Проект урока по технологии на тему "Коллаж" (3 класс)

Предпросмотр материала:

ПРОЕКТ УРОКА  ПО ТЕМЕ: «КОЛЛАЖ»

Предмет: технология

Класс: 3

Тема урока «Коллаж»

Базовый учебник. Технология 3 класс.  Автор: Н.М.Конышева

Цель урока: Ознакомление с технологией изготовления коллажа из разных материалов. Формирование практических умений изготовления изделий в технике коллажа.

Развитие тонкой моторики, внимания, творческого воображения, ассоциативно-образного мышления. Воспитание экологического сознания, внимательного отношения к объектам природы..

Задачи:

Образовательная:

Рассматривание  образцов изделий и изображения объектов природы – прототипов образов в коллаже. Анализировать приёмы выполнения работы. Изготовление композиции в технике коллажа. Обсуждать варианты работы с товарищами.

 

 

Развивающие:

совершенствование сенсорной сферы логического мышления, развитие его пространственных представлений, развитие конструкторских и творческих способностей, развитие памяти, воображения, внимания и речи.

Воспитательные :

воспитание воли, усидчивости, точности, обязательности, бережного отношения к материалам и инструментам, воспитание трудолюбия,  добросовестности, старательности, эстетического вкуса, чувства уважения к труду, умение работать в коллективе и для коллектива, культуры труда

Тип урока: комбинированный

Формы работы учащихся: практическая работа

Опорные понятия: аппликация           Новые понятия: коллаж

Необходимое техническое оборудование: компьютер, мультимедийный проектор экран

Оборудование рабочего места ученика: Бумага, картон, клей, ножницы

 

 

 

 

Структура  и ход  урока

 

Этап

урока

Деятельность

учителя

Деятельность

 ученика

Формируемые УУД

№ слайда

 

 

Орг. момент

 

 

 

 

 

Добрый день, дорогие ребята!

- Перед вами лист картона и набор цветной бумаги, из которой можно сделать различные фигуры из оригами. Подумайте ,какую композицию можно придумать. Что бы у вас получилось?

 

-А как вы собираетесь сделать бабочек, зайчика и дерево?

 

-Сегодня мы будем с вами составлять композиции в стиле КОЛЛАЖ.

 Проверьте, всё ли у вас готово к уроку. Инструменты справа - ножницы.  Материалы слева:  цветная бумага , картон, тетрадь

 

Приветствие учителя.

 

(Предполагаемые ответы детей)

композиция: бабочки в небе, зайчик в лесу, дерево с фруктами и т.д

 

Сложить из цветной бумаги и приклеить на картон

 

 

 

Подготовка к уроку. Приветствуют учителя.

Выполняют оценку, самооценку готовности по критериям:

правильность выбора учебных принадлежностей,

правильность и аккуратность их расположения на парте,

самостоятельность подготовки,

настрой на урок

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Регулятивные УУД

Поставление учебной задачи предлагаемой учителем

 

Регулятивные:

саморегуляция

 

Личностные:

самоопределение;

адекватно воспринимают информацию

 

 

II. Актуализация знаний. Постановка учебной задачи

 

Какое сегодня число?

Чем примечательна эта дата?

Представьте себя на творческой выставке других детей.

Посмотрите на поделки детей и определите, из чего они сделаны.

Что такое аппликация?

А знакомо ли вам слово – коллаж?

Что такое коллаж?

Прочитайте в учебнике это определение.

Найдите разницу между коллажем и аппликацией.

Какова тема урока? Какова ваша задача?

Отвечают на вопросы учителя

 

 

 

 

 

 

 

 

Формулируют тему урока.

 

Ставят перед собой учебную задачу

Познавательные:

Умеют осуществлять поиск существенной информации

Регулятивные:

целеполагание

Коммуникативные:

Умение слушать и вступать в диалог

 

 

 

 

 

 

Слайд  2-4

IV. Предварительная подготовка к практической работе

-Анализ образца

 

 

Посмотрите на первое изображение. Из чего оно сделано?

Из чего еще можно сделать коллаж?

Посмотрите на поделки из кусочков ткани с. 27.

Какие свойства имеют бумага и ткань?

Какие советы по выполнению работы дают авторы, с. 28 - 29

 

 

Регулятивные:

принимают и сохраняют учебную задачу

Познавательные:

высказывают аргументированное суждение

Коммуникативные:

умение слушать товарищей и учителя

Слайд 5-6

 

 

 

 

 

 

Таблица слайд 7

 

 

 

Слайд 8

-Анализ технологии выполнения изделия

1. Разъясняет этапы выполнения коллажа на тему «Осень».

2. Объясняет правила работы с ножницами

3. Составление плана работы.

Работают в тетради по приложению

Регулятивные:

составление плана работы

Познавательные: структурирование знаний

V. Практическая работа

 

Организует самостоятельную работу

Осуществляют самопроверку, пошагово сравнивая с эталоном

Регулятивные:

Контроль, коррекция, выделение того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению

Личностные: самоопределение

 

 

 

 

Слайд 9

 

Слайд 10

VI. Рефлексия деятельности

А теперь пусть ваше творчество отправиться на классную выставку.

- Довольны ли вы своей работой?

- Что повторили на сегодняшнем уроке?

- Какие новые термины узнали и запомнили?

- Какой вид деятельности вас заинтересовал?

- Где можно применить технику коллажа?

Участвуют в выставке. Осуществляют самооценку собственной учебной деятельности

Познавательные:

рефлексия

Личностные:

осуществляют самооценку деятельности

Коммуникативные:

умение с достаточной полнотой выражать свои мысли

 

 

Краткое описание материала

Проект урока по технологии на тему "Коллаж" (3 класс)

4

(2 оценки)

    DOCX

Файл будет скачан в формате:

    DOCX

Краткое описание материала

Автор материала

Уракова Наталья Владимировна

учитель начальных классов

  • На сайте: 11 лет и 1 месяц
  • Всего просмотров: 18153
  • Подписчики: 0
  • Всего материалов: 3
  • 18153
    просмотров
  • 3
    материалов
  • 0
    подписчиков

Настоящий материал опубликован пользователем Уракова Наталья Владимировна.
Инфоурок является информационным посредником. Всю ответственность за опубликованные материалы несут пользователи, загрузившие материал на сайт. Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете на материал.

ИИ для создания материалов

Создавайте материалы с ИИ

Если готовые материалы не подошли — помогут нейросети

Конспекты, тесты, презентации, рабочие листы и другие материалы по ФГОС — под ваш урок, класс и цели занятия за пару минут.

Попробовать бесплатно

Выберите инструмент

~230

Нейросети могут ошибаться. Обязательно проверяйте ответы.

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы: