Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Проект "Викторина по краеведению"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Проект "Викторина по краеведению"

библиотека
материалов

МОУ «СОШ №6»











Социальный проект

Проведение викторины по краеведению

в МОУ «СОШ №6»

«Что я знаю о родном городе»







автор проекта:

7 «А» класс

Руководитель:

Лунёва Л.В.









г. Лысьва 2011



Анализ ситуации

Реалии сегодняшнего дня требуют нового подхода к образованию, воспитанию и развитию школьников. На сегодняшний день, несмотря на широкое распространение медиа ресурсов, учащиеся не умеют ориентироваться в информационном потоке, отделять основную информацию от второстепенной, полученные знания не могут применить в жизни. Проявляя осведомлённость в различных областях знаний, дети не могут ответить на элементарные вопросы о своей малой родине.

Противоречие

Необходимость воспитания у учащихся чувства патриотизма, любви к малой родине.

Отсутствие желания у детей изучать родной край.







Проблема

Необходимость формирования у школьников чувства патриотизма, уважения к своей малой родине.

Цель проекта

Формирование у учащихся уважительного отношения к своей малой родине.

Задачи

  • Проверить уровень знаний учащихся школы №6 по краеведению.

  • Расширить кругозор в рамках данной тематики.

  • Стимулировать интерес учащихся к дальнейшему самообразованию.

  • Воспитывать чувство патриотизма у учащихся.



Сроки реализации проекта

Проект рассчитан на 7 месяцев, с ноября 2010 года по май 2011 года.


Уhello_html_d570987.gifhello_html_m4f16638d.gifчастники проекта


Организаторы проекта: Целевая аудитория:

рабочая группа - учащиеся СОШ № 6

учащиеся 7«А» класса с 5- 10 класс

Место реализации проекта

МОУ «СОШ № 6»


Предполагаемый результат

По итогам проекта учащиеся приобретут необходимые знания о своей малой родине, расширят свой кругозор.


Механизм реализации проекта

Этапы проекта



Ноябрь

Декабрь

Январь

Февраль

Март

Апрель

Май

1.

Подготовительный






2.



Основной



3.






Аналитический

Подготовительный этап

Задачи:

  • Сформировать рабочую группу среди учащихся 7 «А» класса.

  • Разработать план деятельности.

  • Распределить обязанности.

  • Найти источники информации.

  • Отобрать необходимый материал.

  • Составить вопросы для проведения викторины.

  • Напечатать вопросы в программе Word.


Основной этап

Задачи:

  • Прорекламировать данное мероприятие во всех классах школы.

  • Поместить вопросы викторины на стендах первого этажа и на сайте школы.

  • Защитить данный проект.

Аналитический этап

Задачи:

  • Проанализировать полученные результаты.

  • Подвести итоги.

  • Наградить самых активных участников проекта ( 1 – 3 место) на празднике за честь школы в мае 2011 года.

  • Проанализировать успехи и ошибки.

  • Спланировать следующий проект.


Структура управления проектом:


hello_html_m55a8fb19.gifhello_html_m18d6f1b3.gifhello_html_342a0f92.gifhello_html_m146c47bf.gifhello_html_m4f331289.gifhello_html_m5153c5de.gifhello_html_7b9bfff5.gifhello_html_41b6db29.gifhello_html_4322e94a.gif



















Бюджет проекта

Стоимость файлов – 5 шт. x 1 руб. – 5 руб.

Скоросшиватель – 1 шт.- 10 руб.

Тиражирование материалов – 10 руб.

(краска, электричество, бумага)

Приобретение грамот и призов - 75 руб.

для активных участников (1-3 места)

Итого: 100 руб.


Риски

Недостаточная активность участников проекта - целевой аудитории.

Отсутствие победителей, призёров.


Перспективы развития проекта

В 2011-2012 учебном году планируется составить интеллектуальную игру для СОШ №6 в рамках школьного марафона по трем возрастным группам.



П р и л о ж е н и е

В и к т о р и н а

«Что я знаю о родном городе»

1.Назовите фамилии лысьвенских краеведов. (1фамилия – 1 балл).

2.Назовите последнюю книгу о Лысьве писателя А. Иванова.

3.Какие школы в годы Великой Отечественной войны были госпиталями?

4.Сколько лет газете «Искра»?

5.Какой орден получила Лысьва в связи с 200-летием?

6.Коллектив ЛМЗ был награжден двумя орденами за выполнение ГОСзаказа. Назовите эти ордена и годы их присвоения.

7.На территории какого государства был похоронен Е.Н.Иванов, чьё имя носила школа №1?

8.Какая улица была переименована в улицу Е.Н.Иванова в 1965году?

9.Назовите татарскую деревню, являющуюся старейшим поселением нашего района.

10.Какому известному человеку принадлежал дом по адресу: Кирова 4 в19 веке?

11.Назовите имя нашего земляка, мастера спорта международного класса, выпускника школы №4, участника Олимпийских игр в Сараево.

12.Назовите известного легкоатлета, чемпиона Европы в беге на 100м в 30годы, открывшего в Лысьве в 1947г ДЮСШ.

13.Назовите общую длину реки Лысьва.

14.Назовите реку, находящуюся на границе Лысьвенского и Чусовского районов.

15.Назовите реку, приток Сылвы, протекающую на территории Лысьвенского района, которая переводится как «грибная вода».



Внимание всем учащимся школы!

Большая просьба приносить ответы на викторину в кабинет №322 в течение 3 четверти. Победителей ждут призы на празднике за честь школы!


Краткое описание документа:

Социальный проект

Проведение викторины по краеведению

в МОУ «СОШ №6»

 

«Что я знаю о родном городе»

Анализ ситуации

Реалии сегодняшнего дня требуют нового подхода к образованию, воспитанию и развитию школьников. На сегодняшний день, несмотря на широкое распространение  медиа ресурсов, учащиеся не умеют ориентироваться в информационном потоке, отделять основную информацию от второстепенной, полученные знания не могут применить в жизни. Проявляя осведомлённость в различных областях знаний, дети не могут ответить на элементарные вопросы о своей малой родине.

Противоречие

Необходимость воспитания у учащихся чувства патриотизма, любви к малой родине.

Отсутствие желания у детей изучать родной край.

 

 

 

Проблема

Необходимость  формирования у школьников чувства патриотизма, уважения к своей малой родине.

Цель проекта

Формирование у учащихся уважительного отношения к своей малой родине.

Задачи

·        Проверить уровень знаний учащихся школы №6 по краеведению.

·        Расширить кругозор в рамках данной тематики.

·        Стимулировать интерес учащихся к дальнейшему самообразованию.

·        Воспитывать чувство патриотизма у учащихся.

 

Сроки реализации проекта

 

Проект рассчитан на 7 месяцев, с ноября 2010 года по  май  2011 года.

Автор
Дата добавления 14.01.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров367
Номер материала 298007
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх