• 

  1 слайд

  ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ
  ПРОЕКТ
  «Влияние компьютера на здоровье школьника»
  

• 

  2 слайд

  МКС(К)ОУ «СКОШИ VI вида»
  Исследовательский проект
  
  «Влияние компьютера на здоровье школьника»
  
  
  
  
  
  
  Ученица 7 «В» класса Шибанова Аня.
  2013 год
  Руководитель:
  Сурина Татьяна Владимировна
  

• 

  3 слайд

  Почему я выбрала эту тему?
  Компьютерный мир так заманчив, красочен и моден. Компьютер влияет на все биологические характеристики организма человека, и в первую очередь, на его физическое и психическое здоровье.
  Я считаю, что выбранная мною тема важна, так как большинство школьников проводит много времени за компьютером. Но не все знают, какие правила надо соблюдать, чтобы сохранить своё здоровье.
  
  
  
  

• 

  4 слайд

  Цель моего проекта:
  Изучить влияние компьютера на здоровье школьников.
  Составить памятку по безопасному пользованию компьютером.
  Задачи:
  изучение прямого влияния компьютера на физическое здоровье школьника;
  изучение прямого влияния компьютера на психическое состояние ребенка;
  Методы: поиск информации, социологический
  опрос и анализ результатов.
  

• 

  5 слайд

  В ходе выполнения проекта мне предстояло ответить на два важных вопроса:
  -вред или пользу приносит компьютер ?
  -какие правила необходимо соблюдать при работе с компьютером?
  
  Необходимое оборудование:
  - компьютер, интернет, компьютерные
  программы Microsoft Word, мicrosoft Power Point;
  - анкеты для опроса учащихся нашей школы
  
  
  

• 

  6 слайд

  Для того чтобы проверить свои предположения, я составила
  план исследования:
  1. Найти и изучить в литературе и Интернете сведения о влиянии компьютера на детей; узнать существуют ли гигиенические требования, которые необходимо соблюдать детям.
  2. Сделать презентацию по найденному материалу.
  3. Провести анкетирование учащихся школы, которое поможет выяснить, как ученики относятся к компьютеру. Проанализировать собранную информацию.
  4. Составить Памятку по безопасному пользованию компьютером.
  
  

• 

  7 слайд

  Предполагаемый результат
  
  После завершения проекта я и учащиеся моей школы смогут:
  - оценивать полезность компьютера;
  - следить за временем, проведенным у компьютера;
  - рассказывать о необходимости соблюдения правил безопасного поведения за компьютером своим близким, знакомым.
  Будет создана Памятка по безопасному пользованию компьютером.
  

• 

  8 слайд

  
  
  1. Подготовительный этап : Чтобы достичь поставленной цели, я воспользовалась возможностями сети Интернет, нашла нужную информацию и картинки. Я узнала, что компьютер может нести и вред, и пользу.
  
  
  
  

• 

  9 слайд

  Основные вредные факторы при работе за компьютером
  
  Можно выделить несколько вредных факторов при работе за компьютером :
  1. Нагрузка на зрение;
  2. Стеснённая поза;
  3. Заболевания суставов кистей рук;
  4. Затрудненное дыхание;
  5. Развитие остеохондроза;
  6. Наличие излучения от монитора;
  7. Психическая нагрузка и стресс при потере информации;
  8. Компьютерная зависимость.
  

• 

  10 слайд

  
  2. Основной этап:
  Анкетирование учащихся школы.
  Цель:
  Выяснить, сколько времени проводят учащиеся за компьютером, как влияет компьютер на здоровье школьника.
  
  Было опрошено 15 детей.
  
  
  

• 

  11 слайд

  
  
  Анкета
  1. Есть ли у вас дома компьютер?
  2. В каком возрасте вы начали работать-играть за компьютером?
  3. Сколько времени в день в среднем вы проводите за компьютером?
  4. Что вас больше интересует (чему вы отдадите предпочтение):
  а) компьютер или чтение книги,
  б) прогулка на свежем воздухе или компьютер,
  в) непосредственное, «живое» общение с другом или общение с помощью
  компьютера?
  
  Учащимся были предложены две анкеты
  

• 

  12 слайд

  5. Устают ли у вас глаза при работе с компьютером?
  6. Делаете ли вы при работе за компьютером гимнастику для глаз?
  7. Устают ли у вас при работе за компьютером спина, шея, руки?
  8. Делаете ли вы физкультминутки в перерывах при работе за компьютером?
  10. Какого рода деятельностью вы занимаетесь за компьютером?
  а) готовитесь к урокам,
  б) ищете в Интернете «внеучебную» информацию
  в) общаетесь (в режиме on-line, по электронной почте, на форумах и т.д.),
  г) смотрите фильмы, читаете электронные книги, слушаете музыку,
  д) играете в компьютерные игры.
  

• 

  13 слайд

  Есть ли дома компьютер ?
  Сколько времени проводишь
  за компьютером ?
  

• 

  14 слайд

  Усталость рук, спины, шеи
  Делаете ли физминутку?
  

• 

  15 слайд

  Устают ли глаза?
  Делают гимнастику для глаз
  

• 

  16 слайд

  Книга или компьютер?
  Друг или компьютер?
  

• 

  17 слайд

  Результаты были таковы
  Результаты показали, что все опрошенные ребята имеют дома компьютер, умеют им пользоваться. Немногие задумываются о вреде и пользе компьютера.
  В компьютерные игры играют 33% учащихся, используют компьютер при подготовке к урокам- 33 %, слушают музыку, смотрят фильмы-26% уч-ся.
  

• 

  18 слайд

  Из этого следует, что…
  Большинство школьников не знают норм работы за компьютером, недостаточно заботятся о своем здоровье, проводя за компьютером слишком много времени, что может привести к возникновению различных заболеваний, в том числе психических.
  

• 

  19 слайд

  3 этап :
  * Проведение беседы для ребят 5-10 классов с использованием презентации.
  * Подготовка буклета «Правила работы за компьютером».
  
  
  
  
  
  

• 

  20 слайд

  Презентация.
  

• 

  21 слайд

  Важным моментом для сохранения здоровья, по моему мнению, является правильная организация рабочего места, соблюдение времени при пользовании компьютером. Поэтому после просмотра презентации учащимися нашей школы, я каждому из них подарила Памятку .
  

• 

  22 слайд

  БУКЛЕТ
  

• 

  23 слайд

  
  Я думаю, что мой проект полезен для меня и для ребят, которые увлекаются компьютером.
  Помните!
  Компьютер очень вредит здоровью!!!! Если у Вас нашлось свободное время, проведите его в кругу друзей, близких, родных!!!
  БЕРЕГИТЕ СВОЕ ЗДОРОВЬЕ!!!
  

• 

  24 слайд

• 

  25 слайд

  Спасибо за внимание!
  

• 

  26 слайд

  Информационные источники:
  Медицинская информационная сеть
  Попов О.А. "Новая классификация компьютерных игр"
  Википедия
  
  

Краткое описание материала