Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Презентации / Проект по развитию речи (младшая группа) на тему: Проект

Проект по развитию речи (младшая группа) на тему: Проект

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Другое
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад об...
На разработку проекта повлияла необходимость ориентировать родителей на выбо...
Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Иг...
Активизировать познавательно-речевое развитие через организацию разных видов...
Задачи проекта Учить детей отвечать на вопросы воспитателя при рассматривании...
Задачи проекта Задачи для родителей: Создавать в семье благоприятные условия...
Предполагаемые результаты 1. Активизировать словарь детей. 2. Научить бережно...
I этап проекта Задачи: 1.Определение педагогом темы, целей и задач, содержани...
II этап проекта Задачи: 1. Пробуждать интерес к предлагаемой деятельности; 2....
Реализация II этапа проекта Родители вместе с детьми: Сделать фотографии люби...
Рисунки игрушек Тележка для зайки Пирамидка Воздушный шарик
«Я играю дома» «Выставка игрушек» «Моя любимая игрушка» «Выставка книг»
Воспитатель с родителями: Предоставить родителям материал: «Как обращаться с...
Воспитатель, родители и дети: Выставка рисунков, создание альбома «Моя игрушка»
ННОД, игры, самостоятельная деятельность детей
Продукты проекта: Проведение ННОД по созданию игрушек «Шарики для елочки»; Со...
ННОД «Шарики для елочки»
Картотека словесных игр
III этап проекта Анализируя проделанную работу можно сделать выводы: - Тема р...
Список литературы: Бондаренко Т.М. Комплексные занятия в первой младшей групп...
1 из 21

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад об
Описание слайда:

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение детский сад общеразвивающего вида №48 г. Томска Проект «Мир игрушек» 2я младшая группа «Сказка» Вид проекта краткосрочный 2 недели Авторы проекта: Ульянова С.В. Галаева Ю.Б. Томск 2014

№ слайда 2 На разработку проекта повлияла необходимость ориентировать родителей на выбо
Описание слайда:

На разработку проекта повлияла необходимость ориентировать родителей на выбор игрушки и взаимодействие с ребенком в процессе игры. В деятельности ребенка до 5 лет становится значимой та сфера, которая поддержана матерью, самая влияющая на дальнейшую деятельность и сознание ребенка. Для успешной реализации поставленных задач данного проекта за основу взята модель взаимодействия педагог - дети – родители. Проблема

№ слайда 3 Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Иг
Описание слайда:

Важнейшей составной частью образовательной среды являются игра и игрушка. Игрушка – это не просто забава. “Игрушки-небалушки” - так говорит народная мудрость о значении игрушек для маленького ребенка. Дарить игрушки было распространенным обычаем – подарок приносил ребенку здоровье и благополучие. - Как оценить игровой и развивающий потенциал игрушки? - Чем должна быть игрушка для ребенка? - Как выбрать то, что нужно ребенку? - Игрушка полезная и вредная. Поставленные вопросы помогли определить тему педагогического проекта - “Мир игрушек”, возникла необходимость разработать и реализовать систему мероприятий по теме. Актуальность

№ слайда 4 Активизировать познавательно-речевое развитие через организацию разных видов
Описание слайда:

Активизировать познавательно-речевое развитие через организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной, музыкально-эстетической, продуктивной. Овладение детьми игровыми действиями, отражающие известные им жизненные ситуации. Цель проекта

№ слайда 5 Задачи проекта Учить детей отвечать на вопросы воспитателя при рассматривании
Описание слайда:

Задачи проекта Учить детей отвечать на вопросы воспитателя при рассматривании предмета. Развивать у детей интерес к игрушкам, воспитывать партнерские отношения во время игры, побуждать проводить элементарную классификацию по названию, цвету, форме, развивать игровые, познавательные, сенсорные, речевые способности, учитывая индивидуальные и возрастные особенности ребенка. 3. Развитие мышления и воображения. 4. Побуждать детей к совместной поисковой деятельности, экспериментированию. 5. Обеспечение психологического благополучия и здоровья детей.

№ слайда 6 Задачи проекта Задачи для родителей: Создавать в семье благоприятные условия
Описание слайда:

Задачи проекта Задачи для родителей: Создавать в семье благоприятные условия для развития личности ребенка, учитывая опыт детей, приобретенный в детском саду.

№ слайда 7 Предполагаемые результаты 1. Активизировать словарь детей. 2. Научить бережно
Описание слайда:

Предполагаемые результаты 1. Активизировать словарь детей. 2. Научить бережно относиться к играм, игрушкам. 3. Умение играть дружно, не ссориться.

№ слайда 8 I этап проекта Задачи: 1.Определение педагогом темы, целей и задач, содержани
Описание слайда:

I этап проекта Задачи: 1.Определение педагогом темы, целей и задач, содержание проекта, прогнозирование результата. 2.Обсуждение с родителями проекта, выяснение возможностей, средств, необходимых для реализации проекта, определение содержания деятельности всех участников проекта. 3.Подбор материала, ориентированного на детей 2й младшей группы. 4. Разработка познавательных видов деятельности (беседы, оформление детских работ, рассматривание иллюстраций, картин).

№ слайда 9 II этап проекта Задачи: 1. Пробуждать интерес к предлагаемой деятельности; 2.
Описание слайда:

II этап проекта Задачи: 1. Пробуждать интерес к предлагаемой деятельности; 2. Приобщать детей к процессу познания; 3. Привлекать детей к воспроизведению образов, используя различные варианты; 4. Побуждать детей к совместной поисковой деятельности, экспериментированию

№ слайда 10 Реализация II этапа проекта Родители вместе с детьми: Сделать фотографии люби
Описание слайда:

Реализация II этапа проекта Родители вместе с детьми: Сделать фотографии любимых игрушек, Поход в магазин игрушек, Беседа «как обращаться с игрушкой», Рисунки детей, Рассказ родителей о своей любимой игрушке. Участие в оформлении выставок в группе. Участие в оформлении группы ко дню игрушки (газета, шары, игрушки, подбор музыкального материала). Выставка материалов “ Как я играю дома”.

№ слайда 11 Рисунки игрушек Тележка для зайки Пирамидка Воздушный шарик
Описание слайда:

Рисунки игрушек Тележка для зайки Пирамидка Воздушный шарик

№ слайда 12 «Я играю дома» «Выставка игрушек» «Моя любимая игрушка» «Выставка книг»
Описание слайда:

«Я играю дома» «Выставка игрушек» «Моя любимая игрушка» «Выставка книг»

№ слайда 13 Воспитатель с родителями: Предоставить родителям материал: «Как обращаться с
Описание слайда:

Воспитатель с родителями: Предоставить родителям материал: «Как обращаться с игрушкой».         Совместные игры родителей и детей с игрушками.

№ слайда 14
Описание слайда:

№ слайда 15 Воспитатель, родители и дети: Выставка рисунков, создание альбома «Моя игрушка»
Описание слайда:

Воспитатель, родители и дети: Выставка рисунков, создание альбома «Моя игрушка»

№ слайда 16 ННОД, игры, самостоятельная деятельность детей
Описание слайда:

ННОД, игры, самостоятельная деятельность детей

№ слайда 17 Продукты проекта: Проведение ННОД по созданию игрушек «Шарики для елочки»; Со
Описание слайда:

Продукты проекта: Проведение ННОД по созданию игрушек «Шарики для елочки»; Создание картотеки словесных игр;

№ слайда 18 ННОД «Шарики для елочки»
Описание слайда:

ННОД «Шарики для елочки»

№ слайда 19 Картотека словесных игр
Описание слайда:

Картотека словесных игр

№ слайда 20 III этап проекта Анализируя проделанную работу можно сделать выводы: - Тема р
Описание слайда:

III этап проекта Анализируя проделанную работу можно сделать выводы: - Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей младшего возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята, что положительно повлияло на различные виды их деятельности (интеллектуальную, познавательную, художественно-речевую); - Отмечалась положительная реакция и эмоциональный отклик детей на знакомство с разными видами игрушек, дети проявляли интерес и желание играть с игрушками; - Возросла речевая активность детей, что положительно повлияло на самостоятельную игровую деятельность детей, дети пытаются осуществлять ролевой диалог; - Удалось достигнуть хороших результатов взаимодействия педагог – родители. Родители принимали активное участие в реализации проекта.

№ слайда 21 Список литературы: Бондаренко Т.М. Комплексные занятия в первой младшей групп
Описание слайда:

Список литературы: Бондаренко Т.М. Комплексные занятия в первой младшей группе: Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж, 2008. Воспитание, образование и развитие детей 2-3 лет в детском саду: методическое руководство для воспитателей, работающих по программе «Радуга» / сост. Доронова Т.Н. – М.: Просвещение, 2008. Карпухина Н.А. Конспекты занятий в первой младшей группе детского сада. Практическое пособие для воспитателей и методистов ДОУ. – Воронеж, 2010. Картушина М.Ю. Забавы для малышей: Театрализованные развлечения для детей 2-3 лет – М.:ТЦ Сфера. 2009. Кузнецова А.Е. 195 развивающих игр для малышей от 1 года до 3 лет. – М.: РИПОЛ КЛАССИК, 2006. Лыкова И.А. Изобразительная деятельность в детском саду: планирование, конспекты занятий, методические рекомендации. Ранний возраст. – М.: «КАРАПУЗ», 2009. Маханева м.Д., Рещикова С.В. Игровые занятия с детьми от 1 до 3 лет: Методическое пособие для педагогов и родителей. – М.: ТЦ Сфера, 2010. Полтавцева Н.В. Физическая культура в дошкольном детстве: пособие для инструкторов физкультуры и воспитателей, работающих с детьми 2-3 лет. – М.: Просвещение, 2008.

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Краткое описание документа:

Детские игры и игрушки помогут ему лучше усвоить, что лопатка предназначена для того, чтобы ей копали, а стул нужен для того, чтобы сидеть. В этот период  роль игрушек в жизни ребенка возрастает, а значит необходимо грамотно их подбирать.  Это могут быть наборы игрушечной мебели и посуды, всевозможные конструкторы, пирамидки более сложных конструкций, матрешки и т.д. Куклы, машинки и игрушечные животные теперь нужны большего размера. С трехлетнего возраста обычно дети начинают осваивать и настольные развивающие игры.

На разработку проекта повлияла необходимость ориентировать родителей на выбор игрушки и взаимодействие с ребенком в процессе игры. В деятельности ребенка до 5 лет становится значимой та сфера, которая поддержана матерью, самая влияющая на дальнейшую деятельность и сознание ребенка.

Тема разработанного проекта выбрана с учетом возрастных особенностей детей младшего возраста и объема информации, которая может быть ими воспринята, что положительно повлияло на различные виды их деятельности (интеллектуальную, познавательную, художественно-речевую).

Автор
Дата добавления 19.03.2015
Раздел Другое
Подраздел Презентации
Просмотров2175
Номер материала 449487
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх