Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Проектирование развивающих и диагностических материалов в условия ФГОС
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Математика

Проектирование развивающих и диагностических материалов в условия ФГОС

библиотека
материалов
1 этап Комуникативные УУД 9) работа в группе, паре, умение согласовывать свои...
При самостоятельном проектировании учителем контрольных тематических работ «в...
Дидактическим потенциалом задания мы называем совокупность знаний и умений,...
Метапредметные результаты и универсальные учебные действия (УУД) Представлени...
В процессе обучения каждый реальный акт педагогического взаимодействия будет...
1 этап Регулятивные УУД 1) самостоятельная постановка целей, самоанализ мотив...
Литература Галеева Н.Л. Материалы курса «Развитие профессиональной компетентн...
14 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 1 этап Комуникативные УУД 9) работа в группе, паре, умение согласовывать свои
Описание слайда:

1 этап Комуникативные УУД 9) работа в группе, паре, умение согласовывать свои действия; 10) умение осознанно использовать речевые средства в соответсвии с задачей коммуникации для выражения своих чувств, мыслей и потребностей; для планирования и регуляции своей деятельности; владение устной и письменной речью, монологической контекстной речью; 11) формирование и развитие компетентности в области использования информационно-коммуникационных технологий (ИКТ-компетенции).

№ слайда 2 При самостоятельном проектировании учителем контрольных тематических работ «в
Описание слайда:

При самостоятельном проектировании учителем контрольных тематических работ «в формате ФГОС» происходит достоверное повышение предметно-методологической, психолого-педагогической и управленческой компетентности учителя. Наблюдается рост предметных и метапредметных образовательных результатов у ученика, рост его мотивации к самостоятельному оцениваю своих достижений. Происходит достоверное снижение тревожности и боязни ошибок, растет интерес к изучению предмета.

№ слайда 3 Дидактическим потенциалом задания мы называем совокупность знаний и умений,
Описание слайда:

Дидактическим потенциалом задания мы называем совокупность знаний и умений, которые должен задействовать ученик, чтобы выполнить данное задание. Развивающий и диагностический потенциал задания – одно и то же: какие знания и умения требует задание, такие и развивает.

№ слайда 4 Метапредметные результаты и универсальные учебные действия (УУД) Представлени
Описание слайда:

Метапредметные результаты и универсальные учебные действия (УУД) Представление результата как продукта деятельности (для ученика это диагностические работы), а УУД – как инструментов деятельности, определяемых уровнем развития внутренних ресурсов учебного успеха ученика.

№ слайда 5 В процессе обучения каждый реальный акт педагогического взаимодействия будет
Описание слайда:

В процессе обучения каждый реальный акт педагогического взаимодействия будет одновременно и личностным, и предметным, и метапредметным. Выполняя любое задание, ученик получает реальные приращения: в усвоении предметных знаний (знаю); в формировании метапредметных умений (могу, умею); в развитии личностных качеств ученика (хочу). Уровень этих приращений зависит от форм учебных заданий, которые предлагает ученика педагог.

№ слайда 6 1 этап Регулятивные УУД 1) самостоятельная постановка целей, самоанализ мотив
Описание слайда:

1 этап Регулятивные УУД 1) самостоятельная постановка целей, самоанализ мотивов; 2) выбор путей достижения целей; 3) самоконтроль и коррекция в процессе достижения целей; 4) оценка результатов собственной деятельности, в том числе собственного роста; 5) владение основами самоконтроля, самооценки, принятия решений и осуществления осознанного выбора.

№ слайда 7 Литература Галеева Н.Л. Материалы курса «Развитие профессиональной компетентн
Описание слайда:

Литература Галеева Н.Л. Материалы курса «Развитие профессиональной компетентности педагогов, реализующих требования ФГОС»: курс на 36 часов. – М.: Педагогический университет «Первое сентября», 2013.

№ слайда 8
Описание слайда:

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10
Описание слайда:

№ слайда 11
Описание слайда:

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13
Описание слайда:

№ слайда 14
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 29.04.2016
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров99
Номер материала ДБ-059411
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх