Условие: вы должны отвечать на вопросы без обдумывания. Если не знаете ответа, говорите: «Дальше». Надо дать как можно больше правильных ответов.

 

- Готовы? Начали!

 

Вопросы  команде…

1.     Кто не только подпалил ковер, но поджег и брюки любовника-неудачника  (Васенька Сарафанов)

  1. Кто из героинь «Утиной охоты» всех мужчин зовет «аликами», а Зилова считает «аликом из аликов»?  (Вера, продавец промтоварного магазина)
  2. Как называется кантата, которую всю жизнь сочиняет Сарафанов? («Все люди- братья»)
  3. Что подарили Зилову на новоселье?  (нож, патронташ, подсадных деревянных уток)
  4. Как называется первый сборник рассказов А.Вампилова?  («Стечение обстоятельств»)
  5. Дата гибели А.Вампилова? ( 17 августа 1972)
  6. Где находится дом-музей Вампилова? (Кутулик)
  7. Героиня комедии «Дом окнами в поле»  (Лидия Васильевна Астафьева)
  8. Кто кричит: «Кого вы тут обманываете? И для чего? Ради приличия? Так вот, плевать я хотел на ваши приличия…»   (Зилову)
  9.  Кому принадлежат слова6 «Не волнуйтесь. Это мой диплом. Я за него заплатил. Вот и все . Прощайте.» (Колесову. «Прощание в июне»)
  10.  Сколько действий в комедии «Дом окнами в поле»?  (1)
  11.  О ком это? «Сейчас придет к тебе один старик. Насчет пенсии. Ему надо помочь, если можно. Может, санаторий, может, дом престарелых. Во всяком случае выслушай его, посоветуй что-нибудь, посочувствуй. Посочувствуй старому человеку- это само по себе неплохо… (Об эвенке Кашкине, «Прошлым летом в Чулимске»)

 

Вопросы команде…

 

1.     Имя младшего сына Сарафанова.  (Васенька)

2.     Профессия Зилова (инженер в БТИ)

3.     Где играет Сарафанов? (в похоронном оркестре)

4.     Профессия Шаманова (следователь)

5.     В какой комедии герой предлагает 100 рублей?  («20 минут с ангелом»)

  1. Как называется гостиница, где служил Калошин? («Тайга»)
  2. В честь кого Вампилова назвали Александром?  (А.С.Пушкина)
  3. Под каким псевдонимом вышел первый сборник рассказов «Стечение обстоятельств»?   (А.Санин)
  4. Сильва- герой пьесы  («Старший сын»)
  5.  Кому принадлежат слова: «Зачем бояться? Зверя надо бояться.  Человека не надо бояться»  (Еремеев , «Прошлым летом в Чулимске»)
  6.   В какой пьесе  играет Макарская?  («Старший сын»)
  7.  Администратор гостиницы «Тайга»    (Калошин)

 

Вот и всё. Игра закончилась. Пока жюри подводит итоги игры, мы посмотрим

слайды о жизни и творчестве А.Вампилова.

 

Награждение победителей.

 

Рефлексия.

 

- Посмотрите на слова Распутина, взятые в качестве эпиграфа к нашей игре. Почувствовали ли вы тепло, исходящее от героев Вампилова, хочется ли к ним тянуться, чтобы согреться?

 

-До свидания. До скорых встреч.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект по литературе "Счастливый случай" (по творчеству А.Вампилова)"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 2 месяца

Техник-конструктор

Получите профессию

Фитнес-тренер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Это мероприятие можно проводить на заключительных уроках по творчеству А.В.Вампилова или на внеклассных мероприятиях по предмету. Проект создан учащимися в сотворчестве с педагогом. Используется игровая технология, что, несомненно, вызывает интерес среди детей. Игра состоит из нескольких этапов, в конце- награждение. 

Цель: развивать  творческий и познавательный  интерес обучающихся; прививать интерес к чтению; воспитывать любовь к малой родине, литературе авторов Иркутской области через приобщение к творческому наследию Влександра Вампилова. 

Правила игры:

1.     Играй честно

2.     Обидно, когда проигрывать, но не злись

3.     Не злорадствуй, когда проигрывают другие

        4. Если выиграл- радуйся, но не зазнавайся

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 626 925 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 27.02.2015 1440
    • DOCX 53.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Середкина Елена Алексеевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Середкина Елена Алексеевна
    Середкина Елена Алексеевна
    • На сайте: 9 лет и 4 месяца
    • Подписчики: 1
    • Всего просмотров: 69842
    • Всего материалов: 31

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

HR-менеджер

Специалист по управлению персоналом (HR- менеджер)

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс профессиональной переподготовки

Родной (русский) язык и родная литература: теория и методика преподавания в профессиональном образовании

Преподаватель родного языка (русского языка) и родной литературы

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Основы преподавания родного (русского) языка и родной литературы в образовательной организации

36/72 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 27 человек из 17 регионов

Курс повышения квалификации

Родной (русский) язык: теория и методика преподавания в образовательной организации

72 ч. — 180 ч.

от 2200 руб. от 1100 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Методы и подходы проведения трекинга и менторства

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Стратегии и инструменты для эффективного продвижения бизнеса в интернете

10 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Уникальный образ как педагога: основные принципы позиционирования

4 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 21 человек из 13 регионов