Об авторе
Место работы: МБОУ СОШ № 6
Меня зовут Марина.Уже 21 год я работаю в средней общеобразовательной школе,преподаю немецкий язык и основы православной культуры.На школьного учителя ложится главная ответственность за судьбу подрастающего поколения,будь это ребенок начальной школы или старшеклассник.Об этом сейчас много пишут и говорят.Именно сейчас обществу нежен человек смелый,творческий,инициативный.Сегодня создаются условия для обновления предметных методик,для введения новых предметов в школе,таких как "Основы православной культуры",которую я преподаю седьмой год.Я знаю какая ответственность лежит на мне!Это не только воспитание духовно-нравственной личностимладшего школьника,но и развитие представлений у подростка о нормах морали,общечеловеческих ценностях людей разных национальных культур.А самое главное сформировать способность ребенка к сопереживанию,состраданию,любви,всего того,что является основой духовности человека.И в то же время велика нравственная ответственность того,кто принимает на себя обязанности образования и воспитания детей.Святейший Патриарх призывает"посеять семена добра в детской душе,приобщить ее к нравственному опыту прежних поколений.Для того,чтобы быть готовым бескорыстно помочь ближнему,отвергнуть преступные и бесчестные пути обогащения,отдать жизнь за Родину,...нужно иметь твердые представления о добре и зле,грехе и добродетели".В наших школах обучаются дети разных национальностей,семьи которых являются представителями разных культур и верований.Поэтому нужно уже у детей младших классов развивать такие качества,как уважение и терпимость к другим культурам,сформировать первоначальные представление о религиозной и светсткой культуре.В этом возрасте у ребенка расширяется круг его общения,формируются и развиваются отношения с людьми и обществом.Поэтому мы ,как учителя,должны воспитать у ребенка доброжелательные отношения к любой культуре,духовным традициям своего народа и конечно других народов.Таким образом на первое место ставится воспитательная задача,формируя в детях потребность в стремлении к праведности,чистоте,жертвенности,опираясь на тот уровень,который имеется в наличии у каждого конкретного ученика.Духовно-нравственное развитие и воспитание личности это сложный и многоплановый процесс.Оно неотделимо от жизни человека во всей ее полноте и противоречивости,от семьи,общества,культуры,человечества в целом,от страны проживания и культурно-исторической эпохи,формирующей образ жизни народа и сознание человека.
