Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Конспекты / Проект по теме "Обобщение изученного об имени существительном"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Проект по теме "Обобщение изученного об имени существительном"

Выберите документ из архива для просмотра:

2.78 МБ Буклет.doc
533.5 КБ Проект по существительному 2.doc
1.04 МБ февраль 2012г 001.JPG
895.02 КБ февраль 2012г 011.JPG
927.34 КБ февраль 2012г 012.JPG
925.38 КБ февраль 2012г 013.JPG
1.3 МБ февраль 2012г 014.JPG
1.19 МБ февраль 2012г 015.JPG
1.08 МБ февраль 2012г 016.JPG
1.07 МБ февраль 2012г 017.JPG
1.07 МБ февраль 2012г 018.JPG
1.13 МБ февраль 2012г 019.JPG
982.08 КБ февраль 2012г 020.JPG
1.83 МБ февраль 2012г 021.JPG
1.55 МБ февраль 2012г 026.MOV
448.04 КБ февраль 2012г 027.MOV
1.01 МБ февраль 2012г 028.JPG
927.54 КБ февраль 2012г 029.JPG
955.4 КБ февраль 2012г 030.JPG
984.04 КБ февраль 2012г 031.JPG
928.46 КБ февраль 2012г 032.JPG
1.01 МБ февраль 2012г 033.JPG

Выбранный для просмотра документ Буклет.doc

библиотека
материалов


hello_html_4e8abe5c.gif



hello_html_48fec7ef.gif


hello_html_m43cabc43.gif

ст. Тбилисская

2012г



Запомни!

Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет. Имя существительное отвечает на вопросы КТО? ЧТО?

Имена существительные относятся к мужскому, женскому или среднему роду и изменяются по падежам и числам.

Вhello_html_5951fc3b.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_5951fc3b.gifhello_html_5951fc3b.gifhello_html_5951fc3b.gif предложении имена существительные чаще всего бывают подлежащими, дополнениями или обстоятельствами.




hello_html_m3e4d83ea.gif

hello_html_m32639630.gif



hello_html_49688be5.jpg



Морфологический разбор существительного.


Образец разбора: (К) дому — существительное.

I. Обозначает предмет и отвечает на вопрос (К) чему?

II. Начальная форма - дом; имеет морфологические признаки: нарицательное, неодушевленное, мужского рода, второго скл ., здесь употреблено в форме дательного падежа, единственного числа.

III. В предложении является обстоятельством. Вела (куда?) к дому.






Три склонения имен существительных.


1-е склонение

2-е склонение

3-е склонение

Ж.р. –а; -я. Н-р: луна, броня

Мhello_html_6fcde119.gif. - Н-р: дом, конь

Жhello_html_6fcde119.gifhello_html_6fcde119.gif. .. ь Н-р: печь, рожь

М.р. –а; -я. Н-р: папа, дядя

Ср.р. –о; -е Н-р: окно, поле



hello_html_m3f9fb949.gif




hello_html_102996d5.gif

Падежи имен существительных


Именительный

Кто?

Что?

Родительный

Кого?

Чего?

Дательный

Кому?

Чему?

Винительный

Кого?

Что?

Творительный

Кем?

Чем?

Предложный

О ком?

О чем?







Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.


В окончании пишется и, если….

В окончании пишется е, если….

1.существительное 3-го склонения

1.Существительное 2-го склонения (кроме слов-исключений на –ие и –ий)

2.Существительное 1-го склонения, стоящее в Р.п.(кого?чего?)

2.Существительное 1-го склонения, стоящее в Д.п.(кому? чему?) или в П.п.(о ком? о чем?)

(кроме слов –исключений на –ия)

3.Является словом-исключением, оканчивающимся на

– ий; -ие; -ия.



hello_html_182aa74e.gif



Множественное число имен существительных

Именительный падеж множественного числа


Женский род

Книги, буквы; мысли

-и (-ы)

Мужской род

Словари, алфавиты; профессора, учителя

(-ы) -а (-я)

Средний род

Слова, предложения

-а (-я)


Запомни!!!

Адрес -адреса, директора, доктора, мастера, профессора, шелка; договор договоры, инженеры, офицеры, тренеры, шофёры, месяцы, торты, подписи, плоскости, очереди, госпитали, почерки; герб гербы, маляры, столяры, призы.


hello_html_m126821e6.jpg

Пара ботинок, валенок, сапог, чулок; много дел, мест, яблок, макарон.



Песни грузин, осетин, армян, молдаван, болгар, татар, цыган, солдат, партизан.

Килограмм апельсинов, мандаринов, помидоров, томатов.

Группа инженеров, офицеров, тренеров, шоферов.



Правописание о — е после шипящих и ц в окончаниях существительных




hello_html_51803c9d.jpg




Буквы ё-о после шипящих в корне


В корне после шипящих под ударением пишется ё, а не о, если к слову можно подобрать проверочное слово с чередованием ё\\е. Обычно это слова исконно-русского происхождения.Например: жёлудь –желудей; чёрный – чернеть. Исключения: шов, шорох.


В словах иноязычного происхождения нет чередования ё\\е, т.е. проверочного слова не подобрать. Поэтому в корнях таких слов пишется о. Например: крыжовник, шомпол, шорты, капюшон и т.д.


hello_html_m3fd391bc.gif


hello_html_51803c9d.jpg




hello_html_m10daa2d4.jpg


Слова-исключения:


Ростовщик Ростислав из отрасли поехал в Ростов, чтобы посадить росток.







hello_html_1e9ee31e.jpg



Слова-исключения:


Цыган на цыпочках подошел к цыпленку и цыкнул: «Цыц, Цыпа!»
















Основные вопросы по теме

«Имя существительное»

и ответы на них



  • Каково общее значение имени существительного? (Обща значение предмета.)

  • Какими бывают морфологические признаки? (Постоянными и непостоянными.)

  • Какие признаки относятся к постоянным? (Собствен или нарицательное; одушевленное или неодушевленное; рм склонение.)

  • Какие признаки относятся к непостоянным? (Падеж,)

  • Чем может являться имя существительное в предложена (Имя существительное в предложении может быть подлежащим, дополнением, обстоятельством.)

  • Как подчеркивается подлежащее? (Оно подчеркивается прямой чертой.)

  • Как подчеркивается дополнение? (Оно подчеркивается пунктирной линией.)

  • Как подчеркивается обстоятельство? (Оно подчеркивается пунктирной линией с точками.)
















Таблица существительных, которые имеют фору только единственного или множественного числа.



Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

Молодежь

Человечество

Железо

Молоко

Крестьянство

Учительство

Шавель

темнота

Очки

Сани

Ножницы

Грабли

Горелки

Городки

Дрожжи

Тиски и т.д.






hello_html_1407b468.gif




hello_html_2c1dd08b.gifhello_html_69faeb1c.jpg

















Развитие речи



hello_html_f5c3852.gif



hello_html_48d297c7.gif














Над созданием буклета работали учащиеся 5 «А» класса под руководством учителя русского языка и литературы Ткаченко М.В.




hello_html_491d3092.gif


Очень надеемся, что собранный материал поможет всем школьникам в учебе.





Выбранный для просмотра документ Проект по существительному 2.doc

библиотека
материалов

Предметом исследования является текст сказки А.С.Пушкина «Сказка о мертвой царевне ….»

1 группа: «Сущие»

Наш девиз:

1) Самостоятельная индивидуальная работа. Сообщение ученика.

-Обратимся к словарю Владимира Даля:

СУЩИЙ - существительное имя, грамматическое слово, означающее предмет, т. е. лицо, вещь или отвлеченность.

-вовать, быть, пребывать, находиться…

2) Отработка значения имени существительного. Самостоятельное составление кроссворда

Отгадайте кроссворд и узнаете, что обозначает имя существительное.
Слова – по горизонтали.

Отгадка – по вертикали.

-Будьте внимательнее. Эти отгадки вокруг вас! Вписывайте слова-отгадки аккуратно, не ошибись в клеточках.



1.п

е

н

а

л


т

е

т

р

а

д

ь



м

е

л



д

о

с

к

а

п

е

р

е

м

е

н

а



л

и

н

е

й

к

а


п

о

р

т

ф

е

л

ь



Я на сумочку похож,

Ручки ты в меня кладешь.

Школьник, ты меня узнал?

Ну, конечно, я -...

(пенал)



То я в клетку, то в линейку.
Написать по ним сумей-ка!
Можешь и нарисовать...
Что такое я? — ...

(тетрадь)


По черному белым.

Пишут то и дело.

(доска и мел)


Что любят дети больше всего в школе?

(перемена)


Линию прямую, ну-ка,

Сам нарисовать сумей-ка!

Это сложная наука!

Пригодится здесь...

(линейка)


До чего же, скучно, братцы,
На чужой спине кататься

Дал мне кто бы пару ног,
Чтобы сам я бегать мог!

(ранец, портфель)

-Что же обозначает имя существительное?

Вывод: имя существительное обозначает предмет.

-Все эти предметы существуют. Они есть. Они сущие.

3) Итак, что же такое имя существительное?

Имя существительное - самая значимая часть речи. Она является ведущей в грамматике, имеет род, число, падеж, склонение. Называя предметы, людей, события, явления природы, животный и растительный мир, мы даём им имя. Но между людьми и предметами, явлениями природы и событиями, животным и растительным миром существуют связи, отношения, на которые влияет время. Пространство, причины, и условия. Понять эту взаимосвязь помогают падежные формы существительных, которые связывают слова друг с другом по смыслу и делают нашу речь конкретной, вполне чёткой и красивой.

4) Ответы на заранее поставленные вопросы

  • Каково общее значение имени существительного? (Обща значение предмета.)

  • Какими бывают морфологические признаки? (Постоянными и непостоянными.)

  • Какие признаки относятся к постоянным? (Собствен или нарицательное; одушевленное или неодушевленное; рм склонение.)

  • Какие признаки относятся к непостоянным? (Падеж,)

  • Чем может являться имя существительное в предложена (Имя^существительное в предложении может быть подлежт щим, дополнением, обстоятельством.)

  • Как подчеркивается подлежащее? (Оно подчеркивается прямой чертой.)

  • Как подчеркивается дополнение? (Оно подчеркивается пунктирной линией.)

  • Как подчеркивается обстоятельство? (Оно подчеркивается пунктирной линией с точками.)




Запомни!



Имя существительное – часть речи, которая обозначает предмет. Имя существительное отвечает на вопросы КТО? ЧТО?

Имена существительные относятся к мужскому, женскому или среднему роду и изменяются по падежам и числам.

Вhello_html_5951fc3b.gifhello_html_m2a7690f7.gifhello_html_5951fc3b.gifhello_html_5951fc3b.gifhello_html_5951fc3b.gif предложении имена существительные чаще всего бывают подлежащими, дополнениями или обстоятельствами.



4) Прочитать сказку А.С.Пушкина. Выбери одну страницу сказки для анализа. Найдите одушевлённые и неодушевлённые имена существительные. Поставьте к ним вопрос.

Выпиши в два столбика


Кто?


Что?




5hello_html_m2b038a5e.gifhello_html_5951fc3b.gif) 5_) Расскажите об имени существительном по картинке


hello_html_m3e4d83ea.gif


2 группа «Почемучки»

1) Проблемный вопрос

По исследованиям ученых существительное появилось в речи в числе самых первых слов. Как вы думаете почему?

hello_html_49688be5.jpg


2) Поиск в тексте сказки Пушкина 5 имен собственных и 10 нарицательных


существительных.

Формулировка выводов.

3)Морфологический разбор существительного.

Образец разбора: (К) дому — существительное.

I. Обозначает предмет и отвечает на вопрос (К) чему?

II. Начальная форма - дом; имеет морфологические признаки: нарицательное, неодушевленное, мужского рода, второго скл ., здесь употреблено в форме дательного падежа, единственного числа.

III. В предложении является обстоятельством. Вела (куда?) к дому.

4) Имена существительные, которыые имеют форму только единственного или множественного числа.


Среди имен существительных есть такие, которые имеют форму только единственного или множественного числа.

Прочитайте созданные вами словарики таких существительных..

Имена существительные, которые имеют форму только единственного числа

Имена существительные, которые имеют форму только множественного числа

Молодежь

Человечество

Железо

Молоко

Крестьянство

Учительство

Шавель

стемнота

Очки

Сани

Ножницы

Грабли

Горелки

Городки

Дрожжи

Тиски и т.д.



5) Три склонения имен существительных.


1-е склонение

2-е склонение

3-е склонение

Ж.р. –а; -я. Н-р: луна, броня

Мhello_html_6fcde119.gif. - Н-р: дом, конь

Жhello_html_6fcde119.gifhello_html_6fcde119.gif. .. ь Н-р: печь, рожь

М.р. –а; -я. Н-р: папа, дядя

Ср.р. –о; -е Н-р: окно, поле


Падежи имен существительных


Именительный

Кто?

Что?

Родительный

Кого?

Чего?

Дательный

Кому?

Чему?

Винительный

Кого?

Что?

Творительный

Кем?

Чем?

Предложный

О ком?

О чем?


3 группа «Грамотеи»

Наш девиз:

  1. Правописание гласных в падежных окончаниях существительных в единственном числе.

В окончании пишется и, если….

В окончании пишется е, если….

1. существительное 3-го склонения

1. Существительное 2-го склонения (кроме слов-исключений на –ие и –ий)

2. Существительное 1-го склонения, стоящее в Р.п.(кого?чего?)

2. Существительное 1-го склонения, стоящее в Д.п.(кому? чему?) или в П.п.(о ком? о чем?)

(кроме слов –исключений на –ия)

  1. Является словом-исключением, оканчивающимся на

– ий; -ие; -ия.



  1. Множественное число имен существительных

Именительный падеж множественного числа


Женский род

Книги, буквы; мысли

-и (-ы)

Мужской род

Словари, алфавиты; профессора, учителя

(-ы) -а (-я)

Средний род

Слова, предложения

-а (-я)


Запомни!!!

Адрес -адреса, директора, доктора, мастера, профессора, шелка; договор договоры, инженеры, офицеры, тренеры, шофёры, месяцы, торты, подписи, плоскости, очереди, госпитали, почерки; герб гербы, маляры, столяры, призы.


hello_html_m126821e6.jpg


Пара ботинок, валенок, сапог, чулок; много дел, мест, яблок, макарон.

Песни грузин, осетин, армян, молдаван, болгар, татар, цыган, солдат, партизан.

Килограмм апельсинов, мандаринов, помидоров, томатов.

Группа инженеров, офицеров, тренеров, шоферов.


3) Правописание о — е после шипящих и ц в окончаниях существительных


hello_html_51803c9d.jpg


4)Буквы ё-о после шипящих в корне


В корне после шипящих под ударением пишется ё, а не о, если к слову можно подобрать проверочное слово с чередованием ё\\е. Обычно это слова исконно-русского происхождения.Например: жёлудь –желудей; чёрный – чернеть. Исключения: шов, шорох.

В словах иноязычного происхождения нет чередования ё\\е, т.е. проверочного слова не подобрать. Поэтому в корнях таких слов пишется о. Например: крыжовник, шомпол, шорты, капюшон и т.д.


5) Повторим орфографию!

Учащиеся демонстрируют знание орфограмм.


hello_html_a830624.jpg

hello_html_69faeb1c.jpg




hello_html_m10daa2d4.jpg

Слова-исключения:

Ростовщик Ростислав из отрасли поехал в Ростов, чтобы посадить росток.


hello_html_1e9ee31e.jpg


Слова-исключения:

Цыган на цыпочках подошел к цыпленку и цыкнул: «Цыц, Цыпа!»


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

           Имя существительное – одна из важнейших тем в курсе русского языка. На языковом материале имен существительных изучаются основные правила правописания. Изученные в 5 классе орфограммы входят в КИМы ГИА и ЕГЭ по русскому языку. Таким образом. Данный проект содействует систематизации знаний по теме «Имя существительное» и успешной сдаче ГИА и ЕГЭ по русскому языку.

Цель проектной работы: систематизировать и углубить знания учащихся о самостоятельной части речи «Имя существительное».

Проектная деятельность предполагает групповую работу учеников. Класс делится на 4 группы (6-7 учеников). В каждой группе распределяются роли: - командир (координатор действий),

- информаторы занимаются поиском и представлением необходимой информации,

- иллюстраторы отвечают за художественное оформление,

 

- техники занимаются набором текстов на компьютере, созданием электронной презентации.

 

 

Автор
Дата добавления 06.03.2015
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Конспекты
Просмотров393
Номер материала 424419
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх