Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Проекта в рамках уроках окружающего мира." Профессия моих родителей"и на научно-практическую конференцию(1 класс)

Проекта в рамках уроках окружающего мира." Профессия моих родителей"и на научно-практическую конференцию(1 класс)


  • Начальные классы

Название документа Приложение №1.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Кем работают твои родители?

Нравится ли твоим родителям своя профессия?

Какая профессия на твой взгляд самая нужная?

Какая профессия на твой взгляд самая ненужная?

А кем ты хочешь стать?

А твои родители кем хотят видеть тебя?













Приложение №1

Анкета для детей и родителей

Название документа Приложение №2.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Приложение №2











Какая профессия самая нужная?





















Какая профессия самая ненужная?





























Кем ты хочешь стать?



Кем хотят видеть тебя родители?



Название документа проект о профессиях.docx

Поделитесь материалом с коллегами:

Отдел образования Заволжского муниципального района

МКОУ Заволжский лицей

Научно-практическая конференция «Поиск и творчество»





Проект « Профессиия моих родителей»






Автор(ы): Зайцев Максим,Иванов Ярослав, Круглов Захар,

Маслов Максим, Мичурина Анна,Родионов Кирилл,

Севастьянов Ярослав,Федотычева Анастасия

учащиеся 1 –в класса

муниципального казённого

общеобразовательного учреждения

Заволжский лицей

(название образовательного учреждения)

Руководитель Смирнова Надежда Александровна

Предметная область Окружающий мир





г. Заволжск, Ивановская область

2016 год

Содержание

1. Введение с. 3

2. Цели и задачи проекта с. 3-4

3.Этапы работы над проектом с. 5

4.Реализация проекта с. 6-7

5.Выводы с. 8

5. Источники с.9










































Введение.

Родные, знакомые считают своим долгом спросить нас: "А кем ты будешь, когда вырастешь?"

А действительно: кем же мы хотим стать, какую профессию выбрать в будущем?

Оказалось, что тема выбора профессии очень актуальна. Вот мы и решили выяснить: а знают ли школьники, одноклассники, какой профессией хотят овладеть в будущем? Какую профессию имеют их родители? Мы стали исследователями и решили выяснить как можно больше о профессиях своих родитялях, о других профессиях и их значимости.



Цель проекта: узнать больше о мире профессий.



Задачи:

- узнать, что такое профессия;

- узнать у родителей о их профессии

- провести анкетирование среди учеников школы по теме проекта;

- учиться ориентироваться в мире профессий;

- приобрести навыки исследовательской работы;

-учиться работать в группе, планировать свою работу;

Методы исследования:

теоретическое исследование;

наблюдение;

анкетирование.

Объект исследования: профессии родителей.



Участники: учащиеся 1-в класса под руководством педагога Смирновой Надежды Александровны.

Возраст: 7-8 лет.

Продолжительность: с декабря 2015г. по 31 января 2016г.

Продукт проекта:

конкурс рисунков « Профессия моих родителей»,

анкетирование усащихся школы(1 кл., 4 кл., 6 кл.,10 кл.)

классные часы на тему: «Профессия моих родителей»;

Чтение и обсуждение стиотворения В.В. Маяковского « Кем быть?».

Презентация проекта «Профессия моих родителей»»,

Оборудование: интернет-ресурсы, книги, энциклопедии, художественные материалы для творчества.































Этапы работы над проектом



Организационный этап. Обсуждение проблемы, постановка задач, выдвижение предложений. Распределение ролей.

Подготовительный этап. Сбор информации (посещение полезных сайтов в поиск стихов и рассказов о профессиях , поиск картинок и фото профессий и т.д. )

Практический этап.

- составление анкеты для социологического опроса и проведение социологического опроса.

подготовка и проведение классного часа « Профессия моих родителей»

-конкурс рисунков « Профессия моих родителей»;

- выполнение презентации проекта «Профессии родителей»

Аналитический этап. Рефлексия. Анализ деятельности. Обсуждение предварительных итогов и внесение изменений.

Заключительный этап. Представить проект на научно-практическую конференцию «Поиск и творчество»



















Реализация проекта

Гипотеза. Мы думаем, что на свете нет самых важных и нужных профессий. Все профессии важны и нужны.

Сначала мы узнали ,что же такое профессия?

Профессия - род трудовой деятельности, занятий, требующий определенной подготовки. Люди одной профессии имеют сходные интересы, знания, навыки, образ жизни.

Как появились профессии?

У древних людей, не было разных профессий. Каждый человек вынужден был всем заниматься сам. Разделение труда было между мужчинами и женщинами. Мужчины охотились на животных, строили жилище, делали оружие, орудия, лодки. Женщины – собирали съедобные растения, готовили пищу, делали одежду, растили детей.

При работе над темой проекта использовали следующие методы: анкетирование, сбор информации из разных источников, анализ этих источников, беседы, рассказы.

По мере развития общества, одни люди становились охотниками, другие – рыбаками, земледельцами, строителями, гончарами, кузнецами, знахарями, колдунами, шаманам. Обменивались друг с другом продуктами своего труда. Накопленные знания и навыки передавались из поколения в поколение. Появилось разделение труда, возникли профессии.

Затем мы познокомились с профессиями своих родителей. Ребята брали у них интервью и готовили рассказы. В презентации мы представили интервью и рассказы о профессии врача, врспитателя, бухгалтера, парикмахера, культработника. Всем в классе было интересно услышать об успехах родителей в своей профессии.

Провели анкетирование учащихся и родителей среди 1,4,6,10 классов.Приложение №1 Помогло то, что в этих классах учатся братья и сёстры наших одноклассников.

Итоги исследования предлагаем посмотреть на диаграммах Приложение№2.

  1. Почти все учащиеся знают профессию своих родителей.

  2. Большей части родителей нравится своя профессия.

  3. Большинство учащихся знают, что все профессии важны ,

а ненужных профессий нет.

  1. Самые востребованные профессии среди тестируемых

учащихся- врач, водитель , пожарный, инженер.

Но в 10 классе многие ученики ещё не определились с

выбором профессии.

  1. Большинство родителей мечтает видеть своих детей –

врачами , пожарными, а в старших классах тоже ещё

Интересно было работать с анкетами старшеклассников. Результаты оказались вот такими:

1. Старшеклассники знают, где работают их родители;

2. Но не все ещё выбрали себе профессию;

3. Не все знают, что все профессии нужны и важны.

4. Половина родителей совпадают во мнении выбора будущеу профессии своих детей.

5. Многие хотят видеть детей врачами.

Используя собранный материал, фотографии родителей, выбрали лучшие рисунки для фильма о профессии наших родителей.























Выводы

В результате работы над проектом узнали, что такое профессия, познакомились с профессиями, брали интервью у своих родителей. Учились общаться, выдумывать, работать с информацией, анализировать факты, высказывать и обосновывать собственные суждения, приобретали навыки исследовательской работы. Развивали умение работать в команде. И хотя мы еще учимся в начальной школе, но должны знать, что путь к любой профессии начинается с первого класса. Как можно раньше нужно узнать, какие профессии бывают, определить ту, к которой у нас есть наклонности, и развивать свои способности.

В ходе выполнения проекта наша гипотеза подтвердилась. На свете множество профессий, но любая из них нужна и важна!

Л. Н.Толстой: «Любой труд, если он нужен людям - почетен и уважаем».





























Источники



1.В.В. Маяковский « Кем быть?»

2. Детская энциклопедия: www.wikipedia.org

3. Детская электронная энциклопедия: www.letopisi.ru

4. Иллюстрации: www.viki.rdf.ru



9



Автор
Дата добавления 15.02.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров364
Номер материала ДВ-454016
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх