Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Проект "Путешествие по немецкоговорящим странам"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Проект "Путешествие по немецкоговорящим странам"

библиотека
материалов

Проект «Eine Reise durch die deutschsprächigen Länder»

Этот проект осуществляется учащимися 7 класса при изучении темы «Das Gesicht einer Stadt – Visitenkarte des Landes».

Цели проекта:

  1. Исследовать социокультурный портрет некоторых городов Германии, Австрии и Швейцарии, их национальное достояние и культурное наследие: достопримечательности, историко-культурные национальные центры и памятники, крупные представители национальной литературы, национальное искусство и его представители с мировым именем.

  2. Реализовать межпредметные связи.

  3. Развивать личность школьника, его самостоятельность, творчество, интерес к немецкоговорящим государствам.

Задачи проекта:

  1. Обозначить города для социокультурного исследования.

  2. Разработать параметры исследований.

  3. Определить источники разработок проекта.

  4. Выбрать форму презентации проекта.

  5. Принять участие в коллективном самоанализе проекта и самооценке.

Режим работы – индивидуальный, коллективный. Практический выход – презентация.

1 этап – разработка проекта.

После того, как в 7 классе начали изучать новую тему, знакомиться по текстам учебника с городами немецкоговорящих государств, перед учениками были поставлены цели и задачи проекта, они сразу предложили форму презентации.

В ходе обсуждения работы отбирались по желанию учеников города для исследований, также предложили включить в тему работу по тексту «Из истории Москвы». Совместно с учениками были разработаны параметры исследований:

  • Географическое название страны, флаг и герб;

  • Достопримечательности страны;

  • Знаменитые люди страны.

2 этап – исследовательская работа.

Учащиеся обращаются к разным источникам информации: учебникам по географии, истории, немецкому языку.

3 этап – выполнение проектных работ.

Через несколько уроков ученики представляют накопившийся материал о выбранном городе. Его необходимо систематизировать, отобрать самое важное и нужное и представить результат своей исследовательской работы на немецком языке. На этом этапе процесс контролируется учителем. Ученики сами решают, как оформить работу. Предложено работать на компьютере.

Приложением к исследовательской работе может быть написание письма о городе.

4 этап – презентация проекта.

Форма презентации – круглый стол. Каждый ученик представляет свое исследование, происходит обмен мнениями.

5 этап – рефлексия.

Оценка ученических работ учителем, самооценка и взаимооценка работ учащимися.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Проект "Путешествие по немецкоговорящим странам" осуществляется учащимися 7 класса при изучении темы "Das Gesicht einer Stadt - Visitenkarte des Landes". Целью проекта является исследование социокультурного портрета городов Германии, Австрии и Швейцарии, их национальных достояний и культурного наследия: достопримечательностей, историко-культурных национальных центров и памятников, крупных представителей национальной литературы, национального искусства и его представителей с мировым именем. Режим работы - индивидуальный, коллективный. Практический выход - презентация.  

 

 

Автор
Дата добавления 25.05.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров343
Номер материала 544071
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх