Инфоурок Классному руководителю КонспектыПроект внеклассного занятия на тему

Проект внеклассного занятия на тему

Скачать материал

Проект внеклассного  занятия

 

Предмет: занятие кружка «Азбука истоков».

УМК «Перспективная начальная школа».1 класс

Тема учебного занятия: «Любимый образ»

Тип занятия: открытие новых знаний.

Содержательные цели:

  1. Социокультурное наполнение категории «Любимый образ»

  2.Подвести детей к пониманию значимости мамы для каждого человека.

Методологические цели:

1.Присоединение к учащимся, родителям.

2.Развитие восприятия, чувствования, взаимопонимания.

3.Формирование положительной мотивации на группу.

Задачи:

 1.Заинтересовать и привлечь внимание родителей к предмету «Истоки»

 2.Учить любить и проявлять заботу о маме - самом близком человеке.

 3.Развивать умение говорить открыто, не стесняясь, о своей любви к маме.

Оборудование, инструментарий:

- выставка книг о мамах, детские рисунки своих мам, иллюстрации профессий мам;

- стихотворения о мамах(А.Яшин «Мать», Гурин «Моя мама», М.Лермонтов «Колыбельная»

- запись песни «Песенка момонтёнка»

 

Содержание и технология урока

 

Этап

Задачи

Деятельность учителя

Деятельность учащихся

УУД

Оборудование

Вводно-мотивационный

положительная мотивацию, к изучению нового материала .

 

 

Я сегодня удалец!

Я сегодня молодец!

Всё сумею, всё смогу и другому помогу!

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Коммуникативные

(находить  общее

решение)

 

Оформление доски

 Актуализация опорных знаний учащихся.

Вспомнить изученные знания

Сегодня продолжим разговор об Образе. А что такое  Образ? Защитник Родины. Кого вы представляете сразу?

Солдата ,воина.

Познавательные

–поиск информации

 

Целеполагание

Цель, задачи

Прослушивание песни «Песенка мамонтёнка».Чей Образ возникает у вас перед глазами? Какие слова пел мамонтёнок?

Пусть мама услышит, пусть мама придёт, пусть мама меня непременно найдёт…

Регулятивные

-понимание и сохранение учебной задачи

Песня «Песенка момонтёнка»

Открытие нового знания

 

Развивать умение наблюдать, делать простейшие выводы.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Мама Никиты читает стих.

Сегодня мы будем говорить о наших мамах. Всю свою жизнь вы чувствуете материнскую любовь, которая согревает вашу душу, защищает в трудную минуту. У всех есть мама. Поиграем в игру «Чья мама?» Гурин «Моя мама»

Однажды я сказал друзьям:

-На свете много разных мам, но не найти, ручаюсь я, такую как моя.

Ресурсный курс «Какая моя мама»

Ваши родители самые дорогие и близкие люди. Любите и берегите их.

Что вы почувствовали в её голосе?

М.Лермонтов «Колыбельная»

А что ещё на свете греет и согревает всех нас?

Коза-(козлёнок),утка-(утёнок),собака-(щенок),

корова-(телёнок),кошка-(котёнок),снегирь-(снегирёнок),овца-(ягнёнок).

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Высказывания детей о

своих мамах

 

 

 

 

 

 

 

 

Любовь, ласку, заботу о сыне.

 

 

Солнышко

Познавательные

-построение сообщения в устной форме

 

 

Применение полученных знаний

 

 

1.Работа в микрогруппах.(дети с родителями)

Задание:

Составить пословицу и объяснить её смысл.

2.Работа в двух группах а) дети

б) родители

 

Приятно ли было дарить маме хорошее слово? Какие чувства испытали, услышав в свой адрес доброе слово от мамы? Для чего необходимо дарить людям добрые слова?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Дети составляют солнышко с лучиками про маму, а родители про сына и дочку(любимая, нежная, ласковая, заботливая, красивая и т.д.)

 

 

 

 

 

3.Чтение стихов о маме.

 

 

Познавательные

-сравнение и классификация предметов на основе самостоятельного выбора

-строить речевое высказывание в устной и письменной форме

-выделять существенную информацию из заданий  разных видов Коммуникативные

-умение работать в группе  

(эффективно

сотрудничать и способствовать продуктивной кооперации)

 

Карточки с пословицами

Контрольно-оценочный

 

 

Учиться оценивать свою работу

Достигнута ли цель нашего занятия?

Как работал каждый из вас?

 

- Я считаю занятие полезным, потому что…

– После нашего занятия мне захотелось …

– Я хочу сказать спасибо

 

Регулятивные

-самооценка

-оценка выполнения плана

 

 

Пословицы о маме

Лучше матери друга не сыщешь.

Всякой матери своё дитя мило.

Сердце матери лучше солнца греет.

Материнская ласка конца не знает.

Нет милее дружка, чем родная матушка.

Крепкую дружбу и водой не разольёшь.

 

М.Лермонтов «Колыбельная»

Спи младенец мой прекрасный,

Баюшки – баю.

Тихо смотрит месяц ясный в колыбель твою.

Стану сказывать я сказки, песенку спою;

Ты ж дремли, закрывши глазки,

Баюшки – баю!

«Мать» А.Яшин

Нашумела, накричала, настегала чем попало!

-Всё постыло! Сил не стало!

-Нет от вас житья!

Села в угол, зарыдала –

 И просить прощенья стала

Просто очень ты устала, бедная моя!

Не волнуйся, успокойся,

Вот тебе вода- умойся, отдохни.

За нас не бойся – подрастёт семья.

Ну ,прибила. Что ж такого?

Не со зла ведь, не чужого.

И зачем же слёзы снова, добрая моя!

 

Данное занятие построено с опорой на программу «Воспитание на социокультурном опыте» (авторы И.А.Кузьмин, О.А.Бандяк, В.Н.Синицына).Оно проводилось в первом классе на кружке «Азбука истоков» совместно с родителями. Главной целью занятия является присоединение обучающихся и родителей через совместную деятельность к единым социокультурным ценностям.

На данном занятии реализовывались задачи по формированию метапредметных результатов: регулятивных, коммуникативных, познавательных, личностных. Регулятивные УУД. По плану своей деятельности на занятии дети учились оценивать свою работу, учились самоконтролю и самооценке.

Познавательные УУД. В занятие включены задания, требующие анализа, синтеза и сравнения. Дети находили необходимую информацию в стихах, пословицах, игре, на её основе формулировали ответы.

Личностные УУД. Самоопределение, принятии цели, выражении собственного мнения.

Коммуникативные УУД. В занятие была включена работа в паре, микрогруппах, что способствовало формированию коммуникативных умений. Дети учились оформлять свои мысли, высказывать свою точку зрения, доказывать, обсуждать в группе и оценивать работу друг друга.

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Проект внеклассного занятия на тему"

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Специалист по корпоративной культуре

Получите профессию

Интернет-маркетолог

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Данное занятие построено с опорой на программу «Воспитание на социокультурном опыте» (авторы И.А.Кузьмин, О.А.Бандяк, В.Н.Синицына). Главной целью занятия является присоединение обучающихся и родителей через совместную деятельность к единым социокультурным ценностям.

На данном занятии реализовывались задачи по формированию метапредметных результатов. Регулятивные УУД. По плану своей деятельности на занятии дети учились оценивать свою работу.

Познавательные УУД. В занятие включены задания, требующие анализа, синтеза и сравнения.

Личностные УУД. Самоопределение, принятии цели, выражении собственного мнения.

 

Коммуникативные УУД. В занятие была включена работа в паре, микрогруппах, что способствовало формированию коммуникативных умений. 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 609 623 материала в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 04.02.2015 753
    • DOCX 54.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Климова Любовь Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Климова Любовь Анатольевна
    Климова Любовь Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 1 месяц
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 25467
    • Всего материалов: 12

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Бухгалтер

Бухгалтер

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Уверенность, уверенное поведение, воспитание волевых привычек, развитие учебной мотивации у детей и подростков

72 ч.

2200 руб. 1100 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 83 человека из 33 регионов

Курс профессиональной переподготовки

Тьюторское сопровождение в образовательных организациях

Тьютор

300/600 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 767 человек из 71 региона

Курс повышения квалификации

Разговоры о важном: организация и обеспечение внеурочной деятельности

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 812 человек из 74 регионов

Мини-курс

Развитие коммуникативных и здоровьесберегающих навыков

8 ч.

1180 руб. 590 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

ИТ-инструменты в управлении документооборотом

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Эффективная самоорганизация и планирование

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 31 человек из 18 регионов