Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Проект "Сотовый телефон друг или враг"

Проект "Сотовый телефон друг или враг"


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Проект: Сотовый телефон друг или враг Выполнила ученица 3 «А» класса Маркисо...
Проблема Многие родители покупая своим детям телефон, не задумываются о том,...
Цели и задачи проекта Цель  Выяснить, что приносит сотовый телефон пользу или...
Актуальность За последние годы телефон из игрушки благополучия превратился в...
ВВЕДЕНИЕ Университеты Великобритании, Дании, Финляндии, Норвегии и Швеции рек...
Гипотеза Использование сотового телефона не наносит вред человеку.
Все за и против
Все за: - Телефон покупается не ребёнку, а родителям, которые хотят иметь воз...
Все против: - С одной стороны мобильный телефон снижает риск жизни, с другой...
Мнение медицинских исследователей Главный санитарный врач России считает, что...
Помощь в разрешении проблемы негативного воздействия. Понимая всю пользу сото...
Советы пользования. - Подносите телефон к уху только после соединения с абоне...
Исследование У 100 % опрошенных школьников есть сотовые телефоны. Сколько по...
Сколько по времени беспрерывно вы пользуетесь телефоном Как Вы считаете, исп...
Вывод . Помните, что самое ценное, что есть у человека – это здоровье. Береги...
заключение Значимость проекта заключается в том, что необходимо осведомит шко...
Спасибо за внимание!
1 из 17

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проект: Сотовый телефон друг или враг Выполнила ученица 3 «А» класса Маркисо
Описание слайда:

Проект: Сотовый телефон друг или враг Выполнила ученица 3 «А» класса Маркисова Кристина 2014 год ГБОУ ООШ № 4.Под руководством классного руководителя: Бухваловой Валентины Владимировны

№ слайда 2 Проблема Многие родители покупая своим детям телефон, не задумываются о том,
Описание слайда:

Проблема Многие родители покупая своим детям телефон, не задумываются о том, полезно или вредно использование сотового телефона.

№ слайда 3 Цели и задачи проекта Цель  Выяснить, что приносит сотовый телефон пользу или
Описание слайда:

Цели и задачи проекта Цель  Выяснить, что приносит сотовый телефон пользу или вред. Задачи Собрать информацию из доступных источников. Провести опрос среди детей по теме. Рассмотреть итоги исследований разных специалистов. Выяснить воздействие на организм ребенка сотового телефона. Сформировать правила пользования сотовым телефоном.

№ слайда 4 Актуальность За последние годы телефон из игрушки благополучия превратился в
Описание слайда:

Актуальность За последние годы телефон из игрушки благополучия превратился в обычный рабочий инструмент. Поэтому вопрос о пользе и вреде телефона для человеческого организма очень актуален. Ежегодно в мире тратится 100 миллионов долларов на исследования, посвященные воздействию сотовой связи на человека.

№ слайда 5 ВВЕДЕНИЕ Университеты Великобритании, Дании, Финляндии, Норвегии и Швеции рек
Описание слайда:

ВВЕДЕНИЕ Университеты Великобритании, Дании, Финляндии, Норвегии и Швеции рекомендуют использовать мобильные телефоны детям до 16 лет только для очень важных звонков, т.к. их нервная система находиться в стадии развития. Что касается детей, то врачи рекомендуют детям вместо звонков отправлять SМS – сообщения.

№ слайда 6 Гипотеза Использование сотового телефона не наносит вред человеку.
Описание слайда:

Гипотеза Использование сотового телефона не наносит вред человеку.

№ слайда 7 Все за и против
Описание слайда:

Все за и против

№ слайда 8 Все за: - Телефон покупается не ребёнку, а родителям, которые хотят иметь воз
Описание слайда:

Все за: - Телефон покупается не ребёнку, а родителям, которые хотят иметь возможность контролировать своего отпрыска. Родителям намного спокойнее, когда они знают, что в любой момент могут связаться с малышом. - У мобильника есть полезная функция напоминаний. Если ребёнок несобран или просто мал, и функции самоконтроля у него ещё не развиты, мобильник может напомнить ему о неотложных делах. - Великая сила телефона - снижение опасности для ребёнка. Если родители научили в критических или в экстренных ситуациях пользоваться необходимыми номерами, риск жизни малыша значительно снижается.

№ слайда 9 Все против: - С одной стороны мобильный телефон снижает риск жизни, с другой
Описание слайда:

Все против: - С одной стороны мобильный телефон снижает риск жизни, с другой - повышает. Телефон могут украсть, тем более что дети любят хвастаться своими игрушками, книжками, велосипедами, мобильниками.  - В подростковой группе мобильник - своеобразный показатель социального статуса. Причём зависит не от собственных достижений ребёнка в учёбе, спорте или хобби, а исключительно связан с тем, насколько богаты его родители. В такой ситуации может возникнуть нездоровое соревнование между детьми и появление разногласий в семье. - Мобильный телефон - дополнительная статья расхода в семье, особенно если ребёнок не может контролировать свои разговоры. - Мобильник ограничивает способности ребёнка к адаптации и общению. Мир малыша сейчас часто сужен вокруг компьютера, интернета, мобильника, отпадает потребность выходить на улицу, зачастую у него не появляется опыта дружбы, общения. - Может возникнуть зависимость от мобильника. Ребёнку кажется, что без телефона он уже не так интересен своим друзьям.

№ слайда 10 Мнение медицинских исследователей Главный санитарный врач России считает, что
Описание слайда:

Мнение медицинских исследователей Главный санитарный врач России считает, что имеется обоснованная тревога по поводу частого использования мобильных телефонов, так как то излучение, которое испускают такие устройства, имеют вполне определенное негативное воздействие. Воздействие  может вызвать ряд заболеваний, помимо возникновения опухолей мозга, так же провоцировать и онкологические заболевания. В нашей стране действуют специальные санитарные нормы для сотовых телефонов, которые являются более жесткими по сравнению с западными.

№ слайда 11 Помощь в разрешении проблемы негативного воздействия. Понимая всю пользу сото
Описание слайда:

Помощь в разрешении проблемы негативного воздействия. Понимая всю пользу сотового телефона , есть специальные ресурсы для избегания негативного воздействия: Производство моделей, выполненных из экологичных материалов. Программы, позволяющие ограничить доступ ребенка в интернет. 3.Программы, ограничивающие пользование сотовым телефоном в определенный период времени. .

№ слайда 12 Советы пользования. - Подносите телефон к уху только после соединения с абоне
Описание слайда:

Советы пользования. - Подносите телефон к уху только после соединения с абонентом!!! - По возможности используйте громкую связь!! - Во время разговора не кладите указательный палец на верхнюю часть телефона, где расположена антенна!!!  - Отключите Wi-Fi и Bluetooth, если нет необходимости ими пользоваться!!! - Пользуйтесь чаще услугами SMS, особенно в зонах не уверенного приема. - Не разговаривайте дома по сотовому телефону, всегда переводите звонки на проводной телефон!!

№ слайда 13 Исследование У 100 % опрошенных школьников есть сотовые телефоны. Сколько по
Описание слайда:

Исследование У 100 % опрошенных школьников есть сотовые телефоны. Сколько по времени беспрерывно вы пользуетесь телефоном? Как Вы считаете, использование сотового телефона вредит ли здоровью?

№ слайда 14 Сколько по времени беспрерывно вы пользуетесь телефоном Как Вы считаете, исп
Описание слайда:

Сколько по времени беспрерывно вы пользуетесь телефоном Как Вы считаете, использование сотового телефона вредит ли здоровью?

№ слайда 15 Вывод . Помните, что самое ценное, что есть у человека – это здоровье. Береги
Описание слайда:

Вывод . Помните, что самое ценное, что есть у человека – это здоровье. Берегите себя! Телефон – это средство общения, непосредственно связанное с техникой, которое стало неотъемлемой частью жизни современного человека. Но нужно помнить, что он таит в себе опасности, которые может избежать и преодолеть каждый здравомыслящий человек.

№ слайда 16 заключение Значимость проекта заключается в том, что необходимо осведомит шко
Описание слайда:

заключение Значимость проекта заключается в том, что необходимо осведомит школьников, активных пользователей мобильных телефонов путем обсуждения данной проблемы на уроках, на родительских собраниях, на классных часах, посвящённых данной теме, а так же можно провести акцию «Мобильный телефон: за и против» в ходе которой раздавать буклеты и листовки по данной теме.

№ слайда 17 Спасибо за внимание!
Описание слайда:

Спасибо за внимание!


Краткое описание документа:

Проект: Сотовый телефон друг или враг

 

Университеты Великобритании, Дании, Финляндии, Норвегии и Швеции рекомендуют использовать мобильные телефоны детям до 16 лет только для очень важных звонков, т.к. их нервная система находиться в стадии развития. Что касается детей, то врачи рекомендуют детям вместо звонков отправлять SМS – сообщения.За последние годы телефон из игрушки благополучия превратился в обычный рабочий инструмент. Поэтому вопрос о пользе и вреде телефона для человеческого организма очень актуален. Ежегодно в мире тратится 100 миллионов долларов на исследования, посвященные воздействию сотовой связи на человека.

Автор
Дата добавления 07.03.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров910
Номер материала 427002
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх