Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Математика / Другие методич. материалы / Приложение 1 «Проектирование содержания обучения учебной дисциплины на основе конкретизации образовательных результатов ФГОС СПО» ЕН.01. Математика 26.02.03 Судовождение
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Математика

Приложение 1 «Проектирование содержания обучения учебной дисциплины на основе конкретизации образовательных результатов ФГОС СПО» ЕН.01. Математика 26.02.03 Судовождение

библиотека
материалов

Приложение 1 к компетентностно-ориентированному заданию итоговой работы

по теме «Проектирование содержания обучения учебной дисциплины на основе конкретизации образовательных результатов ФГОС СПО»


КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.01. Математика

26.02.03 Судовождение

Таблица 1

Наименование образовательного результата ФГОС СПО

Виды учебной деятельности

Кол-во часов

Самостоятельная внеаудиторная работа

Кол-во часов

ПК1.1 Планировать и осуществлять переход в точку назначения, определять местоположение судна.

Уметь: применять основные численные методы для решения прикладных задач

Наименование практических работ:

  1. Нахождение производной функции для расчета времени и скорости движения судна;

  2. Нахождение производной функции второго порядка для расчета ускорения движения судна;

  3. Исследование функций на монотонность и экстремумы в решении прикладных задач;

  4. Нахождение неопределенного интеграла и вычисление определенного для решения прикладных задач.





8

Тематика самостоятельной работы студентов:

  1. Нахождение производной функции при расчетах движения судна;

  2. Геометрическое приложение определенного интеграла к решению прикладных задач;

  3. Исследовать функцию и построить график маршрута судна.















6

Знать: основные понятия и методы математического анализа


Наименования теоретических тем:

  1. Предел функции;

  2. Производная функции;

  3. Понятие дифференциала функции и его свойства;

  4. Неопределенный и определенный интеграл.





4

ПК1.3 Обеспечивать использование и техническую эксплуатацию технических средств судовождения и судовых систем связи.

Уметь: применять основные численные методы для решения прикладных задач

Наименование практических работ:

  1. Применить однородные обыкновенные дифференциальные уравнения первого порядка в решении прикладных задач;

  2. Применить линейные обыкновенные дифференциальные уравнения первого порядка в решении прикладных задач.





4

Тематика самостоятельной работы студентов:

  1. Применение уравнений Бернулли для решения прикладных задач;

  2. Применить дифференциальные уравнения второго порядка в решении прикладных задач.







4

Знать: основы теории дифференциальных уравнений

Наименования теоретических тем:

  1. Дифференциальные уравнения первого порядка;

  2. Задача Коши.



1

ПК3.1 Планировать и обеспечивать безопасную погрузку, размещение, крепление груза и уход за ним в течение рейса и выгрузки.

Уметь: применять основные численные методы для решения прикладных задач


Наименование практических работ:

  1. Интерпретировать операции над множествами к решению задач

  2. Применение формулы Бейеса к решению прикладных задач;

  3. Распределение Пуассона к решению прикладных задач;

  4. Применение дискретных величин к решению задач.



8

Тематика самостоятельной работы студентов:

  1. Применение теоремы Лапласа к решению прикладных задач;

  2. Применение доверительной вероятности и доверительных интервалов к решению задач.







5

Знать: основы теории вероятностей и математической статистики

Наименования теоретических тем:

  1. Множества и операции над ними

  2. События и их квалификация.

  3. Комбинаторика.

  4. Задачи математической статистики.



4






Уметь: решать простые дифференциальные уравнения

Наименование практических работ:

  1. Нахождение частных производных



2

Тематика самостоятельной работы студентов:

  1. Условный экстремум функции нескольких переменных.







1

Знать: основы теории дифференциальных уравнений

Наименования теоретических тем:

  1. Частные производные.



1





Таблица 2

ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ

АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ


п/п

Тема учебного занятия

Кол-во часов

Активные и интерактивные формы и методы обучения

Код формируемых компетенций

Понятие дифференциала функции и его свойства.


1

работа в малых группах

ПК1.1.; ОК.2.; ОК.3.; ОК.4.; ОК.5.

Неопределенный и определенный интеграл.

1

лекции с элементами презентации

ПК1.1.; ОК.2.; ОК.3.; ОК.4.; ОК.5.

Задача Коши.

1

лекции с элементами презентации

ПК1.3.; ОК.2.; ОК.3.; ОК.4.; ОК.5.

Множества и операции над ними

1

решение ситуационных задач

ПК3.1.; ОК.2.; ОК.3.; ОК.4.; ОК.5.

События и их квалификация.


1

работа в малых группах

ПК3.1.; ОК.2.; ОК.3.; ОК.4.; ОК.5.

Комбинаторика.


1

работа в малых группах

ПК3.1.; ОК.2.; ОК.3.; ОК.4.; ОК.5.

Задачи математической статистики.

1

решение ситуационных задач

ПК3.1.; ОК.2.; ОК.3.; ОК.4.; ОК.5.



Код

Наименование результата обучения

ОК.2.

Организовывать собственную деятельность, выбирать типовые методы и способы выполнения профессиональных задач, оценивать их эффективность и качество.

ОК.3.

Принимать решения в стандартных и нестандартных ситуациях и нести за них ответственность.

ОК.4.

Осуществлять поиск и использование информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач, профессионального и личностного развития.

ОК.5.

Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.

Код

Наименование результата обучения

ПК1.1.

Планировать и осуществлять переход в точку назначения, определять местоположение судна.

ПК1.3.

Обеспечивать использование и техническую эксплуатацию технических средств судовождения и судовых систем связи.

ПК3.1.

Планировать и обеспечивать безопасную погрузку, размещение, крепление груза и уход за ним в течение рейса и выгрузки.






Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Приложение 1 к компетентностно-ориентированному заданию итоговой работы

по теме «Проектирование содержания обучения учебной дисциплины на основе конкретизации образовательных результатов ФГОС СПО»

1. КОНКРЕТИЗАЦИЯ РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

ЕН.01. Математика 26.02.03 Судовождение

2. ПЛАНИРОВАНИЕ УЧЕБНЫХ ЗАНЯТИЙ С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ

АКТИВНЫХ И ИНТЕРАКТИВНЫХ ФОРМ И МЕТОДОВ ОБУЧЕНИЯ СТУДЕНТОВ


Автор
Дата добавления 14.12.2015
Раздел Математика
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров195
Номер материала ДВ-258577
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх