Инфоурок / География / Другие методич. материалы / Проектирование конструкта урока по теме «Население России» как средство подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации.

Проектирование конструкта урока по теме «Население России» как средство подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации.



Московские документы для аттестации!

124 курса профессиональной переподготовки от 4 795 руб.
274 курса повышения квалификации от 1 225 руб.

Для выбора курса воспользуйтесь поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВА).

ДИПЛОМ от Столичного учебного центра: KURSY.ORG


библиотека
материалов
Проектирование конструкта урока по теме «Население России» как средство подго...
Цель - повышение собственной профессиональной компетентности через проектиро...
Актуальность темы урока Данный урок включён в раздел обязательного минимума с...
Тема урока. Население России Цели: Воспитательная: воспитание любви к своей с...
Планируемые результаты Личностные: осознают необходимость самосовершенствован...
Самостоятельная работа Вариант 1 1. Допишите определения и установите, в теме...
Самостоятельная работа Вариант 2 1. Допишите определения и установите, в теме...
Контроль знаний (вопросы по теме «население России» из КИМов). В1. Расположит...
Контроль знаний (вопросы по теме «население России» из КИМов). В5. Большинств...
Результаты деятельности Познакомились с изменениями в нормативно-правовой баз...
Желаем успехов !!!
11 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Проектирование конструкта урока по теме «Население России» как средство подго
Описание слайда:

Проектирование конструкта урока по теме «Население России» как средство подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации Исполнитель: Учитель географии Листратова О.И.

№ слайда 2 Цель - повышение собственной профессиональной компетентности через проектиро
Описание слайда:

Цель - повышение собственной профессиональной компетентности через проектирование конструкта урока для подготовки учащихся к государственной итоговой аттестации. Задачи: Освоить эффективные приемы и методы подготовки учащихся к ОГЭ и ЕГЭ по географии. Расширить рамки профессионального общения, обмен опытом с коллегами, пополнение методической копилки педагога. Создать проект конструкта урока.

№ слайда 3 Актуальность темы урока Данный урок включён в раздел обязательного минимума с
Описание слайда:

Актуальность темы урока Данный урок включён в раздел обязательного минимума содержания ООО по географии «Население мира». Демографические процессы являются ключевыми факторами устойчивого развития страны. Чтобы любить страну, в которой ты живешь, гордиться ее достижениями, надо знать не только ее природные богатства и экономический потенциал. Необходимо хорошо уметь разбираться в вопросах, которые характеризуют население России. Умение анализировать, объяснять, а также прогнозировать тенденции развития демографических процессов выступают основой для формирования географически компетентной личности выпускника.

№ слайда 4 Тема урока. Население России Цели: Воспитательная: воспитание любви к своей с
Описание слайда:

Тема урока. Население России Цели: Воспитательная: воспитание любви к своей стране, региону, взаимопонимания с другими народами; Развивающая: умение использовать географическую карту, статистические материалы для поиска, интерпретации и демонстрации различных географических данных; применять географические знания для объяснения и оценки разнообразных процессов; отбирать и структурировать материал в соответствии с заданием, представлять результаты своей деятельности; Обучающая: обобщение и систематизация знаний об основных географических понятиях и географических особенностях населения; формирование способности и готовности к использованию географических знаний и умений на ГИА и в повседневной жизни.

№ слайда 5 Планируемые результаты Личностные: осознают необходимость самосовершенствован
Описание слайда:

Планируемые результаты Личностные: осознают необходимость самосовершенствования, понимают значение границ собственного знания и незнания. Предметные: знать основные географические понятия и термины по теме «Население России»; специфику административно-территориального устройства Российской Федерации и особенности ее населения. Метапредметные: умение работать с различными источниками информации, сравнивать статистические данные, устанавливать причинно-следственные связи  

№ слайда 6 Самостоятельная работа Вариант 1 1. Допишите определения и установите, в теме
Описание слайда:

Самостоятельная работа Вариант 1 1. Допишите определения и установите, в теме какого урока изучались эти понятия. А) Процесс роста доли городского населения, повышения роли городов и распространение городского образа жизни - _____________. Б) Работающее население в трудоспособном возрасте, а также безработные (активно ищущие работу) - _______. В) Выезд людей из страны на постоянное место жительства - ______________. 2. Используя карту «Административно-территориальное устройство России», установите соответствие между автономными республиками и их столицами и выявите лишние объекты. Карелия Сыктывкар Коми Иркутск Коми Махачкала Дагестан Петрозаводск Грозный Чебоксары 3. Проанализируйте таблицу № 4 с. 57 уч. Алексеева А.И. и определите естественный прирост (Россия, Псковская область и Дагестан). 4. Предположите, какие проблемы актуальны для данных территорий. 5. Используя карту Народов России, установите соответствие между народами и языковой семьей, к которой они относятся, и укажите одну из причин этого соответствия: Татары уральская Мордва алтайская Русские северокавказская Чеченцы индоевропейская 6. Объясните, почему плотность населения в европейской части России больше, чем в азиатской.    

№ слайда 7 Самостоятельная работа Вариант 2 1. Допишите определения и установите, в теме
Описание слайда:

Самостоятельная работа Вариант 2 1. Допишите определения и установите, в теме какого урока изучались эти понятия. А) Разница между числом родившихся и числом умерших людей - _______________. Б) Передвижение населения по территории страны - ______________. В) Естественная убыль населения - ______________. 2. Используя карту «Административно-территориальное устройство России», установите соответствие между автономными республиками и их столицами и выявите лишние объекты. Татарстан Майкоп Башкортостан Нальчик Адыгея Уфа Республика Саха Ижевск Якутск Казань 3. Проанализируйте таблицу № 4 с. 57 уч. Алексеева А.И. и определите естественный прирост (Россия, Москва и Магаданская область). Объясните различия в воспроизводстве населения отдельных территорий в сравнении с Россией в целом. 4. Предположите, какие проблемы актуальны для данных территорий. 5. Используя карту Народов России, установите соответствие между народами и языковой семьей, к которой они относятся и укажите одну из причин этого соответствия Немцы северокавказская Буряты индоевропейская Карелы алтайская Адыгейцы уральская 6. Объясните, почему районы с высоким естественным приростом населения имеют высокий уровень безработицы.  

№ слайда 8 Контроль знаний (вопросы по теме «население России» из КИМов). В1. Расположит
Описание слайда:

Контроль знаний (вопросы по теме «население России» из КИМов). В1. Расположите перечисленные ниже города в порядке увеличения в них численности населения. Запишите получившуюся последовательность цифр. 1. Липецк 2. Новосибирск 3. Псков В2. В каком из перечисленных регионов России средняя плотность населения наибольшая? 1. Камчатский край 2. Ростовская область 3. Мурманская область 4. Республика Карелия  В3. Какова доля городского населения в России? 1. Менее 50% 2.Около 60% 3. Около 70% 4. Более 80% В4. Что объединяет города Омск, Челябинск, Самара, Екатеринбург? 1. Они расположены в европейской части страны 2. Это города-миллионеры 3. Они расположены на берегах крупнейших рек России. 4. Это столицы автономных республик.

№ слайда 9 Контроль знаний (вопросы по теме «население России» из КИМов). В5. Большинств
Описание слайда:

Контроль знаний (вопросы по теме «население России» из КИМов). В5. Большинство верующих каких народов исповедуют ислам: 1. тувинцы, калмыки 2. удмурты, карелы 3. башкиры, кабардинцы 4. коми, хакасы  В6. В каком из высказываний содержится информация о воспроизводстве населения республики Башкортостан:  1) Доля сельского населения в общей численности населения республики Башкортостан на 1 января 2011 г. составляло примерно40% 2) В январе-сентябре 2011 г. число выбывших за пределы республики Башкортостан составило 25.3 тыс., а число прибывших на постоянное место жительства в республике Башкортостан – 21.5 тыс. человек 3) За январь-сентябрь 2011 г. в республике Башкортостан родилось 41708 человек, а умерло 41401 человек 4) Численность населения в республике Башкортостан на 1 января 2011 года составляло 4066 тыс. человек

№ слайда 10 Результаты деятельности Познакомились с изменениями в нормативно-правовой баз
Описание слайда:

Результаты деятельности Познакомились с изменениями в нормативно-правовой базе при проведении ГИА. Актуализировали умение разрабатывать конструкт урока. 3. Научились планировать процесс подготовки обучающихся к итоговой аттестации.

№ слайда 11 Желаем успехов !!!
Описание слайда:

Желаем успехов !!!

Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 65% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-307188

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>