Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Проекты

Проекты



Осталось всего 4 дня приёма заявок на
Международный конкурс "Мириады открытий"
(конкурс сразу по 24 предметам за один оргвзнос)


  • Классному руководителю

Название документа Альянсу - 60 2008 - 2009 н.рр..doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Опис стратегiчноï концепцiï органiзацiï роботи в областi на 2008 – 2012 н. роки за проблемою європейськоï та євроатлантичноï інтеграціï


На сьогоднішній день однозначного відношення до подій, які пов’язані зі вступом нашої держави до Північноатлантичного Альянсу та Європейського Союзу, немає. Цілі та завдання вищезгаданих структур змінювались в залежності від потреб людства. Після закінчення холодної війни, коли було розпущено Варшавський Договір, а згодом розпався і Радянський Союз, було прийнято рішення, що Альянсу потрібно координально змінитися і почати займатися не так обороною своїх членів від ворогів, як попередженням можливих конфліктів, не допускати, щоб злочинці поширювали та використовували зброю масового знищення, та особливо відстежувати та запобігати страшному лиху нашого часу – тероризму. Після прийняття нової стратегічної концепції у 1999 році Альянс став більш політико – безпековим блоком, ніж військовим. Але, незважаючи на ці зміни, населення України бажає визначити політичний курс своєї держави шляхом проведення референдумів, які будуть відображати думку переважної більшості жителів країни.

З огляду на подiï, процеси, якi вiдбуваються в нашiй державi та у зв’язку з посиленням обраного зовнiшьополiтичного державного курсу на європейську та євроатлантичну інтеграцію, виникає необхiднiсть у широкому iнформуваннi молодого поколiння, яке незабаром стане безпосереднiм учасником i творцем iсторiï своєï краïни, а також впливатиме на розвиток подiй у всiй Європi.

Тому актуальність проекту визначається непроiнформованнiстю пiдлiткiв та молодi про iнтеграцiйнi процеси та про тi мiжнароднi органiзацiï, до яких прагне вступити Украïна.

Тож широке інформування дітей та підлітків про умови і шляхи європейської та євроатлантичної інтеграції буде сприяти формуванню їхньої життєвої позиції і ефективному здійсненню майбутніх євроінтеграційних процесів української держави. Крім того, молоде покоління українців отримає інформацію про нові можливості, які є супутниками інтеграційних процесів, що допоможе їм самим реалізуватися у подальшому житті.

Починаючи з 1 січня 2006 року до 1 січня 2008 року в Кіровоградській області районними та мiськими парламентами дiтей реалiзовувся проект „Європа - наш спільний дім”.

Головною метою проекту було широке інформування дітей і підлітків Кіровоградської області про умови і шляхи європейської і євроатлантичної інтеграції України, як застави ефективності майбутніх інтеграційних процесів української держави.

Задачею даного проекту стало створення і апробація діючої системи інформування дітей і підлітків 7-11 класів Кіровоградської області про шляхи і умови європейської інтеграції прав дитини на отримання якісної, чесної і об’єктивної інформації.

За умовами проекту „Європа - наш спільний дім” дiти працювали в декiлькох напрямках. Вони готували базу даних по тiй краïнi, яка дiсталась пiд час жеребкування, писали творчi роботи, проводили «круглі столи», брейн – ринги, вікторини, писали замiтки про свою роботу до ЗМI, проводили референдуми серед дiтей i пiдлiткiв району і т.д.

Пiсля пiдведення пiдсумкiв та аналiзу роботи над довгостроковим проектом ”Європа – наш спільний дім”, з урахуванням допущених помилок на рiзних етапах реалiзацiï було прийнято рiшення розробити стратегiчну концепцiю на 2008 – 2012 н. роки за проблемою європейськоï та євроатлантичноï інтеграціï у формi короткострокових проектiв. Це пояснюється тим, що дiти, якi беруть участь у реалiзацiï довгострокового проекту на початку, в основному, не мають змоги довести роботу до кiнця в зв’язку з закiнченням школи. Тому, враховуючи цi обставини, було розроблено 4 мiнi проекта, на роботу яких не буде впливати змiна поколiнь. Ці міні – проекти об’єднані загальною метою та мають спільну назву ”Україна і світ”.

Проект Україна і світ” повторює мету попереднього проекту ”Європа – наш спільний дім”, а саме: широке інформування школярів 8 – 11 класів про процеси європейської та євроатлантичної інтеграції української держави; і буде реалізовуватись у Кіровоградській області протягом 2008 – 2012 навчальних років.


Основна мета проекту ”Україна і світ” :

  • широке інформування школярів 8 – 11 класів про нові можливості для молоді, пов’язані з європейською та євроатлантичною інтеграцією України;

  • апробація інноваційних форм громадянського виховання, направлених на заклик до миру та взаєморозуміння.


Завдання проекту ”Україна і світ”:

  • патріотичне виховання підлітків та молоді Кіровоградської області;

  • виявлення та розвиток творчого потенціалу підлітків та молоді;

  • заклик до миру та взаєморозуміння;

  • розвиток почуття вiдповiдальностi за себе, своï вчинки;

  • виховання почуття поваги до старшого поколiння та ïх працi;

  • створення заходів направлених на заклик до миру та взаєморозуміння;

  • вдосконалення діючої системи об’єктивного інформування дітей і підлітків 8-11 класів щодо інтеграційних процесів.

Так як 4 квітня 2009 року – 60 річниця з дня створення Північноатлантичного Альянсу, тому перший міні проект пов’язаний саме з діяльністю цієї організації.

Другий етап реалізації проекту ”Україна і світ” називається Вклонися подвигу солдата”. Даний проект присвячений 65 – річчю Перемоги у Великій Вітчизняній війні.

Молодь нашої держави – це наше майбутнє. Отже, третій міні проект має за мету ознайомити молодь Кіровоградщини з роботою українських і міжнародних дитячих та молодіжних організацій минулого та сьогодення. Цей проект має назву ”Молодь Украïни в єдиному європейському просторi .

2012 рік – це рік великих подій для нашої держави. Саме у цьому році відбудеться Чемпіонат Європи в Києві. Тому з метою iнформування i заклику до свідомого сприйняття реалій, які відбуватимуться в країні під час проведення Чемпіонату Європи з футболу і був створений 4- ий міні проект під назвою ”Євро – 2012, Євробачення 2012”.

Отже, термiн реалiзацiï короткострокових проектiв:

  • Альянсу – 60” – 2008 – 2009 н. рр.;

  • Вклонися подвигу солдата” – 2009 – 2010 н.рр.;

  • Молодь Украïни в єдиному європейському просторi – 2010 – 2011 н.рр.;

  • Євро – 2012, Євробачення 2012” – 2011 – 20012 н.рр.

З урахуванням політичних процесів у змісті короткострокових проектів можуть вноситись зміни.

Проекти запланованi для реалізації у Кіровоградській області.

Робота над кожним проектом стимулюватиме молодь до активної позиції, в тому числі й соціальної, що сприятиме соціально-економічному розвитку регіону, формуватиме думку та стiйку позицiю з вивчених питань.

Система рейтингового оцінювання участі районів у проекті ”Україна і світ”:

  1. Кількість шкіл району, які беруть участь в проекті (% від загальної кількості шкіл);

  2. Тематика методичних матеріалів розробленими районними позашкільними закладами та учасниками проекту;

  3. Теметика семінарів для педпрацівників району та членів комісії з міжнародних відносин шкільних парламенті дітей;

  4. Приклади інформування дітей дітьми ”Діти - дітям“;

  5. Приклади цікавих пропагандисько – масових заходів, сценарії до них (електронний варіант обовязковий);

  6. Ксерокопії публікацій у ЗМІ про хід проекту ”Україна і світ”;

  7. Щоквартально координатори проекту надсилають примірники дитячих творчих робіт – переможців районних конкурсів (електронний варіант обовязковий);

Щорічно координатори проекту складають рейтинг участі свого району в проекті. Найактивніші учасники визначаються за критеріями, які розробляються координаторами проекту.

Щорічно районний позашкільний заклад звітує у письмовій формі про підсумки участі шкіл району у проекті.

За підсумками 4 років визначаються переможці та найактивніші учасники проекту.

Для забезпечення реалізації проекту передбачено науково-методичні і пропагандистсько-масовий модулі.

Науково-методичний модуль передбачає:

  • розробку методичних посібників для виконуючих проекту;

  • видання наукових і методичних матеріалів за результатами проекту;

  • навчання методистів районних позашкільних установ, координаторів, лідерів, керівників комісій з міжнародних відносин районних парламентів дітей;

  • створення і апробація системи інформування дітей дітьми – „Діти – дітям”;

  • випуск iнформацiйного вiсника „Україна і світ”.

Пропагандистсько-масовий модуль передбачає:

  • організацію круглих столів, тренiнгiв, дискусій;

  • організацію дискусій, акції, вікторини, iнтелект – шоу, тренінгів, конкурсу творiв – роздумiв, есе;

  • організацію ток – шоу.

Проект планується здійснюватись протягом 4 років, починаючи з 1 вересня 2008 року по 31 травня 2012 років. По закінченню реалізації проекту очікується збільшення кількості дітей і підлітків Кіровоградської області, якi добре проiнформованi про структуру, мету, завдання, дiяльнiсть Альянсу, ЄС, вiдмiннiсть цiлей колишнього блоку та сьогоднiшньоï органiзацiï, напрямки та перспективи спiвпрацi з нашою державою.




ПЛАН РЕАЛIЗАЦIЇ МІНІ ПРОЕКТУ

Альянсу - 60”


1 етап. Час проведення – вересень – жовтень 2008 року

Підготовка матеріалів з описом змісту, розробка програми i методики проведення заходiв, розробка форми та змiсту інфовісника „Україна і світ” та його першого розділу “До 60 – тирiччя НАТО”.

Інформування координаторів про програму, методику проведення заходiв, форму та змiст інфовісника.

Початок випуску щоквартального розділу інфовісника “До 60 – тирiччя НАТО”.

Спільний семінар для координаторів: методистів, педагогів, працівників інших відділів ОЦДЮТ та позашкільних закладів регіону, лідерів дитячого парламенту області і районів з метою ознайомлення з проектом „Україна і світ” та міні проектом “Альянсу – 60”.

У кожному районі проходить вивчення умов проекту – обговорюється зміст, розробляється план підготовки, здійснюється підключення до реалiзацiï проекту всіх шкіл району, намічаються заходи, забезпечуючи максимальну участь дітей у проектi.


Очікуваний результат.

  • Видані буклети, листівки, плакати, брошури з викладенням мети, умов, форм проведення проекту “Альянсу - 60”, порядку підведення підсумків. Усі організатори готові до виконання своїх завдань;

  • Підготовлено програму, методику проведення заходiв, форми та змiст інфовісника;

  • Узгоджена програма діяльності з районами області;

  • Матеріали проекту розміщені в інфовіснику, в розділі “До 60 – тирiччя НАТО”.



2етап. Час проведення – листопад – грудень 2008 року.


Дискусії та круглі столи на тему “Реформування армії”.

Проведення акції “Резервісти – завжди в строю”, яка полягає у відвідуванні військових частин резервістів з метою дізнатися більше про сучасну армію.

Перегляд відеофільмів згідно тематики акції.

Дослідження учнів проблеми “Співпраця України та НАТО” (в області забезпечення безпеки, реорганізації армії, вирішення проблеми соціальної адаптації та перекваліфікації військовослужбовців, звільнених у запас, розвитку українського військово-промислового комплексу).

Проведення вікторини, iнтелект – шоу “НАТО: свій чи чужий”.


Очікуваний результат.


  • Видання і розповсюдження методичних матеріалів. Організація зустрічей з вiйськовослужбовцями, спеціалістами з євроатлантичної інтеграції в школах області. Активна участь дітей і підлітків у дослідницькій діяльності.

  • Визначено i нагороджено переможцiв вікторини, iнтелект – шоу “НАТО: свій чи чужий”.

3 етап. Час проведення – сiчень – березень 2009 року.

Аналіз та узагальнення проведеної роботи. Видання друкованої методичної продукції, матеріалів щодо результатів роботи.

Проведення круглих столів, дискусій, тренінгів на тему: “НАТО. До 60 – річчя створення”.

Діти вивчають первинні цілі, завдання НАТО. Прослідковують зміни в поставлених задачах, вплив змін на роботу організації. Визначення майбутніх планів щодо розвитку та розширення організації. Детальніше вивчають матеріали про співробітництво України і НАТО в сфері науки, діяльність України по програмі НАТО Безпека через науку,Наука заради миру та іншим підпрограм.

Очікуваний результат.


  • Видання і розповсюдження методичних матеріалів. Зібран банк позитивного досвіду проведення круглих столів, дискусій, тренінгів, а також дитячих творчих робіт, присвячених діяльностi Альянсу та його спiвпрацi з Україною.


4 етап. Час проведення – квiтень 2009 року.

Інформація про освітні програми НАТО, дистанційне навчання, зокрема ефективність дистанційного вивчення іноземних мов.

Проведення районного конкурсу творiв – роздумiв, есе на тему:

  • Україна – НАТО: напрямки спiвробiтництва”;

  • До яких історичних подій відноситься «Празька весна»? Якою була реакція міжнародної спільноти?

  • Євроатлантична інтеграція – це нові освітні можливості”.

Пiдготовка матерiалiв до випуску ювiлейного номера iнфовiсника “До 60 – тирiччя НАТО”.

Розробка програми i методики проведення ток – шоу “НАТО: свій чи чужий”.


Очікуваний результат.


  • Видання і розповсюдження методичних матеріалів. Зібраний банк позитивного досвіду проведення ток – шоу, а також дитячих творчих робіт, присвячених діяльностi Альянсу та його спiвпрацi з Україною.

  • Ювілейний випуск iнфовiсника ”До 60 – тирiччя НАТО”.

  • Розроблено методику та програму проведення ток – шоу.

  • Визначено та нагороджено переможцiв заходу.



5 етап. Час проведення – травень – червень 2009 року.

Аналіз та узагальнення проведеної роботи. Видання друкованої методичної продукції, матеріалів щодо результатів роботи.

Проведення обласного ток – шоу “НАТО: свій чи чужий з участю представників з районів.

Завершення проекту.

Підведення підсумків проекту „Альянсу - 60”. Визначення рейтингу участі районів у проекті. Нагородження переможцiв конкурсiв та найкращих, найактивнiших учасникiв проекту.

Підготовка кінцевих документів, звітів, їх публікація.

Розробка та підготовка матеріалів з описом змісту, розробка форми та змiсту інфовісника, розробка програми i методики проведення заходiв наступного проекту.


Очікуваний результат.


  • Випуск ювілейного номеру інфовісника “До 60 – тирiччя НАТО”. Широке висвітлення в засобах масової інформації діяльності по реалізації проекту в області.

  • Розроблено та підготовено матеріали з описом змісту, розробки форми та змiсту інфовісника, програми i методики проведення заходiв наступного проекту.

  • Зібрані і систематизовані результати всіх етапів проекту. В освітніх установах середньої ланки Кіровоградської області створена інформаційно-методична база для подальшої роботи з проблем євроатлантичної інтеграції України. Підсумки реалізації проекту широко освітлені в засобах масової інформації. Нароблена модель проекту узагальнена і передана в Міністерство освіти і науки України.





Название документа Вклонися подвигу солдата! 2009 - 2010н.рр..doc

Поделитесь материалом с коллегами:

ОПИС МІНІ ПРОЕКТУ

Вклонися подвигу солдата

Стан соціально – економічного, суспільно – політичного та духовно – культурного розвитку молоді на межі ХХ і ХХІ століть зумовлює необхідність підвищення рівня освідченості громадян на основі надбань вітчизняної та зарубіжної психолого – педагогічної науки, передового досвіду, організації виховної роботи серед населення відповідно до сучасних потреб суспільства. Розбудова суверенної, демократичної, правової держави потребує від органів виконавчої влади, громадських та релігійних організацій вжити заходів для розвитку в громадян духовності, виховання патріотизму та поваги до історичної спадщини Українського народу, впровадження у суспільну свідомість співвітчизників загальнолюдських моральних цінностей, виховання оптимізму та впевненості кожної людини у своєму майбутньому, формування здорового способу життя. Це і визначає актуальність створення даного проекту патріотичного виховання підростаючого покоління, формування здорового способу життя, розвитку духовності та зміцнення моральних засад суспільства.

У 2009 році минає 65 – та річниця з тих самих пір, коли радянський народ здобув Велику Перемогу над фашизмом у Великій Вітчизняній війні. З кожним роком стає все менше і менше тих героїв, які боролися за кожний шматочок своєї землі, які проливали кров, які ціною власного життя карбували Перемогу. І все це вони робили в імя Перемоги, для того, щоб їх нащадки жили в мирі і ніколи не знали страхіть війни.

Минають роки, минають десятиліття. Змінюються покоління, змінюються люди. А разом з ними змінюється і переосмислюється відношення до подій, процесів, які відбувалися в минулому. Змінюється також відношення до подій Великої Вітчизняної війни та другої світової війни, зокрема, не тiльки в Українi, а й за кордоном. Чому все – таки це вiдбувається? Яким чином друга світова вплинула на хід подій у Європі.

Актуальність проекту полягає у збереженні пам’яті про війну, героїчний подвиг радянського народу у Великій Вітчизняній війні, у вихованні майбутнього патрiота, вiдданого громадянина своєï держави на прикладі героїчних вчинків радянських воїнів.

Проект заплановано реалізовувати у Кіровоградській області.

Реалізація проекту стимулюватиме молодь до активної життєвої позиції, в тому числі й соціальної, що сприятиме соціально-економічному розвитку регіону, формуватиме думку та стiйку позицiю з вивчених питань.

Для забезпечення реалізації проекту передбачено науково-методичні і пропагандистсько-масовий модулі.

Проект планується здійснюватись протягом 9 місяців, починаючи з 1 вересня 2010 року по 31 травня 2011 року. По закінченню реалізації проекту очікується збільшення кількості дітей і підлітків Кіровоградської області, якi добре проiнформованi про історичне минуле свого краю, відомих творців Перемоги, шанобливо ставляться до історії, до ветеранів, які брали участь у Великій Вітчизняній війні, до тих, хто ціною свого життя здобував Перемогу.












ПЛАН РЕАЛIЗАЦIЇ МІНІ ПРОЕКТУ

1 етап. Час проведення – вересень – жовтень – 2008 року


Підготовка матеріалів з описом змісту, розробка програми i методики проведення заходiв, розробка форми та змiсту другого розділу інфовісника “Нiхто не забутий, нiщо не забуте”.

Інформування координаторів про програму, методику проведення заходiв, форму та змiст інфовісника.

Початок випуску щомiсячного розділу інфовісника “Нiхто не забутий, нiщо не забуте”.

Спільний семінар для координаторів проекту – методистів, педагогів, працівників інших відділів ОЦДЮТ та позашкільних закладів регіону, лідерів дитячого парламенту області і районів з метою ознайомлення з проектом “Вклонися подвигу солдата”.

У кожному районі проходить вивчення умов проекту – обговорюється зміст, розробляється план підготовки, здійснюється підключення до реалiзацiï проекту всіх шкіл району, намічаються заходи, забезпечуючи максимальну участь дітей у проектi.

Проведення районного конкурсу квiтiв/букетiв на тему: Хай горить вогонь пам’ятi.

Матеріали та фотоматерiали з конкурсу (в електронному варіанті) надсилаються до ОЦДЮТ.


Очікуваний результат.

  • Видані буклети, листівки, плакати, брошури з викладенням мети, умов, форм проведення проекту “Вклонися подвигу солдата””, порядку підведення підсумків. Усі організатори готові до виконання своїх завдань;

  • Підготовлено і направлено в райони області програма, методика проведення заходiв, форми та змiст інфовісника;

  • Погоджений план роботи з районами області;

  • Проведений конкурс квітів на тему: Хай горить вогонь пам’ятi;

  • Матеріали та фотоматерiали з конкурсу (в електронному варіанті) надіслані до ОЦДЮТ.


2 етап. Час проведення – листопад 2009 року

Оголошення творчого конкурсу плакатiв до 65-ї річниці Перемоги у Великій Вітчизняній війні “Європа очима мого прадіда. “Де ви, іноземні друзі часів війни?”.

Круглі столи “Що шукають європейці в Україні, а українці в Європі?” із залученням європейців, які приїхали жити до України та людей, які проживали та працювали(навчались) в європейських країнах.

Оголошення пошуковоï експедицiï ”Стежками радянського розвiдника”(діти вивчають історію свого краю за часiв Великоï Вiтчизняноï вiйни та готують матеріали до буклету ”Стежками радянського розвiдника”, де висвiтлюють нелегку долю радянських розвiдникiв, ïх непосильний вклад у Перемогу радянського народу у Великій Вітчизняній війні.

Участь дiтей та пiдлiткiв у районному конкурсi “Я подвиг твiй, солдате, навiки прославляю!” (написання творчих робiт; орієнтовна тематика віршів, творів, есе, творiв - роздумiв: ”Вже мирних лiт пройшло немало”, ”Хай горить вогонь пам’ятi”, ”Стежками партизанськоï слави”,”Вiдгукнися, товаришу!”, “Я подвиг твiй, солдате, навiки прославляю!”)

(ВСІ матеріали переможців мають бути в електронному варіанті у форматі avi, mpg2, DivX, mpeg4, а текстові файли у форматі “Microsoft Word”)

Створення обласного сайту “Моя Батьківщина – частина Європи”, на сторінках якого будуть розміщені найкращi творчі роботи учасників конкурсу “Я подвиг твiй, солдате, навiки прославляю!”, ”Стежками радянського розвiдника”, конкурсу плакатiв “Європа очима мого прадіда”, “Де ви, іноземні друзі часів війни?”

На сайті діятиме форум для відвідувачів, де буде запропоновано залишити відгуки про враження від викладеного матеріалу і пропозиціями вдосконалення сайту.


Очікуваний результат.

  • Аналіз, узагальнення проведеної роботи. Випуск методичних матеріалів для співробітників загальноосвітніх та позашкільних закладів;

  • Діти і підлітки емоційно підтримують організаторів пропагандистсько-масових заходів, позитивно налаштовані на подальшу участь у проектi;

  • Початок роботи сайту ”Моя Батькiвщина – частина Європи”.


3 етап. Час проведення – грудень – сiчень 2009року.

Підведення підсумків конкурсу “Європа очима мого прадіда”, ”Де ви, іноземні друзі часів війни?”, розмiщення кращих робіт на сайті “Моя Батьківщина – частина Європи”, очікування відгуків відвідувачів.

Проведення годин спiлкування з ветеранами Великої Вітчизняної війни, тематичних виховних годин.

Проведення акції милосердя. Дiти та пiдлiтки допомогають стареньким дiдусям та бабусям.

Проведення акції “На цвинтарі немає місця ворожнечі”, відвідування кладовища радянських воїнів та місць поховання німецьких солдатів часів Другої світової війни.

Районний конкурс дитячого малюнка “Яким було б майбутнє, якби не було воєн”.

Брейн-ринги і тренінги “Майбутнє будуємо разом”.


Очікуваний результат.


  • Зібраний банк досвіду проведення акцій, брейн – рингів;

  • Налагоджена співпраця з людьми старшого покоління;

  • Аналіз, узагальнення проведеної роботи. Випуск методичних матеріалів для працівників загальноосвітніх та позашкільних закладів.



4 етап. Час проведення – лютий – березень 2010 року.

Створення туристичного маршруту ”Мiсцями бойовоï слави” для туристів територією Кіровоградської області.

Районний конкурс презентацій краєзнавчих пам’яток рідних міст пов’язаних з подіями Великої Вітчизняної війни. Результати конкурсу розмiщуються на сайтi, вся інформація продублюється кількома європейськими мовами. Переможців конкурсу визначають відвідувачі сайту.

Проведення дискусiй, бесiд на тему: Чи актуальний на сьгоднішнiй день вклад маленьких посланцiв миру – Саманти Смiт i Катi Личовоï?

Проведення акції ”Червоний слiдопит”, круглого столу на тему: ”Вклонiмося i мертвим, i живим”.

Зустрiч з ветеранами на годинi спiлкування.

Районний конкурс проектів “Збудуймо без війни життя в усьому світі!”





Очікуваний результат.

  • Аналіз, узагальнення проведеної роботи. Випуск методичних матеріалів для працівників загальноосвітніх та позашкільних закладів.

  • Діти і підлітки емоційно підтримують організаторів пропагандистсько-масових заходів, позитивно налаштовані на подальшу участь у проектi.


5 етап. Час проведення – квiтень – травень 2010 року.

Аналіз та узагальнення проведеної роботи. Видання друкованої методичної продукції, матеріалів щодо результатів роботи.

Проведення урочистих лiнiйок та інших заходів присвячених 65 річниці Великої Перемоги. Прибирання памятників загиблим воїнам.

Продовжується робота над проектом “Збудуймо без війни життя в усьому світі!”

Проведення обласного ток - шоу ”За мир спасибi! Низький Вам уклiн!” за участю ветеранiв.

Пiдготовка матерiалiв до випуску ювiлейного номера iнфовiсника “Ніхто не забутий, ніщо не забуте”.

Підведення пiдсумкiв проведених за рiк конкурсiв, оголошення результатiв на урочистiй лiнiйцi. Нагородження переможців.

Завершення проекту. Підведення підсумків, підготовка кінцевих документів, звітів.

Аналіз проведеної роботи та відгуків на діяльність у рамках проекту на сайті.

Визначення рейтингу участі районів у проекті. Нагородження кращих учасників проекту.

Очікуваний результат.

  • Аналіз, узагальнення проведеної роботи. Випуск методичних матеріалів для співробітників загальноосвітніх та позашкільних закладів. Підсумки проекту широко висвітлені у засобах масової інформації;

  • Ювілейний випуск інфовісника “Ніхто не забутий, ніщо не забуте;

  • Висвітлення в засобах масової інформації діяльності по реалізації проекту в області;

  • Зібрані і систематизовані результати всіх етапів проекту;

  • Розроблено та підготовено матеріали з описом змісту, розробку форми та змiсту інфовісника, програми i методики проведення заходiв наступного проекту;

  • Істотно збільнилась кількість молоді, яка шанобливо відноситься до історії свого рідного краю, до історичного минулого, відчувають гордість за радянських героїв, які віддали своє життя за мирне майбутнє.



Название документа Молодь Украiни в єдиному європейському просторi 2010 - 2011н.рр..doc

Поделитесь материалом с коллегами:

Опис проекту

Молодь Украïни в єдиному європейському просторi.

Усім відома аксіома, що молодь - обличчя будь-якої країни. По тому як живе молодь, чим вона живе, яке ставлення до неї з боку держави судять про ту чи іншу країну.

Звичайно, інтереси у молодих людей різноманітні - політичні, культурні, наукові тощо. І кожен гурт, група молодих людей прагне до захисту своїх інтересів, прагне знайти підтримку, прихильників, однодумців.

18 листопада 2003 року було прийнято Закон України "Про Загальнодержавну програму підтримки молоді на 2004-2008 роки".

Метою цієї програми є створення сприятливих політичних, соціальних, економічних, законодавчих, фінансових та організаційних передумов для життєвого самовизначення і самореалізації молоді, розв'язання її нагальних проблем. А серед основних завдань ставляться наступні:

  • сприяння ініціативі та активності молоді в усіх сферах життєдіяльності суспільства, розширення її участі у формуванні та реалізації державної політики щодо розв'язання соціальних проблем молоді;

  • поліпшення координації зусиль органів державної влади та громадських організацій у сфері реалізації державної молодіжної політики;

  • підвищення ефективності державної молодіжної політики на регіональному рівні;

  • зміцнення матеріально-технічного та фінансового забезпечення установ, закладів, громадських організацій, що працюють з дітьми та молоддю;

  • підтримка молодіжних і дитячих громадських організацій та їх спілок у реалізації програм, спрямованих на вирішення проблем молоді.
    В життi сучасноï Європи не останню роль вiдiграє так званий «III сектор». Система громадських органiзацiй, якi суттєво впливають на соцiально – полiтичну, економiчну кон'юктури кожноï європейськоï держави. У ходi реалізації проекту молодь Кiровоградщини познайомиться з iснуванням ”III сектору” у молодiжному та дитячому середовищi.

Метою даного проекту є вивчення та наслiдування найкращого досвiду європейських молодiжних та дитячих органiзацiй.

Актуальнiсть проекту визначається недостатньою проiнформованнiстю пiдлiткiв та молодi про можливості, які пов’язані з діяльністю “III – го сектору”.

Тож широке інформування дітей та підлітків про нові можливості, які може мати молодь досліджуючи, співпрацюючи з громадськими дитячими та молодіжними організаціями буде сприяти формуванню їхньої життєвої позиції і ефективному здійсненню майбутніх життєвих проектів. Крім того, молоде покоління українців отримає інформацію про нові можливості, які є супутниками інтеграційних процесів, що допоможе їм самим реалізуватися у подальшому житті.

Проект заплановано для реалізації у Кіровоградській області.

Проект планується здійснюватись протягом 9 місяців, починаючи з 1 вересня 2010 року по 31 травня 2011 року. По закінченню реалізації проекту очікується збільшення кількості дітей і підлітків Кіровоградської області, якi добре проiнформованi про структуру, мету, завдання, дiяльнiсть європейських молодiжних та дитячих органiзацiй, напрямки та перспективи спiвпрацi з подiбними органiзацiями нашоï держави, а також розвинення партнерських вiдносин.





План реалiзацiï проекту


1 етап. Час проведення – вересень – жовтень 2010 року


Спільний семінар методистів, педагогів, працівників інших відділів ОЦДЮТ та позашкільних закладів регіону, лідерів дитячого парламенту області і районів з метою ознайомлення з проектом “Молодь Украïни в єдиному європейському просторi”.

У кожному районі проходить вивчення умов проекту – обговорюється зміст, розробляється план підготовки, здійснюється підключення до реалiзацiï проекту всіх шкіл району, намічаються заходи, забезпечуючи максимальну участь дітей у проектi.

Підготовка матеріалів з описом змісту, розробка програми i методики проведення заходiв, розробка форми та змiсту третього роздiлу інформацiйного вісника “Крок молоді в майбутнє”.

Iнформування координаторiв про програму, методику проведення заходiв, форми та змiст третього роздiлу інформацiйного вісника “Крок молоді в майбутнє”.

Початок випуску інфовісника “Крок молоді в майбутнє”.



Очікуваний результат.

  • Видані буклети, листівки, плакати, брошури з викладенням мети, умов, форм проведення проекту “Молодь Украïни в єдиному європейському просторi”, порядку підведення підсумків.

  • Усі організатори готові до виконання своїх завдань.

  • Підготовлено і направлено в райони областi програма, методика проведення заходiв, розробленi форма та змiст інфовісника.

  • Погоджений план роботи.

  • Випуск інфовісника.



2 етап. Час проведення – листопад – грудень 2010 року

Початок акції “Майбутнє залежить від нас, молодих”.

Дискусії та круглі столи на тему “Європейські стандарти: сервіс, екологія, можливості для всіх”.

Районний конкурс агітаційних матеріалів “Щоб Європа нами захоплювалась”.

Дослідження та вивчення питань за темами: ”Зародження Скаутського Руху”, “Фундаментальні основи Скаутського Руху”, “З історії Скаутського Руху”, “ПЛАСТ - український скаутинг”.

Проведення бесід, тренінгів на тему: “Чи може скаутинг, ідеї якого були запозичені в англійців, виховати патріотів в Україні?”, “Скаути у них, піонери у нас”?

Підготовка до проведення акції “Працювати, щоб жити краще”.

Підведення пiдсумкiв конкурсу, випуск друкованої продукції – плакатів та листівок, авторами яких є переможці конкурсу. Розповсюдження агітаційних матеріалів у населених пунктах області.



Очікуваний результат.


  • Діти активно приймають участь у роботі. Створені агітаційні матеріали розповсюджені у населених пунктах області. На кожному плакаті – спільний девіз “Наші діти хочуть жити краще!”.

  • Зібраний банк даних по діяльності дитячих та молодіжних організацій.


3 етап. Час проведення – сiчень - лютий 2011 року.

Початок акції “Працювати, щоб жити краще”. Запровадження екологічного патруля, волонтерського руху у кожному районi.

Розробка рекомендацій піонерам (скаутам, соколам, козачатам, пластунам та ін.) з підготовки та проведення конкретної форми соціально-корисної справи (наприклад, рейду, збору, трудового десанту, акції милосердя, допомоги людям похилого віку, допомоги хворим, експедиції, ярмарку, табірного збору та ін.).

Пiдготовка до друку iнформацiйного вiсника “Європейськi молодiжнi та дитячi органiзацiï”.

Проведення досліджень учнів з питання поняття “група, команда”, що вона означає для індивіда. Як формується команда(група) в європейських країнах, які правила, критерії для існування та співпраці індивідів у групі (команді). Європейський погляд на утворення групи (команди). Дослідження дітей про різновидність груп, команд свого регіону.

Дослiдження дiтей та пiдлiткiв про європейськi молодiжнi та дитячi органiзацiï. (Назвати краïни, в яких iснують такi органiзацiï; описати мету, завдання, напрямки дiяльностi цих органiзацiй, досягнення, труднощi в роботi. Створити банк даних таких органiзацiй.)

Проведення:

  • психологічних тренінгiв: ”Що дає підліткам, молоді робота в групах, командах?”;

  • Комунікація”;

  • тематичних дiлових iгор (використовуючи знання про європейськi молодiжнi та дитячi органiзацiï, поняття “група, команда”, ïх рiзновидностi);

  • районного конкурсу творiв – роздумiв на тему: “Моя модель молодiжноï (дитячоï) органiзацiï”;

  • семінару для активістів “Чого ми досягнули за три роки”;

  • Видання буклету “Працюємо для майбутнього”.

Акція “Шукаємо друзів!” – пропозиція співпраці з європейськими дитячими організаціями, з якими раніше не спілкувалися.

Очікуваний результат.


  • Діти активно беруть участь у роботі. Випуск методичних матеріалів для співробітників загальноосвітніх та позашкільних закладів. Видається обласний буклет з досягненнями дітей.

  • Молоде покоління усвідомлює, наскільки важливою є його активна позиція.

  • Формується матерiал до буклету “Працюємо для майбутнього”.

  • Випуск чергового номера iнформацiйного вiсника “Європейськi молодiжнi та дитячi органiзацiï”.

  • Співпраця з дитячими організаціями, з якими досі не спілкувалися.


5 етап. Час проведення – березень - квiтень 2011 року.

Оголошення обласного творчого конкурсу “Видатні українці в Європі і видатні європейці в Україні” (твори, есе, вiршi, малюнки, презентацiя).

Круглі столи “Чи iснує в Україні демографічна проблема?”, “Україна очима іноземців, Європа очима українців” із залученням емігрантів.

Продовжується проведення психологічних тренінгів для підлітків та молоді: Що дає підліткам, молоді робота в групах (командах)?

Продовжується дослідження дітей про групи, команди різної направленності свого регіону (включаючи неформальні). Що значить “неформал”?

Продовжується також дослiдження дiтей та пiдлiткiв про європейськi молодiжнi та дитячi органiзацiï за вищезгаданим планом.

Пiдготовка до проведення Дня Європи. Розробка методики проведення заходу.


Очікуваний результат.


  • Аналіз, узагальнення проведеної роботи. Випуск методичних матеріалів для працівників загальноосвітніх та позашкільних закладів.

  • Видається буклет з досягненнями дітей. Молоде покоління усвідомлює, наскільки важливою є його активна позиція.


6 етап. Час проведення – травень 2011 року.


Проведення заходiв до Дня Європи у всiх навчально – виховних закладах областi.

Підведення підсумків конкурсу “Видатні українці в Європі і видатні європейці в Україні”, розміщення кращих робіт на сайті “Моя Батьківщина – частина Європи”, очікування відгуків відвідувачів.

Пiдготовка матеріалу до друку третього розділу iнформацiйного вiсника “Крок молоді в майбутнє”.

Пiдведення пiдсумкiв промiжного етапу проведеноï акції “Працювати, щоб жити краще”. Визначення кращих учасників руху, видання методичних матеріалів щодо досвіду проведення цієї акції.

Завершення проекту.

Підведення підсумків проекту “Молодь Украïни в єдиному європейському просторi”. Нагородження переможцiв конкурсiв та найкращих, найактивнiших учасникiв проекту.

Очікуваний результат.


  • Широке висвітлення в засобах масової інформації проведення заходiв до Дня Європи;

  • Випуск інфовісника “Крок молоді в майбутнє”;

  • Зібрані і систематизовані результати всіх етапів проекту. В освітніх установах середньої ланки Кіровоградської області створена інформаційно-методична база для подальшої роботи з проблем євроатлантичної інтеграції України;

  • Підсумки реалізації проекту широко освітлені в засобах масової інформації. Нароблена модель проекту узагальнена і передана в Міністерство освіти і науки України.



Поделитесь материалом с коллегами:

Опис проекту

Євро – 2012, Євробачення – 2012”


Пiсля проведення жеребкування наша краïна здобула право проводити Чемпіонат Європи з футболу ”Євро – 2012”. У зв'язку з цими подiями виникає нагальна потреба в проведеннi виховноï роботи серед молодi та пiдлiткiв Кiровоградськоï областi з метою iнформування i заклику до свідомого сприйняття реалій, які відбуватимуться в країні під час проведення Чемпіонату Європи з футболу, направлення всіх сил на збереження миру, спокою в регіонах у зв’язку з великим напливом іноземців в нашу країну. Заохочувати молоде поколiння взяти участь у пропаганді миру, спокою в країні під час Чемпіонату Європи з футболу.

Наша країна перемогла конкурс Євробачення у 2004 році. Наступного, 2005 року, конкурс Євробачення відбувся в Україні. Але мало хто з нашої молоді добре орієнтується в історичних подіях цього конкурсу.

АКТУАЛЬНІСТЬ ПРОЕКТУ визначається непроiнформованнiстю пiдростаючого поколiння про наслiдки, якi можуть мати мiсце внаслiдок безчинств, спричинених дiями фанатiв на масових заходах. Тож широке інформування дітей та підлітків про причини та наслідки, які спричинені безчинствами фанатів, допоможе молоді уникнути такого роду ситуацій. Крім того, молоде покоління українців отримає інформацію про європейські конкурси і все, що з ними пов’язано, про нові можливості, які є супутниками інтеграційних процесів, що допоможе їм самим реалізуватися у подальшому житті.

Проект заплановано для реалізації у Кіровоградській області.

Робота над проектом стимулюватиме молодь до активної позиції, в тому числі й соціальної, що сприятиме соціально-економічному розвитку регіону, формуватиме думку та стiйку позицiю з вивчених питань.

Проект планується здійснюватись протягом 9 місяців, починаючи з 1 вересня 2011 року по 31 травня 2012 року. По закінченню реалізації проекту очікується збільшення кількості дітей і підлітків Кіровоградської області, якi добре і спокійно сприймають масові заходи, які пов’язані з проведенням Євро - 2012, розуміють всю відповідальність за свої вчинки, добре знаються на iсторичному минулому проведення конкурсу Євробачення, що дає змогу оцiнювати, порiвнювати, аналiзувати те, про що було вивчено за перiод реалізації проекту.





План реалiзацiï проекту


1 етап. Час проведення – вересень – жовтень 2011 року


Підготовка матеріалів з описом змісту, розробка програми i методики проведення заходiв, розробка форми та змiсту четвертого роздiлу інфовісника “2012: Украïна – держава ”Євро” подiй”.

Інформування координаторів про програму, методику проведення заходiв, форму та змiст інфовісника.

Початок випуску інфовісника “2012: Украïна – держава ”Євро” подiй”.

Спільний семінар для координаторів короткострокового проекту (далi проекту) – методистів, педагогів, працівників інших відділів ОЦДЮТ та позашкільних закладів регіону, лідерів дитячого парламенту області і районів з метою ознайомлення з проектом Євро – 2012, Євробачення – 2012”.

У кожному районі проходить вивчення умов проекту – обговорюється зміст, розробляється план підготовки, здійснюється підключення до реалiзацiï проекту всіх шкіл району, намічаються заходи, забезпечуючи максимальну участь дітей у проектi.

Очікуваний результат.

  • Видані буклети, листівки, плакати, брошури з викладенням мети, умов, форм проведення проекту Євро – 2012, Євробачення – 2012, порядку підведення підсумків.

  • Усі організатори готові до виконання своїх завдань.

  • Підготовлено і направлено в райони областi програми, методику проведення заходiв, форму та змiст четвертого роздiлу інфовісника.

  • Погоджений план роботи з районами областi.


2 етап. Час проведення – листопад – грудень 2011 року.

Районний конкурс агітаційних матеріалів:

  • Щоб достойно зустріти гостей “ Євро – 2012”;

  • Фанати всіх країн світу – за спокій і порядок на стадіонах!”;

  • Проведемо Євро – 2012 без жертв на стадіонах!”.

Вивчення процесів підготовки до Євро у різних європейських країнах, які проводили чемпіонати, можливих проблем та позитивних моментів підготовки, зміна економічного, культурного, політичного стану країни після проведення Євро, життя країни до і після проведення Євро.

Підготовка матеріалів з описом змісту, розробка програми i методики проведення i пiдведення пiдсумкiв районного дитячого пісенного конкурсу “Євробачення у моєму рідному містечку”.

Продовження акції “Працювати, щоб жити краще”.

Активiзацiя волонтерського руху.

Проведення тематичних вiкторин, iнтелект – шоу.

Очікуваний результат.

Аналіз отриманих результатів. Висвітлення проведеної роботи в пресі.

Підготовлено і направлено в райони областi програми, методики проведення дитячого пісенного конкурсу “Євробачення у моєму рідному містечку”.

Розміщення агітаційних матеріалів конкурсу:

  • Щоб достойно зустріти гостей “ Євро – 2012”,

  • Фанати всіх країн світу – за спокій і порядок на стадіонах!”,

  • Проведемо Євро – 2012 без жертв на стадіонах!”

на сайті “Моя Батьківщина – частина Європи”.

Очікування відгуків відвідувачів та надісланих агітаційних матеріалів на конкурс “Щоб достойно зустріти гостей “ Євро – 2012”, “Фанати всіх країн світу – за спокій і порядок на стадіонах!”, “Проведемо Євро – 2012 без жертв на стадіонах!”

4 етап. Час проведення – сiчень – березень 2012 року.


Проведення вiдбiркового туру районного дитячого пiсенного конкурсу “Євробачення у моєму рідному містечку”. Визначення i нагородження переможцiв.

Пiдготовка переможцiв вiдбiркового туру районного дитячого пiсенного конкурсу “Євробачення у моєму рідному містечку” для участi в обласному фiнальному конкурсi “Євробачення – 2012”.

Визначення кращих робіт районного конкурсу агітаційних матеріалів:

  • Щоб достойно зустріти гостей “Євро – 2012”,

  • Фанати всіх країн світу – за спокій і порядок на стадіонах!”,

  • Проведемо Євро – 2012 без жертв на стадіонах!”.

Друк і розповсюдження на території області кращих плакатів та листівок.

Проведення пошуковоï роботи на тему:

  • Мiй найулюбленiший європейський футбольний клуб”;

  • Найкращий украïнський футболiст європейського ФК”;

  • Досягнення украïнського футболу у ХХI столiттi”;

  • Безчинства українських фанатiв на стадiонах: тенденцiя чи поодинокi випадки?”.

Оголошення обласного конкурсу на написання твору – роздуму на тему:

Успiх команди – це феномен талановитого тренера чи гравцiв”;

Якби я був президентом ФIФА...”;

Що значить бути хорошим тренером?”

Роботи надсилаються до ОЦДЮТ у друкованому та електронному варiантах.

Аналізується та узагальнюється досвід активної практичної діяльності.

Очікуваний результат.


  • Діти і підлітки емоційно підтримують організаторів пропагандистсько-масових заходів, із з адоволенням беруть участь у запропонованих заходах.

  • Визначенi та нагородженi переможцi районних та обласного конкурсiв.

  • Проведено вiдбiркового туру районного дитячого пiсенного конкурсу “Євробачення – 2012”. Визначено i нагороджено переможцiв.

  • Зiбраний банк дитячих творiв – роздумiв на тему:

- ”Успiх команди – це феномен талановитого тренера чи гравцiв”;

- ”Якби я був президентом ФIФА...”;

- ”Що значить бути хорошим тренером?” та визначено переможцiв.


5 етап. Час проведення – квiтень – травень 2012 року.

Дiти досліджують і вивчають традиції та звичаї проведення перших конкурсів Євробачення, початкові вимоги до конкурсантів, дізнатись про професійний рівень виступів перших “зірок” конкурсу, про країни, які проводили конкурс Євробачення. Як вплинуло та чи вплинуло взагалi проведення мiжнародного конкурсу Євробачення на культурне, полiтичне, економiчне життя всiєï краïни.

Рекомендована тематика творчих робiт (твори, есе, вiршi, оповiдання i т.д.): “Євробачення: історія і сьогодення”, “Подорож країнами Євробачення”, Євробачення – конкурс професiоналiвта iншi.

Пiдготовка матерiалiв для ювілейного випуску інфовісника “2012: Украïна – держава ”Євро” подiй”.

Проведення акції “Друзі планети Євробачення” по районах. В рамках акції проходять:

  • конкурс дитячого малюнка “Подорож країнами Євробачення”;

  • брейн-ринг “Євробачення: історія і сьогодення”;

  • круглий стiл “Оновлене Євробачення і нові для мене можливості ”.

Завершення проекту.

Підведення підсумків проекту „Євро– 2012”, Євробачення – 2012”.

Визначення рейтингу кожного району за участь у мiнi проектi за пiдсумками року та всього проекту ”Украïна i свiт” вцiлому.

Проведення пiдсумкового обласного заходу, з метою пiдведення пiдсумкiв роботи районiв областi у проектi ”Украïна i свiт” та нагородження переможцiв i найкращих, найактивнiших учасникiв проекту.

В рамках цього заходу проходять:


  • обласний дитячий пісенний конкурс “Євробачення – 2012”;

  • обласне ток – шоу: ”Перспективи i реалiï для української збiрної на Чемпiонатi Європи з запрошенням футболiстiв i тренерiв регiональних футбольних команд та ЗМI.

Очікуваний результат.


  • Ювілейний випуск інфовісника “2012: Украïна – держава ”Євро” подiй”. Широке висвітлення в засобах масової інформації заходу.

  • Зібрані і систематизовані результати всіх етапів проекту. В освітніх установах середньої ланки Кіровоградської області створена інформаційно-методична база для подальшої роботи з проблем євроатлантичної інтеграції України. Підсумки реалізації проекту широко освітлені в засобах масової інформації. Нароблена модель проекту узагальнена і передана в Міністерство освіти і науки України.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Краткое описание документа:

Опис стратегiчноï концепцiï органiзацiï роботи в областi на 2008 – 2012 н. роки за проблемою європейськоï та євроатлантичноï інтеграціï <?xml:namespace prefix = o ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:office" />

На сьогоднішній день однозначного відношення до подій, які пов’язані зі вступом нашої держави до Північноатлантичного Альянсу та Європейського Союзу, немає. Цілі та завдання вищезгаданих структур змінювались в залежності від потреб людства. Після закінчення холодної війни, коли було розпущено Варшавський Договір, а згодом розпався і Радянський Союз, було прийнято рішення, що Альянсу потрібно координально змінитися і почати займатися не так обороною своїх членів від ворогів, як попередженням можливих конфліктів, не допускати, щоб злочинці поширювали та використовували зброю масового знищення, та особливо відстежувати та запобігати страшному лиху нашого часу – тероризму. Після прийняття нової стратегічної концепції у 1999 році Альянс став більш політико – безпековим блоком, ніж військовим. Але, незважаючи на ці зміни, населення України бажає визначити політичний курс своєї держави шляхом проведення референдумів, які будуть відображати думку переважної більшості жителів країни.

З огляду на подiï, процеси, якi вiдбуваються в нашiй державi та у зв’язку з посиленням обраного зовнiшьополiтичного державного курсу на європейську та євроатлантичну інтеграцію, виникає необхiднiсть у широкому iнформуваннi молодого поколiння, яке незабаром стане безпосереднiм учасником i творцем iсторiï своєï краïни, а також впливатиме на розвиток подiй у всiй Європi.

Тому актуальність проекту визначається непроiнформованнiстю пiдлiткiв та молодi про iнтеграцiйнi процеси та про тi мiжнароднi органiзацiï, до яких прагне вступити Украïна.

Тож широке інформування дітей та підлітків про умови і шляхи європейської та євроатлантичної інтеграції буде сприяти формуванню їхньої життєвої позиції і ефективному здійсненню майбутніх євроінтеграційних процесів української держави. Крім того, молоде покоління українців отримає інформацію про нові можливості, які є супутниками інтеграційних процесів, що допоможе їм самим реалізуватися у подальшому житті.

Починаючи з 1 січня 2006 року до 1 січня 2008 року в Кіровоградській області районними та мiськими парламентами дiтей реалiзовувся проект „Європа - наш спільний дім”.

Головною метою проекту було широке інформування дітей і підлітків Кіровоградської області про умови і шляхи європейської і євроатлантичної інтеграції України, як застави ефективності майбутніх інтеграційних процесів української держави.

Задачею даного проекту стало створення і апробація діючої системи інформування дітей і підлітків 7-11 класів Кіровоградської області про шляхи і умови європейської інтеграції прав дитини на отримання якісної, чесної і об’єктивної інформації.

За умовами проекту „Європа - наш спільний дім” дiти працювали в декiлькох напрямках. Вони готували базу даних по тiй краïнi, яка дiсталась пiд час жеребкування, писали творчi роботи, проводили «круглі столи», брейн – ринги, вікторини, писали замiтки про свою роботу до ЗМI, проводили референдуми серед дiтей i пiдлiткiв району і т.д.

Пiсля пiдведення пiдсумкiв та аналiзу роботи над довгостроковим проектом ”Європа – наш спільний дім”, з урахуванням допущених помилок на рiзних етапах реалiзацiï було прийнято рiшення розробити стратегiчну концепцiю на 2008 – 2012 н. роки за проблемою європейськоï та євроатлантичноï інтеграціï у формi короткострокових проектiв. Це пояснюється тим, що дiти, якi беруть участь у реалiзацiï довгострокового проекту на початку, в основному, не мають змоги довести роботу до кiнця в зв’язку з закiнченням школи. Тому, враховуючи цi обставини, було розроблено 4 мiнi проекта, на роботу яких не буде впливати змiна поколiнь. Ці міні – проекти об’єднані загальною метою та мають спільну назву ”Україна і світ”.

Проект Україна і світ” повторює мету попереднього проекту ”Європа – наш спільний дім”, а саме: широке інформування школярів 8 – 11 класів про процеси європейської та євроатлантичної інтеграції української держави; і буде реалізовуватись у Кіровоградській області протягом 2008 – 2012 навчальних років.

Основна мета проекту ”Україна і світ” :

· широке інформування школярів 8 – 11 класів про нові можливості для молоді, пов’язані з європейською та євроатлантичною інтеграцією України;

· апробація інноваційних форм громадянського виховання, направлених на заклик до миру та взаєморозуміння.

Завдання проекту ”Україна і світ”:

· патріотичне виховання підлітків та молоді Кіровоградської області;

· виявлення та розвиток творчого потенціалу підлітків та молоді;

· заклик до миру та взаєморозуміння;

· розвиток почуття вiдповiдальностi за себе, своï вчинки;

· виховання почуття поваги до старшого поколiння та ïх працi;

· створення заходів направлених на заклик до миру та взаєморозуміння;

· вдосконалення діючої системи об’єктивного інформування дітей і підлітків 8-11 класів щодо інтеграційних процесів.

Так як 4 квітня 2009 року – 60 річниця з дня створення Північноатлантичного Альянсу, тому перший міні проект пов’язаний саме з діяльністю цієї організації.

Другий етап реалізації проекту ”Україна і світ” називається Вклонися подвигу солдата”. Даний проект присвячений 65 – річчю Перемоги у Великій Вітчизняній війні.

Молодь нашої держави – це наше майбутнє. Отже, третій міні проект має за мету ознайомити молодь Кіровоградщини з роботою українських і міжнародних дитячих та молодіжних організацій минулого та сьогодення. Цей проект має назву ”Молодь Украïни в єдиному європейському просторi .

2012 рік – це рік великих подій для нашої держави. Саме у цьому році відбудеться Чемпіонат Європи в Києві. Тому з метою iнформування i заклику до свідомого сприйняття реалій, які відбуватимуться в країні під час проведення Чемпіонату Європи з футболу і був створений 4- ий міні проект під назвою ”Євро – 2012, Євробачення <?xml:namespace prefix = st1 ns = "urn:schemas-microsoft-com:office:smarttags" />2012”.

Отже, термiн реалiзацiï короткострокових проектiв:

”Альянсу – 60” – 2008 – 2009 н. рр.;

Вклонися подвигу солдата” – 2009 – 2010 н.рр.;

” Молодь Украïни в єдиному європейському просторi – 2010 – 2011 н.рр.;

”Євро – 2012, Євробачення 2012” – 2011 – 20012 н.рр.

З урахуванням політичних процесів у змісті короткострокових проектів можуть вноситись зміни.

Проекти запланованi для реалізації у Кіровоградській області.

Робота над кожним проектом стимулюватиме молодь до активної позиції, в тому числі й соціальної, що сприятиме соціально-економічному розвитку регіону, формуватиме думку та стiйку позицiю з вивчених питань.

Система рейтингового оцінювання участі районів у проекті ”Україна і світ”:

  1. Кількість шкіл району, які беруть участь в проекті (% від загальної кількості шкіл);

  2. Тематика методичних матеріалів розробленими районними позашкільними закладами та учасниками проекту;

  3. Теметика семінарів для педпрацівників району та членів комісії з міжнародних відносин шкільних парламенті дітей;

  4. Приклади інформування дітей дітьми ”Діти - дітям“;

Автор
Дата добавления 18.05.2015
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров278
Номер материала 287009
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх