Инфоурок / ОБЖ / Рабочие программы / Проект профильного отряда ЮИД

Проект профильного отряда ЮИД

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение

средняя общеобразовательная школа №19 г.Томска



Рассмотрено НМС



Зам. директора по развитию

МАОУСОШ №19



_________Е.Е. Макарова



«____»_________20___г.

Согласовано



Зам. директора по УР

МАОУСОШ №19



________Е.В. Осипова



«___»________20___г.






Утверждено:



Директор МАОУСОШ № 19





___________Т.В.Богомолова

«___» _________ 20___г.


ПРОЕКТ ПРОФИЛЬНОГО ОТРЯДА ЮИД



Руководитель проекта:

Савельева Наталья Юрьевна,

преподаватель-организатор ОБЖ

1 квалификационной категории











2014- 2015 учебный год

Томск

















Актуальность проекта.

Проблема детского дорожно-транспортного травматизма на сегодняшний день остается одной из самых актуальных для нашего общества. По данным статистики ГИБДД, ежедневно на дорогах России гибнут до 10 детей и около сотни несовершеннолетних получают травмы. За один год в ДТП погибает количество детей, примерно равное одной школе. Основными причинами дорожного травматизма школьников являются нарастание концентрации транспорта на улице, недисциплинированность школьников, их желание выделиться среди сверстников, незнание опасности; недостаточный надзор за детьми по пути в школу, незнание Правил дорожного движения, правил поведения на улице, неправильное пользование общественным транспортом; игры и шалости на проезжей части улицы; неисправность транспорта, недостаточная квалификация водителя.

Эти данные говорят о низкой культуре участников дорожного движения, отсутствии у подрастающего поколения достаточных знаний о поведении на дорогах.

Поэтому обеспечение безопасности движения стало актуальной государственной проблемой. Особое значение в решении этой проблемы имеет заблаговременная и правильная подготовка самых маленьких пешеходов – детей, которых уже сейчас за воротами дома подстерегают серьезные трудности и опасности, и жить которым придется при несравненно большей интенсивности автомобильного движения.

Причиной дорожно-транспортных происшествий часто являются сами дети. Приводит к этому незнание элементарных основ Правил дорожного движения, безучастное отношение взрослых к поведению детей на проезжей части. В ее решении принимают участие как представители исполнительных органов власти и общественных

организаций, сотрудники ГИБДД, преподаватели школ, так и сами школьники.

Все должны понять: дисциплина, осторожность и строгое соблюдение правил дорожного движения всеми участниками движения – основа безопасного движения на улице.

Пояснительная записка.

Деятельность профильного отряда ЮИД МАОУСОШ № 19 направлена на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма, повышение у школьников уровня культуры, знаний о правилах поведения на дорогах, привлечение внимания учащихся к необходимости внимательного, осторожного отношения к участникам дорожного движения.

Для реализации поставленных целей в школе ведется работа в различных направлениях – это и образовательная программа «Школа светофорных наук», и обучающая игровая программа «Путешествие на зелёный свет», и разнообразные массовые мероприятия, конкурсы «Безопасное колесо», «Спасатели», «Муравей», викторина по правилам дорожного движения и другие.

Однако, несмотря на систематическую работу, использование разносторонних форм и методов работы, отмечается недостаточная результативность в достижении поставленных целей. В течение 2013-2014 учебного года было зафиксировано На начало 2014-2015 учебного года имеется 2 случая нарушения правил дорожного движения учащимися нашей школы.

Для решения данной проблемы можно предложить активацию включенности подростков в созидательную деятельность, способствующую развитию культуры безопасного поведения на дорогах, через формирование в учреждении отрядов юных инспекторов дорожного движения.

В отряд юных инспекторов движения «Юный спасатель» набирались дети из числа участников городской программы «Школа светофорных наук», начиная с 2012 года. На данный момент в отряде 25 человек из 5-10 классов. Из их числа выбран командир отряда.

Место реализации – МАОУСОШ № 19. Руководителем проекта были разработаны общие положения работы отряда ЮИД, модели совместной работы субъектов воспитательно-образовательного процесса, модель сотрудничества и модель планирования. Намечены цели и задачи, ожидаемые результаты.

Совместно с детьми придуманы и выбраны оформление футболок, отличительные значки, девиз, песня и речевка отряда.

Общие положения.

1.1. Отряды юных инспекторов движения (далее ЮИД) – добровольные общественные объединения детей и подростков в возрасте от 10 до 16 лет.

1.2. Основные цели создания отрядов ЮИД.

своение и формирование положительного социального опыта, социальных ролей и установок участников процесса движения;

-выработка ценностных ориентаций, способствующих формированию готовности к освоению норм культуры дорожного движения и безопасного поведения на улице;

-широкое привлечение их к организации пропаганды безопасного поведения на дорогах и улицах среди детей младшего и среднего возраста.

Работа ЮИД строится по принципу «равный – равному». Обучение по этому принципу среди молодежи – это обучение, при котором сами молодые люди передают знания, формируют установки и способствуют выработке навыков среди равных себе по возрасту, социальному статусу, имеющих сходные интересы, или подверженных сходным рискам.

1.3. Важнейшие задачи отрядов юных инспекторов движения.
Задачи отрядов ЮИД – не только снижение уровня детского дорожно-транспортного травматизма и воспитание законопослушных участников дорожного движения, но и профилактика детской безнадзорности и беспризорности и ориентация школьников на профессии, необходимые в области организации дорожного движения.



Цель проекта:

Формирование практических навыков безопасного поведения на дорогах у всех участников образовательного процесса с использованием современных методов и технологий обучения.

Задачи проекта:

-воспитание законопослушных участников дорожного движения;

-снижение количества дорожно-транспортных происшествий с участием детей;

-совершенствование и активизация работы по предупреждению правонарушений с участием детей;

-развитие интереса и инициатив школьников к изучению и пропаганде Правил дорожного движения;

-создание условий для безопасного поведения участников дорожного движения;

-организация и координация школьных отрядов ЮИД;

-патриотическое воспитание чувств к своей малой родине;

-пропаганда здорового образа жизни.

Ожидаемые результаты:
– снижение детского дорожно-транспортного травматизма;
– адекватное восприятие возможных опасных ситуаций;
– сформированность знаний, умений и навыков в сфере дорожного движения;
– выработанная система творческого саморазвития личности.

Девиз отряда: Мы помочь вам сможем, знайте.

Мы ЮИДовцы, друзья.

Но без вашего желанья

Жизнь вам сохранить нельзя.



Речевка:

Наша песня:

Центром модели совместной работы субъектов воспитательно-образовательного процесса и модели сотрудничества являются дети отряда ЮИД.

Базовые средства:  автогородок с разметкой и пешеходной дорожкой, дорожными знаками, кабинет ОБЖ, кабинет в ДТДиМ.


Описание проекта:

В 2012-2013 учебном году создается отряд ЮИД, в который вошли учащиеся 5-8 классов школы № 19. Свою деятельность отряд начал с участия в городской программе «Школа светофорных наук». В 2012 году возникает автогородок по изучению детьми правил дорожного движения.
В дополнительном образовании создается образовательная программа для отрядов юных инспекторов дорожного движения (ЮИД), позволяющая изучить не только правила дорожного движения, но и основы оказания первой доврачебной помощи, привлечь ребят к активному, здоровому образу жизни, развить артистические способности, внимание и ответственность, а также научить правильной езде на велосипеде. Во Дворце творчества детей и молодёжи реализуется программа «Школа светофорных наук» через работу городского штаба ЮИД с 1972 года.
На данный момент создаются отряды ЮИД в каждой школе, которые в свою очередь помогают администрации школ обучать младших школьников правилам дорожного движения. Реализация проекта осуществляется через создание движения ЮИД, разработку образовательной программы для работы педагогов в объединениях ЮИД, а также проведение образовательных массовых мероприятий с воспитанниками детских садов и школьниками. Проводится профилактическая работа в средствах массовой информации: на страницах газет, на радио и телевидении, посредством наглядной агитации через социальную рекламу на наружных носителях. 
Информационно-познавательная деятельность с детьми включает такие мероприятия как: организацию образовательных сборов актива отрядов ЮИД, акций, бесед с представителями ГИБДД, медицины; просмотр образовательных фильмов; организацию игровых площадок, конкурсов, слетов, рейдов по дошкольным и школьным учреждениям; создание проектов; изготовление листовок и др. Также среди школьников проводится тестирование, позволяющее проанализировать и выявить проблемы, которым следует уделить наибольшее внимание. Дети имеют возможность в полной мере ознакомиться с правилами дорожного движения и оказанием первой доврачебной помощи, развивать осторожность, внимательность, самостоятельность, ответственность и осмотрительность на дороге.

Этапы реализации проекта: 

Первый этап: (подготовительный) – разрабатывается план совместной деятельности на текущий год, планируются мероприятия с детьми, составляется программа работы и тестирование, учитывая возрастные возможности детей, составляется план и темы родительских собраний и план посещения школьниками автогородка. Назначается ответственный за работу по пропаганде безопасности дорожного движения, осуществляется координация школьных отрядов ЮИД и их руководителей. Разрабатываются бланки грамот, листовок, баннер, Гимн отрядов ЮИД, раздаточный материал. Школьные отряды ЮИД обеспечиваются документацией, необходимой для работы отряда ЮИД.


Второй этап: (диагностика, анкетирование) – уточнение представлений детей о правилах дорожного движения для пешеходов, безопасном поведении на дорогах, знании первой доврачебной помощи, т. е. их личный опыт, на который может опереться педагог. Тестирование детей. Такая диагностика необходима в каждой возрастной группе, она помогает педагогу определить уровень знаний детей и скорректировать программу работы на текущий учебный год. Проводится педагогическая оценка результатов тестирования и анкетирования. Составляется тематический план на учебный год.

Третий этап: (теоретический) – С детьми проводятся занятия по ПДД и медицине (согласно образовательной программе), проводятся беседы с учащимися по безопасности дорожного движения с приглашением представителей ГИБДД, медицины. Проводятся установочные и тематические сборы актива отрядов ЮИД. 

Четвертый этап: (практический) – Проведение практических занятий по ПДД и медицине. Посещение школьниками автогородка. Участие в массовых мероприятиях, праздниках, конкурсах, олимпиадах на тему безопасности дорожного движения. Посвящение первоклассников в Юные пешеходы. Проведение отрядами ЮИД акций, рейдов, конкурсов и слетов. Создание рисунков, плакатов, листовок, баннеров, проектов. Оформление уголков безопасности ДД.
Консультации педагогов по знанию ПДД и медицине и обучению детей ПДД и оказанию первой доврачебной помощи. 
Организация и подготовка участия детей в мероприятиях различного уровня (районных, городских, областных, Всероссийских).

Пятый этап: (аналитический) – По окончании учебного года подводятся итоги. Тестированием проверяется овладение детей навыками безопасного поведения на улице (правилами пешехода, знание дорожных знаков). Организовываются выставки детских рисунков, поделок, творческих работ. Проводится церемония награждения победителей конкурсных программ с вручением грамот и ценных призов, предоставленных спонсорами. Проводится анализ проделанной работы. 

Прогнозируемый результат:
Появление интереса детей к изучению правил дорожного движения.
Снижение дорожно-транспортных происшествий с участием и по вине детей (в дальнейшем и взрослых).
Привлечение внимания педагогов, учащихся и родителей к проблеме безопасности дорожного движения посредством проведения массовых мероприятий, праздников, акций, рейдов на заданную тему.
Формирование у учащихся внимания, осторожности, самостоятельности и ответственности при выходе на улицу.
Привитие устойчивых навыков безопасного поведения в любой дорожной ситуации.
Появление интереса у педагогов и родителей к проблемам безопасности дорожного движения.


Межведомственное взаимодействие.


Мной разрабатывается план совместной работы, который утверждается директором школы и согласовывается с начальником отдела ГИБДД по г.Томску А.А.Боярчуком.


1. Внешнее взаимодействие.

Управление образования;
ОГИБДД;
Автомобильная школа ДОСААФ России;
МСЧ № 2;
Детский сад № 95;
Школьные отряды ЮИД;
СМИ: газета «Добрая дорога детства», газета «Наша девятнадцатая»;


2. Внутреннее взаимодействие.

Методическое объединение учителей начальных классов;
- Штаб юных инспекторов движения;
Кабинет ОБЖ;
Автогородок;
Актовый зал, спортзал;
Библиотека;
Компьютерный класс;
Педагогический совет.

Организационная деятельность образовательного учреждения по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.

I. Нормативно-правовое обеспечение:

1. Федеральный закон Российской Федерации от 10 декабря 1995 года №196-ФЗ «О безопасности дорожного движения». (с изменениями от 2 марта 1999 года, 25 апреля 2002 года). (Извлечение). Статья 29. Обучение граждан правилам безопасного поведения на автомобильных дорогах.
2. Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях. Статьи: 117,119,120.
3. Конвенция «О правах ребенка». 
4. Уголовный Кодекс Российской федерации. Статья 264.
5. Правила дорожного движения.
6. Федеральная целевая программа «Повышение безопасности дорожного движения в 2006-2014 г.г.».
7. Паспорт дорожной безопасности от 2014года.
8. Устав МАОУСОШ № 19.
9. Совместный план работы образовательного учреждения с ОГИБДД.
10. Положение по организации профилактической работы по ДДТТ в образовательном учреждении.
11. Устав о создании отрядов юных инспекторов дорожного движения (ЮИД).
12. Положение об отрядах юных инспекторов дорожного движения (ЮИД).
13. Рекомендации по содержанию работы отрядов ЮИД.
14. Программы по изучению правил дорожного движения.
15. Тематическое планирование по изучению правил дорожного движения.
16. План воспитательной работы школы.
17. План воспитательной работы класса.
18. Рекомендации по организации работы школы по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма.
19. Инструкция педагогу, ответственному за организацию работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма в общеобразовательном учреждении.
20. Памятка для классного руководителя и педагога.
21. Примерный план работы классного руководителя по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма.
22. Технология проведения «Минутки» по безопасности движения.
23. Памятки для родителей.
24. Памятка для водителей по перевозке детей.
25. Инструкции по перевозке детей автомобильным транспортом, правилам перехода проезжей части.
Воронова Е.А. Красный. Желтый. Зеленый! ПДД во внеклассной работе/ Е.А. Воронова. Изд. 2-е. – Ростов н/Д: Феникс, 2006. – 256 с.



II. Материально-техническое обеспечение:
Для пополнения материальной базы движения ЮИД осуществляется развитие взаимодействия с заинтересованными в безопасности дорожного движения организациями.
Имеется в наличии:
1. Кабинет ОБЖ и его оснащение.
2. Информационный уголок для по безопасности дорожного движения.

3. Стенд «ЮИД».
4. Учебная площадка для занятий по безопасности дорожного движения.
4. Актовый зал и зал Дворца творчества детей и молодёжи для проведения массовых мероприятий.
5. Необходимое оборудование для проведения массовых мероприятий (экран, проектор, микрофоны, ноутбук, звуковая система, велосипеды, игровое оборудование).

III. Информационное обеспечение:
1. Обзор аналитической информации.
2. Оформление информационного стенда.
3. Создание методической базы, анализ и обобщение опыта работы.

4. Поддержка инициатив детей и педагогов по пропаганде БДД и внедрению новых технологий и проектов.
5. Банк данных:
Разработки занятий;
Сборы, беседы для педагогов и учащихся;
Лекции и беседы для родителей на родительских собраниях;
Разработки массовых мероприятий.
6. Проблемные семинары, практикумы.
7. Тестирование и анкетирование.
8. Текущая информация о результатах тестирования, срезах знаний, о посещении занятий, внеклассных мероприятиях.


ФОРМЫ РАБОТЫ С ДЕТЬМИ

1.Викторины.

При подготовке учитывается возраст, имеющаяся база знаний.

Особенности: - определяется тематика (одна тема или несколько)
- вопросы строятся от простых к сложным;
- конкретность постановки вопросов (вопросы должны предполагать 
конкретные ответы);
- формы проведения: 
а) блиц-опрос
б) тесты
в) КВН и т.д.

2.Беседы.
При подготовке учитывать возрастные особенности.
Дошкольники: а) нет базы знаний: основная задача – научить;
б) не смешивать темы;
в) не более 10-15 минут;
г) обязательное использование наглядных пособий;
д) включать игровые моменты.

Начальная школа: а) есть начальные знания – продолжение обучения;
б) использовать опорные фразы, наглядность;
в) управление велосипедом (основы).

Среднее звено: а) ДТП: виды, причины, последствия;
б) приведение примеров;
в) управление велосипедом;
г) вводится понятие «Ответственность».

Старшие классы: а) ответственность: административная, гражданская, уголовная, моральная;
б) управление мопедом, мотоциклом. 

3.Конкурсы, соревнования.

1. Разрабатывается положение о конкурсе:
- утверждается руководителями, участвующими в проведении;
- указываются цели и задачи;
- условия проведения;
- возраст участников;
- критерии определения результатов;
- список рабочей группы и жюри;
- финансовое обеспечение.
2. Четко определяются временные рамки каждого этапа.
3. Определяются ответственные за каждый этап.
4. Проводится подробный инструктаж рабочей группы, жюри и участников конкурса.
4.Игры.

Интеллектуальные: а) настольные;
б) тренажерные;
в) компьютерные.

Сюжетно-ролевые: - позволяют моделировать типовые варианты дорожной обстановки 
а) в помещении;
б) на улице;
в) на транспортной площадке.

5.Экскурсии
Заочные – используются фото-видеоматериалы, схемы;

Очные: 
а) на улице – отработка и закрепление на практике имеющихся теоретических знаний, обучение проводить анализ ситуации в конкретных дорожных условиях: 
- пешие;
- автобусные;
б) в здании – ознакомление с условиями работы сотрудников ГИБДД, спецтехникой.



Достижения отряда ЮИД под руководством Савельевой Н.Ю. за 3 года

(2012-2014гг)


Год участия

Осенние соревнования «Безопасное колесо»

Светофорное лото

Фестиваль «Безопасность на дорогах»

Конкурс юных регулировщиков ДД

Конкурс знатоков ПДД

Светофорный турнир

Светофорный ринг

Мероприятия к Дню рождения ГИБДД

2012

5 место Замега М. 5а (20 баллов)

участие

3 место Сибиряков Евгений 5в

номинация «Художественное творчество»

В финале Паракшина Виктория 5а

участие

участие

участие


2013

3 место Замега Максим 6а

участие

Сценарий агитбригады для детей начальных классов.

Благодарность

участие

Лучший результат: Паракшина Виктория, Фёдорова Анжела 6А

участие

участие


2014

1 место Замега Максим 7а

2 место Аксанов Марат 5а

участие

Конкурс регулировщиков

3 человека вышли в финал. Сертификат.

Участвовали уч-ся 3в класса: 1 победитель, 2 призёра.



3 место Замега Максим

Результат проекта.

1. Создание и успешное развитие детского движения ЮИД в школе.

2. Координация деятельности школьных отрядов ЮИД. 
3. Успешная реализация программы по безопасности дорожного движения, в том числе годичного курса «Путешествие на зелёный свет».
4. Разработка методических материалов, сценариев выступлений агитбригады для учащихся начальных классов.
5. Успешная подготовка победителей конкурсов различного уровня по безопасности дорожного движения.
6. Привлечение большого числа участников в движение ЮИД для пропаганды безопасности дорожного движения.
7. Проведение информационно-познавательных мероприятий по БДД, направленных на проявление интереса и изучение ПДД и медицины при помощи использования новых технологий методов работы.
8. Изготовление раздаточного материала совместно с отрядами ЮИД.
9. Информирование населения города в области БДД посредством проводимых акций совместно с сотрудниками ГИБДД .
10. Успешное взаимодействие с межведомственными организациями и администрацией школы.

11. Взаимодействие со СМИ, в которых регулярно публикуются репортажи о мероприятиях движения ЮИД. 
12. Привлечение заинтересованных спонсорских организаций для реализации проекта. 

По результатам уже проведённой работы можно наблюдать, что обучение детей правилам дорожного движения ведется систематично, направлено на все возрастные группы. Используются все доступные формы, методы и технологии в образовательном процессе, осуществляется взаимодействие с заинтересованными организациями, что позволяет сделать образовательный процесс наиболее эффективным. Дети владеют знаниями о безопасном поведении на дороге. Достигаются хорошие результаты, следствием чему стали не только победы в разных конкурсах, но и статистика ГИБДД по г.Томску:


ДТП с участием детей

ДТП по вине детей

ДТП с детьми-пешеходами

ДТП с мотоциклистами и мопедами

ДТП с детьми-велосипедистами

ДТП с детьми-пассажирами

2012 год

110 (11,6 % от всех ДТП)

50 ДТП

60 ДТП

15 ДТП

10 ДТП

27 ДТП

2013 год

120 ДТП (13 % от всех ДТП)

48 ДТП

61 ДТП

7 ДТП

8 ДТП

50 ДТП

2014 год (8 месяцев)

29 ДТП (20,7 %от всех ДТП)

9 ДТП

14 ДТП


6 ДТП

11 ДТП





Заключение.

Проект предполагает систематическую разноплановую работу. 
Об эффективности данного проекта можно судить по использованию творческих, активных форм и методов обучения и воспитании детей, а также просвещения родителей по данной проблеме. 
Используемые в ходе работы ситуационные формы обучения, максимальное разнообразие приемов и средств позволяют ребенку предвидеть опасные ситуации и правильно их оценивать, создавать модель поведения на дороге. 
Взаимодействие с сотрудниками ГИБДД в ходе реализации проекта способно изменить деятельность образовательного учреждения, создать условия для привития детям устойчивых навыков безопасного поведения на дороге. 
Комплексная система работы дает положительные результаты и ведет к сокращению дорожно-транспортных происшествий среди подрастающего поколения, чему свидетельствует статистика ОГИБДД. 
Это направление работы должно всегда находиться в поле пристального внимания педагогов, родителей и сотрудников ГИБДД, а значит, необходим дальнейший поиск и совершенствование в организации работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма.




































ПРИЛОЖЕНИЯ.

Приложение 1.

ПО Л О Ж Е Н И Е

ОБ ОТРЯДЕ ЮНЫХ ИНСПЕКТОРОВ ДВИЖЕНИЯ (ЮИД) МАОУСОШ № 19

Г. ТОМСКА

1.Общие положения

1.1.Отряд юных инспекторов дорожного движения (далее - отряд ЮИД) – коллектив школьников, созданный на добровольной основе с целью воспитания у них гражданственности, высокой общей культуры, коллективизма, профессиональной ориентации, широкого привлечения их к организации пропаганды безопасного поведения на дорогах и улицах.

1.2.Основными задачами отряда ЮИД являются:

-активное содействие образовательному учреждению и ГИБДД (далее - Госавтоинспекция) в воспитании детей и подростков, выработке у них активной жизненной позиции;

- изучение Правил безопасного поведения на дорогах и улицах, овладение навыками проведения работы по пропаганде Правил дорожного движения и организации этой работы среди детей и подростков;

- овладение умениями оказания первой медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортном происшествии.

1.3. Основные направления работы отряда ЮИД:

- воспитание преданности своей Родине на героических, боевых и трудовых традициях сотрудников органов внутренних дел, формирование у подростков правосознания, гуманного отношения к людям, чувства товарищества;

-углубленное изучение Правил дорожного движения, овладение методами предупреждения детского дорожно-транспортного травматизма и навыками оказания первой медицинской помощи пострадавшим при дорожно-транспортных происшествиях, знакомство с оперативно-техническими средствами регулирования дорожного движения;

-проведение массово-разъяснительной работы по пропаганде Правил дорожного движения в школе, детском саду, внешкольных учреждениях с использованием технических средств пропаганды;

-участие в смотрах и слетах ЮИД, конкурсах и соревнованиях агитбригад, организация деятельности школьного автогородка безопасности дорожного движения;

-организация работы с юными велосипедистами;

- овладение техническими знаниями, участие в смотрах юных технологов, в работе кружков технического творчества.

1.4.Отряд ЮИД создается из числа школьников в школе силами педагогов при посредничестве ГИБДД.

1.5.Администрация школы при содействии органов Государственной инспекции безопасности дорожного движения подбирает общественного организатора работы с отрядом ЮИД из числа педагогов школы.

2.Структура и организация работы отряда ЮИД.

2.1.Членом отряда ЮИД может быть учащийся в возрасте от 10 лет, изъявивший желание активно участвовать в работе по пропаганде безопасного поведения на дорогах и улицах.

2.2.Отряд создается при наличии 6-10 человек и может делиться на отделения.

2.3.Прием в члены отряда ЮИД производится на основе устного заявления на сборе отряда. Со всеми вновь принятыми общественные инструкторы с помощью работников Госавтоинспекции проводят занятия. По окончании обучения юным инспекторам, успешно сдавшим зачет, вручаются удостоверение, значок и нарукавная повязка юного инспектора дорожного движения.

2.4.Повседневное руководство работой отряда ЮИД осуществляет штаб ЮИД, избираемый на общих собраниях отряда. Штаб из своего состава избирает командира отряда и утверждает командиров отделений. В малочисленных отрядах избирается только командир.

3.Обязанности и права юного инспектора дорожного движения

3.1.Юный инспектор дорожного движения обязан:

-дорожить честью и званием юного инспектора дорожного движения, активно участвовать в делах отряда, своевременно и точно выполнять задания штаба и командиров;

-изучать Правила дорожного движения и быть примером в их соблюдении;

-вести разъяснительную работу среди сверстников и детей младшего школьного возраста по пропаганде Правил дорожного движения;

-всемерно беречь и укреплять общественный правопорядок, участвовать в предупреждении нарушений детьми и подростками Правил дорожного движения;

-укреплять здоровье, систематически заниматься физической культурой и спортом.

3.2 Юный инспектор дорожного движения имеет право:

-участвовать в обсуждении всех вопросов, относящихся к деятельности отряда, и вносить соответствующие предложения;

-избирать и быть избранным в штаб отряда ЮИД;

-овладев знаниями, умениями и навыками, методикой и практикой работы по профилактике детского дорожно-транспортного травматизма, получить звание «Юный инспектор по безопасности дорожного движения». Звание присваивается после проверки умений в практической работе. Удостоверение, значок и нарукавная повязка вручаются юному инспектору по безопасности дорожного движения в торжественной обстановке;

-обращаться за помощью и консультацией по вопросам безопасности дорожного движения и общественного правопорядка в местные органы внутренних дел и Госавтоинспекции;

-носить установленные знаки различия юных инспекторов дорожного движения;

-под руководством работников Госавтоинспекции участвовать в патрулировании на улицах и территориях, прилегающих к образовательному учреждению, по соблюдению Правил дорожного движения, в организации разумного досуга детей и подростков;

-юный инспектор дорожного движения может награждаться за активную работу в отряде органами внутренних дел и образования, обществом автомобилистов грамотами, нагрудными значками, ценными подарками, направляться на областные, региональные и Всероссийские слеты юных инспекторов дорожного движения.


4.Материально-техническое обеспечение отряда ЮИД.

4.1.Расходы на проведение работ с отрядом ЮИД (сборы, слеты, соревнования, смотры, экскурсии, походы, викторины и т.д.), строительство автоплощадок и автогородков и их оборудование, приобретение для отряда форменной одежды, значков, удостоверений, учебных пособий, литературы, имущества для культурно-массовой работы, технических средств пропаганды, канцелярских и других принадлежностей, оборудование уголков юных инспекторов дорожного движения, обучение членов отряда и общественных организаторов работы с отрядом ЮИД осуществляются органами образования и внутренних дел за счет средств муниципальной целевой программы повышения безопасности дорожного движения, средств, отчисляемых от страховых платежей, а также средств добровольных обществ автомобилистов и других заинтересованных организаций и ведомств.

4.2.Для проведения практических занятий с отрядом ЮИД специалистами Госавтоинспекции могут использоваться инвентарь, техника, оборудование, снаряжение учреждения, на базе которого реализуется образовательная программа отряда.

Приложение 2.



СПИСОК ПРОФИЛЬНОГО ОТРЯДА ЮИД

п/п

Фамилия, имя обучающегося

класс

1

Аксанов Марат

5 а

2.

Головко Александра

3

Дурнев Илья

4

Дьякова Елена

10

5

Замега Максим

6

Зенин Матвей

7

Здорнова Ксения

8

Куроленко Алексей

9

Липовцев Андрей

10

Лыга Ольга

11

Малов Ярослав

12

Мохов Сергей

13

Орлов Антон

14

Панов Алексей

15

Поспелов Алексей

16

Сазонтов Павел

17

Сементинова Лидия

18

Сергеев Данил

19

Тарабрин Егор

20

Фёдорова Анжела

21

Шаманаев Илья

22

Штреккер Эльвира

10

23

Денисова Мария

24

Пронькина Алина

25

Землянухина Юлия



Приложение 3

Девиз:

Мы помочь вам сможем, знайте.

Мы ЮИДовцы, друзья.

Но без вашего желанья

Жизнь вам сохранить нельзя.


Речёвка:






Песня:


Очень сложно на дороге

Не попасть в ДТП!

Берегите руки, ноги,

Изучайте ПДД.

Расскажите всему свету,

Унесите вы домой,

Эту песню вместе с нами –

Ты сегодня допой!

Припев: Это – не забава!

Это – не игра!

Правила дороги изучать пора!

Соблюдай правила движенья.

Соблюдай все без исключенья.

Соблюдай их по всей России.

Соблюдай, чтобы жить красиво!

Соблюдай!










Приложение 4


План совместной деятельности МАОУСОШ № 19 и ГИБДД города Томска

по предупреждению дорожно-транспортного травматизма на 2014-2015 учебный год


п/п

Наименование мероприятия

Сроки проведения

Ответственные за проведение мероприятия


1.

Планирование работы по предупреждению детского транспортного травматизма в общешкольном плане и в планах классных руководителей.

В течение

учебного года

Заместитель директора по ВР Дымова Е.И., классные руководители

2.




Декада безопасности:



Торжественная линейка для 1- 11 классов.

Со 02 по 12.09.2014г.

01.09.2014г.

Администрация школы, учителя, преподаватель-организатор ОБЖ Савельева Н.Ю., сотрудники ГИБДД

Родительский всеобуч для родителей первоклассников.

27.08.2014г.


Учителя начальных классов, сотрудники ГИБДД

Тематические классные часы «Уроки безопасности».

02.09.2012г.

Классные руководители1-11 классов, сотрудники ГИБДД

Родительские собрания 2-11 классы

03.09-05.09.2014г.

Классные руководители 2-11 классов, сотрудники ГИБДД


Старт программы «Школа светофорных наук».

09.09.2014г.

Руководитель программы  Лабенский Владимир Николаевич.

Руководители отряда ЮИД

3.

Создание стенда «Безопасный маршрут «Дом-школа-дом» и обновление уголка безопасности дорожного движения.

постоянно

руководитель отряда ЮИД, общ. инспектор по ОТ

4.

Организация и проведение различных форм внеклассной работы по изучению ПДД:



Конкурс рисунков и сочинений «Как я провёл лето».

сентябрь

учителя русского языка и литературы

Проведение занятий по ПДД на базе школы.


В течение года

Преподаватель-организатор ОБЖ, классные руководители

Организация и проведение игры «Светофорчик» для учащихся начальных классов.

март

Учителя начальных классов, руководитель команды отряда ЮИД, сотрудники ГИБДД

Подготовка и участие в соревнованиях велосипедистов «Безопасное колесо».

сентябрь, май

руководители команд отрядов ЮИД

Подготовка и участие в конкурсно-игровых программах «Школы светофорных наук».

Октябрь-апрель

руководители команд отрядов ЮИД

5.

Участие во Всероссийском конкурсе на лучшую разработку методики проведения занятий на базе годичного курса «Путешествие на зелёный свет».

Сентябрь-декабрь

Учителя начальных классов

Преподаватель-организатор ОБЖ

6.

Проведение бесед, мероприятий, соревнований среди детей по знаниям ПДД в летнем оздоровительном лагере.

Июнь

Заместитель директора ЛОЛ, сотрудники ГИБДД, воспитатели

7.

Мониторинг по ПДД

апрель


Зам.директора по ВР, сотрудники ГИБДД



Приложение 5

План работы профильного отряда юных инспекторов дорожного движения (ЮИД)

на 2014-2015 учебный год

1 полугодие

Мероприятие

Срок проведения

ответственные

Кто привлекается

Сентябрь

1.

Организационный сбор. Выборы командира отряда. Распределение обязанностей. Оформление уголка отряда.

10.09.2014г.

Савельева Н.Ю.


2.

Участие в месячнике пропаганды Единой государственной системы предупреждения и ликвидации последствий ЧС: декада «Внимание: дети!».

С 01.09 по 30.09.2014г.

Члены отряда ЮИД

Сотрудник ГИБДД Пичугин А.Г.

3.

Тренировки перед соревнованиями «Безопасное колесо».

15, 17.09.2014г.

Савельева Н.Ю.

Велосипедная группа


Лабенский В.Н., педагог ДТДиМ

4.

Осенние соревнования велосипедистов «Безопасное колесо»

20.09.2014г.

ДТДиМ

УГИБДД по г.Томску


5.

Беседа с нарушителями Правил дорожного движения. Подготовка к Дню гражданской обороны (4 октября).

23.09.2014г.

Савельева Н.Ю.


6.

Подготовка к фестивалю «Зебра».

С 26.09.2014г.по 10.10.2014г.

Савельева Н.Ю.

Члены отряда

Отдел ГИБДД УМВД по г.Томску

7.

Сбор организационной группы.


27.09.2014г.

орггруппа


8.

Оформление уголка ЮИД и ПДД

До 30.09.2014г.

Савельева Н.Ю.

Пресс-служба

Кузнецова Е.А.

Белова Т.В.

Нестерова И.А.

Октябрь

9.

День гражданской обороны.

Всероссийский конкурс-игра «Спасатели».

03.10.2014г.

Савельева Н.Ю.


10.

Фестиваль «Зебра».

10.10.2014г.

Савельева Н.Ю.

Команда

Дымова Е.И.

11.

Подготовка к конкурсной программе «Светофорное лото».

14.10.2014г.

Члены отряда

Педагоги ДТДиМ

12.

Конкурсная программа «Светофорное лото».

18.10.2014г. 11.00 часов

ДТДиМ

УГИБДД по г.Томску


13.

Заседание группы пропаганды

21.10.2014г.



14.

Проведение викторины по правилам дорожного движения «Дорожные знаки важны и нужны, их дети и взрослые помнить должны» 1-4 классов.


24.10.2014г.

Группа пропаганды

Классные руководители

1-4-х классов

15.

Общий сбор отряда ЮИД. Групповая консультация к конкурсу регулировщиков.

27.10.2014г.

11.00 часов

Савельева Н.Ю.

ДТДиМ

Ноябрь

16.

Акция «Регулирование дорожного движения».

11.11.2014г.

Группа агитации


17.

Агитбригада для учащихся начальных классов.

14.11.2014г.

Группа агитации


18.

Конкурс регулировщиков.

17.11.2014г.

ДТДиМ

УГИБДД по г.Томску


19.

День памяти жертв ДТП.

18.11.2014г.

Пресс-служба


20.

Финал конкурса регулировщиков.

22.11.2014г.

УГИБДД по г.Томску


Декабрь

21.

Олимпиада-викторина по ПДД для 4-5 классов.

9-10.12.2014г.

ДТДиМ



22.

Конкурс рисунков для учащихся начальных классов «Правила дорожного движения – наши друзья».

В течение месяца

Учителя ИЗО


23.

Общий сбор отряда ЮИД

23.12.2014г.

Савельева Н.Ю.


2 полугодие

Январь

24.

Рейд «Юный пешеход» в микрорайоне школы с целью предупреждения ДТП.

13-16.01.2015г.


ГИББДД

25.

Подготовка общешкольной линейки.

20.01.2015г.



Февраль

26.

Подготовка к конкурсу знатоков ПДД.

03, 06.02.2015г.

Савельева Н.Ю.


27.

Конкурс знатоков ПДД.

11.02.2015г.

ДТДиМ


28.

Акция «Письмо водителю».

17-27.02.2015г.

Отряд ЮИД

Учителя русского языка

Март

29

Подготовка к программе «Светофорный турнир»

03-20.03. 2015г.



30.

Выпуск плакатов – напоминаний о соблюдении правил дорожного движения в дни школьных каникул.


Пресс-служба


31

Программа для 4-5 классов «Светофорный турнир».

21.03.2015г.

ДТДи М


32.

Общий сбор отряда

24.03.2015г.

Савельева Н.Ю.


Апрель

33.

Подготовка и проведение школьного конкурса «Безопасное колесо».


Велосипедная группа


34.

Конкурсная программа «Светофорный ринг».

18.04.2015г.

ДТДиМ


35.

Проведение тестов по теме «Дорожная азбука» для 1-4-х классов.





Группа пропаганды

Классные руководители 1-4-х классов

Май

36.

Проведение «Недели безопасности», посвященной окончанию учебного года.





37.

Организация просмотра видеороликов по Правилам дорожного движения




38.

Выпуск плакатов – напоминаний о соблюдении правил дорожного движения в дни школьных каникул.




Июнь

39.

Организация работы отряда ЮИД в ЛОЛ.


Савельева Н.Ю.

Директор ЛОЛ

40.

Участие в агитационном рейде «Мы и транспорт»



ГИБДД

41.

Подведение итогов работы отряда ЮИД


Савельева Н.Ю.




Приложение 6


План работы МАОУСОШ № 19

по предупреждению детского дорожно-транспортного травматизма на 2014-2015 учебный год



п/п

Наименование мероприятия

Сроки проведения

Ответственные за проведение мероприятия


1.

Издание приказа о назначении ответственных за профилактику ДДТТ в школе.

июнь

Директор школы Богомолова Т.В.

2.

Планирование работы по предупреждению детского транспортного травматизма в общешкольных планах и в планах классных руководителей.

В течение

учебного года

МО классных руководителей, сотрудники ГИБДД

3.

Инструктаж на рабочем месте с персоналом школы с изучением и исполнением распоряжений Губернатора от 06.05.2008г. №267-ра, от 05.04.2011г. №260-ра.

До 01.09.12г.

Общественный инспектор по ОТ и ТБ Савельева Н.Ю.

4.

Торжественная линейка для 1- 11 классов. Кругосветка по ПДД. «Я знаю правила дорожного движения». Открытие автогородка.

01.09.2012 г.

Администрация школы, инициативная группа учителей, преп.-орг.ОБЖ, сотрудники ГИБДД, МЧС, отдела полиции

5.

Проведение инструктажей по ПДД с регистрацией в журнале инструктажа обучающихся.

03-07.09.12г.

Классные руководители

6.

Разработка схемы индивидуального маршрута к школе для учащихся начальных классов с обязательной проработкой указанного маршрута с каждым ребенком.

До 01.09.2012г.

Учителя начальных классов

7.


Оформление в классных журналах страницы для регистрации тем занятий по изучению ПДД.

До 15.09.2012г.

Заместитель директора по УР

8.

Проведение в начале учебного года декады безопасности:

С 1 по 15.09.2012г.


Родительский всеобуч для родителей первоклассников

01.09.2012г.


Сотрудники ГИБДД

Тематические классные часы «Уроки безопасности».

До 15.09.2012г.

Классные руководители

Конкурс творческих работ по безопасности дорожного движения.

До 15.09.2012г.

Учителя-предметники

Соревнования велосипедистов в автогородке.

20.09.2012г.

Руководитель команды отряда ЮИД, сотрудники ГИБДД

9.

Проведение в начале учебного года месячника «Внимание – дети».

сентябрь

Зам.директора по ВР, сотрудники ГИБДД

10.

Беседы на родительских собраниях.

4 раза в год

Классные руководители

11.

Создание стенда «Безопасный маршрут».

сентябрь


Преподаватель-организатор ОБЖ


12.

Обновление уголка безопасности дорожного движения.


Руководитель команды отряда ЮИД, сотрудники ГИБДД

13.

Организация и проведение различных форм внеклассной работы по изучению ПДД:



Организация конкурса рисунков и сочинений «Дорогу осилит знающий».

октябрь

Сотрудники ГИБДД, учителя русского языка и литературы

Проведение занятий по ПДД на базе школы (автогородок).


сентябрь, май

Преподаватель-организатор ОБЖ, классные руководители

Организация и проведение игры «Светофорчик» (для учащихся начальных классов).

март

Учителя начальных классов, сотрудник ГИБДД

Организация и проведение ролевой игры «Я - инспектор ГИБДД» для 5-7 классов.

апрель

инспектор ГИБДД

Подготовка и участие в городских соревнованиях велосипедистов «Безопасное колесо».

сентябрь, май

Руководители команд отрядов ЮИД

Совместная выставка творческих работ учащихся школы.

март

Учителя-предметники

Проведение тестирования по выявлению уровня сформированности навыков и овладения теоретическими навыками по ПДД.

апрель

Преподаватель-организатор ОБЖ, сотрудники ГИБДД

Организация просмотра фильмов по ПДД.

В течение года

Преподаватель-организатор ОБЖ, сотрудники ГИБДД

15.

Формирование команд отрядов ЮИД в классах и школе.

сентябрь

Преподаватель-организатор ОБЖ, классные руководители

16.

Участие в городской целевой программе «Школа светофорных наук».

В течение года

Классные руководители 4в, 8б, преподаватель-организатор ОБЖ

17.

Изучение ПДД на классных часах с регистрацией тем в классных журналах.

В течение года

Классные руководители

18.

Проведение бесед, мероприятий, соревнований среди детей по знаниям ПДД в летнем оздоровительном лагере.

Июнь

Заместитель директора ЛОЛ, сотрудники ГИБДД, воспитатели

19.

Конкурс агитбригад

ноябрь

Руководитель команды отряда ЮИД

20.

Создание системы методических разработок по различным формам обучения школьников ПДД.

В течение учебного года

МО классных руководителей, преподаватель-организатор ОБЖ, классные руководители

21.

Выступление сотрудников ГИБДД перед родителями на общешкольных родительских собраниях.

По плану работы школы

Зам.директора по ВР

22.

Выступление работников отделов профилактики правонарушений несовершеннолетних перед учащимися школы.

По плану работы школы

Зам.директора по ВР

23.

Проведение инструктажей по ПДД с учащимися и педагогами при организации выездов учащихся на экскурсии и другие массовые мероприятия за пределы школы с обязательной записью в журнале по технике безопасности.

В течение учебного года

Общ.инспектор по ОТ и ТБ

24.

Проведение расследования причин несчастных случаев.

В течение года

Комиссия по расследованию несчастных случаев

25.

Заслушивание отчетов классных руководителей на совещаниях при директоре о проведенных профилактических мероприятиях.

По плану работы школы

Зам.директора по ВР

26.

Участие в городских соревнованиях среди школьников по знаниям ПДД в рамках городской программы «Школа светофорных наук».

По плану программы

Руководители команд отрядов ЮИД

27.

Использование материалов газеты «Добрая Дорога Детства».

В течение года


28.

Освещение итогов мероприятий в школьной газете «Наша девятнадцатая».

В течение учебного года

Редакция газеты

29.

Размещение материалов по изучению ПДД, итогов соревнований на школьном сайте.

В течение учебного года

Преп.-орг.ОБЖ, руководители команд отрядов ЮИД

30.

Создание видеороликов по пропаганде безопасного поведения на дороге и изучению ПДД.

В течение учебного года

Руководитель школьного телевидения



Приложение7




СЦЕНАРИЙ АГИТБРИГАДЫ ОТРЯДА ЮИД

МАОУСОШ № 19

Составила Савельева Н.Ю., преподаватель-организатор ОБЖ МАОУСОШ № 19

1 квалификационной категории

Электронный адрес: savnat@sibmail.com

Выступление по пропаганде безопасного поведения детей на дорогах среди учащихся начальных классов.


Цели: - пропаганда знаний по правилам дорожного движения;

          - воспитание культуры безопасности;

          - развитие творческих способностей.

 Оборудование: компьютер или ноутбук, проектор или телевизор, сигналы светофора, карточки «Дорожные знаки».


Звучит маршевая музыка. На сцену строем выходит агитбригада ЮИД.

 

1 чтец. Вас приветствует агитбригада профильного отряда ЮИД школы №19.

Раз, два – дружно в ногу!


Все. Вышли дети на дорогу!


2 чтец. Три, четыре – не зеваем!


Все. Мы агитку начинаем! (Затем выстраиваются в одну линию).

 

3 чтец. Мы – ученики Школы светофорных наук, Знатоки Правил дорожного движения.


На экране фотографии с соревнований и конкурсов в городской программе «Школа светофорных наук».


4 чтец.  Сегодня мы поговорим с вами о самом важном – о правилах дорожного движения.


5 чтец. Мы помочь вам сможем, знайте.

Мы ЮИДовцы, друзья.

Но без вашего желанья

Жизнь вам сохранить нельзя.


Все: Город даёт нам всё время урок. Знай азбуку улиц, таблицу дорог!


Изображение светофора. Звучит песня «Светофор».


1 чтец. Про сигналы светофора

Нужно помнить нам всегда.

От незнания такого

Постучится в дом беда.


2 чтец. Загорелся красный свет,

Это значит – хода нет.

На жёлтый свет ты не иди,

А постой и подожди.


3 чтец. Ты свет зелёный подожди

И через дорогу смело иди.


(Во время исполнения остальные изображают переход через дорогу).


4 чтец.    -А-а! Теперь понятно. Но, знаешь, у нас в микрорайоне Спичфабрики практически нет ни одного светофора. А машин все равно полно. Что же делать?


5 чтец. Если нету перехода,

Светофора впереди,

Переход проезжей части
В месте только том начни,
Где тебе видна дорога,

В обе стороны обзор,

Нет препятствий у обочин,

Видно всё со всех сторон.


Звучит минусовка песни «Дорожный знак».


6 чтец. Вот и часть проезжая лентой извивается,

Для движения машин она предназначается.

Дорогу хочешь перейти?hello_html_5532aa2e.png

Много знаков на пути.

Знак такой есть - «Переход»,

И к нему спешит народ.


7 чтец. Ты подходишь к тротуару...

В одиночку там и парой
Люди все бегут, спешат,

Вовремя успеть хотят.

Правой стороной ступай,

Не мешай всем, не толкай.


8 чтец.

Нам язык дорожных знаковhello_html_m2340977e.png

Облегчает путь любой.

Этот знак всегда нам скажет:

«Дети здесь! Водитель, стой!»


Знак водителей стращает,hello_html_73b541f9.png

Въезд машинам запрещает!

Не пытайтесь сгоряча

Ехать мимо кирпича!


1 чтец. В треугольнике, ребята,hello_html_333ac9bd.png

Человек стоит с лопатой.

Что-то роет, строит что-то -

Знак «Дорожные работы».


Здесь машина как гроза,

Здесь не держат тормоза.hello_html_m7ab5a125.png

Этот знак для всех тревога -

Это «Скользкая дорога».


2 чтец. Очень этот знак серьёзен -

Будь здесь крайне осторожен.hello_html_3f9adf5a.png

Говорит знак весьма строго:

«Здесь железная дорога,

Часто ездят поезда.

Не играй здесь никогда!».



3 чтец. Обрати внимание, школьник:hello_html_m3f40c67d.png

Повернули треугольник!

Где водитель знак встречает,

Там дорогу уступает.



4 чтец. Знаки дорожные, возможно,

Все запомнить невозможно.

Основные выбирай -

И скорей запоминай!


5 чтец. А теперь немного статистики. За девять месяцев на российских дорогах погибли почти 20 тысяч человек, произошло более 140 тыс. серьезных аварий с погибшими и пострадавшими. В них погибли 19 380 человек, еще 185 тыс. получили тяжелые травмы. В основном люди гибнут в авариях, которые происходят по вине водителей (17 тыс.), и в значительно меньшей степени – по вине пешеходов (2 тыс.).

В ДТП попадают и дети!


6 чтец. Кто, скажите, за это в ответе?


7 чтец. Для чего на кого-то пенять?


8 чтец. Мы должны за себя отвечать!



Исполняют песню на мотив песни И.Николаева «Пять причин».


Чтобы на дороге никогда

Не случилась с вами бы беда,

Эту песню спеть для вас хотим,

И у нас на это 5 причин.

1 чтец. Первую причину знал Егор:

Не смотрел Егор на светофор.

2 чтец. И из-за Егора как-то раз

Выехал на встречную КамАЗ.

3 чтец. А второй причиной был Максим:

Он спешил за хлебом в магазин.

4 чтец. Перехода он искать не стал,

По проезжей части побежал.

5 чтец. А причиной третьей стал Илья:

Выскочил Илья из-за угла.

6 чтец. Про дорогу он совсем забыл,

Под машину чуть не угодил.

7 чтец. Четвёртую причину знать пора,

Что дорога – это не игра!

Правила движенья уважай,

На проезжей части не играй!

8 чтец. И с пятою причиной много бед,

Если у тебя велосипед!

Прежде чем на трассу выезжать,

Научись вначале руль держать!


1 чтец. Комплекс всех дорожных правил,

Что обязан каждый знать,

Нужно всем себя заставить

Постоянно изучать.


Все. Пусть всегда сияет солнце,

Пусть всегда мы слышим смех.

В нашем городе дороги

Станут безопасней всех.

Исполняют песню на мотив песни «Зажигай».

Очень сложно на дороге

Не попасть в ДТП!

Берегите руки, ноги,

Изучайте ПДД.

Расскажите всему свету,

Унесите вы домой,

Эту песню вместе с нами –

Ты сегодня допой!

Припев: Это – не забава!

Это – не игра!

Правила дороги изучать пора!

Соблюдай правила движенья.

Соблюдай все без исключенья.

Соблюдай их по всей России.

Соблюдай, чтобы жить красиво!

Соблюдай!



При создании сценария использовались материалы следующих сайтов:

http://www.nochniki.narod.ru/uroki_o_doroge_txt.html

http://www.gibdd.ru/stat/

http://www.nochniki.narod.ru/uroki_o_doroge_txt.html

http://www.olesya-emelyanova.ru/index-stihi-dorozhnye_znaki.html


Литература:

Журнал «Чем развлечь гостей». - № 4, 5. - 2013.

Ковалёва Н.В. Конкурсы, викторины, праздники по правилам дорожного движения для школьников. – Ростов н/ Д.: Феникс, 2007.



Приложение8

ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении соревнований велосипедистов

«Безопасное колесо» (сентябрь 2013 г., апрель 2014 г.)

ЦЕЛЬ: закрепление и демонстрация навыков управления велосипедом.

УЧАСТНИКИ: члены отрядов ЮИД и учащиеся 4– 8 классов, имеющие навыки

управления велосипедом

Дата и время: 26 апреля 2014 г., начало программ - в 11 и 14 часов (по

предварительным заявкам образовательных учреждений). С 14 апреля проводятся

тренировки участников (по предварительным заявкам)

МЕСТО: Площадь у Дворца творчества детей и молодежи г. Томска (ул.

Вершинина, 17).

УСЛОВИЯ: Соревнования проходят по системе личного первенства. Каждый

участник проезжает на велосипеде трассу, преодолевая 10 - 12 препятствий. Учитывается

время прохождения трассы и правильность преодоления препятствий. Штрафные баллы

начисляются:

за каждое касание земли одной ногой, съезд колесом с препятствия, задевание

препятствия - 1 балл;

за касание земли двумя ногами, съезд двумя колесами с препятствия – 2 балла;

за пропуск препятствия - 5 баллов;

за падение с велосипеда – 5 баллов.

ЭТАПЫ соревнований:

1. «качающийся мостик»

2. «змейка»

3. «устойчивый мостик»

4. «габаритные воротца»

5. «ребристая доска».

6. слалом,

7. «восьмерка»,

8. узкая дорога,

9. линия «стоп»

10. перенос предмета

11. разворот

12. «Круг»

Организаторы оставляют за собой право исключать или добавлять препятствия.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ:

Лучшие участники определяются по наилучшему времени и наименьшему

количеству штрафных баллов.

НАГРАЖДЕНИЕ:

Все участники финала отмечаются благодарностями организаторов. Призеры

награждаются дипломами и подарками.

ОРГАНИЗАТОРЫ:

Управление ГИБДД УМВД РФ по Томской области и г.Томску

Дворец творчества детей и молодежи г. Томска;

Томский городской штаб юных инспекторов движения;


21 сентября 2013 года проходили областные соревнования «Безопасное колесо». Между собой соревновались сборные команды города Томска, Томской области, города Стрежевого и Новосибирской области.

Учащиеся 6а класса нашей школы Замега Максим и Ощепкова Анна стали участниками соревнований в составе сборной команды Октябрьского района (Томск -3). Построение команд началось с приветствия и напутствия начальника УГИБДД УМВД России по Томской области Валерия Владимировича Громова. Затем участники городского штаба ЮИД подняли флаг, и соревнования начались.

Ребята показывали свои успехи в вождении велосипеда, отвечали на вопросы на знание правил дорожного движения, по оказанию первой помощи при ДТП. После соревнования все участники смогли прокатиться на квадроциклах и мотоциклах в автогородке при ДТДиМ.

После в зале с детьми играли руководители и воспитанники игрового клуба «Колобки».

На награждении все участники получили сертификаты, подарки: футболки и бейсболки с логотипом. Были подведены итоги командного и личного первенства, победители и призёры получили в подарок флэшки, телефоны, велосипеды.

Многие ребята проверили свои возможности в очередной раз и улучшили свои результаты, не исключением стал Максим Замега. Пожелаем ему в следующих соревнованиях, которые будут проходить весной, победы.






ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурсно-познавательной программы для отрядов ЮИД

«Светофорное лото» (октябрь 2011 г.)

ЦЕЛЬ:

- Активизировать деятельность профильных отрядов ЮИД.

- Дать старт работы профильных отрядов по реализации программ «Школа

светофорных наук».

- Показать новые игровые формы пропаганды безопасного поведения на

улице.

УЧАСТНИКИ: команды школьных профильных отрядов ЮИД г.Томска и

Томской области.

ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: 21 октября 2011 года (по графику).

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Дворец творчества детей и молодежи г.Томска.

УСЛОВИЯ КОНКУРСА: «Светофорное лото» проводится по принципу

лично-командного первенства. В соответствии с заранее заполненными

игровыми карточками «5 из 35». Содержание вопросов:

1. История правил дорожного движения и история развития транспортных

средств;

2. Правила пешеходов, пассажиров, велосипедистов, дорожные знаки;

3. Сигналы регулировщиков;

4. История развития транспорта в г.Томске, история томской

Госавтоинспекции.

5. Томск юбилейный.

ПОДГОТОВКА: Подготовка к конкурсу проводится командами

самостоятельно. Методический материал: специализированные выпуски газеты

ГИБДД «Вираж», программно-методическое пособия «Школа светофорных

наук», - Томск, 2008.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: За правильное выполнение конкурсных заданий

участники получают заранее обусловленное количество очков и право

продолжения участия в конкурсной программе. Лучшие определяются по каждой

группе конкурсных заданий и вопросов.

НАГРАЖДЕНИЕ: Лучшие участники по результатам выполнения заданий

награждаются памятными дипломами и подарками учредителей и организаторов

программы.

УЧРЕДИТЕЛИ И ОРГАНИЗАТОРЫ:

- Департамент образования администрации Г.Томска,

- Управление ГИБДД УМВД РФ по Томской области,

- Томский городской Дворец творчества детей и молодежи,

- Томская региональная организация общественно-государственного

объединения ВФСО «Динамо».





ПОЛОЖЕНИЕ

о проведении конкурса юных регулировщиков (ноябрь 2012г.)


ЦЕЛЬ: активизация деятельности школьных отрядов ЮИД; закрепление и оценка

правил проезда перекрестков и практических навыков обращения с жезлом.

УЧАСТНИКИ: участники школьных профильных отрядов ЮИД

(количественный состав не ограничивается).

ВРЕМЯ: 19,20,21 ноября 2012 года (отборочный тур), 24 ноября (финал)

12 - 16 ноября 2012– групповые консультации по подготовке.

МЕСТО: Дворец творчества детей и молодежи г.Томска, каб.323

Управление ГИБДД УВД по Томской области (финал).

УСЛОВИЯ: Конкурс проводится по системе личного первенства. Участникам

необходимо будет выполнить задания на нескольких этапах по темам: "Проезд

перекрестков", "Сигналы регулировщика". Участие в конкурсе по графику по

предварительным заявкам.

ЭТАПЫ КОНКУРСА:

1. Разводка транспорта на макете. Обозначение разрешенных направлений

движения всех участников на макете перекрестка

2. Демонстрация сигналов регулировщика. Необходимо правильно

продемонстрировать сигналы соответствующие сигналам светофора, сигналы,

разрешающие движение прямо, направо, налево и разворот.

3.Решение заданий по проезду перекрестков при демонстрации на слайдах.

Необходимо выбрать один правильный ответ из предложенных вариантов.

4. Работа с сигнальными карточками. При демонстрации сигналов регулировщика

участники сигнальными карточками (зеленого и красного цвета) обозначают

правильность их выполнения.

5. Работа с жезлом на перекрестке. Необходимо на практике развести 3-4-х

участников движения максимально малым количеством сигналов.

6. Музыкальное регулирование (на приз зрительских симпатий).

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: Правильное, безошибочное выполнение заданий

первых этапов дает право участия в финале конкурса.

Правильное (безошибочное) выполнение заданий на этапе дает право выступления

на следующем этапе. Участники, выполнившие задания 5-го этапа, признаются

победителями конкурса. По итогам выступления на 6-м этапе вручаются призы

зрительских симпатий.

НАГРАЖДЕНИЕ: Победители конкурса награждаются призами, дипломами,

медалями и значками учредителей и организаторов.

УЧРЕДИТЕЛИ и ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА: Управление Государственной

инспекции безопасности дорожного движения УМВД Томской области и г.Томска, Дворец творчества детей и молодежи г.Томска, городской штаб ЮИД.

ТЕЛЕФОНЫ ДЛЯ ИНФОРМАЦИИ и ПОДАЧИ ЗАЯВОК:

55-77-78, Дворец творчества детей и молодежи. Лабенский Владимир Николаевич




ПОЛОЖЕНИЕ

КОНКУРС ЗНАТОКОВ ПРАВИЛ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ

ЦЕЛЬ: Активизировать деятельность школьных профильных отрядов юных инспекторов

движения. Выяснить уровень знаний правил дорожного движения участников отрядов и определить

лучших из них.

УЧАСТНИКИ: Члены профильных школьных отрядов ЮИД. Количество конкурсантов не

ограничивается.

ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: 5,11,12 февраля 2014 года во Дворце творчества детей и

молодежи. Точное время руководители отрядов ЮИД выбирают и указывают в графике проведения

дополнительно.

УСЛОВИЯ: Конкурс проводится по системе личного первенства. Возможно 2 варианта

проведения.

I вариант – Теоретический зачет по конкурсным карточкам (тестам), которые

демонстрируются на экране. Количество предлагаемых конкурсных вопросов – 10, время на

решение одного задания (вопроса – 10 секунд). Победитель определяется персонально по

наилучшей сумме правильных ответов.

2 вариант - Теоретический зачет по конкурсным вопросам-заданиям на персональном

компьютере. Время для выполнения задания – 10 минут. Победитель определяется персонально по

наибольшему количеству правильных ответов.

Основные темы конкурсных заданий :

- основные положения правил дорожного движения, понятия, термины;

- дорожные знаки, дорожная разметка;

- правила пешеходов и пассажиров;

- правила остановки и стоянки;

- проезд перекрестков, сигналы регулировщика;

- правила велосипедистов.

ПОДГОТОВКА: С целью подготовки к конкурсу во Дворце творчества детей и молодежи

проводятся групповые консультации по всем темам и конкурсным заданиям.

Дни консультаций: 27.01 – 4.02. 2014 года.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: Итоги выполнения заданий и победители определяются по

результатам правильности выполнения заданий.

НАГРАЖДЕНИЕ: Победители конкурса награждаются дипломами, учредителей и

организаторов.

учредители и ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА: Управление Государственной

инспекции безопасности дорожного движения УВД Томской области, Томский городской

Дворец творчества детей и молодежи, Томская региональная организация ОГО ВФСО



ПОЛОЖЕНИЕ

КОНКУРСНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА ДЛЯ ОТРЯДОВ ЮИД

«СВЕТОФОРНЫЙ РИНГ»

ЦЕЛЬ: Активизировать деятельность школьных профильных отрядов ЮИД, создать

условия для успешного представления результатов участия в реализации городской

программы воспитания и дополнительного образования «Школа светофорных наук».

УЧАСТНИКИ: Отряды юных инспекторов общеобразовательных учреждений и

учреждений дополнительного образования г.Томска. В составе команды - не менее 10

человек.

ВРЕМЯ ПРОВЕДЕНИЯ: 19 апреля 2014 г. 7-17 апреля 2014 – групповые

консультации по подготовке

МЕСТО ПРОВЕДЕНИЯ: Дворец творчества детей и молодежи, ул.Вершинина 17.

УСЛОВИЯ:

- общая тема конкурсных заданий «История и современность транспортного автомобильного

сообобщения в г.Томске»,

- программа проводится по системе командного первенства,

- задания формулируются с возможными вариантами ответов. После получения задания

команды имеют право в течение 10-15 секунд обсудить его и коллективно выбрать

правильный ответ, который обозначают поднятием сигнальной карточки. Возможны

варианты подачи ответов в письменном виде после обсуждения и выбора правильного

ответа,

- конкурсные задания могут оформляться в виде письменной работу, ребусов, кроссвордов.

СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСНЫХ ЗАДАНИЙ: Основная часть конкурсных заданий

формулируется в соответствии с содержанием главной темы, рассчитаны на

сообразительность и смекалку. В программу могут также включаться вопросы:

- История развития транспортного сообщения в Томской губернии;

- Особенности развития автомобильного транспорта и организации движения в

г.Томске,

- Общественный автомобильный и электрический транспорт в Томске,

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: За правильное выполнение конкурсных заданий отряды

получают заранее обусловленное количество очков. Победитель определяется по большей

сумме баллов за правильные ответы.

НАГРАЖДЕНИЕ: Победители конкурса награждаются призами, дипломами,

учредителей и организаторов.

учредители и ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА:

- Департамент образования Администрации г.Томска,

- Управление Государственной инспекции безопасности дорожного движения УВД по

Томской области,

- Дворец творчества детей и молодежи г.Томска,

- Томская региональная организация ОГО ВФСО «Динамо»,

- ООО «Совет ветеранов ГАИ».

Телефоны для информации

55-77-78, Дворец творчества детей и молодежи, запись на консультации и участие в программе

66-72-11, Управление ГИБДД.




КОНКУРСНО-ИГРОВАЯ ПРОГРАММА

«СВЕТОФОРНЫЙ ТУРНИР»

ПОЛОЖЕНИЕ

ЦЕЛЬ: Активизировать деятельность по изучению правил дорожного движения среди

учащихся 4-х и 5-х классов школ города. Показать новые игровые формы пропаганды

безопасного поведения на улице.

УЧАСТНИКИ: Учащиеся 4-х и 5-х классов школ города.

ВРЕМЯ и место ПРОВЕДЕНИЯ: 15 марта 2014 г. Дворец творчества детей и

молодежи, по заявкам в 11.00

УСЛОВИЯ:

- программа проводится по системе командного первенства,

- задания формулируются с возможными вариантами ответов. После получения задания

команды имеют право в течение 10-15 секунд обсудить его и коллективно выбрать

правильный ответ, который обозначают поднятием сигнальной карточки

- конкурсные задания могут оформляться в виде письменной работу, ребусов,

кроссвордов.

СОДЕРЖАНИЕ КОНКУРСНЫХ ЗАДАНИЙ: Основная часть конкурсных заданий

не требует специальной подготовки, в основном они рассчитаны на сообразительность и

смекалку. Внимания требуют следующие темы:

1. История правил дорожного движения.

2. Особенности развития правил дорожного движения транспортного сообщения и

организация дорожного движения в г.Томске

3. Виды транспортных средств.

4. Правила велосипедистов.

5. Причины детского дорожно-транспортного травматизма.

ПОДГОТОВКА: С целью подготовки к конкурсной программе во Дворце творчества

детей и молодежи проводятся специальные групповые консультации по всем темам.

Дни консультаций: 21 февраля - 21 марта 2012г.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ: За правильное выполнение конкурсных заданий команды

получают заранее обусловленное количество очков. Победитель определяется по большей

сумме баллов за правильные ответы. Лучшие команды награждаются дипломами и подарками.

учредители и ОРГАНИЗАТОРЫ КОНКУРСА: Управление Государственной

инспекции безопасности дорожного движения УВД Томской области, Томский городской

Дворец творчества детей и молодежи, Томская региональная организация ОГО ВФСО

«Динамо», ООО «Совет ветеранов ГАИ».

ТЕЛЕФОН ДЛЯ ИНФОРМАЦИИ:

55-77-78, Дворец творчества детей и молодежи.

66-72-11, Управление ГИБДД




















Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Краткое описание документа:

Деятельность профильного отряда ЮИД МАОУСОШ № 19 направлена на профилактику детского дорожно-транспортного травматизма, повышение у школьников уровня культуры, знаний о правилах поведения на дорогах, привлечение внимания учащихся к необходимости внимательного, осторожного отношения к участникам дорожного движения.

Для реализации поставленных целей в школе ведется работа в различных направлениях – это и городская образовательная программа «Школа светофорных наук», и обучающая игровая программа «Путешествие на зелёный свет»,  и разнообразные массовые мероприятия, конкурсы «Безопасное колесо», «Спасатели», «Муравей»,  викторина по правилам дорожного движения и другие.

Проект предполагает систематическую разноплановую работу. 
Об эффективности данного проекта можно судить по использованию творческих форм и методов обучения и воспитания детей, а также активных форм организации обучения.
Используемые в ходе работы ситуационные формы обучения, максимальное разнообразие приемов и средств, творческий поиск ппозволяют ребенку предвидеть опасные ситуации и правильно их оценивать, создавать модель поведения на дороге. 

Взаимодействие с сотрудниками ГИБДД в ходе реализации проекта способно изменить деятельность образовательного учреждения, создать условия для привития детям устойчивых навыков безопасного поведения на дороге. 
Комплексная система работы дает положительные результаты и ведет к сокращению дорожно-транспортных происшествий среди подрастающего поколения, чему свидетельствует статистика ОГИБДД. 
Это направление работы должно всегда находиться в поле пристального внимания педагогов, родителей и сотрудников ГИБДД, а значит, необходим дальнейший поиск и совершенствование в организации работы по профилактике дорожно-транспортного травматизма.

Общая информация

Номер материала: 184359
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>