Логотип Инфоурока

Получите 30₽ за публикацию своей разработки в библиотеке «Инфоурок»

Добавить материал

и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru

Инфоурок Другое СтатьиПроектирование процесса достижения результата обучения на основе реверсивной технологии. результата

Проектирование процесса достижения результата обучения на основе реверсивной технологии. результата

Скачать материал
библиотека
материалов

Министерство образования и науки Пермского края

ГАУ ДПО «Институт развития образования Пермского края»

Отдел профессионального образовании и профессиональной ориентации











Проектирование комплекта оценочных средств для проведения демонстрационного экзамена для специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)» на основе принципов Ворлдскиллс.

Итоговая работа по курсам повышения квалификации по теме «Демонстрационный экзамен как форма оценки результатов обучения: проектирование процесса достижения результата обучения на основе реверсивной технологии»











Выполнил: Ткаченко Т.Д.,

преподаватель ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум.»























Пермь, 2020

Содержание


1. Общие положения.

2. Организация проведения демонстрационного экзамена.

3. Правила и нормы по охране труда, технике безопасности при проведении демонстрационного экзамена по стандартам ВорлдСкиллс Россия

4. Техническое описание заданий для демонстрационного экзамена.

5. Инструкция для выполнения заданий демонстрационного экзамена.

6. Приложения

6.1. Список участников демонстрационного экзамена;

6.2. Протокол инструктажа по охране труда и технике безопасности на рабочем месте;

6.3. Индивидуальный оценочный лист экзаменуемого.

6.4. Итоговый протокол демонстрационного экзамена.

6.5. Монтажные и принципиальные электрические схемы.





1. Общие положения.


Демонстрационный экзамен – форма оценки соответствия уровня знаний, умений, навыков студентов и выпускников, осваивающих программы подготовки квалифицированных рабочих, служащих, специалистов среднего звена, позволяющих вести профессиональную деятельность в определённой сфере и (или) выполнять работу по конкретным профессиям или специальностям в соответствии со стандартами ВорлдСкиллс Россия.


Для организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам ВорлдСкиллс Россия используются и применяются следующие понятия:


Государственная итоговая аттестация (ГИА) – форма оценки степени и уровня освоения обучающимися образовательных программ, имеющих государственную аккредитацию.

Комплект оценочных (контрольно-измерительных) материалов - совокупность заданий, их спецификация, технические описания оцениваемых компетенций, критерии и инструменты оценивания, обеспечивающие в целом оценку результатов выполнения заданий демонстрационного экзамена по стандартам ВорлдСкиллс Россия.


Техническое описание (ТО) - документ, определяющий название компетенции, последовательность выполнения задания, критерии оценки, требования к профессиональным навыкам участников, состав оборудования, компоненты, оснастку, основное и дополнительное оборудование, требования по нормам охраны труда и технике безопасности, разрешённые и запрещённые к использованию материалы и оборудование.


Инфраструктурный лист (ИЛ) - список необходимых материалов и оборудования для проведения демонстрационного экзамена по определённой компетенции по стандартам ВорлдСкиллс Россия.


Эксперт – лицо, подтвердившее знания, умения и навыки по какой-либо компетенции в соответствии с требованиями Союза “ВорлдСкиллс Россия» (сертифицированный эксперт ВорлдСкиллс), а также лицо, прошедшее специализированную программу обучения, организованную Союзом «ВорлдСкиллс Россия» и имеющее свидетельство о праве проведения демонстрационного экзамена, корпоративных и региональных чемпионатов по стандартам ВорлдСкиллс Россия.


Главный эксперт на площадке (Главный эксперт) – эксперт, определённый в соответствии с порядком, установленным Союзом «ВорлдСкиллс Россия» ответственным по организации и проведению демонстрационного экзамена на определённой площадке по какой-либо компетенции и наделённый соответствующими полномочиями.

Технический эксперт – эксперт, отвечающий за техническое состояние оборудования и соблюдение всеми присутствующими на площадке лицами правил и норм охраны труда и техники безопасности (далее - ОТ и ТБ).


Экспертная группа – группа экспертов для оценки выполнения заданий демонстрационного экзамена на площадке по определённой компетенции.


Нормативно-правовая база:

- Федеральный закон от 29.12.2012 года №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»;

- Перечень поручений по реализации Послания Президента Российской Федерации Федеральному Собранию от 4 декабря 2014 года от 5 декабря 2014 года № Пр-2821;

- Распоряжение Правительства Российской Федерации от 03 марта 2015 года №349-р «Об утверждении комплекса мер, направленных на совершенствование системы среднего профессионального образования, на 2015-2020 годы»;

- Паспорт приоритетного проекта «Образование» по направлению «Подготовка высококвалифицированных специалистов и рабочих кадров с учётом современных стандартов и передовых технологий» («Рабочие кадры для передовых технологий»), утверждённый протоколом заседания Президиума Совета при Президенте Российской Федерации по стратегическому развитию и приоритетным проектам от 25 октября 2016 года №9;

- Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 16.08.2013 года №968 «Об утверждении порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования»;

Перечень компетенций ВорлдСкиллс Россия для проведения демонстрационного экзамена по стандартам ВорлдСкиллс Россия в 2020 году;

- Федеральный государственный образовательный стандарт по специальности СПО 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

утверждённый приказом Министерства образования и науки РФ от 25.02.2010 г. № 144.

- Техническое описание (стандарт WorldSkills) по компетенции «Электромонтаж».

- Методика организации и проведения демонстрационного экзамена по стандартам ВорлдСкиллс Россия;



2. Организация проведения демонстрационного экзамена.


Целью проведения демонстрационного экзамена (ДЭ) является определение соответствия результатов освоения образовательных программ требованиям стандартов WorldSkills и федеральных государственных образовательных стандартов СПО по соответствующим компетенциям.

Основные документы демонстрационного экзамена (ДЭ):

- приказ об организации демонстрационного экзамена;

- заявления участников на участие в демонстрационном экзамене;

- документация по охране труда и технике безопасности;

- техническое описание заданий для ДЭ (описание объёма работы, его формата и структуры, нормы времени, выбор оборудования и материалов);

- критерии оценки экзамена;

- шкалы приведения балловой системы к оценочной;

- индивидуальный оценочный лист экзаменуемого;

- протокол ДЭ;

- приложения.

Технология разработки заданий для ДЭ:

1. Задание разрабатывается в виде модулей;

2. За основу берётся задание финала Национального Чемпионата WorldSkills Russia и дорабатывается в соответствии с требованиями ФГОС к результатам освоения ППССЗ;

3. Демонстрационный экзамен проводится с целью определения у студентов уровня знаний, умений и навыков, позволяющих вести профессиональную деятельность.

4. Задания для ДЭ должны быть согласованы региональным экспертом;






Этапы подготовки и проведения демонстрационного экзамена.


Организационный этап

1. Определение компетенций, площадок проведения и формирование графика проведения демонстрационного экзамена.

2. Формирование Экспертной группы, организация и обеспечение деятельности Экспертной группы.

3. Разработка регламентирующих документов.

4. Регистрация участников экзамена, информирование о сроках и порядке проведения демонстрационного экзамена.

5. Подготовка площадки проведения экзамена и установка оборудования.


Проведение демонстрационного экзамена.

1. Подготовительный этап.

2. Инструктаж по правилам техники безопасности и электробезопасности.

3. Проведение основных мероприятий демонстрационного экзамена.


Правила поведения участников экзамена, права и обязанности участников и членов экспертной группы.

Каждому участнику предоставляется время на ознакомление с экзаменационным заданием, письменные инструкции по заданию, инструменты и приборы, а также разъяснения правил поведения и кодекса этики.

Экзаменационные задания выдаются участникам непосредственно перед началом экзамена.

На изучение материалов и дополнительные вопросы выделяется время, которое не включается в общее время проведения экзамена.

К выполнению экзаменационных заданий участники приступают после указания главного эксперта.

В ходе проведения экзамена участникам запрещаются контакты с другими участниками или членами экспертной группы без разрешения главного эксперта.

В процессе выполнения работ участники обязаны неукоснительно соблюдать требования охраны труда и техники безопасности.


Оценка экзаменационных заданий

Выполненные экзаменационные задания оцениваются в соответствии со схемой начисления баллов, разработанных на основании характеристик компетенций.

Члены экспертной группы при оценке выполнения экзаменационных заданий обязаны демонстрировать необходимый уровень профессионализма, честности и беспристрастности, соблюдать требования регламента проведения демонстрационного экзамена.


Оформление результатов экзамена

Результатом работы экспертной комиссии является итоговый протокол заседания экспертной комиссии, в котором указывается общий перечень участников, сумма баллов по каждому участнику за выполнение экзаменационного задания.

Компетенции по специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

Общие компетенции

ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.

ОК 2. Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.


Профессиональные компетенции


ПК 1.1. Выполнять наладку, регулировку и проверку электрического и электромеханического оборудования.

ПК 1.2. Организовывать и выполнять техническое обслуживание и ремонт электрического и электромеханического оборудования.

ПК 1.3. Осуществлять диагностику и технический контроль при эксплуатации электрического и электромеханического оборудования.


Материально-техническое обеспечение демонстрационного экзамена

1. Электромонтажный инструмент.

2. Монтажные провода.

3. Пускорегулирующая аппаратура.

4. Электроизмерительные приборы.

5. Электрические двигатели.

6. Лабораторные электрифицированные лабораторные стенды (для поиска и устранения неисправностей в электрических схемах).

7. Принципиальные электрические схемы.

8. Инструкции по выполнению работ.

9. Инструкции по правилам техники безопасности.


График и порядок проведения демонстрационного экзамена

1. Демонстрационный экзамен проводится в течение двух рабочих дней.

2. Учебная группа делится на две подгруппы (по 12 студентов).

3. Подгруппы «А» и «Б» - первый день экзамена.

4. Подгруппы «В» и «Г» - второй день экзамена.

3. Каждая подгруппа работает один день.

4. Подгруппы распределяются в две смены по 6 человек.

5. Время на выполнение задания – 3 часа для каждой смены.




3. Правила и нормы по охране труда, технике безопасности при проведении демонстрационного экзамена по стандартам ВорлдСкиллс Россия.


Центр проведения демонстрационного экзамена: ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум».

Компетенция WSR № 18 «Электромонтаж » 



Специальность СПО: 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

Дата проведения демонстрационного экзамена: 01-02 июня 2020 года.


Адрес проведения демонстрационного экзамена: г. Краснокамск, ул Чапаева 32.


Инструкция

по охране труда для участников демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills Russia по компетенции «Электромонтаж».


1. Общие требования охраны труда.


1.1. К выполнению экзаменационного задания по электромонтажным работам под руководством Экспертов демонстрационного экзамена по стандартам WorldSkills Russia по компетенции «Электромонтаж» допускаются студенты выпускных курсов профессиональных образовательных учреждений, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.

1.2. Участники должны соблюдать правила поведения, расписание и график проведения демонстрационного экзамена, установленные режимы труда и отдыха.

1.3. При выполнении электромонтажных и пусконаладочных работ возможно воздействие следующих опасных и вредных факторов:

- возможность поражения электрическим током (термические ожоги, электрический удар) при случайном прикосновении к открытым токоведущим частям (частям с повреждённой изоляцией) электроустановки, находящимся под напряжением;

- возможность получения травматических повреждений при использовании неисправного или небрежном использовании исправного инструмента, а также при случайном прикосновении к движущимся или вращающимся деталям машин и механизмов;

- возможность возникновения пожара в результате нагрева токоведущих частей при перегрузке, неудовлетворительном электрическом контакте, а также в результате воздействия электрической дуги при коротком замыкании.

1.4. При выполнении демонстрационного экзамена должны применяться спецодежда и индивидуальные средства защиты (по требованиям выполняемых работ).

1.5. В процессе работы участники должны соблюдать правила ношения спецодежды, пользования индивидуальными и коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать рабочее место в чистоте и порядке.

1.6. В помещении для выполнения электромонтажных работ должна быть медицинская аптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств. В аптечке должны быть опись медикаментов и инструкция по оказанию первой помощи пострадавшим.

1.7. Участники обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Помещение для проведения конкурсных заданий снабжается порошковыми или углекислотными огнетушителями.

1.8. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить о случившемся Экспертам. При неисправности оборудования или инструмента - прекратить работу и сообщить об этом Экспертам.

1.9. Ответственность за несчастные случаи, происшедшие в помещении для проведения демонстрационного экзамена, несут лица, как непосредственно нарушившие правила безопасной работы на электроустановках, так и лица административно-технического персонала, которые не обеспечили:

- выполнение организационно-технических мероприятий, предотвращающих возможность возникновения несчастных случаев;

- соответствие рабочего места требованиям охраны труда;

- проведение обучения безопасным методам работы на электроустановках.

1.10. Участники, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности в соответствии Регламентом чемпионата WorldSkillsRussia.

2. Требования охраны труда перед началом работы


Перед началом работы участники должны выполнить следующее:

2.1. Внимательно изучить содержание и порядок проведения практического демонстрационного экзамена, а также безопасные приёмы его выполнения.

2.2. Надеть спецодежду.

2.3. Проверить состояние и исправность оборудования и инструмента. Металлические корпуса всех частей электроустановок, питающихся от электросети, должны быть надёжно заземлены (занулены).

2.4. Подготовить необходимые для работы материалы, приспособления и разложить на свои места, убрать с рабочего стола всё лишнее.

2.5. Подготовить к работе средства индивидуальной защиты, убедиться в их исправности.



3. Требования охраны труда во время работы.


3.1. Включать собранную схему, отведённого для выполнения демонстрационного экзамена разрешается только после проверки её Экспертами.

Запрещается подавать питание без предупреждения всех участников демонстрационного экзамена.

3.2. При работе с электрическими схемами управление коммутационной аппаратурой электрического оборудования, находящегося под напряжением, производится только в присутствии Экспертов.

3.3. Собирать электрические схемы, производить в них переключения необходимо только при отсутствии напряжения. Источник питания следует подключать в последнюю очередь.

3.4. Электрические схемы необходимо собирать так, чтобы провода по возможности не перекрещивались, не были натянуты и не скручивались узлами или петлями.

3.5. Запрещается использовать при сборке схемы соединительные провода с повреждёнными наконечниками или нарушенной изоляцией.

3.6. При работе с электрическими приборами и машинами необходимо следить, чтобы открытые части тела, одежда и волосы не касались вращающихся деталей машин и оголённых проводов.

3.7. При наличии в схеме движущихся или вращающихся механизмов и машин, предусматривающих выполнение как прямых, так и обратных движений или прямых и реверсивных вращений, запрещается включать кнопки дистанционного управления обратным движением или реверсивным вращением до полного прекращения движения механизма в прямом направлении.

3.8. Для проверки наличия напряжения на схеме нужно пользоваться указателем напряжения или измерительным прибором. Располагать измерительные приборы и аппаратуру необходимо с учётом удобств наблюдения и управления, исключая возможность соприкосновения работающих с токоведущими частями.

3.9. Запрещается оставлять без надзора не выключенные электрические схемы и устройства.


4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях.


4.1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением (повышенном их нагреве, появления искрения, запаха гари, задымления и т.д.), участнику следует немедленно отключить источник электропитания и сообщить о случившемся Экспертам.

4.2. При возникновении пожара или задымления следует немедленно обесточить электрооборудование, принять меры к эвакуации людей, сообщить об этом Экспертам и в ближайшую пожарную часть. Приступить к тушению пожара имеющимися средствами пожаротушения. Для тушения электрооборудования, находящегося под напряжением, следует применять только углекислотные и порошковые огнетушители, а также сухой песок или кошму, запрещается использовать пенные огнетушители или воду.

4.3. При несчастном случае или внезапном заболевании необходимо в первую очередь отключить питание электроустановки, сообщить о случившемся Экспертам, которые должны принять мероприятия по оказанию первой помощи пострадавшим, вызвать скорую медицинскую помощь, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.


5. Требования охраны труда по окончании работ.


После окончания работ каждый участник обязан:

5.1. Отключить электрические приборы и устройства от источника питания.

5.2. Привести в порядок рабочее место, сдать Экспертам оборудование, материалы и инструмент.

5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.






















4. Техническое описание заданий для демонстрационного экзамена.


Специальность 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

гр.МЭ43с

ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум»

Дата:


Демонстрационный экзамен (ДЭ)

Компетенция «Электромонтажные работы» 

Председатель экзаменационной комиссии


Сертифицированный эксперт WSR


Место проведения экзамена – ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум»


Заведующий лабораторией

Ткаченко Татьяна Дмитриевна

Разделы демонстрационного экзамена

1. Введение

2. Задание для экзамена

3. Модули заданий, необходимое время для выполнения заданий

4. Критерии оценки

5. Приложения

Количество часов на выполнение задания – 3 часа (на подгруппу 5 участников экзамена )

1. Введение

1.1. Название и описание профессиональной компетенции.

1.1.1 Название профессиональной компетенции – «Электромонтажные работы».

1.1.2. Описание профессиональной компетенции.

Профессиональный электрик обеспечивает безопасное и надёжное снабжение электроэнергией, выполняя работу в соответствии с действующими правилами. Работа электрика включает в себя сборку, установку, тестирование и техническое обслуживание электрической проводки, оборудования, устройств, и аппаратов..

Электрик должен уметь диагностировать и устранять неисправности систем, аппаратов и компонентов, должен уметь программировать и сдавать в эксплуатацию системы автоматизации.

1.2. Область применения.

1.2.1. Каждый эксперт и участник обязан ознакомиться с данным заданием.

1.3. Сопроводительная документация.

1.3.1. Данное задание содержит информацию, относящуюся к соответствующей профессиональной компетенции, его необходимо использовать совместно со следующими документами:

- «WorldSkills Russia», Техническое описание. Электромонтаж;

- «WorldSkills Russia», Правила проведения чемпионата.

- Правила техники безопасности и санитарные нормы.

2. Задание для экзамена.

Участники экзамена получают пакет документов (инструкции, монтажные и принципиальные электрические схемы) утверждённые собранием экспертов перед началом экзамена. Задание состоит из нескольких модулей, выполняемых по согласованным графикам.

Задание включает в себя проверку на исправность электрических аппаратов, диагностику электрической цепи, монтаж схемы управления электрического привода управления асинхронного двигателя, , поиск и устранение неисправности в электрической цепи.

Оценка производится по результатам выполнения всех модулей конкурсной работы.

Если участник конкурса не выполняет требования техники безопасности, подвергает опасности себя или других конкурсантов, такой участник может быть отстранён от конкурса.

3. Модули заданий, необходимое время для выполнения задания.

Модули и время сведены в таблице:

Модуль 2. Поиск и устранение неисправности в электрической цепи.


С 1

ас


Модуль №1.

Монтаж электрической цепи привода управления асинхронного двигателя в режиме «Реверс».

В электромонтажной кабине смонтирована аппаратура управления схемы «Реверс» асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором. Необходимо восстановить электрические цепи управления (монтажные провода отсоединены от силовых элементов магнитных пускателей). Путём прозвонки определяется место подключения проводов, восстанавливается монтажная схема. После окончания сборки производится проверка на отсутствие короткого замыкания между фазами питающей сети. Производится проверка на исправность асинхронного двигателя (на отсутствие межфазных замыканий в обмотках статора, и на пробой изоляции обмоток статора относительно корпуса двигателя). При отсутствии неисправностей в цепи управления и в двигателе, производится пробный пуск в режиме «Реверс».

До пробного пуска все работы проводятся без наличия напряжения питания.

Пробный пуск в режиме «Реверс» производится под напряжением (проверку выполняет эксперт).

Модуль №2.

Поиск и устранение неисправности в электрической цепи.

На лабораторных стендах электротехнической лаборатории смонтированы стенды «Реверс» асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором. На сборочных клеммах сняты несколько перемычек. Производится пробный пуск под напряжением, определяется неисправный участок электрической цепи. Отключается питание лабораторного стенда, восстанавливается монтажная схема.

Повторный пробный пуск производится экспертом.









4.Критерии оценки (в таблице приведены критерии оценки и количество начисляемых баллов).

Общее количество баллов – 35.



В данном разделе определены критерии оценки и количество начисляемых баллов (субъективные и объективные). Общее количество баллов задания по всем критериям оценки составляет–35.




Безопасность (электрическая и личная)


A


3

3

Диагностика электрических цепей


B


3

3

Монтаж электрических схем


C

2

8

10

Ввод в эксплуатацию и работа схемы

D

1

3

4

Поиск неисправностей


E

1

8

9

Устранение неисправностей в электрических цепях


F

1

5

6

Итого


5

30

35



Шкала приведения балловой системы к оценочной.





«3»

«4»

«5»

От 20,0 до 24 баллов

От 25 до 29 баллов

От 30 до 35 баллов
















Элементы критериев оценки


Безопасность

- соблюдение правил электробезопасности

-организация рабочего места

3

2

1

Диагностика электрических цепей

- чтение электрических схем

-умение производить проверку на исправность электрических аппаратов управления

-выбор контрольно-измерительных приборов


3

1


1

1

Монтаж электрических схем

- чтение электрических схем

- знание принципа работы электрических аппаратов управления

- умение производить сборку электрических схем

- логическое мышление


10

1

3

5

1

Ввод в эксплуатацию и работа схемы

- работа с контрольно-измерительными приборами

- знание принципа работы электрических аппаратов управления

- логическое мышление


4

1

2

1

Поиск неисправностей

- чтение электрических схем

- работа с контрольно-измерительными приборами

- знание принципа работы электрических аппаратов управления

- умение производить сборку электрических схем

- логическое мышление


9

2

2

3

1

1

Устранение неисправностей в электрических цепях

- чтение электрических схем

- работа с контрольно-измерительными приборами

- знание принципа работы электрических аппаратов управления

- умение производить сборку электрических схем

- логическое мышление


6

1

1

2

1

1

Итого:

35















5. Инструкция для выполнения заданий демонстрационного экзамена.


Целью проведения демонстрационного экзамена (ДЭ) является определение соответствия результатов освоения образовательных программ требованиям стандартов WorldSkills и федеральных государственных образовательных стандартов СПО по соответствующим компетенциям.


13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

гр.МЭ43с

ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум»

Дата:

Демонстрационный экзамен (ДЭ)

Компетенция № 18 «Электромонтаж » 

Место проведения экзамена – Электротехническая лаборатория ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум»

Заведующий лабораторией

Ткаченко Татьяна Дмитриевна

Модули заданий, необходимое время для выполнения заданий

Наименование модуля

Время на выполнение модуля

Модуль №1.

Монтаж электрической цепи привода управления асинхронного двигателя в режиме «Реверс».

1 час

Модуль №2.

Поиск и устранение неисправности в электрической цепи.

1 час

Содержание модулей

Модуль №1.

Монтаж электрической цепи привода управления асинхронного двигателя в режиме «Реверс».

В электромонтажной кабине смонтирована аппаратура управления схемы «Реверс» асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором. Необходимо восстановить электрические цепи управления (монтажные провода отсоединены от силовых элементов магнитных пускателей). Путём прозвонки определяется место подключения проводов, восстанавливается монтажная схема. После окончания сборки производится проверка на отсутствие короткого замыкания между фазами питающей сети. Производится проверка на исправность асинхронного двигателя (на отсутствие межфазных замыканий в обмотках статора, и на пробой изоляции обмоток статора на корпус двигателя). При отсутствии неисправностей в цепи управления и в двигателе, производится пробный пуск в режиме «Реверс».

До пробного пуска все работы проводятся без наличия напряжения питания.

Пробный пуск в режиме «Реверс» производится под напряжением (проверку выполняет эксперт).

Порядок выполнения работ

1. Лабораторный стенд должен быть обесточен (автоматические выключатели AS2 и AS3 должны быть выключены).

2. Подготовить прибор для проверки электрической цепи (прозвонку).

3. Проверить исправность кнопок «Пуск» и «Стоп» (SB3, SB4 и SB5) на клеммнике X19.

4. Проверить исправность катушки магнитного пускателя К5 (контакты 1 и 2 клеммника Х15).

5. Проверить исправность катушки магнитного пускателя К6 (контакты 1 и 2 клеммника Х16).

6. Восстановить электрические цепи силовых контактов магнитного пускателя К5 (работа с клеммником Х15 и проводами, подведённых к магнитному пускателю К5).

7. Восстановить электрические цепи силовых контактов магнитного пускателя К6 (работа с клеммником Х16 и проводами, подведённых к магнитному пускателю К6).

8. Восстановить электрические цепи от нижних контактов магнитного пускателя К5 до входных контактов нагревательных элементов электротеплового реле РT1.

9. Восстановить электрические цепи от нижних контактов магнитного пускателя К6 до входных контактов нагревательных элементов электротеплового реле РT2.

10. Проверить исправность нагревательного элемента РТ1 (на клеммнике Х18, контакты клеммника 1и2, 3и 4).

11. Проверить исправность нагревательного элемента РТ2 (на клеммнике Х17, контакты клеммника 1 - 2, 3 - 4).

12. Открыть автоматический выключатель AS3.

13. Проверить отсутствие межвитковых замыканий на обмотках статора асинхронного двигателя (замерить сопротивление между нижними контактами AS3 в последовательности 1-2, 2-3, 1-3) (использовать тестер в режиме измерения сопротивления до 20 Ком).

14. Проверить отсутствие пробоя изоляции обмоток на корпус асинхронного двигателя (использовать тестер в режиме измерения сопротивления до 20 Ком).

15. Закрыть автоматический выключатель AS3.

16. Включить автоматический выключатель AS3.

17. Пробный пуск в режиме «Реверс» производится под напряжением (проверку выполняет эксперт).

Модуль №2.

Поиск и устранение неисправности в электрической цепи.

На лабораторных стендах электротехнической лаборатории смонтированы стенды «Реверс» асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором. На сборочных клеммах сняты несколько перемычек. Производится пробный пуск под напряжением, определяется неисправный участок электрической цепи. Отключается питание лабораторного стенда, восстанавливается монтажная схема.

Повторный пробный пуск производится под контролем эксперта.

Порядок выполнения работ.

1. Включить питание лабораторного стенда.

2. Произвести пробный запуск схемы привода асинхронного двигателя с короткозамкнутым ротором.

3. Запомнить какой участок электрической цепи не работает.

4. Отключить питание лабораторного стенда.

5. Восстановить работоспособность схемы.

6. Пробный пуск в режиме «Реверс» производится под напряжением (проверку выполняет эксперт).











6. Приложения


6.1. Список участников, участвующих в демонстрационном экзамене

По специальности 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

гр.МЭ43с

ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум»

Компетенция № 18 «Электромонтаж » 


п/п


Ф.И.О. участников












Дата________________



6.2.Протокол инструктажа по охране труда и технике безопасности на рабочем месте


Демонстрационный экзамен (ДЭ) по компетенции 18 «Электромонтаж » 

ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум»

Специальность 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

гр.МЭ43с


п/п


Ф.И.О. участников













Дата______________________





6.3. Индивидуальный оценочный лист экзаменуемого.


Демонстрационный экзамен (ДЭ) по компетенции 18 «Электромонтаж » 

ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум»

Специальность 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

Дата______________________

Группа__МЭ43с______________

Ф.И.О. экзаменуемого________________________________________________


По критериям оценки экзаменуемого

Критерии оценки экзаменуемого по разделам


Мах.бал


Баллы экзаме-

нуемого


  1. Безопасность

- соблюдение правил электробезопасности

-организация рабочего места

3

2

1




Диагностика электрических цепей

- чтение электрических схем

-умение производить проверку на исправность электрических аппаратов управления

-выбор контрольно-измерительных приборов


3

1


1

1






Монтаж электрических схем

- чтение электрических схем

- знание принципа работы электрических аппаратов управления

- умение производить сборку электрических схем

- логическое мышление


10

1

3

5

1






Ввод в эксплуатацию и работа схемы

- работа с контрольно-измерительными приборами

- знание принципа работы электрических аппаратов управления

- логическое мышление


4

1

2

1





Поиск неисправностей

- чтение электрических схем

- работа с контрольно-измерительными приборами

- знание принципа работы электрических аппаратов управления

- умение производить сборку электрических схем

- логическое мышление


9

2

2

3

1

1







Устранение неисправностей в электрических цепях

- чтение электрических схем

- работа с контрольно-измерительными приборами

- знание принципа работы электрических аппаратов управления

- умение производить сборку электрических схем

- логическое мышление


6

1

1

2

1

1







Итого:

35



По шкале приведения балловой системы к оценочной.



«3» удовлетворительно

«4» хорошо

«5» отлично

От 20,0 до 24 баллов

От 25 до 29 баллов

От 30 до 35 баллов


ОЦЕНКА:

Эксперты

_________________ _____________________________

_________________ _____________________________

_________________ _____________________________

_________________ _____________________________

_________________ ____________________________


6.4. Итоговый протокол демонстрационного экзамена.

Демонстрационный экзамен (ДЭ) по компетенции 18 «Электромонтаж » 

ГБПОУ «Краснокамский политехнический техникум»

Специальность 13.02.11 «Техническая эксплуатация и обслуживание электрического и электромеханического оборудования (по отраслям)»

Дата______________________


п/п


Ф.И.О. участников


Количество баллов за экзамен


Оценка
































Итого

Отлично___________ Хорошо_____________

Удовлетворительно____________Неудовлетворительно_____________________

Председатель экзаменационной комиссии______________________________

Эксперты

_________________ _____________________________

_________________ _____________________________

_________________ _____________________________

_________________ _____________________________

_________________ ____________________________



6.5. Монтажные и принципиальные электрические схемы.


  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Проверен экспертом
Общая информация
Учебник: «Электротехника, учебник для нач. проф. образования», П.А, Бутырин, О.В. Толчеев и др.

Номер материала: ДБ-1095345

Скачать материал
Похожие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Библиотечно-библиографические и информационные знания в педагогическом процессе»
Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс повышения квалификации «Основы туризма и гостеприимства»
Курс повышения квалификации «Организация научно-исследовательской работы студентов в соответствии с требованиями ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экскурсоведение: основы организации экскурсионной деятельности»
Курс профессиональной переподготовки «Организация логистической деятельности на транспорте»
Курс профессиональной переподготовки «Логистика: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Этика делового общения»
Курс повышения квалификации «Страхование и актуарные расчеты»
Курс повышения квалификации «Финансы предприятия: актуальные аспекты в оценке стоимости бизнеса»
Курс профессиональной переподготовки «Организация технической поддержки клиентов при установке и эксплуатации информационно-коммуникационных систем»
Курс профессиональной переподготовки «Техническая диагностика и контроль технического состояния автотранспортных средств»
Курс профессиональной переподготовки «Стратегическое управление деятельностью по дистанционному информационно-справочному обслуживанию»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.