Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Проект учебного занятия
2 слайд
Комбинированное учебное занятие по УД.01. Инженерной графике
Тема: Зубчатые передачи
3 слайд
Тип учебного занятия:
Комбинированный (совокупность различных составляющих обучения: сообщение новых знаний формирование умений, закрепление полученных знаний и умений).
Организационная форма проведения учебного занятия
4 слайд
Цель – это прогнозируемый результат учебной деятельности
Уровни обучающей цели учебного занятия:
Знает: основные понятия зубчатых передач
воспроизводит термины и виды зубчатых передач;
Понимает: работу зубчатых передач;
демонстрирует виды зубчатых передач;
Применяет: выполняет упражнение чертежа по заданному типу
5 слайд
Развивающая цель учебного занятия
Интерпретирует наглядные пособия
Моделирует зубчатые передачи
Выполняет чертеж в трех проекциях
6 слайд
Воспитывающая цель учебного занятия
рационально планировать и организовывать свою деятельность;
выбирать оптимальный алгоритм деятельности (формы и методы соответствуют целям и задачам
7 слайд
Методы обучения
Словесные методы
Объяснительно иллюстративный метод
Репродуктивный метод
Интерактивные методы
Эвристическая беседа
8 слайд
Методы обучения
Словесные методы
Объяснительно иллюстративный метод
Репродуктивный метод
Интерактивные методы
Эвристическая беседа
9 слайд
Средства обучения
Простые средства:
Словесные: учебники.
Визуальные средства: модели зубчатых передач.
Натуральные
Образцы изделий и деталей
10 слайд
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Комбинированное учебное занятие по УД.01. Инженерной графике
Тема: Зубчатые передачиТип учебного занятия:
Комбинированный (совокупность различных составляющих обучения: сообщение новых знаний формирование умений, закрепление полученных знаний и умений).
Организационная форма проведения уче Знает: основные понятия зубчатых передач
воспроизводит термины и виды зубчатых передач;
Понимает: работу зубчатых передач;
демонстрирует виды зубчатых передач;
Применяет: выполняет упражнение чертежа по·рационально планировать и организовывать свою деятельность;
n выбирать оптимальный алгоритм деятельности (формы и методы соответствуют целям и задачам заданному типубного занятnСловесные методы
nОбъяснительно иллюстративный метод nРепродуктивный метод nИнтерактивные методыnЭвристическая беседаия
6 609 606 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Шекалина Наталья Ивановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс профессиональной переподготовки
600 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.